小学主题班会课《谁是最可爱的人？》

小学主题班会课《谁是最可爱的人？》为加强新冠肺炎疫情防控期间学生的思想引领，做好学生德育工作，加强学生思想政治教育及心理辅导，进一步凝聚人心、鼓舞士气，助力教育系统疫情防控大局。特组织开展“班主任一封信”、“主题班会微课”、“我的班级我做主”、“心理健康微课”活动。我区班主任、教师积极参加疫情防控期间德育系列征集活动，各校积极参与，作品已逾千份。一、背景分析2020年是特殊的一年，一种叫新型冠状病毒肺炎的传染病肆虐了整个中国。在抗击疫情中涌现了许许多多令人尊重和敬佩的人，他们应该成为孩子们的精神偶像。希望孩子们能通过这些普通人的故事，通过认识这场“战役”中那些平凡而伟大的先锋英雄，见证在灾难和不幸面前祖国是如何众志成城、迎难而上的。这些“最可爱的人”用怎样坚定的信念，让不幸成为通向幸福的桥梁。本节课既引导学生正确认识疫情，坚定信心打赢疫情防控战役，又给予学生人文关怀，引导学生积极预防，通过自己的方式为祖国奉献自己力量，从而进一步树立和塑造孩子们正确的世界观、人生观和价值观。二、教学对象三至六年级学生均可三、教学目标1.了解在抗击疫情的过程中不同行业、不同地方涌现出来的感人故事和典型人物。2.从这些故事和人物当中提取他们可贵的品质，为学生树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观。四、教学准备PPT、录屏软件、抗疫英雄人物素材五、课时安排1课时，约15分钟六、教学过程一、谈话引入，出示主题。从春节前后有关疫情的各项消息传来引发思考，设问并出示主题：谁是最可爱的人？二、故事为例，价值引领。1.讲述84岁高龄的钟南山院士在国家和人民最需要他的时候总是义无反顾的冲在疫情第一线，他不畏艰险，实事求是的精神值得我们学习。以此事引导孩子们：将来，如果你能成为一名学者，一定要孜孜不倦的探索真知，求实求真。2.讲述河南洛阳一家家居厂向火神山医院捐赠20万的医疗柜。这些小商人平时不显山露水，但关键时刻捧出了一颗红心！以此事引导孩子们：将来，如果你成为了一名商人，一定要凭本事、凭良心赚钱，在国家危难时献出一份爱心，豪情万丈。3.以南方医院的医护人员写的一封请战书为例，讲述了许许多多的医护人员告别亲朋好友冲上了抗疫前线。以此事引导孩子们：将来，如果你也成为了一名医护人员，一定要有一颗仁者之心，敢于担当和奉献。4.一位全程参与火神山医院建造的农民工在工程完工后拿到了工资，但是，他想全都捐出来。以此事引导孩子们：将来，哪怕你只是一名默默无闻的打工一族，也一定要踏实做事、真诚待人，用最质朴的方式回馈社会，回报祖国。5.海外的华侨一直心系着祖国。他们募捐购买各种医疗用品，将一批批物资装上航班，带着一颗颗赤子之心飞回祖国。以此事引导孩子们：将来，无论你身处哪个国度，请一定要坚守一颗赤子之心，别忘了我们都是中华儿女。6.解放军全程参与了阻击疫情的各项工作，为守护人民群众生命安全而奋力拼搏。以此引导孩子们：将来，如果你有机会成为一名解放军，一定要服从命令，英勇顽强、不断求知，掌握先进的现代军事科技保卫人民、报效祖国。三、总结概况，做好当下。每一个行业，每一个地方都有着许许多多可爱的人，像钟南山、李兰娟、陈薇、刘智明、张定宇等应该成为我们心中新的精神偶像。作为一名小学生，疫情期间要少出门、讲卫生、勤学习、多锻炼、爱劳动、爱自然。做到了这些，你也是一个可爱的人，只要我们人人都付出一点努力，疫情一定很快过去。七、结束语这些可爱的人曾经是世界上最平凡的人：普通的父母、偶尔会撒娇的孩子、日复一日在平凡岗位默默工作的普通工人……但是，当这些平凡的人内心深植“国家兴亡匹夫有责”的精神担当，当具备丰富的知识、精通专业技能的时候，他们就能凭借自己的强大的信念奔赴战疫一线拯救生命，护国于危难中，在灾难中给人心灵的震撼和生命的力量。故此，生命教育、爱国主义情怀教育、理想教育等对孩子们的成长有着深远的影响。希望通过这节《谁是最可爱的人？》主题班会课，能为孩子们幼小的心灵增加一片坚硬的鳞甲，成为他们成长路上的一缕微光。磨难压不垮、奋起正当时。身处中国特色社会主义新时代的我们