安徽省淮北市濉溪县白沙中心学校2023~2024学年九年级上学期11月份月考化学试题

2023~2024学年度九年级上学期11月份月考化学试题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mn-55；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是（）A．电子测试 B．转运吊装 C．加注燃料 D．点火升空2、为了实现“青山绿水，蓝天白云，繁星闪烁”这一环保目标，你认为下列做法不正确的是（）A．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空B．节约用纸、节约用水、节约用电C．提倡少开私家车、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式D．大力植树造林，增加植被面积3、溴元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）A．1个溴原子的质量是79.90

gB．溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C．溴属于非金属元素D．溴原子的中子数为354、如图所示图示所表示的化学实验操作中，对应的目的或后果叙述不正确的是（）选项操作操作目的或容易造成的后果A加入固体粉末防止固体粉末粘在试管壁上B加热固体容易使试管炸裂C倾倒液体防止液体洒落D熄灭酒精灯容易发生爆炸A．A B．B C．C D．D5、我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法正确的是（）A．西达苯胺中含有5种非金属B．西达苯胺属于氧化物C．西达苯胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D．1个西达苯胺分子含有48个原子6、下列对实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾7、“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A春天花香四溢分子在不断运动B气体受热膨胀分子之间的间隔变大C水和过氧化氢的化学性质不同构成物质的分子不同D铁丝在空气中不燃烧，铁丝在氧气中可以燃烧物质种类决定反应的剧烈程度A．A B．B C．C D．D8、梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是​（）A．反应前后元素种类不变B．反应前后分子个数不变C．a分子中C、H原子个数比为1：4D．反应生成c、d的质量比为22：99、分类法是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是（）A．构成物质的微观粒子：分子、原子、离子B．净化水的方法：沉降、过滤、吸附、蒸馏C．地壳中的元素含量：氧＞硅＞铝＞铁D．空气污染物：二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳10、逻辑推理是化学学习中常用思维方法，以下推理正确的是（）A．火药爆炸是化学变化，但爆炸不一定都是化学变化B．氧气用于医疗急救，用于病人医疗急救的氧气浓度越高越好C．氧气是一种化学性质活泼的气体，氧气能和所有的物质发生化学反应D．红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝燃烧也可测定空气中氧气含量11、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（）选项ABCD实验验证氧气的化学性质除去粗盐中的泥沙测定空气中氧气的含量异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大冷却后托盘天平不平衡解释可能是铁丝生锈可能是滤纸破损可能是红磷的量不足可能是装置漏气A．A B．B C．C D．D12、下列能达到实验目的的是（）A．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂B．比较空气与呼出气体中二氧化碳的多少C．监控氧气的流速D．验证分子在不断运动二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）钠元素在自然界中分布很广，储量极为丰富，常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。19世纪初，英国化学家戴维在实验室中首次制得了金属钠。钠是一种银白色金属，质软，密度为0.97g/cm3，熔点为97.8℃，金属钠的性质很活泼，能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中，与氧气反应生成氧化钠（Na2O），钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠（Na2O2）；钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。因此，实验室常将钠保存在煤油中。金属钠的用途广泛。钠和钾形成的合金熔点低，常温下呈液态，可用作快中子反应堆的热交换剂。利用钠的强还原性，在一定条件下可以将钛（Ti）、锆（Zr）等稀有金属从其氯化物中置换出来，例如，钠可以在高温条件下与四氯化锆反应生成氯化钠和锆。工业上通常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠。（1）写出一条钠的物理性质（合理即可）。（2）写出氯化钠中的阳离子。（3）钠保存在煤油中，是为了防止钠与空气中的反应而变质。（4）写出钠与水反应的化学方程式。14、（6分）兴趣小组利用如图所示装置进行实验室制取和收集氧气的实验，请回答：（1）写出仪器名称：①。（2）若用A装置制取氧气，写出该反应的化学方程式。（3）若用D装置收集氧气时，开始收集，若用F装置收集氧气时，则气体从端进入（填“b”或“c”）。（4）B装置的优点是。15、（6分）水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：（1）如果天然水中含有①草叶②色素③细菌④泥沙⑤蔗糖⑥氯化钠（食盐的主要成分），用户的自来水中还含有的物质是（填序号）。（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2+X═HClO+HCl,X的化学式是；HClO中氯元素的化合价为。（3）某同学取自来水于试管中，加入适量，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。（4）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是（填字母序号）。A.氢气在氧气中燃烧B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化16、（6分）小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如图探究：【定性探究一】：（1）如图甲，可通过观察来定性比较二者的催化效果。（2）写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的化学方程式：。【定量探究】为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准（其他可能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。实验序号5%过氧化氢溶液体积/mL其他物质质量待测数据①20/②20氧化铜0.5g③20二氧化锰0.5g（3）做实验①的目的是。（4）实验②比实验①的“待测数据”更（填“大”“小”或“不确定”）。（5）要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，除上述方法外，还可以测量。【探究二】：硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂，小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中分别加入等量的5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请你回答：写出两条规律性结论：①；②。（6）若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因：。17、（5分）实验室用高锰酸钾制取氧气。先取32.6g高锰酸钾固体，加热一段时间后，剩余固体的质量为29.4g,请回答下列问题：（1）生成氧气的质量为。（2）求生成二氧化锰的质量是多少？（写出计算过程）参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、D 2、A 3、C 4、D 5、D 6、B 7、D 8、D 9、D 10、A11、C 12、C 二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）（1）钠是一种银白色金属（合理即可）；（2）Na+；（3）氧气和水；（4）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。14、（6分）（1）试管；（3）连续均匀气泡冒出时；c；（4）便于添加液体药品。15、（6分）（1）⑤⑥；（2）H2O；+1；（3）肥皂水；煮沸；（4）AC。16、（6分）（1）产生气泡快慢；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）与②③实验做对比