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文档简介

1/1小学三年级上册语文知识点每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,假如同学们在平日的学习和练习中,留意了这些规律和(方法),语文也肯定会得心应手。下面是我给大家整理的一些(三班级语文)的学问点,盼望对大家有所关心。

三班级语文《和时间赛跑》学问点

字:谜、梭、赢胜

词:悲伤、操场、草坪、持续、劝慰、庭院、喘气、受益

重点(句子):

1、那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何劝慰我。他们知道与其哄骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永久不会回来了。

2、“全部时间里的事物,都永久不会回来了。你的昨天过去了,它就永久变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的全部时间,也会像外祖母一样永久不能回来了。”

3、爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的味道。

4、后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永久跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,假如加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

5、假如将来我有什么要教给我的孩子,我会告知他:假如你始终和时间赛跑,你就可以胜利。

主要内容:

《和时间赛跑》通过“我”的外祖母去世悲伤不已,后来在爸爸一席话的启示下,从太阳落山、鸟儿飞行中,“我”明白了为什么要珍惜时间;从和时间赛跑的经受中,“我体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。

学校三班级语文《中国结》学问点

【字词】

需要、外形各异、记录、贴切、兴奋、长寿、结婚、满怀喜悦、布满甜美、心灵手巧、琵琶、糖果、赞叹、情趣、刺眼、情趣、创意、工艺

【句子】

几千年前,我们的祖先为了生活的需要,创造了“结绳记事”的方法。他们运用大小不同、外形各异的结,记录生活中发生的事情。

心灵手巧的中国人,运用丝绳不同的颜色、粗细与松软度,来往穿梭,(编织)成各式各样的绳结。这些绳结有鱼、兔等各种可爱的动物,有琵琶、古筝等乐器的造型,还有糖果盒、纸巾盒等日常用品。外国人看了赞叹不已,称这些漂亮的绳结为“中国结”。中国结为人们的生活增加了很多情趣。

光荣刺眼的中国结,经受了几千年的演化,由有用性的绳结进展为装饰性的手工艺品,体现了中华民族的才智。

学校三班级(语文学习)方法

一、预习指导

预习,是同学在老师讲课前自己先自学教材,这是听好课的前提。在这阶段,老师指导同学依据教材特点大致按如下步骤进行预习:

第一,扫瞄教材,了解框架。

要达到这一目的,并非肯定要对新教材的每一字、每一句都精研细读,只需扫瞄教材醒目的字句和每段的首尾概括句。这样,同学在几分钟内就可将这一工作完成。

其次、联系旧知,质疑设问。

学问是一个系统。新旧学问间总是有联系的。因而我要求同学在预习新学问的时候,应将相关联的旧学问进行联想、回忆。对新学问以及新旧学问的联系处,要大胆地质疑,提出问题。朱熹说:“读书无疑者需教有疑,有疑者却要无疑,到这里方得进步”。对提出的问题,可用铅笔写在相关的教材空白处,以便进一步学习

第三、查阅资料,思索争论。

发觉问题后应乐观解决问题。同学在课前解决自己发觉的问题,首先需要老师教给同学利用工具书、网络解决问题的方法。字典是工具书的一种,是同学学习上不开口的“老师”。查阅工具书能解决预习时遇到的字词读音及意义上的问题。(网络学问)更是丰富多彩通过查阅书籍及网页了解生平及写作背景有助于理解课文内容。然而,当同学遇到以上两种方法都无法解决的问题时,该怎么办呢?因此老师还要教给同学切实可行的课前沟通争论的方法。此时争论的对象是很广的,亲人可以、伴侣可以、同

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