福建省三明市尤溪县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题【含答案解析】

2023-2024学年第一学期八年级综合练习一生物满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）1.如图阴影部分a表示水母和涡虫的共同特征，那么a可以是（）A.身体细长B.背腹扁平C.身体由内外两层细胞构成D.有口无肛门【答案】D【解析】【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门；代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门；代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。【详解】根据分析，水母为腔肠动物，涡虫为变形动物，a是两者的共同特征，都有口无肛门；因此ABC错误，D正确。故选D。2.某同学用手抓一只海蜇，突然感觉到手有火灼的痛感，这最有可能是由于（）A.被海蜇产生的芽体刺伤B.被海蜇口咬伤C.被海蜇的刺细胞刺伤D.被海蜇的消化液腐蚀【答案】C【解析】【分析】海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞。刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液。【详解】海蜇的触手上有大量刺胞，刺胞内含有毒液，其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类，此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等。当人体接触海蜇触手时，刺胞可刺入皮肤，引起刺胞皮炎，严重者可致死亡。因此不小心就会被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞。故选C。3.蛔虫寄生在人、家畜、家禽体内，雌虫产下的大量虫卵随粪便排出体外。下列关于人类预防被蛔虫感染的措施，错误的是（）A.饭前便后要洗手 B.粪便作为有机肥料直接使用C.山泉水也要烧开才饮用 D.菜园中的瓜果要清洗干净才食用【答案】B【解析】【分析】蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。

【详解】A．注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，可有效预防蛔虫病，A正确。

B．使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施，B错误。

C．高温能杀死虫卵，故山泉水也要烧开才饮用，C正确。

D．不食不清洁的瓜果，因此菜园中的瓜果要清洗干净才食用，D正确。

故选B。

4.环节动物身体分节在进化上的主要意义是（）A.外观看起来更美 B.消化食物更充分C.呼吸能力更强 D.使躯体运动更加灵活【答案】D【解析】【分析】环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。【详解】环节动物身体分节，可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。5.下列生物中，可以提取到生产抗血栓药物的是（）A.蛭 B.沙蚕 C.蟹 D.蚯蚓【答案】A【解析】【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。水蛭属于环节动物，水蛭唾液中含有的水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。水蛭素具有极强的抑制凝血作用和抗血栓形成作用。【详解】结合分析可知：蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质——水蛭素，能生产抗血栓药物。A正确，BCD错误。故选A。6.下列动物中，不属于昆虫的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。【详解】A．蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部有两对翅、三对足，体表有外骨骼，符合昆虫特征，属于昆虫，A不符合题意。B．瓢虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部有两对翅、三对足，体表有外骨骼，符合昆虫特征，B不符合题意。C．蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部有两对翅、三对足，体表有外骨骼，符合昆虫特征，C不符合题意。D．蜘蛛无触角，有4对足，属于节肢动物的蛛形纲而不属于昆虫，D符合题意。故选D。7.下列动物属于鱼类的是A.娃娃鱼和海马 B.鱿鱼和章鱼 C.中华鲟和鲨鱼 D.鲸鱼和鳄鱼【答案】C【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。【详解】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，海马、中华鲟和鲨鱼等符合鱼类的特征，属于鱼类。娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”；鱿鱼、章鱼它们身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。故选C。8.下列叙述与“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不符的是（）A.家鸽长骨中空，可以减轻体重，有利于飞行B.软体动物大多具有贝壳，有利于保护内部柔软的结构C.节肢动物都能蜕皮，从而能使身体不断得到发育和长大D.鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄，有利于进行气体交换【答案】C【解析】【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。【详解】A．家鸽等鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，A不符合题意。B．软体动物大多具有贝壳，贝壳坚硬，有利于保护内部柔软的结构，B不符合题意。C．坚硬的外骨骼有利于保护节肢动物柔软身体，但外骨骼不能持续生长。因此，节肢动物在生长发育的过程中，需要蜕皮。可见，节肢动物能蜕皮的现象与“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不符，C符合题意。D．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝上布满了毛细血管，有利于鱼类在水中进行呼吸，D不符合题意。故选C。9.下列动物类群与体表结构对应错误的是（）选项ABCD动物类群线形动物节肢动物扁形动物软体动物体表结构角质层外骨骼刺细胞外套膜A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】（1）线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。（2）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。（3）扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。（4）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】A．线形动物体表有角质层，可起到保护作用，A正确。B．节肢动物属于无脊椎动物，体表有坚韧的外骨骼，B正确。C．扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平，体表没有刺细胞，C错误。D．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，D正确。故选C10.我国有“夏三月，川泽不入网罟（细眼的网），以成鱼鳖之长”的古训。自1995年开始，这样做的主要目的是（）A.夏季高温可能导致鱼类肉质差 B.保护产卵期、肥育期的鱼类C.保证夏季旅游高峰的航运畅通 D.避免渔民在高温天气下中暑【答案】B【解析】【分析】实行休渔政策，主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展。【详解】国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定。如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量。所以规定海洋伏季休渔期的理由是保护产卵期、肥育期的鱼类，故B符合题意，故ACD不符合题意。故选B。11.如图为甲、乙两个椭圆构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（）A.甲为蛲虫，乙为线形动物 B.甲为蜗牛，乙为软体动物C.甲为鱼类，乙为脊椎动物 D.甲为蜥蜴，乙为两栖动物【答案】D【解析】【分析】图中表示乙包含甲。【详解】A．甲为蛲虫，属于线形动物，乙包含甲，A正确。B．蜗牛为软体动物，乙包含甲，B正确。C．脊椎动物是指体内由脊柱的动物，包括鱼类，C正确。D．蜥蜴属于爬行动物，D错误。故选D。12.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（）A.蛙 B.龟 C.鹤 D.牛【答案】C【解析】【分析】鸟类结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。【详解】A．蛙是两栖动物，主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，其骨骼短细，不适合做骨笛，A错误。B．龟是爬行动物，主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，其骨骼不适合做骨笛，B错误。C．鹤是鸟类，主要特征体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，长骨中空，腔内充满空气，适合做骨笛，C正确。D．牛是哺乳动物，体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；其骨骼不适合做骨笛，D错误。故选C。13.如图为福建某自然保护区发现的新物种，命名为“郭亮珠步甲”。据图判断，郭亮珠步甲属于（）A.节肢动物 B.哺乳动物C.爬行动物 D.软体动物【答案】A【解析】【分析】昆虫在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。其主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，一般有2对翅，头部是感觉和取食中心，具有口器和1对触角，通常还有复眼及单眼，体表有外骨骼，附肢分节。据图可知，该动物具有昆虫的特征，属于节肢动物的昆虫纲。【详解】A．节肢动物的身体和附肢都分节，体表有外骨骼。昆虫是节肢动物中最多的一个类群，主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，一对触角，一般有两对翅。图示“郭亮珠步甲”的特征：有触角，有三对足，身体分节，足和触角分节，属于节肢动物中的昆虫，故A符合题意。B．哺乳动物的体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，故B不符合题意。C．爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故C不符合题意。D．软体动物的身体柔软，具有外套膜，大多有贝壳，运动器官是肉质足，故D不符合题意。故选A。14.下列各组动物均属于无脊椎动物的是（）①蛔虫

②蛇

③鲤鱼

④蝗虫⑤河蚌

⑥青蛙

⑦鸽子

⑧熊猫

⑨蚯蚓A.①②④⑤ B.①④⑤⑨ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑨【答案】B【解析】【分析】①无脊椎动物指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。②脊椎动物指身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】①蛔虫属于线形动物、④蝗虫属于节肢动物、⑤河蚌属于软体动物、⑨蚯蚓属于环节动物，它们体内均无脊柱，属于无脊椎动物。②蛇、③鲤鱼、⑥青蛙、⑦鸽子、⑧熊猫体内均有脊柱，属于脊椎动物。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。15.鲨鱼和鲸都善于游泳，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）A.都有脊柱 B.体表覆鳞片 C.胎生哺乳 D.用鳃呼吸【答案】A【解析】【分析】1．根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。2．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。3．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、家兔、藏羚羊等。【详解】A．鲨鱼是鱼类，鲸是哺乳动物，它们的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确。B．常见的鱼鳞都是骨鳞，它们像是一片片瓦片覆盖在鱼儿的身上。但是鲨鱼的鳞片是盾鳞，盾鳞分为釉质、齿腔和髓腔，跟牙齿的结构是比较相似的。但是鲸是哺乳动物，没有鳞片，B错误。C．鲨鱼是鱼类，卵生；鲸是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C错误。D．鲨鱼是鱼类，用鳃呼吸；鲸是哺乳动物，用肺呼吸，D错误。故选A。16.下列某一种动物的头骨如图所示，该动物最可能是（）A.野牛 B.梅花鹿C.野狼 D.猫头鹰【答案】C【解析】【分析】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿。【详解】野牛、梅花鹿都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿。猫头鹰属于鸟类，没有牙齿。而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物，犬齿适于撕裂食物，因此ABD错误，C正确。故选C。17.在昆明越冬的红嘴鸥，白天进城觅食，夜间栖息于温度约5℃的滇池水面，但体温仍能维持在42℃左右，这表明红嘴鸥属于（）A.恒温动物 B.变温动物 C.两栖动物 D.无脊椎动物【答案】A【解析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类和哺乳动物都属于恒温动物。【详解】动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，两栖动物是变温动物，动物的体温随环境温度的变化而变化，而红嘴鸥属于恒温动物，动物的体温不会随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围。故选A。【点睛】解题的关键是理解动物的分类。18.如图是人体肩关节结构图，下列叙述正确的是（）A.发生脱臼时，①从②中脱落出来B只要运动系统完好，就能正常活动C.运动过程中③将两块骨牢固连接在一起D.关节囊包裹的作用是增加关节的灵活性【答案】A【解析】【分析】题图中，①关节头，②关节窝，③关节软骨。【详解】A．由于进行体育运动或从事体力劳动时用力过猛或不慎摔倒会导致①关节头从②关节窝滑脱出来，这就是脱臼。脱臼后，关节无法正常活动；经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生，A正确。B．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。C．③是关节软骨，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，C错误。D．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，D错误。故选A。19.雄帝企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于（）A.先天性行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为C.学习行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】由题干可知，雄帝企鹅的孵卵行为属于繁殖行为，是生来就有的，由体内遗传物质决定的先天性行为；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物属于捕食行为，是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此ACD错误，B正确。故选B。20.尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（）A.防御行为 B.繁殖行为C.攻击行为 D.节律行为【答案】A【解析】【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】A．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见，尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于防御行为，A正确。B．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，B错误。C．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，C错误。D．动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为。包括昼夜节律、月运节律（潮汐节律）、季节节律等，D错误。故选A。21.图甲是关节示意，图乙是关节置换过程示意图。图乙中的“置换部分”相当于图甲中的（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】图中：①关节头，②关节窝，③关节软骨，④关节囊，⑤关节腔。【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖一层关节软骨。关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。通常，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。结合分析和题图可知，图乙中的“置换部分”对应图甲中的①关节头。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。22.动物群体间的联系需要通过信息交流，下列不属于信息交流的是（）A.长尾猴遇到蛇时发出叫声提醒同伴B.蜜蜂通过跳舞告知同伴蜜源的方位C.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物D.乌贼遇到敌害时迅速释放大量墨汁【答案】D【解析】【分析】（1）动物之间的信息交流是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。（2）不同动物的信息交流方式是不同的，它们可以通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。【详解】A．长尾猴遇到蛇，发出叫声警示同伴，属于用声音进行信息交流，A不符合题意。B．蜜蜂通过“舞蹈”指示蜜源所在方向，属于动作传递信息，B不符合题意。C．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物，属于气味传递信息，C不符合题意。D．乌贼遇到敌害时迅速释放大量墨汁，属于防御行为，不是属于动作传递信息，D符合题意。故选D。23.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。【详解】在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者。所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以若青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量变化为先增加再减少，因此ABD错误，C正确。故选C。24.渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是（）A.取食其种子减少其数量B.产生粪便供树生长C.保护不被其他动物伤害D.有助于大颅榄树种子萌发【答案】D【解析】【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子。【详解】渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生有利于萌芽。因此D符合题意，ABC不符合题意。故选D。25.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他推测这种现象跟空气或光线有关，于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验结果），分析错误的是（）组别孑孓数（只）光线细密铁丝网实验结果上浮数（只）死亡数（只）甲20光照竖放乙20光照横放（不统计）丙20黑暗竖放（不统计）（注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面）A.细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量B.甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响C.甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响D.增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差【答案】D【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面。所以，细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量，A正确；甲细密铁丝网竖放，孑孓能浮上水面，乙细密铁丝网横放，横放水中时阻碍孑孓浮上水面，两组对照，可以研究空气对孑孓的影响，B正确；甲丙两组对照，实验变量是光照，可以研究光照对孑孓的影响，C正确；在实验测量中，出现误差是难免的，增加每组实验的孑孓数可以避免偶然性，但是不能避免实验误差，D错误。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。二、非选择题（本题共8题，共50分，每空1分）26.由于地球环境污染日趋严峻，狮王决定召集全体动物成员一起商议将来的生存大计。大会开始前，大家一起聊天。判断下列动物的说法是否正确。（对的填“正确”错的填“错误”）（1）蛔虫说：我们这类动物都是寄生生活的。（）（2）青蛙说：我们有的同类终身生活在水中。（）（3）老鼠说：我们的学习能力比鼠妇强。（）（4）狮王说：没有我们生态系统物质循环也能进行。（）【答案】（1）错误（2）正确（3）正确（4）正确【解析】【分析】（1）线形动物有营寄生生活的，但并不是所有的线形动物都是寄生生活。（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、娃娃鱼、大鲵、蝾螈等。（3）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。（4）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【小问1详解】蛔虫属于线形动物，线形动物的生活环境和生活史是复杂多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。故题干说法错误。【小问2详解】有些两栖动物的种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈。故题干说法正确。【小问3详解】老鼠是哺乳动物，鼠妇是节肢动物。老鼠比鼠妇高等，因此学习能力强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。故题干说法正确。【小问4详解】促进生态系统物质循环的动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。通过对食物的分解利用，促进了生态系统的物质循环。但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。故题干说法正确。27.大鲵和鳄鱼既可以在水中生活，也能在陆地上活动，它们外形相似，但却属于不同的类群。请根据所学知识补全下表：比较项目大鲵鳄鱼体表特征皮肤裸露体表覆盖（1）___呼吸器官幼体：鳃；成体：（2）___肺产卵场所（3）___陆地上通过比较，上述两种动物所属的类群中，真正适应陆地生活的类群是（4）___【答案】①.鳞甲②.肺和皮肤③.水中④.爬行动物【解析】【分析】（1）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。大鲵属于两栖动物。（2）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鳄鱼属于爬行动物。【详解】（1）鳄鱼属于爬行动物。体表覆盖角质的鳞甲。（2）大鲵属于两栖动物。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。（3）两栖动物在水中体外受精，产卵与水中；爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（4）爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地生活的类群。28.中国科学院发布重大科研成果：大蚁蛛（一种蜘蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”，刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。一周后，幼蛛会爬到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。大蚁蛛生长发育过程如图所示，据题中信息回答下列问题。（1）在分类学上，大蚁蛛属于___动物，该类动物的主要特征是：体表有坚韧的___，具有保护和___的作用。（2）科学家研究大蚁蛛的哺乳行为，主要采用的科学方法是___法。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达约___天。大蚁蛛有分泌乳汁哺育幼仔的行为，却不属于哺乳动物，根本原因是大蚁蛛卵生，而哺乳动物是___。（3）为证明刚孵化出生的幼蛛是依靠“吮吸”雌大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。某生物兴趣小组设计如下实验进行验证，请将设计思路补充完整：①选刚孵化出生的大小相同的幼蛛20只，平均分为A、B两组；②A组巢壁的蛛丝上涂上“乳汁”，B组___；③一周后观察实验结果：A组的幼蛛存活下来，B组的幼蛛全部死亡④实验证明：___。【答案】（1）①.节肢②.外骨骼③.防止水分蒸发（2）①.观察②.40③.胎生（3）①.巢壁的蛛丝上涂上等量的清水##巢壁的蛛丝上不涂“乳汁”②.刚孵化出生的幼蛛是依靠“吮吸”雌大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的【解析】【分析】（1）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。（2）哺乳动物的特征有：胎生、哺乳；体表被毛；体腔内有膈；牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿；心脏四腔；用肺呼吸；体温恒定。（3）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。【小问1详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级。在分类学上，大蚁蛛身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，因此属于节肢动物门。该类动物体表的外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用。【小问2详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家采用观察法，研究大蚁蛛的哺乳行为。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达40天。分泌乳汁哺育幼仔的行为，历来被认为是哺乳动物独有的特征。大蚁蛛与该类动物分属于不同的门类，它们之间的根本区别是大蚁蛛卵生，而哺乳动物胎生。【小问3详解】根据材料信息可知：刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边吃奶，雌大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。一周后，幼蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。设计实验证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠"吮吸雌大蚁蛛分泌的"乳汁”存活下来的设计思路是：①分别选择甲乙两组刚孵化出生的大小相同的幼蚁蛛各10只。②A组巢壁的蛛丝上涂上雌大蚁蛛分泌的“乳汁”，B组巢壁的蛛丝上没有涂上雌大蚁蛛分泌的“乳汁”。③一周后观察实验结果：A组即涂上雌大蚁蛛分泌“乳汁”的幼蛛存活下来，B组即没有涂上雌大蚁蛛分泌的“乳汁”的幼蛛全部死亡，则证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”雌大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来。29.地球上动物种类繁多，根据下列图示，分析回答问题：（1）图中生物有着不同的与运动有关的结构，导致运动方式不同：①动物A生活在富含腐殖质土壤中，靠___的协调配合完成运动。②动物C生活在水中，通过尾部和躯干的摆动以及___的协调作用游泳。③动物D的___（前肢/后肢）发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。④动物E的飞行器官是___，靠发达的___提供动力。（2）图中生物有着各自与呼吸有关的结构，其功能都是最大限度地吸收氧气、排出二氧化碳。①观察动物A时要经常往其体表滴水以保持湿润，因为它是用湿润的___呼吸。②动物B的体表具有与体内气管相连的___，它是气体出入的门户。③动物C生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用___呼吸。④动物E的呼吸方式十分特殊，它有与肺相连的___，以辅助呼吸。【答案】（1）①.肌肉和刚毛②.鳍③.后肢④.翼⑤.胸肌（2）①.体壁②.气门③.鳃④.气囊【解析】【分析】观图可知：A蚯蚓属于环节动物、B蝗虫属于节肢动物、C鲫鱼属于鱼类、D青蛙属于两栖动物、E是鸟类。【小问1详解】①蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。所以A蚯蚓生活在富含腐殖质土壤中，靠肌肉和刚毛的协调配合完成运动。②鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍。动物C鱼类生活在水中，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。③青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃，也能划水。因此，动物D青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。④鸟类的胸肌发达，牵动翼完成飞行，有利于飞行。前肢变成翼，是飞行器官。因此，动物E鸟类的飞行器官是翼，靠发达的胸肌提供动力。【小问2详解】①蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的体壁完成。因此，观察动物A蚯蚓时要经常往其体表滴水以保持湿润，因为它是用湿润的体壁呼吸。②蝗虫的呼吸器官是气管，气管与气门相连，气门是气体进出的门户。因此，动物B蝗虫的体表具有与体内气管相连的气管，它是气体出入的门户。③动物C鱼类生活在水中，身体呈流线型，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳。④动物E鸟类的呼吸方式十分特殊，它有与肺相连的气囊，以辅助呼吸，这种特的有呼吸方式是双重呼吸，大大提高摄取氧气的能力。30.我国在第七十五届联合国大会上宣布，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。如图是生物与环境的关系示意图。其中生物1、生物2、生物3分别代表三种不同类群的生物；箭头表示物质的流动方向；①-⑤代表生物可以进行的某种活动。（1）环境中二氧化碳可以经过①过程进入生物体内，则①代表的生理活动是___，“生物1”代表的生物类群是___。（2）三种生物中代表动物的是图中生物___（填序号），它们直接或间接地以植物为食，经过消化和吸收摄取有机物，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳等简单的物质。（3）动物的遗体和粪便经过___的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，细菌真菌在自然界中的作用是___。（4）为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？___。（从减少二氧化碳排放量或增加二氧化碳吸收量回答其中一点）。【答案】（1）①.光合作用②.植物（2）2（3）①.分解者##细菌真菌##生物3②.作为分解者参与物质循环（4）提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林【解析】【分析】1．生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳，生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此双箭头两边的生物1是生产者；生产者和消费者都能被分解者分解，因此生物3是分解者；生产者被消费者捕食，因此生物2是消费者。题图中：①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是被捕食。2．细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。【小问1详解】绿色植物等生产者通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中利用二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。结合题图可知，环境中二氧化碳可以经过①过程进入生物体内，则①代表的生理活动是光合作用，“生物1”代表的生物类群是植物。【小问2详解】消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。结合分析可知，三种生物中代表动物的是图中生物2，它们直接或间接地以植物为食，经过消化和吸收摄取有机物，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳等简单的物质。【小问3详解】一些营腐生生活的细菌和真菌等微生物能作为分解者，把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。结合分析和题图可知，动物的遗体和粪便经过分解者（或细菌真菌、生物3）的分解。可见，细菌和真菌在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环。【小问4详解】为了实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以：提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等。（写1条，合理即可）31.乒乓球运动是我国的传统强项，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。据图回答问题：（1）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，其力量来源于___的收缩，甲图中的骨骼肌由[①]肌腹和[②]___组成。屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作，屈膝时，股四头肌___。（收缩/舒张）（2）进行乒乓球运动时需多个关节灵活配合。观察乙图，[c]___中有滑液、[b]___使得关节既灵活又牢固。（3）运动员在完成一系列动作时需要___系统的调节，运动所需的能量，有赖于多个系统的配合。【答案】（1）①.骨骼肌##肌肉②.肌腱③.舒张（2）①.关节腔②.关节囊（3）神经【解析】【分析】图甲中，①肌腹、②肌腱，图乙中，a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。【小问1详解】骨骼肌具有受刺激收缩的特性，图甲中骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。屈膝时股四头肌舒张，腘绳肌收缩，所需能量主要由肌细胞的线粒体中进行的呼吸作用所提供。【小问2详解】在关节的结构中，c关节腔内有滑液润滑关节软骨，使关节灵活；b关节囊包绕着整个关节，使关节牢固。【小问3详解】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。32.阅读资料，回答问题。资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断学习实践以积累经验。资料二：狼属于国家二级保护动物，在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。资料三：“北风吹，雁南飞”，雁群一会儿排成人字，一会儿排成一字，并定时交换左右位置，途中休息时，总有一两只“孤雁”站岗放哨，当有敌害来临时，这些“哨兵”总是发出警报，或大叫或狂奔或飞翔，使雁群尽快做出御敌准备或逃生。（1）资料一中，从行为获得途径分析，幼狮本能地突袭目标的行为是由体内的___决定的，而有技巧的狩猎属于___行为，该行为的意义是___。（2）资料二中，从行为的功能分析，在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于___行为。（3）资料三中，说明雁群具有___行为，具体体现为雁群内部有一定的组织，明确分工的典型特征。资料中个体间的信息传递方式主要有___和___。【答案】（1）①.遗传物质②.学习③.更有利于幼狮的生存（适应复杂环境的变化）（2）攻击（3）①.社会②.声音③.动作【解析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【小问1详解】由资料