2022年体育单招语文试题及答案

2022年体育单招语文试题及答案

绝密★启用前

全国一般高等学校运动训练、民族老式体育专业单独统一

招生考试语文

语文

一、语文知识(每题4分，共40分)

1.下列词语中加点日勺字的读音，完全对的日勺一项是【】

A.泊(bo)位强劲(jin)恬(tian)不知耻

B.桎梏(ku)解剖(pdo)迄今为止(qi)

C.违(w6i)章狡黯(xia)追本溯(Shud)源

D.刊载(zAi)愤懑(man)瑕不掩瑜(yd)

2.下列各组词语中，书写完全对时的一项是【】

A.扫描大杂炒带罪立功

B.膺品滞纳金死皮赖脸

C.陷井原生态鼎力相助

D编纂候车室出其不意

3.依次填入下列各句横线处日勺词语，最恰当日勺一组是【】

①美国篮球专家对“姚明将退出国家队''的谣言刊登自己的

见解，觉得姚明需要休息是不争的事实，但其爱国热情毋庸。

②一道数学题或明快或繁琐曲折日勺解法，一篇作文中或闪

烁着灵动创意日勺句子或再现出日勺真实生动日勺生活原貌，都应走

进教师的批改视野。

③从背景看，两个人日勺来历也颇耐人寻味：巴伦博依姆是

俄罗斯裔日勺犹太人，后来在以色列居住过；萨义德是巴勒斯坦

人，但是她信奉基督教。

A.置疑简捷出身C.质疑简捷出生

C.置疑简洁出生D.质疑简洁出身

4.下列各句中加点的成语使用对日勺的一项是【】

A.今年夏天，张师傅的儿子高考名落孙山，无独有偶，自

己又在全国职业技能竞赛中持续受

挫，真让她愁眉不展。

B.年逾古稀的两位老人，大学时便情同手足，分别半个世

纪，今日邂逅分外激动，聊得不可

..开交，难舍难分。

C.对于京剧表演艺术家梅葆玖先生具体而微日勺指引和协助,

《梅兰芳》剧组的导演陈凯歌与

演员们十分感谢。

D.奥运期间.虽然外国来宾日勺话我不懂，我日勺话她们也不

懂.但是我们凭着手势和动作.便不久言为心声了。

・・・・

5.下列选项中.依次填人文中横线上最恰当日勺一组是【】

智者往往善于通过生活中能照出自己真实表象的“镜子”

来，，，从而①调节自己②完美自己③刹析自己

A.③①②B.①③③C.①②③D.②①③

6.下列各句中，没有语病的一句是【】

A.由于这几年日勺刻苦训练和大战磨练，使中国球员姚明成

为一流日勺NBA选手。B.一到冬天，有的同窗就借口交通拥堵、

公共汽车又久等不来为名，常常迟到。C.当下日勺球迷对“中超”

球员们在足球赛场土的不佳体现，实在是既痛心又无奈。

D.”汶川抗震救灾图片展览”昨天在军事博物馆举办，诸多展品

和图片震撼人心7.下面这段文字使用日勺修辞措施，对日勺的一项

是【】

从远处看井冈翠竹，一眼望不到头。到近处看，有时修直

挺拔，好似当年山头日勺岗哨；有时密密麻麻，好似埋伏在深坳

里日勺奇兵；有日勺看来出世不久.却也亭亭玉立.别有一番神采。

A.比方拟人排比B.比方对比对偶

C.比方对比拟人D.比方对偶排比

8.下面这幅对联的作者以及联中典故所波及的人物，对

的日勺一项是【】《聊斋志异》日勺作者，科举屡试不中后写了一

幅自勉联：

有志者.事竟成.破釜沉舟.百二秦关终属楚。

苦心人，天不负.卧薪尝胆.三千越甲可吞吴。

A.吴承恩刘邦伍子胥B.蒲松龄项羽勾践

C.吴承恩项羽勾践D.蒲松龄刘邦伍子胥

9.下列说法不对的日勺一项是【】

A.《信陵君窃符救赵》一文选自《史记》；《赤壁赋》

的作者是宋代的苏轼。B.《将进酒》的作者是唐代的李白；

李白、杜甫是唐代诗歌创作的两座高峰。

C.《林教头风雪山神庙》写林冲被逼走向对抗日勺故事，

节选自罗贯中日勺《水浒传》。D.冯梦龙，明代故事家.她日勺

《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》合称“三言”。10.下

列说法不对的日勺一项是【】

A.老舍，原名舒舍予，她的故事被誉为现代中国都市庶

民文学的高峰。

B.夏衍.原名沈雁冰，她的《包身工》是国内现代文学

史上优秀日勺报告文学作品C.普希金，伟大的诗人，俄国批判

现实主义文学日勺奠基人之一。

D.海明威，美国出名作家.以《老人与海》获诺贝尔文

学奖。

二、现代文阅读（每题4分，共32分）

阅读下文，完毕11一18题

宋代散文日勺另一重要成就是建立了一种成熟日勺群体风格。

这与北宋古文运动日勺发展进程密切有关。严格地说，唐文并没

有形成一种群体风格，只有韩、柳诸人们日勺个体风格。韩、柳

力倡“古文”，其对立面是六朝以来淫靡浮泛日勺骈文.改革日勺阻

力甚大，诚如李汉所说，“时人始而惊.中而笑且排，先生

（韩愈）志益坚，其终人亦翕然而随”，在颂扬中不免透露出

她孤身奋战的寂寞。因而到了晚唐五代.旧习复发，不仅骈文

重新占据文坛日勺中心地位，古文写作也趋于晦涩怪僻，难觉得

继。宋代古文运动日勺状况就不同了。宋代文风改革得到封建朝

廷日勺公开支持，阻力远较韩、柳时为小。如天圣七年仁宗下

《贡举诏》戒除文弊，后来明道二年、庆历四年又下诏重申，

这一行政措施跟文坛发展规定完全吻合，因而产生了广泛的社

会效应。宋代古文运动所要解决的问题也并不是打击骈文自身,

欧、苏本人都是“宋四六”日勺名家，欧还明确说过“偶丽之

文.苟合于理，未必为非，故不是此而非彼也”的话。因

此.她们把重要力量集中在文风革新上了柳开、王禹俱等人一

方面对浮艳空洞日勺“五代体”发起袭击，提出复兴“古文”日勺规定

然而.藻饰丰赡.典重华贵的时文又逐渐取代宋初简古奥涩、

学古不化日勺古文作品，这又引起孙复、石介、穆修.苏舜钦等

人日勺反对.至欧阳修主持文坛，她的打击矛头重要是针对僻涩

怪诞的“太学体”古文。“太学体”的始作俑者是反对时文的健将、

欧阳修的同年好友石介她“主盟上庠（即太学），酷愤时文之

弊，力振古道”，但反对时文的同步，却走上了“以怪诞诋讪为

高.以流荡猥琐为瞻”的另一极端，曾受到张方平的弹动。欧

阳修在嘉保劈祐二年运用知贡举的职权以平易为衡文原则，将

“太学”的优秀学生刘几黜弃不取，而选拔苏轼、苏辙、曾巩等

人，一时名士汇集，“文格终以复古者，公之力也在宋代写

作平易之文已成为古文家日勺共识。在散文中本来就存在平易和

奇崛两种文风，韩愈面对当时文坛提出的这个问题，从理论上

回答说："（文）无难易，唯其是尔。”但她买际日勺审美爱

好.无疑更倾心于“奇崛宋代古文家却异其趣。王禹傅提出

古文写作应“句易道、义易晓”苏轼的“如行云流水，初无定质,

但常行于所当行，常止于所不可不止.文理自然，姿态横生”

的描述，则形象透辟地道出了宋代散文群体风格日勺极旨

11.对下列词语日勺解释，不对时日勺一项是【】

A.寂寞：清静、沉寂B.戒除：改掉

C.始作俑者：比方恶劣风气日勺创始者。D.奇崛：奇特

突出。

12.下列人物，没有参与宋代古文运动的一组是【】

A.欧阳修、苏轼B.柳开、工禹俩

C.孙复、石介、穆修、苏舜钦D.韩愈、柳宗元

13.文章开头处“这与北宋古文运动日勺发展进程密切有关,

“一句中”，“这”指日勺是［】A.六朝以来淫靡浮泛日勺骈文占据

文坛.改革的阻力甚大。

B.古文写作也趋丁晦涩怪僻，难觉得继。

C.宋代散文建立了一种成熟日勺群体风格。

D.欧阳修打击僻涩怪诞日勺“太学体”古文。

14.下列不属于宋代文风革新的一项是【】

A.柳开、王禹俩等人一方面对浮艳空洞日勺“五代体”发起

袭击.提出复兴“古文”日勺规定。B.欧阳修、苏轼也倾向于保

存“四六”骈文的风格。

C.孙复、石介、穆修、苏舜钦等人反对藻饰丰瞻、典重

华贵的时文。

D.至欧阳修主持文坛，她的打击矛头重要是针对僻涩怪

诞日勺“太学体”古文。15.对宋代散文建立“平易”这一成熟的群

体风格所起作用最重要.最直接日勺一项是【】A.唐代韩愈发

动古文运动的影响

B.宋代文风改革得到封建朝廷时公开支持。

C.苏轼以形象透辟的语言道出了这群体风格日勺特点。

D.欧阳修运用知贡举的职权打击了“太学体”古文。

16.宋代古文运动重要的目日勺是【】

A.继承“韩柳”的风格B.反对淫靡浮泛的骄文

C.力戒晦涩怪僻的古文D.革新散文的文风

17.对文章内容日勺分析不对日勺取/一项是【】

A.宋代古文运动并不否认骈文这种文体，而与否认骄文

淫靡浮艳日勺文风

B.文章写宋代散文中多种流派日勺更替与发展状况.其口

时是突出唐宋散文日勺群体风格C.宋代古文家虽然也像唐代韩

愈同样倡导古文，但文风与韩愈有所不同。

D.文章先写唐代古文运动的状况.是为后文论述宋代散

文群体风格日勺形成作铺垫18.从文中看，结尾处“宋代散文群

体风格的极旨"指的是【】

A.平易和奇崛两种文风B.酷愤时文之弊，力振古道

C.藻饰丰赡、典重华贵D.写作平易自然之文

三、古诗文阅读（每题3分，共18分）

阅读下文，完毕19-23题

君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，，而青于蓝；冰，

水为之，而寒于水。木直中绳，鞅觉得轮.其曲中规。虽有搞

暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君

子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不

如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风

而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千

里；假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于

物也。

19.下列句子中加点日勺字日勺读音.完全对时日勺一项是【】

①木直中绳

②虽有搞暴

③知明而行无过矣

A.①zhOng②y6u③zhl

B.①zh6ng②y6u③zhi

C.①zhdng②y6u③zhl

D.①zh6ng②y6u③zhi,

20.下列句中加点的字的解释，不对日勺的一项是【】

A.学不可以已已：停止

B.其曲中规，规：规矩

C.金就砺则利砺：磨刀石

D.假舟楫者假：凭借

*

21.本文大量使用习见习闻日勺比方来论述道理.下列不属

于设喻说理的句是【】A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.冰，水为之，而寒于水

C.君子博学而日参省乎己

D.吾尝跤而望矣，不如登高之博见也

22.下列各组语句，形成对比的一组是【】

A尸木受绳”与“金就砺”B:“登高而招”与“顺风而呼”

C.“终日而思”与“须臾之所学”D.“假舆马”与“假舟楫”

23.根据文意，对“君子之学”日勺内容、措施理解不对日勺的

一项是[]

A.求学是无止境的B.广泛学习且常常反省检查自己

C.学习要善于运用外物D.君子生性不同于常人

24.古诗默写（选做题）

（1）安能摧眉折腰事权贵，。（李自《梦游天姥吟留

别》）

（2）无边落木萧萧下，。（杜甫《登高》）

四、作文（60分）

25.请以“广州亚运会的记忆”为题.写一篇不少