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文档简介

第一节基因控制生物的性状3帮明星找家长12知识点一：遗传和变异3帮明星找家长12知识点一：遗传和变异132知识点一：遗传和变异亲子间和子代个体间的差异变异：知识点一：遗传和变异亲子间的相似性遗传：知识点一：遗传和变异在课本24页划出遗传和变异的概念：典型例题知识点一：遗传和变异1、下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述不同的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九子，连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂，桐实结桐B变异：世界上找不出两片相同的叶子变异：一树之果有苦甜，一母之子有愚贤请描述一下这个小孩的特点圆脑袋小眼睛短头发A型血惯用右手形态结构生理特性行为方式知识点二：性状我是A型血小可爱性状我是大侦探知识点二：性状性状形态结构生理特性行为方式双眼皮和单眼皮1、能卷舌2、不能卷舌知识点二：性状豌豆的矮茎和高茎苹果的红皮和绿皮鸡的单冠和玫瑰冠1、以上三组图，分别描述的是生物的哪个性状？2、同种生物同一性状的表现形式相同吗？第一组描述的是豌豆茎的高度；第二组描述的是苹果果皮的颜色；第三组描述的是鸡冠的形状。不同。不同表现形式同种生物同一性状知识点二：性状相对性状：典型例题知识点二：性状1、下列属于相对性状的是（）A.人的有耳垂和高鼻梁B.小红的双眼皮和小丽的单眼皮C.狗的黑毛和猫的白毛D.小刚的A型血和小明的A型血B相对性状：同种生物同一性状不同表现形式不是同一性状不是同种生物同一表现形式生物的性状是由什么控制的呢？想一想♀固定器【资料】细胞核尚未融合的受精卵♀♂携带转入基因的受精卵正常受精卵转基因超级鼠知识点三：基因控制生物的性状显微注射器大鼠生长激素基因知识点三：基因控制生物的性状根据转基因超级鼠的实验，思考27页资料分析中的三道讨论题：讨论1：在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?被研究的性状是:鼠的个体大小控制这个性状的基因是:

大鼠生长激素基因知识点三：基因控制生物的性状讨论2：转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系?基因控制生物的性状讨论3：在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？传递的是控制性状的基因知识点三：基因控制生物的性状转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。知识点三：基因控制生物的性状性状基因环境控制影响知识点三：基因控制生物的性状典型例题：1、草莓有多种口味，决定其口味的是（）A.基因B.环境C.肥料D.土壤A典型例题：2、有一种沙漠蜥蜴，在体温为28℃时体色为灰绿色，随着体温的升高体色逐渐变鲜亮，体温超过35℃时身体呈现艳丽的黄色，这一事实表明（）A.蜥蜴的体色能调节体温B.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C.生物体表现出的性状是基因和环境共同作用的结果D.蜥蜴靠改变体色吸引异性C知识点三：基因控制生物的性状总结7.2.1基因控制生物的性状遗传：亲子间的相似性。变异：亲子间和子代个体间的

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