关于当班主任的工作总结

Word版本，下载可自由编辑关于当班主任的工作总结时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、乐观积极地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都积极地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避让了激化冲突，在这方面，我日常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，促进师生情意。

二、强化班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地认识同学，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高二班级是同学的世界观、人生观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在本学期的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，利用各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。

三、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提升同学的学习效率。

高中同学学习目标比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提升，而且也有利于学习效率的提升，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深与同学感情的沟通。

四、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴计、最可信任的伴计。准时对后进生强化心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

五、强化对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育合格人才。

为了协作学校团委和政教处的'工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“争当文明礼仪先锋”、“学习阅历沟通”等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊熟悉，提升同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。总之，在这一个学期里，我利用以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提升。下学期不