2022年山东专卷博雅闻道物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、在物理学中突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是经常采用的一种科学研究方法，“质点”这

一理想化模型就是这种方法的具体应用。用同样的方法建立的概念是（）

A.位移B.弹力

C.自由落体运动D.加速度

2,关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A.物体的速度越大，则加速度越大

B.物体的速度变化量越大，则加速度越大

C.物体的速度变化越快，则加速度越大

D.物体刚自由下落时，速度和加速度都为零

3、汽车以20〃?/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/则自驾驶员急踩刹车开始，前2s内

和最后2s内汽车的位移之比为（）

A.1：1B.2：1

C.3:1D,4：1

4、下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）

A.牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验总结出来的

B.牛顿第一定律可以用实验直接验证

C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法

D.由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用

5、将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=l（）/n/s2.关于这段时间小球的运动，下列说

法正确的是（）

A.小球着地速度是10/n/s

B.小球竖直方向的位移是10m

C.小球着地速度是5m/s

D.小球水平方向位移是5m

6、下列说法中正确的是（）

A.合力可能小于分力B.物体的重心可能不在物体上

C.物体运动的速度越大其惯性就越大D.力的单位牛顿（N）是国际单位制中的基本单位

7、已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示为/=仙2.假设雨滴从足够高处

由静止竖直落下，则关于雨滴在空中的受力和运动情况，下列说法正确的是（）

A.雨滴受到的阻力逐渐变小直至为零

B.雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变

C.雨受到的合力逐渐变小直至为零，速度逐渐变小直至为零

D.雨受到的合力逐渐变小直至为零，速度逐渐变大直至不变

8、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）

A.必须有力的作用物体才能运动

B.不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性

C.火箭加速是通过火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力

D.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

9、如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左侧沿木板表面水

平冲上木板，整个运动过程小物块未滑离木板，物块和木板的速度一时间图象如图乙所示，g=10m/s2,结合图象，下

列说法正确的是

M

7/77777777777777777777777

甲

A.可求得物块在前2s内的位移x=5m

B.可求得物块与木板间的动摩擦因数M=0.1

C.可求得物块的质量m=lkg

D.可求得木板的最小长度为L=2m

10、如图所示,质量为M的斜面静止在粗糙的水平面上,质量为m的小球在水平细绳的作用下静止在光滑的斜面上.关

于小球与斜面的受力情况，下列中说法正确的是（）

A.斜面对小球的支持力一定大于mg

B.细绳对小球的拉力一定大于，咫

C.地面对斜面支持力一定大于（根+M）g

D.地面对斜面的摩擦力一定为零

二、实验题

11、（4分）物理学有很多的科学研究方法，请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上（填

序号A、B、C或D）

研究对象：（1）伽利略理想实验：（2）探究加速度与力的关系：（3）研究共点力的合成。

部分研究方法：A.比值定义法；B.科学的类比推理法；C.控制变量法：D.等效替代法。

问题：（1）对应___________;（2）对应___________；（3）对应___________o

12、（10分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小厂与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长xo=—cm,

劲度系数依N/m

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,

答案中必须明确写出数值和单位

13、（9分）在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L,绳子转动过程中与竖直方向的夹角为。，求小球做匀速圆周

运动的周期

14、(14分)如图所示，质量m=2.0kg的物体放在光滑水平面上.t=0时刻，物体在水平拉力F作用下由静止开始运

动.已知F=6.0N.求:

(1)物体的加速度大小。；

(2)在t=0到t=2.0s内，物体的位移大小x

15、(13分)如图所示，轻杆8c的C点用光滑较链与墙壁固定，杆的5点通过水平细绳A5使杆与竖直墙壁保持30。

的夹角.若在8点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量，〃=30kg,人的质量M

=50kg,g取10m/s2.试求：

(1)此时地面对人的支持力的大小；

(2)轻杆8c和绳A5所受力的大小

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求,

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、C

【解析】A.位移是描述物体移动的位置变化的物理量，没有忽略次要因素，不属于理想化模型，故A错误；

B.弹力是指发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用，不属于理想化模型，故B错误;

C.自由落体运动是一个真实不存在的描述物体的运动的模型，忽略了空气阻力，故C正确；

D.加速度是描述速度变化快慢的物理量，没有忽略次要因素，不属于理想化模型，故D错误。

故选C。

2、C

【解析】根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的

大小也不成正比例关系.加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的

加速度越大

【详解】速度越大，表示物体运动越快，但加速度不一定越大，故A错误；根据。可知加速度a由速度的变化量

△t

△P和速度发生改变所需要的时间△/共同决定，虽然“大，但△，更大时，a可以很小，故B错误；加速度是描述速度

变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大，故C正确；物体刚自由下落时，速度为零，加速度为g,不为零,

故D错误.所以C正确，ABD错误

△V

【点睛】本题把握加速度的定义式。中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是

正确理解加速度的定义的基础

3、C

【解析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出2s内的位移，采用

逆向思维，结合位移时间公式求出最后2s内的位移，从而得出位移之比；

0-V-20

【详解】汽车速度减为零的时间为：fo=j^==s=4s,

a-5

则前2s内的位移为：%=+,at2=30/M,

1,1

采用逆向思维，可知汽车在最后2s内的位移为：/=—S=—x5*4根=10根

22

则前2s内和最后2s内汽车的位移之比为3:1,故C正确，ABD错误

【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，结合运动学公式灵活求解

4、C

【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全

通过实验得出，故A错误；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不能直接通过实验得

出，但能接受住实践的检验，B错误；理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，C

正确；由牛顿第一定律可知，静止的物体可能不受外力作用，也可能所受合力为零，D错误；故选C

5、D

【解析】小球做平抛运动

水平方向上：S=vot

竖直方向上：h=；gF%=gt

小球最后的速度为V=收+税

解得：h-5m；s=5m；v=5x/5m/s，故D正确；ABC错误

故选D

【点睛】根据小球运动的时间求出小球抛出点的高度，结合初速度和时间求出水平位移.通过速度时间公式求出竖直分速

度，根据平行四边形定则求出小球落地的速度大小

6、AB

【解析】A.合力可能大于，小于或等于任意一个分力，A正确；

B.质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，所以重心不一定在物体上，如篮球，手镯等，B正确：

C.恒量惯性大小的唯一标准就是质量，质量越大，惯性越大，C错误；

D.力的单位牛顿（N）是根据牛顿第二定律推出的导出的单位，D错误；

故选AB。

7、BD

【解析】分析雨滴下落过程中受力情况，根据牛顿第二定律得到加速度与速度的关系式，分析加速度的变化，判断雨

滴的速度变化情况，确定雨滴的运动情况，即可知阻力的变化情况

【详解】设雨滴的质量为m,所受的阻力为f,加速度为a.雨滴下落过程中受到重力mg和空气阻力f的作用，根据

fh?

牛顿第二定律得mg-f=ma,Xf=kv2.故：a=g-—=g-----；则知当速度v增大时，a减小，所以雨滴先加速度

mm

减小的变加速运动，后做匀速直线运动，此时空气阻力与重力平衡.所以雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变.故A错

误，B正确；由于速度不断增加，故加速度不断减小；即雨滴做加速度不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速

度达到最大：阻力不断增加，故合力不断减小，最后减为零，雨滴匀速运动；故C错误，D正确；故选BD

【点睛】本题与汽车的起动过程类似，关键抓住空气阻力与速度的关系，根据牛顿第二定律分析雨滴的加速度如何变

化

8、BC

【解析】A.没有力的作用，物体同样可做匀速直线运动，选项A错误；

B.不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性，选项B正确；

C.火箭加速是通过火箭尾部向外喷气，根据牛顿第三定律可知，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而

让火箭获得了向上的推力，故c正确；

D.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力，选项D错误；

故选BC.

9、AD

【解析】根据图象的“面积”可求得位移，得到木板的长度.由斜率得到加速度，以m为研究对象，据牛顿第二定律

求解动摩擦因数.由动量守恒可求得物块的质量m

【详解】A.图象的“面积”大小等于位移，可求出物块在t=2s时的位移x=3X(2+4)Xl+2Xl=5m,故A正确；

B.由图象的斜率等于加速度，可求出m匀减速运动的加速度大小ai=2m/s2,以物块m为研究对象，由牛顿第二定律得:

Nmg=m&,N=a/g,可求出物块与木板间的动摩擦因数N=0.2.故B错误；

C.由图知两个物体速度相同后一起作匀速直线运动，说明水平面是光滑的，以两个物体组成的系统为研究对象，取m

的初速度方向为正方向，根据动量守恒得：mv0=(M+m)v,代入数据41n=(2+m)X2,可求得m=2kg,故C错误；

D.木板的长度等于两图象在0-1S内“位移”之差，可求出L=3X(2+4)Xl-^X2Xl=2m,故D正确

故选AD.

10、AD

【解析】以小球为研究对象，受到重力、支持力和绳子的拉力，如图所示

A.根据图中几何关系可得而斜面对小球的支持力一定大于冲，故A正确；

B.细绳对小球的拉力E=mgtan。，不一定大于相g,故B错误；

C.以整体为研究对象，竖直方向根据平衡条件可知，地面对斜面的支持力一定等于(m+M)g,故C错误；

D.以整体为研究对象，系统水平方向不受外力，水平方向根据平衡条件可知，地面对斜面的摩擦力一定为零，故D

正确

二、实验题

11,(1).B⑵.C(3).D

【解析】正确理解比值定义法、理想化方法、控制变量法、科学的类比推理法、极限法、等效替代法等各种方法的物

理愿意以及应用即可正确解答。

【详解】[1]伽利略理想实验，是通过推论和将斜面实验进行外推得出的，故选B。

[2]在探究加速度与力、质量三者关系的实验中，应用了控制变量法，故选C。

[3]研究共点力的合成的实验中，要求两次拉橡皮筋到同一点，因此采用的是“等效替代法”，故选D。

【点睛】物理方法、物理思想在物理的学习过程中占有重要地位，要明确科