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2023-2024学年河北省邢台市威县五、六小学一年级(上)期中数学试卷一、圈一圈,做一做。1.在下列个数最多的一组下打“√”2.圈出图中不是长方体的物品。3.圈出图中能合成9的一组。4.圈出下面最重的一个。二、填一填。5.(3分)(1)写出方框里的数。(2)在上面的数中,比7小比4大的数有和,最大的数是。6.(3分)图中一共有盘梨,从左数第三盘梨有个梨,有3个梨的是从左数第盘,从右数第一盘有个梨。7.(3分)8.(3分)比多。三、判一判。(8分)9.8不能分成4和4。10.长方体比球难滚动。11.3后面的一个数是2。12.6﹣0=0。四、算一算。(9分)13.9﹣5=0+0=4+3=0+6=8﹣8=5﹣4=5+5=4﹣3=2+3=五、比一比,做一做。(8分)14.大的画“√”,小的画“〇”。15.多的画“√”,少的画“×”。16.最矮的画“〇”。17.最近的路画“√”六、选一选。(6分)18.(3分)比一比,语文书和数学书,哪一个更长?()A.语文书 B.数学书 C.一样长19.(3分)妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?()A.5 B.4 C.320.(3分)图中最长的是()A.① B.② C.③七、比大小,画一画。21.比大小。236110044785922.图中左边可以画几个圆?右边呢?画一画。八、解决问题。23.24.一共有9人玩捉迷藏的游戏。藏起来了几人?解答题25.个正方体,个球,个长方体,个圆柱。
2023-2024学年河北省邢台市威县五、六小学一年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、圈一圈,做一做。1.在下列个数最多的一组下打“√”【分析】第一幅图有9个黑点,第二幅图有10个黑点,第三幅图有6个黑点,所以第二幅图个数最多。【解答】解:解答如下:【点评】此题考查简单的数数和数的比较大小知识,结合题意分析解答即可。2.圈出图中不是长方体的物品。【分析】根据长方体和正方体的特征进行解答即可。【解答】解:第四个是圆柱体,不是长方体。【点评】本题考查立体图形的辨识。掌握立体图形的特征是解决本题的关键。3.圈出图中能合成9的一组。【分析】根据等于9的加法,进行解答即可。【解答】解:3+5=89+1=106+3=9【点评】本题考查10以内加法的计算。注意计算的准确性。4.圈出下面最重的一个。【分析】根据天平图可知,一个菠萝的质量等于两个苹果的质量,据此可知,菠萝的质量大于一个苹果的质量。【解答】解:如图:【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。二、填一填。5.(3分)(1)写出方框里的数。(2)在上面的数中,比7小比4大的数有5和6,最大的数是10。【分析】(1)根据10以内数的排列顺序填写即可。(2)根据图示可知:比7小比4大的数有5和6,最大的数是10,据此解答。【解答】解:(1)(2)在上面的数中,比7小比4大的数有5和6,最大的数是10。故答案为:0,3,5,7,9;5、6,10。【点评】本题主要考查10以内数的比较大小的方法。6.(3分)图中一共有5盘梨,从左数第三盘梨有5个梨,有3个梨的是从左数第4盘,从右数第一盘有4个梨。【分析】根据左右的方位知识,结合序数知识解答即可。【解答】解:图中一共有5盘梨,从左数第三盘梨有5个梨,有3个梨的是从左数第4盘,从右数第一盘有4个梨。故答案为:5;5;4;4。【点评】本题考查了左右的位置认识,结合序数知识,分析解答即可。7.(3分)【分析】根据10以内加法的计算法则进行计算即可。【解答】解:【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。8.(3分)比多。×【分析】根据图意,有3个苹果、4根香蕉,比较3<4;据此解答即可。【解答】解:图中有3个苹果、4根香蕉3<4,所以苹果比香蕉少;原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查了整数大小的比较方法。三、判一判。(8分)9.8不能分成4和4。×【分析】根据8的分与合,进行解答即可。【解答】解:8可以分成4和4。原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查8的分与合。10.长方体比球难滚动。√【分析】根据立体图形特征进行解答即可。【解答】解:长方体比球难滚动。原题说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查长方体和球体的特征。11.3后面的一个数是2。×【分析】3后面的数比它多1,据此解答。【解答】解:3后面的数是4。原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了求一个数后面数的解答方法。12.6﹣0=0。×【分析】根据10以内减法的运算法则计算出结果,再进行判定。【解答】解:6﹣0=6所以原题干说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查了10以内减法的计算。四、算一算。(9分)13.9﹣5=0+0=4+3=0+6=8﹣8=5﹣4=5+5=4﹣3=2+3=【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:9﹣5=40+0=04+3=70+6=68﹣8=05﹣4=15+5=104﹣3=12+3=5【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。五、比一比,做一做。(8分)14.大的画“√”,小的画“〇”。【分析】左边的西瓜大,右边的西瓜小,据此填写。【解答】解:【点评】此题主要考查了比较物体大小的方法,要熟练掌握。15.多的画“√”,少的画“×”。【分析】通过观察图示,可以得到,第一行有3串樱桃,第二行有4串樱桃,因为4>3,所以第二行比较多,第一行比较少。【解答】解:【点评】比较物体多少的方法除了认真观察外,还要数出物体数量。16.最矮的画“〇”。【分析】由图可知:底面的高度一样,上面越长则越高,第一个圆柱最高,中间的圆柱最矮,第三个圆柱第二高。【解答】解:由分析可得:【点评】主要考查学生对物体比较高低的掌握。17.最近的路画“√”【分析】利用观察比较的方法解答,直线距离最近。【解答】解:如图:【点评】本题考查了比较物体长短的方法。六、选一选。(6分)18.(3分)比一比,语文书和数学书,哪一个更长?()A.语文书 B.数学书 C.一样长【分析】根据下边的格子数解答比较。【解答】解:语文书有3格,数学书有3格,因此一样长。故选:C。【点评】本题考查了物体长度的比较。19.(3分)妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?()A.5 B.4 C.3【分析】根据6的分与合进行解答即可。【解答】积:6=1+56=2+46=3+36=5+16=4+2答:要保证两个人都能分到,有5种分法。故选:A。【点评】本题考查6的分与合。20.(3分)图中最长的是()A.① B.② C.③【分析】利用数格子的方法比较长短。【解答】解:①长9格;②长10格;③长8格。10>9>8,所以②最长。故选:B。【点评】本题考查了比较物体长短的方法。七、比大小,画一画。21.比大小。2<36>110>04=47<85<9【分析】根据10以内数的排列顺序进行比较,排列在后面的数大于排列在前面的数。【解答】解:2<36>110>04=47<85<9故答案为:<,>,>,=,<,<。【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法。22.图中左边可以画几个圆?右边呢?画一画。【分析】根据10以内数的认识即可解答。【解答】解:(答案不唯一)。【点评】此题主要考查10以内数的认识及比较大小的方法。八、解决问题。23.【分析】(1)根据加法的意义,把两部分的数量相加即可求出一共有多少;(2)已知总量,求部分的量,用减法计算;(3)用一共的数量减去右边的数量,即可求出左边有多少个;(4)根据加法的意义,把两部分的数量相加即可求出一共有多少块水果糖。【解答】解:【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。24.一共有9人玩捉迷藏的游戏。藏起来了几人?【分析】一共有9人玩捉迷藏游戏,外边还有3个人,求藏起来几人,用9减3进行计算。【解答】解:
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