2022北京一六一中初一（下）期中道德与法治

2022北京一六一中初一（下）期中

道德与法治

班级姓名学号

1.本习题共7页，满分100分，练习时间60分钟。

考

2.练习答案一律书写在答题卡上，在习题卷上作答无效。

生

3.答题卡上用黑色字迹钢笔或签字笔作答。

须

4.练习结束后，将答题卡拍照上传至班级小管家，并同时在班级小管

知

家内提交选择题答案。

第I卷（共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.4月8日上午，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主

席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记在讲话中指出，北京冬奥会、冬残奥会

广大参与者在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、

的北京冬奥精神。（）

A.艰苦奋斗B.奋发图强C.精益求精D.共创未来

2.4月16日0时44分，载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，航天员翟志刚、王亚平、叶

光富乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。

（）

A.神舟十二号B.神舟十三号C.天宫号D.墨子号

3.在清华大学110周年校庆晚会上，平均年龄75岁的清华大学上海校友会艺术团献演《同一首歌》+

《少年》合唱，当爷爷奶奶们齐刷刷卷起衬衫袖子的一刹那，年龄感消失了，生命的热力四射。愿你出走

半生，归来仍是少年！和他们一比，青春的我们更应该（）

A.珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己

B.把内心封闭起来，保护青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情

D.抓住短暂的青春年华，积极享受生活

4.“我的青春我做主”已经成为部分初中学生的口头禅。下列“做主”行为值得提倡的是（）

①自己制定学习计划并认真落实

②遇事自己拿主意，不用理会别人的建议

③在学习上遇到难题立刻问同学答案

④自己的事情自己做，承担家里部分家务

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）

序号微行为点评

①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化

②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学

③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则

④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.有门“科学思维课”，每节课开篇都说这段话：“知识这东西就得经常核实和订正，尤其是从别人那听

来的知识……”这提示我们（）

①学会独立思考②培养批判精神③张扬个性特点④破除性别刻板印象

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列做法与古语传递的思想相符合的是古语做法（）

古语做法

①学贵有疑在学习中，需要批判精神和勇气

②人有耻，则能有所不为要养成自我省察的习惯，独善其身

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也要学习好的榜样，汲取榜样的力量

④莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也一个人独处的时候，不需要谨言慎行

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.2022年日内瓦国际发明特别展线上评审结果公布，北京理工大学宇航学院“飞鹰”队的适用于城市环

境的无人机防控系统项目、车载自主起降飞行控制模块项目分别斩获金奖。无人机防控系统项目立足于城

市环境下无人机防控需求，通过多元目标信息融合、机载空中小目标识别跟踪、精准拦截控制等技术设

计，创新性地实现“以无人机捕无人机”的全新无人机反制目标，系统部署灵活、附带损伤小。初代样

机已在多地完成实地验证，受到广泛关注和认可。车载自主起降飞行控制模块可以适应于多种类型的无人

机，在高机动平台上实现全天候自主回收，此项目已产生近20项发明专利，并得到广泛应用。对此事理

解正确的是（）

①不能对青年人做任何限制，否则将无法有创新

②只有学霸才能做出对国家和社会有用的发明创造

③青少年应当培养自己的创造性思维，激发创新潜力

④当今世界需要青年们依靠创新智慧，继续为人类的发展贡献力量

A.①②B.②④C.①③D.③④

9.生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中发表《女科学家去哪了》的演讲后，节目主持人直言，“你颠覆了我

对女科学家的想象。”没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要

加个•女'字呢？当科学家的性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家'；

而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性

科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是（）

①男性比女性更适合当科学家

②打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展

③男性和女性各自拥有性别优势，应相互取长补短

④在社会中，人们对性别认识有时会受到性别刻板印象的影响

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.吸烟、喝板蓝根喝熏醋、吃维生素C……能防病毒感染，面对新冠肺炎疫情，一些人打着科学的旗号

传播伪科学信息，这些信息不仅误导了大众，也扰乱了抗击疫情的公共秩序。谣言止于智者，中学生需要

注意的是（）

①不听信任何信息②提高辨别是非的能力

③不信谣、不传谣④及时向有关部门举报

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®©

11.“中国网事•感动2019”年度获奖人物董洪喜是一名特殊的外卖骑手，童年的一场意外中，他失去了

一条腿、一只手臂，这给他的人生蒙上了一层阴影。靠自己的努力读完大学后，他辗转选择成为一名骑

手。为了骑车安全，董洪喜对电动车进行了改装，把后车闸改到了右手。没有左手，但他现在可以娴熟地

用左腕来提食物，还可以用左腕固定手机，右手操作。他说：“人是有潜力的，还没有看到结果就要退出

的话，说明这个人是失败的。”董洪喜的事迹启示我们（）

A.调适心态，享受青春B.激发潜能，永争第一

C.自强不息，奋斗不止D.平等待人，消除歧视

12.据统计，10〜29岁的青少年在聊天时最喜欢使用的表情是“捂脸笑”和“笑哭”。对此现象看法正确

的是（）

A.青少年情绪喜怒无常

B.在信息时代，表情包可以完全代替文字来表达我们的情绪

C.我们的基本情绪有：喜、怒、哀、惧

D.人的情绪是复杂多样的，除了基本情绪，还有复杂情绪

13.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）

A.相顾无言，惟有泪千行

B.怒发冲冠，凭栏处

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑

D.风声鹤唳，草木皆兵

14.以下是某位同学最近一段的日记节选，以及影响其情绪的因素（）

序号日记节选影响情绪的因素

今天考试，希望有个好成绩。紧张得很，手心都出汗了。不过

①对某件事情的预期

在考试规定时间内完成答卷，可算是舒了一口气

②昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神自然环境

考试成绩出来了，有些简单的题目反而丢了分，同学们嘲笑

③周围的舆论氛围

我，让我很没面子

④春天来了，万物复苏，去湿地公园踏青，心情实在舒畅个人的生理周期

A.②③B.①④C.①③D.③④

15.有的同学认为：我想哭就哭，想笑就笑，我的情绪和别人无关。对此看法理解正确的是（）

①表达情绪是我们的权利，和外人无关

②我们需要正确表达情绪，管理好自己的情绪

③人与人之间的情绪会互相感染，影响我们的人际交往，因此不能随意发泄

④情绪与个人的生活态度紧密相关，不可调节

A.①②B.②③C.①④D.③④

16.以下诗句与情感对应不准确的是（）

选项诗句情感

A“山川异域，风月同天”忧国忧民的爱国情

B独在异乡为异客，每逢住节信思亲”对亲人的思念之情

C“桃花潭水深千尺，不及注伦送我情”依依不舍的朋友情别情谊

D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以天下为己任的责任感

A.AB.BC.CD.D

17.以下描述属于情感体验的是（）

①犯了错误，有羞愧感

②默写全部正确，特别开心

③观看冬奥会的开幕式直播，非常自豪

④考试时铃声响起，非常紧张

A.①②B.①④C.①③D.③④

18.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美

好的情感。以下能够体味或传递美好情感的是（）

①阅读古诗词，从中体味到中华文化的博大精深

②参观“两弹一星”精神展，感受到榜样的力量

③课余时间帮助同学解决难题，体会到自己的价值

④劳动教育课上，和同学一起打扫校园卫生

A.①②③B.②③④C.①②④D.①0©④

19.在社会生活中，我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、胜任

感。这些现象表明情感（）

A.是人最基本的精神需求

B.影响我们的选择和判断

C有助于我们更全面地观察事物

D.与想象力、创造力有关

第II卷（共60分）

二、非选择题（本大题共2小题，共60分）

20.阅读材料，回答问题。

某校开展“青春榜样”推选活动。

（1）寻找“青春榜样”，向榜样学习，是因为（）（多项选择）

A.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

B.长大之后，我们一定可以像榜样一样成为社会成功人士

C.汲取榜样力量，让社会变得更美好

D.这可以激发我们对人生的思考，给予自我完善的力量

（2）请运用所学知识，为以下“青春榜样”的推选方案补充三条推选标准。

“青春榜样”推选方案

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我校开展推选“青春榜样”的活动，期望同学们能够行己有

耻、止于至善，做更好的自己。

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“青春榜样”的推选标准如下：

1.富有青春活力，并将其付诸于有意义的事情；

2.有底线意识，不做触碰道德底线、违反法律的事情；

3.；

4.

5.

经过海选，本次“青春榜样”的入选人物有“杂交水稻之父”袁隆平、“抗疫英雄”钟南山、“两

弹元勋”邓稼先、“七一勋章”获得者张桂梅、中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平、冬奥会冠军苏

翊鸣等六位。

（3）请你根据自己对他们的了解，任选其中一位，运用所学知识发表自己对他/她的看法。

某班针对此项活动开了一节名为“做更好的自己”的班会，并且准备出一期相同主题的黑板报。宣传

委员要求每一位同学书写属于自己的青春宣言，要求如下：

①以“我”为主语叙述；

②运用在道德与法治学科所学到的知识，对自己提出具体的成长要求（至少两点）；

③字数不少于50字。

（4）请写出属于你的青春宣言。

小明同学在提交了自己的青春宣言之后深受启发，在家阅读课外书时恰好看到了歌德的一句话：“谁

若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”他想，要主宰自己，只有对未来的规

划是不够的，还要为自己打造一个“青春盾牌"，每天对自己的行为进行反思，对自己不妥当的行为进行

及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施：

行为反思及改进措施

今天早上被妈妈催了好几次才起床自己的事情自己做，明天自己订闹钟起床

数学作业有一道题做错了，没改正当日事当日毕，晚上一定要把错题改正

（5）请你也回忆自己某一天的所作所为，反思自己有哪些事情做得不好，并提出相应的改进措施。

①不妥当的行为一：

反思：

改进措施：

②不妥当的行为二：

反思：

改进措施：

21.阅读材料，回答问题。

材料一情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。该理论认为，诱发性事件A只是引发情绪和

行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC

理论中，A表示诱发性事件，B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解

释，C表示自己产生的情绪和行为的结果。

材料二周六下午，小明正在写作业，隔壁传来了练小提琴的声音。十分钟，二十分钟……眼看快半

个小时了，琴声还一直不断，这让他十分心烦意乱。

（1）根据上述两个材料，填写下列图表。

事件A：写作业时，隔壁传来小朋友练琴的声音长达近半个小时。

□

看法B:

□

|情绪C；

（2）请你帮助小明，通过改变其对事件A的看法，使其情绪平静下来。

事件A：写作业时，隔壁传来小朋友练琴的声音长达近半个小时。

□

新看法B:

n______________________________________________________________________

|新情绪C,平静

（3）以上调节情绪的方法是：。除此之外，常见的调节情绪的方法还包括

过了会儿，隔壁邻居在小区居民微信群里道歉，说自己家孩子马上要考级，所以练琴的时间久了些,

很抱歉吵到了邻居们。居民们纷纷表示没关系，有人给小朋友加油打气，有人从过来人的角度给了些意

见，还有人开玩笑说：“我们白白听了一场音乐会演奏，是我们占便宜了。”看到大家的发言后，小明

也觉得其实隔壁传来的琴声挺悦耳的。

（4）请结合本学期所学，对这件事情发表自己的见解。（至少两个角度，字数不少于50字）

参考答案

第I卷（共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.【答案】D

【解析】

【详解】时政题，解析略。

2.【答案】B

【解析】

【详解】时政题，解析略。

3.【答案】A

【解析】

【详解】本题考查青春飞扬。

A：青春的我们，要珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己，A说法正确，符合题意；

B：不能封闭内心，要学会开放自己，B错误；

C：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，C错误；

D：青春是奋斗的时代，不能享受生活，D错误；

故本题选A。

4.【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春飞扬。

□自己制定学习计划并认真落实，这是自主学习的表现；自己的事情自己做，承担家里部分家务，这

是有自立能力的表现，□□均是正确的，符合题意；

□：对于别人合理的建议可以接受，完全否定他人的建议是错误的，口错误；

□：在学习上遇到难题自己应该先思考，立刻问同学答案是缺乏独立思考能力的表现，口错误：

故本题选Bo

5.【答案】B

【解析】

【详解】看到自己长出了喉结，心里很害怕，没有正确认识青春期生理变化，①点评正确，符合题意。小辉

对班长隐瞒同桌没完成值日的事，②属于不诚信，不符合题意。男女有别，男女同学要正常交往，并非不交

往，③不符合题意。周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，属于积善成德，④符合题意。故选：B.

【点睛】本题考查悦纳自己的生理变化、诚信、与异性交往、与人为善。青少年要悦纳自己的生理变化，

要诚信做人、与人为善，异性同学要正常交往。仔细审题，把握悦纳生理变化、诚信、与异性交往、与人

为善，结合选项排除。

6.【答案】A

【解析】

【详解】本题考查思维方式。

题干中我们要对知识经常核实和订正，说明我们要学会独立思考，培养批判精神，故□□正确；

□□:材料未涉及张扬个性特点，破除性别刻板印象，故排除

故本题选A,

7.【答案】B

【解析】

【详解】本题考查行己有耻、止于至善。

□：学贵有疑，这告诉我们在学习中，需要批判的精神和勇气，口说法正确；

□:养成自我省察习惯，独善其身，这还是止于至善的要求，口说法错误；

□：见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这启示我们要学习好的榜样，汲取榜样的力量，口说法正确：

0：我们要做到慎独，一个人独处的时候，也要谨言慎行，故□说法错误；

故本题选B。

8.【答案】D

【解析】

【详解】本题考查开发创造的潜力。

□题干表述了北京理工大学宇航学院“飞鹰”队在日内瓦国际发明特别展上获金奖。在无人机项目已产

生近20项发明专利，并得到广泛应用。这启示我们青少年应当培养自己的创造性思维，激发创新潜力，

当今世界需要青年们依靠创新智慧，继续为人类的发展贡献力量。□□说法正确，符合题意；

□：不能有任何限制的说法过于绝对了，口错误；

：普通人也可以做出对国家和社会有用的发明创造，」错误；

故本题选D»

9.【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对男女性别差异的理解。

□：当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，表明在社会中，人们对性别的认识有时会

受到性别刻板印象的影响，口符合题意。

□:颜宁的演讲表明打破性别刻板印象的影响，有利于健康发展，口说法正确。

□：是对女性的歧视，是错误的。

□：说法正确，但与题干主旨无关。

故本题选C。

10.【答案】D

【解析】

【详解】本题考查明辨是非。

□□□:谣言止于智者，作为中学生，应提高辨别是非的能力，不信谣、不传谣，及时向有关部门举报，所

以口□□正确；

「：不听信任何信息的说法太绝对，不符合现实，所以口排除；

故本题选D。

11.【答案】C

【解析】

【详解】本题考查自强。

C：题干中董洪喜的事迹启示我们要做自强之人，人活着就要自强不息、奋斗不止，故c说法正确；

ABD：青春要奋斗，不能享受；要激发潜能，力争第一；题干体现我们要做自强的人，未体现出平等待

人，且“消除”的说法太绝对，故ABD排除；

故本题选C。

12.【答案】D

【解析】

【详解】本题考查情绪的种类。

D：“捂脸笑”和“笑哭”表达的是一种复杂的情绪，这说明了人的情绪是复杂多样的，除了基本情绪，还有

复杂情绪。D说法正确，符合题意；

A：青少年的情绪不是喜怒无常的，A错误；

B：“完全代替”的说法过于绝对了，B错误；

C：此选项表述的内容不符合题意；

故本题选D。

13.【答案】C

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识，A体现的情绪是悲，B体现的情绪是怒，C体现的情绪是喜，符

合题意，D体现的情绪是惧，所以C是正确的，故选C。

14.【答案】C

【解析】

【详解】本题考查影响情绪的因素。

「：因为想有个好成绩，所以产生紧张情绪，说明影响情绪的因素是对某件事的预期；有些简单的题目

反而丢了分，同学们嘲笑我，让我很没面子，这说明了影响我情绪的因素是同学们的嘲笑，也就是周围的

舆论氛围；□□说法正确，符合题意；

□:昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神是因为受个人的生理周期的影响，□说法错误；

0：春天来了，万物复苏，去湿地公园春游，心情实在舒畅，是受自然环境的影响，□说法错误；

故本题选C。

15.【答案】B

【解析】

【详解】本题考查情绪。

题干中观点“我想哭就哭，想笑就笑，我的情绪和别人无关”这种观点是错误的，我们需要正确表达

情绪，管理好自己的情绪，因为人与人之间的情绪会互相感染，影响我们的人际交往，因此我们不能随意

发泄情绪，故□□说法正确；

表达情绪是我们的权利，人与人间的情绪会互相传染，影响我们的人际交往，情绪与个人生活态度

紧密相关，但是是可以调节的，故口□说法错误；

故本题选B。

16.【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题考查情感体验。

A：体现了关心关怀的情感，故A错误；

B：体现了对亲人的思念之情，故B正确；

C：体现了深厚的友情，故C正确；

I）：体现了心怀天下的爱国情怀。故D正确；

本题是逆向选择题，故本题选A。

17.【答案】C

【解析】

【详解】本题考查情感体验。

□羞愧感，自豪感，这些都属于情感体验。□□正确，符合题意；

□开心、紧张都属于情绪，不属于情感，排除；

故本题选C。

18.【答案】D

【解析】

【详解】本题考查感受美好情感。

□□□□：依据教材知识，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。阅

读古诗词、参观"两弹一星’'精神展、帮助同学、社会实践均能够体味或传递美好情感，！」□□□均是正确

的；

故本题选D。

19.【答案】A

【解析】

【详解】本题考查情感。

A：“我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、任胜感。“体现了情感是

人最基本的精神需求，故A说法正确；

BCD：材料体现了情感是人最基本的精神需求，BCD说法正确，但题干没有体现，故BCD错误；

故本题选A。

第n卷（共60分）

二、非选择题（本大题共2小题，共60分）

20.【答案】（1）ACD（2）□自信、自强；口有梦想；口会独立思考、有批判精神，有创造潜力等。

（3）例如：□袁隆平，中国工程院院士，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明"三系法’’釉型杂交

水稻。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被

誉为“杂交水稻之父他有强烈的社会责任感、有创新精神；□“抗疫英雄”钟南山，17年前•，在“抗击非典”

的严峻时刻，作为中国工程院院士、我国呼吸病学的顶尖级专家，钟南山院士说了一句掷地有声的话：“把

重症病人都送到我这里来！“那年他已经67岁了，可是一直奋战在前线，为中国最后取得抗非典的胜利立下

了卓著功勋！钟南山院士因此被评为2003年“感动中国十大人物”之一。他珍爱生命、敬畏生命、有责任感；

□两弹元勋''邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，

为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋:他热爱祖国，富有创造力。

（4）口以“我”为主语叙述；明确自己的优势和不足，根据自身实际，写明近期、远期的目标；运用本学期所

学，对自己提出具体成长要求，结合自己的优势和劣势，从学习、调控情绪、传递正能量、正确处理个人与

集体关系、遵守社会规则和法律等方面阐述。

（5）不妥当的行为一：今天做数学题时遇到难题没有思考，就轻易放弃了。

反思：自己缺乏持之以恒的精神，缺少坚强的意志。

改进措施：要努力学习，遇到难题要多钻研，多思考。

不妥当的行为二：今天体育课上没有完成跑800米的目标。

反思：体育锻炼有益身心健康，我对自己不负责。

改进措施：磨砺坚强的意志，坚持体育锻炼，完成目标。

【解析】

【分析】考点考查：青春飞扬的有关知识

能力考查：调动和运用知识，描述和阐