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文档简介
话题十一自然、世界与环境eq\x(单元链接)年级单元话题功能七下Unit5Whydoyoulikepandas?动物园里的动物描述动物;表达喜好八下Unit7What'sthehighestmountainintheworld?关于世界的事实谈论地理和自然九年级Unit13We'retryingtosavetheearth!保护环境谈论污染和环境保护eq\x(话题解读)《英语课程标准》中关于“自然、世界与环境”的子话题有:1.动物和植物;2.山川与河流;3.季节;4.宇宙;5.人与自然;6.国家与民族;7.环境保护;8.人口。分析百色近八年(2014~2021)中考书面表达的命题形式可知,针对此话题,共考查过1次:2018年介绍学校组织的一次义务劳动,涉及到环保的话题。此话题的写作旨在让学生学会保护环境,为创建文明城市贡献自己的力量。从全国来看,与“自然、世界与环境”相关的话题主要从以下角度进行考查:1.环境保护的措施和建议(2021贺州,2020达州,2020天水);2.对未来环境的推测及自己的观点和打算;3.为建设美丽家乡或城市所进行的环保活动(2019宜昌,2019湘西州);4.环境保护与健康生活(2021宜宾,2020陕西)。eq\x(话题素材串联)一、常用话题词汇1.动物:panda,bear,lion,tiger,elephant,giraffe,rabbit,horse,kangaroo,cat,dog,monkey,zebra…2.动物的外貌与特征:blackandwhite,largeandstrong,alongneck,quietandshy,scaryandterrible…3.山川与河流:…meter(s)high/wide/long,great,amazing,fantastic,wonderful…4.四季及对应的活动:(1)spring:flyakite,haveanouting,haveapicnic;(2)summer:goswimming;(3)autumn/fall:climbthemountains,watchthefallingleaves;(4)winter:makeasnowman,goskating/skiing…5.环境问题和措施:pollute,dirty,lowcarbon,indanger,beharmfulto,takesomeactions,do/dealwith,putsth.togooduse/makefulluseofsth.,throwaway…二、佳句欣赏与运用◆名言警句类Don'tletourtearsbecomethelastdropofwaterontheearth.不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。◆环境状况Itisreportedthatairpollutionisbecomingworseandworse/moreandmoreserious.AsfarasIknow,weareshortofwaterinChina.Withtherapiddevelopmentofthesociety,theenvironmentisfacedwithnewchallenges.Ifthepollutioncontinues,wewon'thaveahealthyandhappylife.Manytreeshavebeencutdownandwildanimalsarelosingtheirhomes.◆保护环境的具体方法Reduce(useless):Turnofflightswhenyouleavetheclassroom.Don'tordermorefoodthanyoucanfinish.Beforeyoubuysomething,thinkcarefullywhetheritisnecessary.Savewateraspossibleasyoucan.We'dbetterusepublictransportationtoreduceairpollution.Trytousebothsidesofthepaper.Reuse(useagain):Useclothbagsandchinacupsinsteadofplasticbagsandpapercups.【仿写】我们上学应尽可能步行或骑自行车,而不是坐小汽车。We__should__walk__or__ride__bikes__as__much__as__possible__instead__of__taking__a__car__to__school._Usesomethingthatcanbeusedmanytimes.Recycle(useagainafterprocessing):Dividerubbishintoplastic,glass,paperandrubber.Buyproductssuchasrecycledpapertohelpsavetrees.◆倡议环保Wecandoalotofthingsinordertolivealowcarbonlife.Weshouldplantasmanytreesaspossibletoprotectourenvironment.Weshouldcalloneveryonetoprotecttheenvironmentfromnowon.【仿写】我们应该号召每个人都参与到志愿活动中来。We__should__call__on__everyone__to__take__part__in__the__voluntary__activities.Itisverynecessaryandimportanttotakecareofourenvironment.Ibelieveifeveryonetriestheirbesttoprotectourenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture.Weallneedahealthyenvironment.Let'srepeatthesethreewordsdaily:reduce,reuseandrecycle.Ifeveryonemakesacontribution(贡献)toprotectingtheenvironment,theworldwillbemuchmorebeautiful.eq\x(典例剖析)(原创题)百色一直致力于生态环境保护建设,你想不想也为自己的家乡百色建言献策呢?请你根据下面表格提示,以“HowtoProtectOurEnvironment”为题写一篇英语短文,不少于80词。人类的不明智之举1.砍伐树林2.乱扔垃圾3.不加处理排放废弃物导致的问题1.土地沙化2.河水变脏3.空气质量变差4.全球气温升高建议至少两条合理化建议HowtoProtectOurEnvironment________________________________________________________________________【审题指导】这篇书面表达要求介绍如何保护环境,属于建议做法类的文章。在描述做法、问题及提出建议时,应使用一般现在时态。表格中给出了作文的要点:一是目前人们不明智的做法;二是导致的问题;三是提出建议,这一部分可以根据自己的观点来阐述,可适当发挥。注意提出建议时,从“我们”的角度出发,主要使用第一人称。【写作导图】【作文失分点与句子升格】◎失分点表格内的信息提示了写作的框架,因此学生写作时难度不大。容易失分的地方主要有:1.汉语信息译成英语时有障碍,可能出现不会翻译或翻译不准的情况,如“土地沙化”;2.乱用时态,没有仔细推敲提示信息是正在发生还是强调客观情况或是造成的影响等;3.提出建议或环保倡议时句式单一,不能灵活运用各种句式结构。◎句子升格(答案均在【佳作欣赏】中加粗体现)1.Alotofrichlandbecomesdesert.(用“asaresult”和“changeinto”升格句子,注意选用恰当的时态)________________________________________________________________________2.Recyclingcanprotecttheenvironment.Itcanalsosavemoney.(用“notonly…butalso…”升格句子)________________________________________________________________________3.Taketheseactionsandourworldwillbecomebeautiful.(用“if引导的条件状语从句”和“比较级”升格句子)________________________________________________________________________【佳作欣赏】How__to__Protect__Our__EnvironmentAstimegoesby,manismakingtheearthsick.Peoplecutdowntoomanytreesandthrowrubbishhereandthere.Manyfactoriespourwastewaterintoriversandlakes.Asaresult,alotofrichlandhaschangedintodesert.Manyriversandlakesaredirtynow.Theairqualityisbecomingworseandworse.Thetemperatureontheearthbecomeshigherandhigher.Manypeopleareinbadhealth.Ithinkeveryoneissupposedtoreducethewaste.Recyclingcannotonlyprotecttheenvironmentbutalsosavemoney.What'smore,we'dbetternotbuybottlesorboxeswhichcanonlybeusedonce.Ifwetaketheseactions,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.【名师赏析】这篇文章内容完整,不仅涵盖了所有要点,也提出了自己的建议,这些建议非常合理,也很切题,是一篇佳作。astimegoesby,throwrubbishhereandthere,asaresult,beinbadhealth等短语的运用,体现了作者丰富的语言积累和深厚的语言功底。同时,作者还使用了比较级结构和定语从句,使全文句式结构丰富多样,让文章更出彩。最后一句用条件状语从句来表达,提出号召的同时总结全文。eq\x(实战演练)假定你是李华,你的英国朋友Mike得知上周日你们开展了“做生态小公民,建设美丽家乡”的活动,来信表示很感兴趣并想了解具体细节。请给Mike写一封回信,向他描述你(们)曾经做过的一件事或参与的一次活动。要求:1.内容应包括活动或事件的时间、地点、过程和你的感受;2.文中不得出现真实的人名和校名;3.词数80~100。开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMike,I'mgladtohearthatyouareinterestedinourenvironmentprotectionactivities.Tobeanecologicalcitizen(生态公民),wedidagoodjob.Last__Sunday,__I__went__to__our__community__with__my__friends__to__give__the__people__there__a__speech.It__was__about__how__to__protect__our__environment.After__the__speech,__they__knew__they__should__take__a__bus__or__ride__a__bike__instead__of__driving__to__cut__down__air__pollution.To__reduce__waste__pollution,__they__should__take__bags__to__go__shopping.And__they__should__also__put__litter__into__different__bins.Finally,__we__called__on__them__to__make__a__diff
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