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文档简介
1/1关于有趣的灯谜的作文集锦
有趣的灯谜的作文篇1
去年元宵节,龙凤园开展了一次有趣的猜灯谜活动。
那天中午,我正懒洋洋地躺在沙发上看电视,忽然门铃响了起来,我穿上拖鞋,走到门前,打开门看了看,原来是奶奶来了。没等我开口,奶奶就急急忙忙地对我说:“快去龙广场猜灯谜,有奖品呢!”一听有奖,我兴奋地从沙发上一下子跳下来,以迅雷不及眼耳之势,风风火火地向龙广场跑去。
只见广场四周拉了一圈细绳子,上面挂满了五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。我挤开人群,面对密密麻麻的谜面努力寻找自己会的谜语。“家有八兄弟——打一字”,我的大脑飞快地转着,不时地用指头往衣襟上比划。正当我想得有点眉目的时候,身旁的大哥哥把脑袋一拍,乐的笑出了声:“哦,原来是这个字呀”!说毕,他把字条小心翼翼地从绳子上取下来,快乐的向主持人走去。我连忙叫住大哥哥,向他提出内心的疑问:“哥哥,能给我讲一讲是什么字吗?”哥哥给我慢慢解释道:“你看,‘家’可以表示为‘门’,再加上个倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘阅’字吗?”一语未了,我顿时醒悟!唉,我当时怎么没有想到这几点呢,真是的!
下一个谜语是“万里长征,才走一步——打一成语”。这个又是什么呢?我挠了挠头,陷入了思考中:一万里的长征,只向前走了一步,那前面的路不是还有很多吗?那么,这个谜底应该是前程万里吧!这时的我既担心答错被人笑话又期盼自己能够答对获奖。经过一番思想斗争后,我飞快地向主持人跑去。主持人看了看我递到手中的谜底,笑呵呵地对我说:“小朋友,请你解释一下,为什么是‘前程万里’呢?”我忐忑不安地把想法告诉了他,讲完后,长舒一口气,悬着的心始终放不下来。“对了”!主持人肯定的回答道。说着他发给了我一张奖票,我喜出望外,快速接过奖票,飞快地向领奖处跑去,生怕没了我的份。站在领奖处我拿着自己用智慧换来的礼品,心里美滋滋的。
接下来,我又猜对了几个谜语,得到了几个不同的小礼品。通过这次活动,我明白了无论做什么事都要认真思考。
猜灯谜真是一个即开发思维又有趣的活动啊,我喜欢猜灯谜!
有趣的灯谜的作文篇2
元宵节的习俗各式各样,有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目,其中属猜灯谜最有意思。
吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!
“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。
猜灯谜真是个好节目,不仅能让我们学到知识,也知道了一些生活上的常识,还娱乐了气氛。
有趣的灯谜的作文篇3
今天是元宵节,有人欣赏各种各样的花灯,有人放着争奇斗艳的烟花,有人品尝香喷喷的汤圆……而我在猜答案千奇百怪的灯谜。
老师给我们准备了一百多张的灯谜,还跟我们说了一下游戏规则:只要能猜出就将谜面撕下来。然后又说:“刚才有一个二年级同学猜对了十三张灯谜。”这时我心里想:二年级能猜对十三张,那我岂不是能猜出三十多张吗?我高兴得差点一蹦三尺高。老师说:“开始!”我们像疯了一样,朝灯谜飞奔而去。
我刚出来时,看到了一名同学正在专心致志地猜着一张灯谜。刹那间,一名同学当作没看见一样,一把撕了下去,他们差一点dou要打起来了。过了一会儿,突然又听到了有人扯着嗓门大喊:“这是我的!这是我的!”“不对,这应该是我的!”又有俩人抢了起来,差一点就要把纸撕得“粉身碎骨”。这使我想到:这都像热锅上的蚂蚁一样了,还是赶紧猜吧,要不然就要被撕得光秃秃的了。我在思考这道谜语:“又圆又扁,肚子空活动,镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向他鞠个躬”。正确答案是“脸盆”。很简单,我轻而易举就猜到了。评比后,我得了全班第三,我高兴极了!
猜灯谜可真有趣啊!
有趣的灯谜的作文篇4
中国是个文明古国,我们历史悠久,传统文化源远流长,如剪纸、泥人、戏剧等等,其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构:谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分,它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”,它就路标,给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午,学校举行猜灯谜活动,操场上有无数的彩条儿飘来飘去,五彩缤纷,好看极了。
张老师的规则是这样的:找到自己知道的谜条,撕下来,在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话,我们纷纷跑下楼,去找谜条。我走了一圈,看见一条谜:皱肉皱骨头,骨头生在肉外头(打一个水果)。我想:可能是奶奶平时给我吃的核桃吧!于是我撕下了那张纸条。
走着走着,我又看见了一条,上面说:耳朵长,耳朵短。只吃菜,不吃饭。(打一个动物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,终于想到了是兔子。我撕下来,一边唱着歌,一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了,我手中有了10张谜条,十点十五到了,和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品:笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师,换来了礼物,高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了,是它吸引了我们,让我们学到了知识,收获了快乐!
有趣的灯谜的作文篇5
今晚我坐到椅子上没一会儿,老师就说:“今天我们要进行一场灯谜会,只要敢于回答的,都可以得到奖品哦。”说完,老师就在白板上写上名字,刚才大家还安安静静的,突然间快乐的像活泼的鸟儿般叽叽喳喳,完全和之前不同了。
比赛开始了,一道“守株待兔”的灯谜亮了出来,我心里想,虽然这道题不会,不过我要看看有没有人给我提示。我望了望周围,大家都在绞尽脑汁,仔细想着。老师看着我们都不知道,就开始提示:“‘株’是木头对吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么别称呢?”突然大家都来了灵感,“唰”地一声都举起来手,“是柳字!柳字!”看来大家是找到感觉了。
说起下一道题目,那还真是遗憾。题目“我有心得”,要猜《西游记》的一个人物。我随口说了“八戒”,老师笑嘻嘻地说:“错啦,不过很接近正确答案了哦。”我接再说:“元帅!”“再好好想想。”老师这么说。我灵机一动,八戒的法名是什么呢?我太紧张了,不小心把提示说了出来,一旁的永其听到了,马上举起手来说;“悟能!”
我眼睛直瞪着他,哎呀气死我了,答案被他抢去了,心里抱怨着:“这一题明明是我想的,我可不甘心就这么丢分。”结果老师让他解释,他答不上来,我马上举手说:“‘心’可以看成竖心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能这么解释很不错了,‘吾’也是我的别称。你的思路是对的。”老师笑眯眯地补充着,结果我们两人加了半分。
比赛激烈地进行着,最后我还是得了第二名,当我找老师领奖品时,他说:“没认真看《西游记》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿着嘴儿,是不是得回去看《西游记》了……
有趣的灯谜的作文篇6
在一阵阵欢笑声中,我们班开始了精彩的猜灯谜活动。
一进教室,一种温暖喜庆的气息扑面而来,只见窗户上挂着一排火红的灯笼,这些灯笼在阳光的照耀下,显得那么耀眼。仔细一看,每一个灯笼上都贴着红色的纸条,每张纸条上都写着不同的谜语。一阵微风吹过,这些纸条在空中飘飞不定,调皮地和我们玩起了捉迷藏。
“活动开……”还没等老师说完,同学们一个个就像离弦的箭,飞奔了出去。干啥去了?哈!当然是猜灯谜去了。老师将我们分成“a、b”两队。我们队的队员个个都非常给力,一路过关斩将,所向披靡。但当我们看到这个谜语“半山半水(打一个字)”的.时候,顿时像焉了气的皮球,刚才那股一往无前的气势立马泄了下来。五六分钟过去了,我们还卡在这道题上,队员们一个个急得抓耳挠腮,我更是额头上的汗都渗了出来。
正当我们想放弃这一题的时候,我突然灵机一动:“会不会是‘汕’字呀?”我自言自语道。“哦,我知道了。”对方的一个同学像只机灵的小猴子一样,不知什么时候出现在我后面,得知答案的她飞快地“逃”回了自己的阵营,去报告刺探到的“军情”。当我得知这一切时,十分懊恼、悔恨不已。可世上没有后悔药,后悔也来不及了,只能用实力打败他们。不出所料,最后我们队还是赢了。
“丁零零……”下课了,欢乐的时光总是那么短暂,期待明年的猜灯谜活动。
有趣的灯谜的作文篇7
星期二的下午,戴老师组织大家开展有趣的猜灯谜活动,大家怀着无比激动的心情等待着戴老师播放灯谜。
戴老师微笑地看着我们,打开她精心准备的课件。第一则灯谜马上就被王泓勋一下子猜对了,大家很不服气,要戴老师再出一个。可这次王泓勋又猜对了,大家向他投去羡慕的眼神。我想我要是也能像他一样该多好啊!看到其他同学一个个猜对了,我真着急。这时我看到灯谜板上有一则“顶破天”的字谜,我想到了不就是“夫”字吗,于是我把手举得高高的,戴老师看到我最先举手,就请我起来回答。我终于猜对了一则,心里别提有多高兴了!
活动还在开展着,大家都兴致勃勃的继续猜着灯谜,谁都不想结束。
猜灯谜活动真是太有趣了,太好玩了,真希望老师能经常开展像这样有意义的活动。
有趣的灯谜的作文篇8
今天是元宵节,天气晴朗,万里无云。我们学校举行了猜灯谜、赏花灯的游园活动。老师一说:“开始猜灯谜。”同学们便一涌而上,直奔大操场。操场上人山人海,至少也有几千人。我好不容易才从人群中挤了进去。我看见了许多稀奇
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