2023年幼儿园大班科学活动教学方案实施方案

第页共页2023年幼儿园大班科学活动教学方案实施方案一、教学目标：1.培养幼儿对科学的兴趣和热爱，激发幼儿的探索欲望。2.发展幼儿的观察、实验、分析和解决问题的能力。3.提高幼儿的科学思维和科学表达能力。4.促进幼儿了解和关注自然环境，培养保护环境的意识。二、教学内容：1.观察和记录生物现象。2.探索物体的性质和特点。3.了解日常生活中的科学现象。4.发现、描述和解决问题。5.认识和保护环境。三、教学方法：1.观察法：引导幼儿通过观察生物和物体的现象，培养幼儿的观察能力。2.实验法：通过简单的实验活动，引导幼儿发现和解决问题。3.讨论法：组织小组讨论，分享观察和实验结果，培养幼儿的表达和分析能力。4.游戏法：通过游戏活动，培养幼儿的合作和创造力。5.教材法：使用科学绘本、故事书等教材，激发幼儿对科学的兴趣。四、教学过程：第一课时：观察和记录生物现象1.教师与幼儿一起参观校园中的花坛，观察花朵的颜色、形状、大小等特点，并让幼儿用彩笔将观察到的花朵绘制在纸上。2.教师指导幼儿观察鸟类，了解鸟的特点和习性，并请幼儿用摄像机或手机拍摄鸟的照片。3.教师组织幼儿分组，用观察到的花朵和鸟的照片进行讨论，让幼儿描述它们的特点和不同之处。4.教师引导幼儿将观察到的信息记录在科学笔记本中，并鼓励幼儿提出问题，如为什么花朵的颜色不同，为什么鸟儿会飞等。第二课时：探索物体的性质和特点1.教师给幼儿准备一些水果，如苹果、橘子等，并请幼儿观察水果的颜色、形状、味道等特点。2.教师将水果分成几组，让幼儿用手摸水果的表面，感受水果的质地和温度，并让幼儿尝试剥开水果皮并观察果肉的颜色和结构。3.教师引导幼儿用语言表达观察到的感受，比如水果的味道好不好吃，水果皮和果肉的颜色是否一致等。4.教师带领幼儿进行小组讨论，就水果的性质和特点展开交流，并让幼儿自由提出问题，如为什么柠檬会酸等。第三课时：了解日常生活中的科学现象1.教师给幼儿展示一个鱼缸，并引导幼儿观察鱼游动的情况，并向幼儿提问鱼是怎么呼吸的。2.教师组织幼儿分组，让每个小组选择一个日常生活中的科学现象进行观察和讨论，并让幼儿用图画或文字记录观察结果。3.教师鼓励幼儿分享观察结果和自己的疑问，并引导幼儿一起解决问题，如为什么太阳会发光等。4.教师组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演科学家和发明家，发挥创造力解决日常生活中的科学问题。第四课时：发现、描述和解决问题1.教师带幼儿到操场上，让幼儿随机选择一个地方，观察周围的自然环境，如草地、树木、小动物等，然后请幼儿描述所观察到的情景。2.教师引导幼儿提出一些问题，如为什么花儿会开放，为什么叶子会变黄等，并引导幼儿想办法解决这些问题。3.教师带领幼儿进行小组实验活动，让幼儿通过给植物浇水或遮光等操作，观察植物的反应，并记录下实验结果。4.教师组织幼儿一起讨论实验结果，并引导幼儿总结出一些科学规律，如植物需要光线和水分来生长等。第五课时：认识和保护环境1.教师与幼儿一起观察校园中的垃圾箱和垃圾分类标志，并引导幼儿了解垃圾分类的意义和方法。2.教师带领幼儿一起参观校园中的花坛和小河，并引导幼儿认识花草植物对环境的重要作用。3.教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿提出如何保护环境的方法和措施，并鼓励幼儿主动参与环保活动，如种植花草植物、节约用水等。五、教材与工具：1.科学绘本、故事书等教材。2.鸟儿的照片。3.水果、鱼缸等实物。4.摄像机或手机等工具。通过以上五节课的教学活动，旨在培养幼儿的科学兴趣和热爱，发展幼儿的观察和实验能力，提高幼儿的科学思维和