福建省莆田市仙游县2022-2023学年二年级上学期期中 数学试卷（含解析）

2022-2023学年福建省莆田市仙游县二年级（上）期中数学试卷一、填一填1．一个数是75，另一个数是25，这两个数的和是，差是。2．比45多17的数是；45比17多。3．2个4相乘，列出算式是。4．5．联系生活，填上适当的长度单位。课桌高8大树高7身高1206．看图填空。加法算式；乘法算式，读作：。7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50﹣8402+2+2+22×45×25+253+1370120厘米1米65厘米56厘米8．一条红领巾有个角。数学书的封面有个直角。二、辨一辨。（对的打√，错的打×。）9．角的大小与边的长短无关．．10．所有的钝角都大于90°。11．2×3+2与2×5﹣2的结果相同。12．线段是直的，有两个端点。13．我们只观察物体的一面，不能判断物体的形状。三、选择题。14．李阿姨种了2盆花，一盆开了8朵，另一盆开了9朵，一共开了（）朵花。A．10 B．11 C．1715．下面的图形中，第（）条是线段。A． B． C．16．下面的图形中，第（）个图形是角。A． B． C．17．（）是锐角。A． B． C．18．教室黑板的长大约是（）A．4米 B．20厘米 C．60厘米四、算一算。19．直接写出得数。7+18＝49+50＝24﹣14＝33+8＝1×4＝30+21＝63﹣5＝27+60＝20﹣14＝94﹣40＝3×3＝30+17＝20．竖式计算。90﹣27＝75﹣46＝26+39＝17+25﹣36＝35+（28﹣17）＝73﹣（26+14）＝21．看图列式计算。（1）（2）五、动手实践。22．画一个直角．23．画一条比2厘米长3厘米的线段．六、解决实际问题。24．小灰兔采了多少个蘑菇？25．王阿姨游览了长城、天坛、水立方三个景点，一共花了多少钱？景点长城天坛水立方门票45元15元30元26．超市运进45箱苹果，运进的葡萄比苹果少25箱。葡萄有多少箱？葡萄和苹果一共运进多少箱？27．小明要买一只玩具熊、一个书包和一本练习本，100元够吗？28．小张和4个朋友去买书，每个人买了4本，他们一共买了多少本？

2022-2023学年福建省莆田市仙游县二年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填1．一个数是75，另一个数是25，这两个数的和是100，差是50。【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：75+25＝10075﹣25＝50答：这两个数的和是100，差是50。故答案为：100；50。2．比45多17的数是62；45比17多28。【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算。【解答】解：45+17＝6245﹣17＝28答：比45多17的数是62；45比17多28。故答案为：62；28。3．2个4相乘，列出算式是4×4＝16。【分析】2个4相乘，就是求4乘4的积，据此解答。【解答】解：4×4＝16答：2个4相乘，列出算式是4×4＝16。故答案为：4×4＝16。4．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答。【解答】解：如图：5．联系生活，填上适当的长度单位。课桌高8分米大树高7米身高120厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量课桌的长度用“分米”作单位，计量大树的高度用“米”作单位，计量学生的身高用“厘米”作单位，据此解答即可。【解答】解：课桌高8分米大树高7米身高120厘米故答案为：分米，米，厘米。6．看图填空。加法算式5+5+5＝15（个）；乘法算式5×3＝15（个），读作：5乘3等于15个。【分析】每组有5个小熊玩具，共3组，求一共有多少个小熊玩具，可以用5+5+5计算，也可以用5×3计算，据此解答。【解答】解：加法算式：5+5+5＝15（个）乘法算式：5×3＝15（个），读作：5乘3等于15个。故答案为：5+5+5＝15（个）；5×3＝15（个），5乘3等于15个。7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50﹣8＞402+2+2+2＝2×45×2＞5+253+13＜70120厘米＞1米65厘米＞56厘米【分析】算式先计算，不同单位的数先换算单位，再按两位数比较大小的方法：先比较十位，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位，个位数字大的数就大；两位数大于一位数；另外有一些带算式的比较大小，先计算，再比较大小。【解答】解：50﹣8＞402+2+2+2＝2×45×2＞5+253+13＜70120厘米＞1米65厘米＞56厘米故答案为：＞，＝，＞，＜，＞，＞。8．一条红领巾有3个角。数学书的封面有4个直角。【分析】角的定义：从一点引出两条射线组成的图形叫做角。角有一个顶点，两条边，据此数出即可。【解答】解：一条红领巾有3个角。数学书的封面有4个直角。故答案为：3；4。二、辨一辨。（对的打√，错的打×。）9．角的大小与边的长短无关．√．【分析】根据角的含义：有一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；可知：角的大小与边的长短无关，只与角的开口度有关，进而得出结论．【解答】解：根据角的概念可知：角的大小与比的长短无关，只与角的开口度有关；故答案为：√．10．所有的钝角都大于90°。√【分析】根据锐角、直角、钝角、平角的意义，大于0度小于90度的角叫做锐角，90度的角是直角，大于90度小于180度的角叫做钝角，180度的角是平角。据此判断。【解答】解：因为大于90度小于180度的角叫做钝角，所以，所有的钝角都大于90度。因此，题干中的结论是正确的。故答案为：√。11．2×3+2与2×5﹣2的结果相同。√【分析】根据四则混合运算顺序，分别计算出两个算式的结果，看结果是否相同即可。【解答】解：2×3+2＝6+2＝82×5﹣2＝10﹣2＝8答：2×3+2与2×5﹣2的结果相同。原题说法正确。故答案为：√。12．线段是直的，有两个端点。√【分析】根据线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；由此判断即可。【解答】解：根据线段的含义可知：线段是直的，有两个端点，是有限长的，所以本题说法正确。故答案为：√。13．我们只观察物体的一面，不能判断物体的形状。√【分析】观察物体，要作出主视图、俯视图、左视图才能判断一个物体的形状，据此解答即可。【解答】解：我们只观察一面，不能判断一个物体的形状，要从三个不同方向观察，所以原题说法正确。故答案为：√。三、选择题。14．李阿姨种了2盆花，一盆开了8朵，另一盆开了9朵，一共开了（）朵花。A．10 B．11 C．17【分析】把两盆开的朵数相加，即可计算出一共开了几朵花。【解答】解：8+9＝17（朵）答：一共开了17朵花。故选：C。15．下面的图形中，第（）条是线段。A． B． C．【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此判断选择。【解答】解：是曲线，不符合线段的特征；是线段；是曲线，不符合线段的特征。故选：B。16．下面的图形中，第（）个图形是角。A． B． C．【分析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。【解答】解：是角。故选：A。17．（）是锐角。A． B． C．【分析】锐角小于直角，利用三角板的直角判断。【解答】解：是一个锐角。故选：B。18．教室黑板的长大约是（）A．4米 B．20厘米 C．60厘米【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知教室黑板的长大约是4米；据此解答。【解答】解：由分析可知：教室黑板的长大约是4米。故选：A。四、算一算。19．直接写出得数。7+18＝49+50＝24﹣14＝33+8＝1×4＝30+21＝63﹣5＝27+60＝20﹣14＝94﹣40＝3×3＝30+17＝【分析】表内乘法的计算，要联想每个乘法口诀所对应的算式，算出结果。百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：7+18＝2549+50＝9924﹣14＝1033+8＝411×4＝430+21＝5163﹣5＝5827+60＝8720﹣14＝694﹣40＝543×3＝930+17＝4720．竖式计算。90﹣27＝75﹣46＝26+39＝17+25﹣36＝35+（28﹣17）＝73﹣（26+14）＝【分析】根据100以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。【解答】解：90﹣27＝6375﹣46＝2926+39＝6517+25﹣36＝635+（28﹣17）＝4673﹣（26+14）＝3321．看图列式计算。（1）（2）【分析】（1）根据题意，香蕉有76个，苹果比香蕉少20个，用香蕉的个数减去20即可求出苹果的个数；（2）一把香蕉有3根，要求4把香蕉有多少个，用乘法计算即可。【解答】解：（1）76﹣20＝56（个）答：苹果有56个。（2）3×4＝12（根）答：香蕉有12根。五、动手实践。22．画一个直角．【分析】先画出两条边互相垂直的角，然后要画上垂直符号．【解答】解：如图，23．画一条比2厘米长3厘米的线段．【分析】画一条比2厘米长3厘米的线段就是画2+3＝5厘米的线段．【解答】解：2+3＝5厘米．六、解决实际问题。24．小灰兔采了多少个蘑菇？【分析】用小白兔采蘑菇的数量减去小灰兔比小白兔少采的数量即可解答。【解答】解：34﹣5＝29（个）答：小灰兔采了29个蘑菇。25．王阿姨游览了长城、天坛、水立方三个景点，一共花了多少钱？景点长城天坛水立方门票45元15元30元【分析】分析题目，要求一共花去的钱数，需把各项花去的钱数相加，可列式为45+15+30；接下来按照从左到右的顺序逐步计算。【解答】解：45+15+30＝60+30＝90（元）答：一共花了90元。26．超市运进45箱苹果，运进的葡萄比苹果少25箱。葡萄有多少箱？葡萄和苹果一共运进多少箱？【分析】超市运进45箱苹果，运进的葡萄比苹果少25箱，用运进苹果的数量减去25即可求出运进葡萄的数量，然后再把苹果和葡萄的数量相加即可。【解答】解：45﹣25＝20（箱）45+20＝65（箱）答：葡萄有20箱，葡萄和苹果一共有65箱。27．小明