2023年初一期中考试家长会发言稿(6篇)

2023年初一期中考试家长会发言稿(6篇)初一期中考试家长会发言稿1

尊敬的领导、老师们，敬爱的叔叔阿姨们，你们好！

我叫张诗娇，是初一9班的学生。

我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈的确定。但当我背起初中生的书包，跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘（shēnshēn）学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的训诲与呵护以及厚重的校内文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校；我酷爱这里的每一寸土地；更酷爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的选择。今日我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激烈。话已在喉，那么，我就一吐为快。

我们的校内，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的暖和，使我们在其腹中强壮成长；我们的校内，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽敞平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

我们学校的领导和老师求真务实，开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能宁静高效的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导常常深化到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。数学课上，同学们思维灵敏，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序；小组合作主动探讨，争先恐后地回答问题；老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发觉“新大陆”的存在。语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不行缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。课堂上时而慷慨，时而低沉，老师适时地点拨，相关的典故、小故事，引领着大家穿越时空与古人沟通，与大师对话，领会中华文化的博大，提升自己的人文素养，开阔思维，放飞幻想。英语课上，英语老师与同学们密切无间，创设情境，营造氛围，口语对话，丰富多彩的形式调动大家主动参加，老师的确定，同学的掌声，让我们收获胜利的喜悦。下课铃声响了，你依旧可以望见老师或单独纠错，或边走边谈，或亲切嘱咐，时而皱眉，时而微笑，时而激励，时而赞许。每一次取得成果时，有老师会心的微笑和真诚的祝愿；每一次失利时，有老师沁人心脾的激励；每一次受挫时，有老师会刚好出现在身边，告知你：信任自己肯定是最棒的！在这样的大家庭里，在多位家长的共同呵护下，我们怎能不欢乐？怎能不进步？怎能不成长？他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。假如没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今日的好成果。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和老师说一声：“你们辛苦了！”

我校的领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包涵学生的一切，总能用发展的眼光看待学生的错误，刚好进行教化，不厌其烦地引导其改正。我细心地发觉，在我们改正错误之时，就是老师开怀一笑之际。现在的我们依旧懵懂无知，要学习的东西还有许多，我希望领导和老师接着随时帮助我们，为我们指引方向，让我们在通往胜利的道路上少走弯路。我们肯定会虚心接受，仔细思索，为扬帆远航做好足够的打算。

爸爸妈妈们，你们看到了，如今我们的学校多好啊！我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。学校为我们创建了极好的机会，只要抓住机会，我们就会胜利。而努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习过的校内。

爸爸妈妈们，领导老师们，你们就放心吧！我们肯定会努力地学习，把最优异的成果带回家，把更多的喜报带回家，绝不辜负你们的殷切希望。最终，我要再次感谢全部的爸爸妈妈们，感谢你们在过去对我们无私的付出。并且诚心地希望你们能观赏自己的孩子，我们将恒久是你们的傲慢！我的发言到此结束，感谢！

初一期中考试家长会发言稿2

各位家长：

你们好。我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。或许我们的成果不是很志向，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成果不志向，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成果。

我们希望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。希望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一样，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。

许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，因为每个人的详细状况不同，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成果的改变又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。因此我认为，只需把握住以下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习肯定要有目的、安排。在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成果的！我的讲话完了，感谢大家！

初一期中考试家长会发言稿3

初一年级第一学期期中考试家长会讲话稿—各位家长：你们好！首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会，您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。

开学至今，已经二个多月了，二个多月来，在学校各级领导的干脆关怀下，在各位班主任及任课老师的辛勤努力下，我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化，一部分同学在学习上已经脱颖而出，成为年级或者班级的学习模范。一部分同学在抓紧自己学习的同时还主动帮助老师的工作，成为老师得力的好帮手，受到老师的赞许。还有一部分同学在学习、日常劳动和各种活动中表现主动，为班级体争取荣誉。下面我就把我们年级二班的总体状况先给大家做个概述：

（加入各班的状况简介）

但是，终归同学们刚刚走进中学的大门，从心理和生理上还没有完全成熟，加之开学时间还相对较短，学生学习的方式方法还须要不断摸索，学生与老师之间，学生与学生之间还须要一个磨和的过程，所以，还仍旧存在一些问题。

一、着装问题。学校是一个大集体，是一个培育孩子主动向上思想的大熔炉，学校要求进入校内必需穿校服，并且要保证衣服的干净整齐。但是，有些同学随意在衣服上乱涂乱画，既有损个人的完备形象，更加有损学校在社会上的声誉。

二、由于受影视剧的影响，好多学生将头发弄的奇形怪状，发式。比如：刘海儿过长；披肩发；发卡太多；齐眉发等。这些都是做学生所不允许的。

三、佩带首饰。学生来学校是求知上进，加强个人素养修养的，须要培育的是朴实大方的品德。但是，有些学生却戴着项链、戒指、手链、耳环等，这些极其不符合一个中学生的要求。有些同学的项链，我希望这些家长能够帮助我们把孩子的这些佩说是家长给“求”来的，饰取掉。让孩子能够全身心的投入到学习中去。

四、手机、随身听、MP3。有些家长为了便于和孩子取得联系，给孩子佩带手机，从情感上说能够我们可以理解，但是我们更应当关注一下孩子用手机原委都干了些什么呢？课堂上常常会发出各种音乐的手机声，影响老师的讲课心情和其他同学的听课效果，造成特殊不好的影响。还有一些同学借学英语的名目，常常在耳朵上挂着随身听和MP3，学习英语当然重要，可是，在数学、语文、历史、地理等课堂上常常看到有人在听音乐。这些希望引起家长的留意，尽量将孩子的手机、假如的确须要和孩子取得联系，随身听MP3收管起来。

初一期中考试家长会发言稿4

上午好！

首先，感谢各位家长的热忱参加！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望家长和老师进一步紧密协作，让孩子们学得更好，取得更显著的成果！

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到中学学习的基础。在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢？终归孩子上中学我们不行能都去陪读，而初中特殊是初一是很有必要的。所以，我建议家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？

孩子，终归要自觉学习是很难的。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应当有这个权利和义务提示、教化他们，免得他们长大后懊悔莫及！

召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解你们子女在学校的状况，为人表现。作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：

一、班级状况

本学期，班级添置了多媒体，添置了窗帘，班级的布置更加漂亮、舒适，这要感谢全体同学出钱、出力，共同建设我们的班级。特殊要感谢的同学有：担当值日班长的同学：铭萱、咏晴、兴凌、诗雅、颖仪，他们帮助维持班级的秩序；担当小组长的同学：芳彦、鲁敏、玉琦、嘉威、怡軒、漫媛、炀铭、莲莲，他们帮助检查同学们的作业；担当科代表的同学：颜咏晴施靖铧，伍兴凌，陈宝龙许婉如，丁莲莲，张晓丹，刘炀铭，刘怡轩，他们帮助布置作业，出小测题目；这么多的同学担当班干部目的是尽量让每一位同学有担当责任的机会，一件事要做好不简单，每天做好更不简单；始终在做班级板报和班容布置的同学：李贇、咏晴、铭瑄、晶莹、嘉怡、颖仪…等人，让我们班级获得了很多一等奖。还有常常帮助把上期黑板报洗掉的同学：承泽、柄坤、梦宽…。总体上来说，这是一个很温馨的班集体。但因为要读书，所以有一些不和谐的状况：有的同学不完成作业，有的同学上课发呆，有的同学小测常常不过关。这些是实实在在学习中的绊脚石，它们反映出同学们不良的学习习惯。

本学期最牛的同学是咏晴同学，在钢琴竞赛过了十级之后，能够在书法依旧夺冠，她获得晋江市泉州市书法竞赛一等奖。

二、期中考的状况：

这次期中考考前我和同学们定下的目标，在考试那几天同学们都很仔细，但平常不够扎实，因此很多学生还是和A级差一点点。

总体来说：综合比率在年段第6名。这个得来不易，因为是从全A率，及格率，平均分等进行综合计算。细致分析一下，全A率很不好。也就是说孩子们有仔细读书，但是不够勤奋。全部靠在B级以上的有30位同学，但是A的仅有6人。说明从小学到中学的转型还没有做好。

首先，表扬本次获得年段特等奖的同学，他们是：莲莲，咏晴，哓丹，兴陵，宝龙，一等奖的有：佳鹏，依依，靖铧，二等奖的有：婉如，颖仪，亦霖，李贇，炀铭。

其次，表扬进步的同学，与上学期期末考试相比，本次考试进步50名以上的有：

芳彦，珊妮，颖仪，婉如，嘉超，诗雅，周丽波，许子濠，莲莲，梦宽，

三、本次期中考反应的问题

1、偏科现象。

比如班上有两位277分以上的同学就因为地理或历史考了82分或80分，考到了233名，而同样分数的同学是在47名。270还有两个4A3B的同学，那更是落到了三百多名。另一位同学就因为英语考了不及格，相差将进300名。因此，希望家长挚友们仔细分析手中的这张成果单，假如是倒在语文、数学、英语，那要特别重视，留意在平常加强学习。假如是政治、历史、地理、生物，那应当是太不应当，很多孩子可能是对学科有爱好偏差，甚至对老师有偏见，导致他不喜爱读这学科，希望家长能留意与学生沟通。各科若有不及格现象的同学，大都是看法问题，看法确定一切。若你的孩子有学科不及格，肯定要留意引导、督促、沟通，因为出现这样的问题的孩子，唯恐以后会厌学，而一旦厌学，后果不可思议。

2、学习习惯

全部的同学都很辛苦，全部的家长都很辛苦。生活很不简单。可是，坐在同样的教室里面学习效果怎么会差这么多？我们用班规来约束同学，用综合素养评估来约束孩子的行为，总体上同学们都能做好。在作业方面始终出现不完成作业和抄作业的现象。因此，在这学期我不得不把不完成作业的同学刚好用短信通知家长。为什么要这样做呢？因为作业是昨天晚上应当完成的，而早读我们一般都有支配不同学科的读书时间，比如语文、英语、政治、历史等，假如再让学生站到外面完成作业，那么他又会失去了早读学习的机会，若是罚抄，原来就做不完的作业，那更是做不完了。不良的习惯主要表现在早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够主动，课后作业没有真正弄明白，没有合理支配自己的时间安排等等，这些严峻影响的个人学习的成果。在中学，学生应当有学习的主动性，一方面可以预习老师没讲过的内容，另一方面也可以复习老师已经讲过的学问，假如只是天经地义的认为作业做完了就没事了，这样的话成果很难提高。假如老师常常发信息说孩子作业没有完成，小测没有过关，请您肯定要高度重视。我们打算每周发一张家庭联系卡，请家长记得过目。

四、给家长的建议：

前个月，遇到一位已经毕业的学生的奶奶，那个学生在去年考到香港的一所高校。看到一个学生能在高校实现自己的幻想，我也感到很兴奋。但是，说实在话，我也教出了很多一般的学生。也就是说同样一个班级孩子受教化的结果是不一样的。毋庸置疑，一个孩子成才有多方面缘由，但毫无疑问，家庭教化是首要的。真的要得益于好的家庭教化。他奶奶说一句很实在的话：孩子说他的肚子也是妈妈的。也就是说妈妈把他该吃什么也都考虑排得很好。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此，我们给家长的建议是：

1、给孩子真正的爱。每个家庭不一样，但我希望，我们在孩子教化上不仅仅是让孩子吃饱了。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成才更是爱。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。究竟十三岁怎么啦？我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。

2、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。比如，孩子回到家随意问问；今日学校有什么簇新事？你的同桌有换了吗？喜不喜爱他？你的数学老师讲课有什么特色？

3、要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。作为孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。

4、要正确看待孩子的分数。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、独创家；比尔·盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。

5、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，要擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。平常利用一切机会与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种同等和被敬重的满意。

6、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的.班集体，才能够全面提高自己的水平。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。

7、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。

家长要时刻留意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。

8、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。9、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物（武打、言情小说）问题的处理

10。切实做好孩子人身平安防范意识教化，让您的孩子增加法制观念和自我爱护意识，教化孩子做到“六不”：即不玩电；不xxx（不独自燃放烟花爆竹）；不做危急的动作和嬉戏；居家不随意开启门扉；不去青少年不宜进入的场所（如网吧、嬉戏厅、练歌房等）；不单独去偏僻的场所。做到这“六不”就会有“六种”平安，即“交通平安”，“饮食平安”，“独处平安”、“居家平安”、“活动嬉戏平安”、“出外旅游平安”。

最终以哈佛图书馆墙上的名言结束我的讲话：华蜜不排名次，胜利必排座次

初一期中考试家长会发言稿5

敬重的老师、叔叔、阿姨们：

大家好！

首先，自我介绍一下，我叫李xx，很兴奋能作为此次期中考试成果进步学生代表在此发言，也很荣幸能跟大家一起共享进入初中后的一些心得！

在小学六年里我的成果始终是名列前茅，曾一度沾沾自喜，小小的傲慢着。可是在六中的入学考试中，我考了校排名436，班级排名23，心理上的落差溢于言表，瞬间知道了自己的差距，在这里高手如云！不努力将会被甩的更远！当时心情很懊丧，怀疑自己，觉得自己不行！好在妈妈始终陪着我、激励我，也真心感谢老师的孜孜训诲，真心感谢老师的不放弃任何一个学生，他常常激励我们进入初中大家都站在同一起跑线上，只要努力就肯定会进步，让我信念太增！渐渐的走出了心理上的阴霾。我刚好变更学习方法，刻苦学习，这次考试校排名193，班级排名12，虽然这个成果并不是我的最终目标，但是比起入学，真的进步了许多，能取得这个成果，老师和家长都替我兴奋，也为我以后更好的学习增加了信念，让我告知自己:”我可以！”曾经读过一篇清华高校学生写的文章，他说过一句话始终鼓舞着我，“恒久不要说自己尽力了！”这句话让我深深懂得了：坚持信念，就肯定会有进步，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，为了将来，坚持不懈的努力吧！努力到无能为力，拼搏到感动自己，一个不曾把自己感动至热泪盈眶的人没有资格赢得人生！”

敬爱的老师、爸爸、妈妈，请你们肯定要赐予我力气并信任我！虽然此时的我不是最好的，但经过你们的不断激励和细心培育再加上我自己的不懈努力，我肯定会变得更好！

感谢大家！

初一期中考试家长会发言稿6

敬重的各位家长，你们好！

时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。今日，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康欢乐地成长！

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成果出现较大滑坡；比如（方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说，两极分化比较严峻，成果好的同学有许多，但同时学困生人数也不少。究其缘由，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟识。家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九非常以上，有少数同学基本上都不及格。每次作业发下去，听写不好的同学尽然还不以为然。作为一种语言的学习，必需多花时间、加强积累，才能坚固驾驭、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读多做练习。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。这使得有的同学敢于和