贵州省毕节地区金沙县2024届中考联考物理试卷含解析

贵州省毕节地区金沙县2024届中考联考物理试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（）A．滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B．滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C．滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D．滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光2．汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害3．小明在路上骑自行车，若说他是静止的，则选择的参照物可能是A．迎面走来的行人 B．路旁的树木C．从身边超越的汽车 D．小明骑的自行车4．下列做法符合安全用电原则的是A．发现有人触电应立即将触电者拉开B．更换灯泡时必须要断开电源C．使用测电笔时，手不能接触测电笔尾部的金属电极D．为了用电安全，尽可能将多个大功率用电器插入同一个插座同时工作5．下列现象中，能用光的反射解释的是（）A．叉鱼 B．激光引导掘进方向C．看到地上物体 D．凸透镜会聚光线6．关于能源和能量，下列说法中正确的是（）A．因为能量是守恒的，所以我们不需要节约能源。B．根据能量守恒定律，在不久的将来我们可以成功制成“永动机”。C．被人们称为“黑色金子”的煤炭是重要的能源之一，它是一种不可再生能源。D．核能作为新能源被越来越广泛运用，核电站就是利用核聚变产生的巨大能量来发电的。7．如图所示的探究实验中，说法正确的A．逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减弱，说明声音的传播不需要介质B．正在发声的音叉，将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明发声的物体在振动C．用不同的力度击鼓，听其发声同时观察纸屑被弹起的高度，可探究声音的响度与频率的关系D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动时听其发声同时观察振动的快慢，可探究声音的音调与振幅的关系二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，电阻丝，它是研究“在相同时间内，电流通过导体产生的热量与__________关系”的实验装置；当通过甲的电流为时，则甲电阻丝在内产生的热量为__________．9．汽车在转向前，为起到安全警示的作用，死机会拨动动方向盘边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，若一个灯泡坏了，另一个还能发光，这两个转向灯在电路中的连接方式为______________；司机所拨动的这根横杆相当于电路中的______________.家庭电路中传输电流的导线在导线芯外面包有一层橡胶或塑料，是因为橡胶和塑料是______________体，使用时比较安全；白炽灯用久了灯丝变细，则灯丝电阻会______________（选填“变大”“变小”或“不变”）.10．2019年3月31日，上海拨通首个5G手机通话，通过手机不但能听到对方的声音，还可以看到对方的图像，这些声音、图像信息是通过_________波传递的；电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速___________（选填“大”或“小”）.11．我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s．以小红为参照物，普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m．12．太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为化学能储存起来，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J，这与完全燃烧_____kg的煤放出的热量相当；若该太阳能路灯的能量转化效率是24%，则这些能量经转化后，可供额定功率为30W的路灯正常工作_____h（煤的热值为3.0×107J/kg）．13．爱米将手机的屏幕当平面镜使用。她将手机靠近自己时，屏幕中的像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。她到屏幕的距离和像到屏幕的距离_____（选填“相等”或“不相等”）14．图是探究声音产生及其特性的小实验：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的______而产生．（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的______增大．（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的______发生改变．三、作图题（共7分）15．在如图的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）。（________）16．手机自拍已成一种时尚．如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点．请在图中画出：(1)施加在A点最小的动力F1；(1)力F1的力臂L1．_______17．用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。（________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为_____N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而_____．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为_____m1．（g＝10N/kg）19．(1)小青同学用已经调节好平衡的天平测量物体的质量,操作情况如图甲所示,它的错误有:_____。(写出一条即可)有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，漂浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。a.用天平测小木块的质量：把天平放在水平台上，调节平衡螺母，调节横梁平衡，测得小木块的质量为m；b.在量筒中倒入适量的水，体积为V0；c.用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V1，则木块的密度表达式ρ=_____。a.在量筒中倒入适量的水，体积为V2，如图乙所示；b.用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为；c.从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为，则木块的密度________对比以上两种方案，误差比较小的是方案________。请画出（方案二）的实验记录数据表格，并填上已测量出的相关数据。20．下列为“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．①请用笔线代替导线按照如图甲电路图（即向左移动变阻器滑片P，变阻器电阻变小）将如图乙中实物图连接完整．（_______）②正确连接电路后，闭合电键，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度_______（选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”）．③然后移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．④替换如图乙所示装置中的一个电路元件，还能完成初中物理中至少两个电学实验，你认为替换的器材是_______．21．小明设计以下实验过程来认识透镜．（1）通过观察透镜形状可知：中央薄边缘厚的为_______透镜，中央厚边缘薄的为_______透镜．（2）通过透镜近看书本上的字（透镜距书较近）发现：_______透镜观察到字的像是放大的，_______透镜观察到字的像是缩小的．（3）将透镜正对太阳，再把一张白纸放在它的下方，纸上呈现的光斑如图甲A、B所示．其中形成A光斑的是_______透镜，形成B光斑的是_______透镜（以上均选填“凸”、“凹”或“凸和凹”）．（4）小明用铁丝绕成一个内径约为4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜（如图乙所示）．为辨别水膜是“凸透镜”还是“凹透镜”，他采用下列方法中最可靠的是_______．A．用手摸B．用强光照射C．透过水膜近看书本上的字D．用刻度尺测量22．如下图是探究“物体动能的大小跟什么因素有关”的实验装置．实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与放在水平面上静止的木块发生碰撞．（1）实验中通过观察_______________________________________来判断钢球的动能的大小．（2）实验时让同一钢球从斜面的不同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与______的关系．（3）换用不同的钢球从斜面的相同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与_______的关系．（4）如果水平面很光滑，对本实验的影响________________________．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A．求：电流表A1的示数I1；电阻R2的阻值．24．将一底面积为Scm2的长方体木块用细线栓在空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，求木块所受到的最大浮力为？细线对木块的最大拉力为？（设水的密度为ρ0）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．新疆是个美丽的地方，新疆的天池更是以它高山湖泊的特点著称，g取10N/kg。天池湖面海拔约1900m，面积约5×106m2，最深处约120m。若取海平面处的大气压强是105Pa，在海拔3000m范围内，每升高10m，大气压强减小100Pa。那么，湖水表面的大气压强是________Pa；湖底由水的重力产生的最大压强约是________Pa。现有两缆车从山底匀速向山顶运动，缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度，以缆车甲为参照物，缆车乙向_____运动（填“上”或“下”）；缆车乙在匀速上山的过程中机械能________（填“守恒”或“不守恒”）。“悬泉飞瀑”是天池著名的景观之一。炎热的夏季，这里依然凉爽宜人，这是因为水的________很大。有时我们站在瀑布旁边，________太阳，能看到美丽的彩虹。26．阅读短文，回答文后的问题。制动液汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，静止车轮转动，制动时，因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于140℃．要测量制动液的沸点，可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器，加热至沸腾后，把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中，保温杯中水的质量为m2、温度为t1，等铜块和水的温度相同后，再测出水温t2，若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q，铜的比热容为c1，水的比热容为c2，就可以计算得到制动液的沸点，下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。含水量/%0123456沸点/℃210180158142132124120刹车时制动液温度会升高，这是通过_____方式增加了制动液的内能。制动液沸点的表达式为t＝_____。利用表格中给出的数据，在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。当含水量达到_____时，这种制动液就必须更换。27．未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下：（1）外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；（3）校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；（4）校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解题分析】

A．当变阻器的滑片滑至A端，闭合开关S1和S2，变阻器和灯泡并联，此时灯泡两端的电压等于电源电压，灯泡正常发光；由于开关S1为干路中的开关，因此开关S1断开，电路为断路，灯泡不发光；B．当开关S1闭合，S2断开，为灯泡的基本电路，并且灯泡两端的电压等于电源电压，故灯泡正常发光．C．当滑片P滑到B端，同时闭合两个开关，灯泡被短路，因此灯泡不会发光；D．当滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，变阻器和灯泡串联，因为串联电路中各部分电压等于各部分电压之和，因此灯泡两端的电压小于电源电压，故灯泡不会正常发光．故选B．2、D【解题分析】

AB．有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害，故AB错误；CD．系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确；故选D。3、D【解题分析】

A.小明相对于迎面走来的行人位置是变化的，即他是运动的，故A错误；B.小明相对于路旁的树木位置是变化的，即他是运动的，故B错误；C.小明相对于从身边超越的汽车位置是变化的，即他是运动的，故C错误；D.小明相对于自己骑的自行车位置没有变化，可以说他是静止的，故D正确．4、B【解题分析】

A、发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则也会触电，该选项做法不符合安全用电原则；B、更换灯泡时，要先切断电源，然后再换新灯泡，否则容易发生触电事故，该选项做法符合安全用电原则；C、使用测电笔时，手必须接触测电笔尾部的金属体，不能接触笔尖的金属体，该选项做法不符合安全用电原则；D、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使干路中的电流过大，出现危险，该选项做法不符合安全用电的原则。5、C【解题分析】

A、鱼在水中，而人在船上，则来自鱼的光线需要从水中射向空气中进入人眼，此时光线就会发生折射，折射光线进入人眼，人看到的是鱼的虚像，由于虚像的位置比鱼的位置要高，所以我们要瞄准看到的鱼的下方去叉；与题意不符；B、由图可知，激光引导掘进方向是利用了光的直线传播，由于光是沿直线传播的，所以光引导的掘进方向也是直的；与题意不符；C、看到地上物体是由于光的反射，反射光线进入眼睛．符合题意；D、凸透镜会聚光线是由于光的折射．与题意不符；

6、C【解题分析】

A．虽然能量是守恒的，但并不是所有的能量都能直接被人类利用，而且能量的转化具有方向性，因此我们必须要节约能源，故A错误；B．据能量的转化和守恒定律知，机械能会转化为其他形式的能，从而使机械能减少，因此，人类是无法制成永动机的，故B错误；C．煤炭在短期内不能从自然界得到补充，故属于不可再生能源，故C正确；D．核电站是利用原子核裂变的链式反应释放出大量的核能来发电的，故D错误。7、B【解题分析】

A．图中逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，说明声音的传播需要介质，故A错误；B．图中正在发声的音叉，使乒乓球反复弹起，音叉振动发声，说明发声的物体在振动，故B正确；C．图中击鼓的力度不同，纸屑被弹起的高度不同，鼓面的振幅不同，说明响度与振幅有关，故C错误；D．改变图中钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢不同，钢尺发出声音的音调不同，探究的是音调与振动快慢（频率）的关系，故D错误。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、电流2000【解题分析】

如图，电阻R乙和R丙并联，再和电阻R甲串联在电路中，电阻相同，通电时间相同，通过电阻R甲和R乙的电流不同，根据控制变量法可知，是探究导体产生的热量与电流的关系；甲电阻丝在100s内产生的热量：Q甲＝I2R甲t＝（2A）2×5Ω×100s＝2000J；9、并联开关绝缘变大【解题分析】

拨动方向盘旁边的横杆，尽管汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但是为尽量起到安全警示的作用，应使同侧前后转向灯可以单独工作，若一个转向灯坏了，另一个仍能发光，则它们是并联的。司机拨动这根横杆，转向灯才会工作，所以这根横杆起到了开关的作用。橡胶和塑料都是绝缘体。白炽灯用久了灯丝变细，是固态的钨升华为钨蒸气，由于灯丝发生升华现象而变细，即横截面积变小，则电阻变大。10、电磁大【解题分析】

手机是靠发射和接收电磁波来进行信息传递的，所以这些声音、图象信息是通过电磁波来传递的；闪电和打雷总是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电后听到雷声．11、北800【解题分析】

由题知，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以，小红为参照物．普通列车向北行驶；高铁和普通列车的相对速度：，根据可得，普通列车的长度为：．12、0.960【解题分析】

由题知,Q放=mq=2.7×107J，则需要完全燃烧煤的质量：m===0.9kg，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量(总能量)W总=2.7×107J，该太阳能路灯的能量转化效率24%，使用太阳能路灯的有用能量：W电=W总24%=2.7×107J24%=6.48×106J,由P=可得30W的路灯正常工作时间，t===2.16105s=60h.13、不变相等【解题分析】

由平面镜成像的特点可知，镜中的像与物大小、距离相等，所以她将手机靠近自己时，屏幕中的像的大小不变，当他将平面镜靠近自己时，物距减小，像距也随之减小，则像离人的距离变小。她到屏幕的距离和像到屏幕的距离仍然相等。14、振动响度音调【解题分析】

(1)[1]声音是由物体的振动而产生的；(2)[2]增大振动的幅度，说明响声会增大；(3)[3]改变尺子伸出的长度，则尺子振动的频率会发生改变．三、作图题（共7分）15、【解题分析】

由图可知，与灯泡串联的应为开关，与灯泡并联的一般为双孔插座，如下图所示：16、【解题分析】当AO之间的连线作为力臂时，力臂是最大的．根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂一定，动力臂最大，此时动力最小；力F1是由重力产生的，故阻力的方向是竖直向下的，从O点作该力的作用线的垂线，即为力臂L1.如图所示：17、【解题分析】

首先辨别上面三根线地线、火线、零线。灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、【解题分析】

水的重力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在2N下4格处，示数为2.8N；这袋水浸入水中就会受到水的浮力，弹簧测力计的示数等于这袋水的重力减去它受到的浮力，即F浮＝GF示，重力是不变的，弹簧测力计示数变小也就说明了浮力增大；弹簧测力计的示数为零，说明了这袋水受到的浮力等于它的重力，等于2.8N；根据阿基米德原理可知：V排＝＝2.8×10−4m1．【题目点拨】1、弹簧测力计测的就是水的重力，读取弹簧测力计的示数先认清分度值；2、水袋浸入水中，就会受到水施加的浮力F浮＝GF示，重力是不变的，从弹簧测力计示数的变化就可以看出浮力的变化；1、弹簧测力计的示数为零，根据F浮＝GF示，浮力就等于重力，再根据V排＝求出水袋排开水的体积．19、物体和砝码的位置放反了（在测量过程中不应该调平衡螺母）0.6方法一量筒中水的体积铁块、木块和水的体积木块浸在水中的体积木块的体积木块的质量木块的密度体积509068【解题分析】

（1）由图甲可知，该同学的错误有：物体和砝码的位置放反了；在测量过程中不应该调平衡螺母；（2）方案一：c.木块的体积V=V1-V0，木块的密度；方案二：量筒的最小分度值为2mL，水的体积V2＝50mL＝50cm3；木块的体积：V′＝V3﹣V2﹣V铁＝90cm3﹣50cm3﹣10cm3＝30cm3；木块排开水的体积V排＝V4﹣V2，木块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝ρ水g（V4﹣V2）；因为木块漂浮，所以木块重力G木＝F浮＝ρ水g（V4﹣V2）；木块的质量：；小木块的密度：；由于铁块取出时带有水，使得量筒中的木块和水的体积偏小，即木块排开水的体积偏小，木块质量偏小，根据知，密度偏小，故方法一误差较小。实验记录数据表格及测量的相关数据如下：量筒中水的体积铁块、木块和水的体积木块浸在水中的体积木块的体积木块的质量木块的密度体积50906820、偏暗0.6小灯泡【解题分析】

（1）滑动变阻器上端连接的是C接线柱，要想向左滑动时电阻变小，下端应接A接线柱，如图：（2）小灯泡标有“2.5V”字样，即额定电压为2.5V，当电压表示数1V时，明显低于额定电压，所以小灯泡实际亮度偏暗；（3）由图可知此时电流表示数为0.24A，小灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）图乙中如果把小灯泡换成一个未知电阻，即可以做伏安法测电阻实验，或换成定值电阻可以探究电流与电压的关系。21、凹凸凸凹凸凸和凹C【解题分析】

（1）通过观察透镜形状可知：中央薄边缘厚的为凹透镜，中央厚边缘薄的为凸透镜；（2）通过透镜近看书本上的字，当物距小于一倍焦距时，凸透镜观察到字的像是放大的，凹透镜只能使物体成缩小的像；（3）因为凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，根据图示可以知道，A一定是对光线起了会聚作用，而B可能是对光线起了发散作用，也可能是形成放大的实像，因此形成A光斑的一定是凸透镜，形成B光斑的可能是凸和凹透镜；（4）A.用手摸水膜会弄破水膜，不符合题意；B.强光照射水膜会破坏水膜，不符合题意；C.透过水膜看物体时如果是放大的，说明水膜相当于凸透镜，如果看到的物体是缩小的，说明水膜相当于凹透镜，这种判断方法较为可靠，符合题意；D.用刻度尺测量，水膜太薄，没办法测量，不合题意。22、木块在水平面上移动的距离速度质量木块在水平面上会移动很远的距离，影响实验【解题分析】

(1)在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块在水平面上移动的距离来反映小球动能大小的；(2)实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；(3)不同钢球从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是钢球动能与质量的关系；(4)若水平面很光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将在水平面上移动很长的距离，就很难达到通过比较距离来比较动能的目的了，影响实验．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）0.9A；（2）30Ω【解题分析】

如图电路，两电阻并联，电流表A1测量R1的电流，电流表A位于干路，测量干路电流，电源电压为9V．（1）并联电路的各支路电压相等，可得：；根据欧姆定律得，通过R1的电流，即电流表A1的示数为：；（2）根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，得通过电阻R2的电流为：，根据可得R2的阻值为：．24、ρ0gS(h1+h3-h2)ρ0gS(h3-h2)【解题分析】

（1）根据图象可知，木块刚刚漂浮时，木块浸入水中的深度为L1＝9cm；由于从9cm到16cm，木块一直处于漂浮，浸入水中的深度不变；当水面的高度为16cm时细线刚好张紧，线的拉力为零；直到木块上表面与液面相平，此时水面的高度为25cm；所以木块的高度：L＝9cm+（25cm﹣16cm）＝18cm＝0.18m；则木块的体积：V木＝S木L＝0.01m2×0.18m＝1.8×10﹣3m3，木块全部淹没时受到的浮力最大为：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV木＝1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣3m3＝18N；（2）由图象可知，木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa，则木块的重力与水向上的压力（浮力）平衡，所以，木块重力：G＝F向上＝p向上S＝900Pa×0.01m2＝9N；直到木块上表面与液面相平时，木块受到的浮力最大，由力的平衡条件可得，细线对木块的最大拉力为：F拉＝F浮﹣G＝18N﹣9N＝9N．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、8.1×1041.2×106下不守恒比热容背朝【解题分析】

（1）由于每升高10m，大气压强