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收集版———收集整理,仅供参考2023山西电力职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】:B2.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】:D3.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.概括性B.完整性C.稳定性D.丰富性【答案】:D4.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠科研C.单靠社会实践D.单靠教学【答案】:A5.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:A6.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.管理者C.执行者D.举办者【答案】:D7.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.悦纳自己B.自我激励C.孤芳自赏D.合理评价【答案】:C8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.宏观研究B.微观研究C.开发研究D.分析研究【答案】:B9.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智【答案】:D10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.集权与分权结合型C.自由型D.中央集权型【答案】:D11.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.参评奖助学金B.提前解除处分C.受到表扬D.德育加分【答案】:B12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.半月B.一周C.一个月D.两个月【答案】:C13.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.主动性B.自觉性C.封闭性D.迫切性【答案】:C14.()是教师职业行为的基本要求。A.廉洁B.守法C.爱国D.奉公【答案】:C15.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:A16.下面哪一个是“问题解决”()A.荡秋千B.回忆一个人的名字C.幻想自己是“灰姑娘”D.用一个词来造句【答案】:D17.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】:A18.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.情景记忆【答案】:A19.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】:A20.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.归纳B.归因C.推理D.推论【答案】:B21.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.道德水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】:C22.有关规范中小学招生的要求,完全正确的是()①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:B23.教师最可宝贵的品质是()。A.爱心B.耐性C.细心D.宽容【答案】:A24.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.认知主义学习理论C.认知信息加工学习理论D.行为主义学习论【答案】:A25.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:A26.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.社会懈怠B.去个性化C.社会比较D.社会促进【答案】:B27.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.深度知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉【答案】:B28.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.封闭式提问B.具体化技术C.内容反应技术D.开放式提问【答案】:D29.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】:D30.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.权威水平B.后习俗水平C.习俗水平D.前习俗水平【答案】:D31.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.共同特质B.次要特质C.中心特质D.首要特质【答案】:D32.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的知识掌握B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:B33.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.依法执教B.教书育人C.因材施教D.廉洁从教【答案】:D34.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()A.定量研究法B.定性研究法C.观察法D.个案研究法【答案】:B35.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策往往是教育法规制定的基础D.教育政策保障教育法规的实施【答案】:D二、多选题36.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳B.它是教育行为当事者一种内在的控制力C.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】:ABCD37.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.上课忘关手机C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD38.近代教育家陶行知提出()。A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:ABD39.动作技能的三个特点是()。A.客观性B.展开性C.简缩性D.外显性【答案】:ABD40.职业学校设置的基本条件有()。A.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有组织机构和章程D.有合格的教师【答案】:ABCD41.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.安全需要B.创造需要C.审美需要D.认知需要【答案】:BCD42.大学教师的心理素质包括()。A.教师的意志B.教师的能力C.教师的情感D.教师的个性【答案】:ABC43.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.可辨别性B.巩固性C.可利用性D.可组织性【答案】:ABC44.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.为人师表D.做中学【答案】:ABD45.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:BCD46.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】:ACD47.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.制造假冒伪劣产品B.制造“三聚氰胺牛奶”C.电信诈骗D.出工不出力【答案】:ABCD48.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.思维定势带来的负迁移C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念相通、方法相似的知识E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】:BCDE49.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好国家利益和集体利益的关系【答案】:ABC50.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教学能力B.记忆力C.观察力D.想象力【答案】:BCD51.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()。A.有助于智力的发展B.容易获得成就感的满足C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】:ABCD52.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.大学B.私立高校C.高等专科学校D.学院【答案】:ACD53.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德观念C.道德意识D.道德关系

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