山东省临沂市羊城乡中学高三生物摸底试卷含解析

山东省临沂市羊城乡中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：B2.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是

A．用mRNA为模板逆转录合成DNA

B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

C．将该DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案：B3.在阿拉斯加地区，棕熊生活在树林里，北极熊生活在雪原和浮冰上，它们适于生活的环境不同自然状态下不能相互交配，但在动物园两者可交配并产生可育后代．下列叙述错误的是（）A．棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变B．北极熊白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果C．棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流D．北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果参考答案：B【考点】生物进化与生物多样性的形成；物种的概念与形成．【分析】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；B、突变是不定向的，北极熊白色皮毛长期自然选择的结果，B错误；C、棕熊与北极熊在自然环境中由于地理隔离基因无法交流，C正确；D、北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果，D正确．故选：B．4.关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期，RNA的合成（转录）一定有解旋酶参与B．分裂前期，核膜解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂整个过程几乎都可看到C．分裂中期，两两配对的同源染色体排列在赤道板上D．分裂末期，两个新细胞间出现的囊泡聚集成一个细胞板参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【解答】解：A、分裂间期，RNA的合成（转录）一定有RNA聚合酶参与，A错误；B、分裂前期，核膜解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂整个过程几乎都可看到，B正确；C、分裂中期，染色体排列在赤道板上，但不会发生同源染色体两两配对现象，C错误；D、分裂末期，动物细胞不会形成细胞板，D错误．故选：B．5.将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是（

）A．全部是高茎

B．高茎：矮茎＝3：1C．没有固定的理论比值

D．A、B两种情况均可能参考答案：B6.控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构（端粒），它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因发生突变

D．控制端粒酶成的基因不表达参考答案：D7.以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法，其中正确的是

A.

染色体上某个基因的增添或缺失不属于染色体变异

B.

染色体上DNA碱基对的增添或缺失属于染色体变异

C.

同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换属于基因重组

D.

非同源染色体之间进行交叉互换属于基因重组参考答案：C8.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表，下列组合不能达到相应目的的是

（

）

A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响参考答案：C9.如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a，e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，它的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是（

）A．b与e演变成f，直至成为g，体现了膜的流动性B．a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网C．a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系D．a与b的膜的组成成分最相近参考答案：C10.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的一项是A.突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料B.自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率C.共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的D.长期的地理隔离一定会导致新物种的形成参考答案：B生物的变异为物种形成提供了原始材料，但是突变和基因重组是不定向的，A错误。自然选择是定向的，能使种群的基因频率发生定向改变，最终决定生物进化的方向，B正确。物种之间的共同进化可以通过物种之间的竞争、捕食、寄生和互利共生来实现,C错误。长朗的地理隔离不一定会导致新物种的形成，D错误。【名师点睛】易错警示与现代生物进化理论有关的3个误区(1)把“突变”误认为就是基因突变：“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，不利变异遭到淘汰，如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。(3)把物种误认为种群：一个物种可以形成多个种群，一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。11.下列关于细胞的生命历程，叙述错误的是（

）A.细胞增殖过程中，一定有基因的表达，也一定有ATP的合成与分解B.细胞分化过程中，基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变C.细胞衰老过程中，细胞代谢速度变慢，胞内大部分酶活性会降低D.细胞癌变过程中，抑癌基因的功能丧失，而原癌基因功能会增强参考答案：D.............................................考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。12.右图是某植物在夏季晴天一段时间内的光合作用曲线。相关说法中，正确的是（

）A．B点时，二氧化碳吸收量为0，说明植物没有进行光合作用B．C点以前光合作用持续增强，E点以后光合作用持续减弱，均是光照影响的结果C．C点和E点以后的光合作用减弱，是植物体内C3化合物的含量下降使暗反应减弱所致D．D点以后，光合作用逐渐增强，此时体内C3化合物的积累开始增多参考答案：B13.下图为某真核细胞有丝分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是（

）A．若该细胞是动物细胞，则在CE段有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、

叶绿体膜、核糖体膜构成生物膜系统C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋参考答案：A14.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果就越来越差，原因是（）A．害虫对农药进行了定向选择B．害虫对农药产生了定向变异C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案：D【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的；在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，农药对害虫的抗药性进行了定向选择．【解答】解：A、农药对害虫的抗药性进行了定向选择，A错误；B、害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的，B错误；C、使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，原因是农药对害虫进行了选择，剩下的绝大多数都具有抗药性，C错误；D、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，D正确．故选：D．

15.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是A.差速离心：叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离B.模型构建：研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现C.单因子对照实验：用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源D.同位素标记：分泌蛋白的合成与分泌和噬菌侵染细菌实验参考答案：A叶绿体中色素的分离方法是纸层析法，差速离心法常用于细胞中各种细胞器的分离，A项错误；可通过构建数学模型的方法研究种群的数量变化规律，通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构，B项正确；用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用中O2的来源，采用了单因子对照实验法，C项正确；分泌蛋白的合成与分泌和噬菌侵染细菌实验都利用了同位素标记法，D项正确。【点睛】本题考查各种实验的研究方法，此类题目的综合性比较强，需要对各种实验的方法理解透彻，在平时的学习过程中应注意进行总结，形成知识网络。16.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（

）A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物参考答案：B17.减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该种生物体细胞中的染色体数为：(

)A．12条

B．24条

C．36条

D．48条参考答案：B18.科学家研究20℃时小麦光合作强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是

A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案：A19.图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动参考答案：D20.下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺②唾液腺③肾上腺④胸腺⑤分泌胰液的胰腺⑥汗腺A．①②③

B．①③④

C．①③⑤

D．①③⑥参考答案：C21.下列有关科学发现的说法正确的是（）A．沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型，并进一步提出了DNA半保留复制的假说B．施莱登和施旺建立了细胞学说，并提出了一切生物都是由细胞发育而来的观点C．罗伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层结构构成D．斯他林和贝利斯首次发现了动物激素﹣﹣促胰液素，由胰腺分泌参考答案：A【考点】人类对遗传物质的探究历程；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；生物膜研究的前沿信息；动物激素的调节．【分析】1、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构．2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．3、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液．【解答】解：A、沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型，并进一步提出了DNA半保留复制的假说，A正确；B、施莱登和施旺建立了细胞学说，并提出了一切动植物都是由细胞发育而来的观点，病毒没有细胞结构，因此不能说一切生物都是由细胞发育而来的，B错误；C、罗伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成，C错误；D、斯他林和贝利斯首次发现了动物激素﹣﹣促胰液素，由小肠粘膜分泌，D错误．故选：A． 22.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（）A．青蛙的上皮细胞 B．玉米的叶肉细胞C．大白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤生发层细胞参考答案：B【考点】52：植物细胞的全能性及应用；53：动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：细胞全能性大小的比较：植物细胞＞动物细胞．玉米叶肉细胞的全能性大于青蛙的上皮细胞、大白鼠的肝脏细胞和人皮肤生发层细胞，最容易表达出来．故选：B．23.某研究小组以菠菜为实验材料进行光强度与叶绿素含量关系研究(实验过程中叶片之间互不遮掩),通过对相关数据的测量绘制如下表格,请回答下列问题:

光强度平均叶面积（cm2）气孔密度(个·mm-2)净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)强13.68264.33中20.37684.17弱28.47523.87

(1)研究小组成员选用菠菜作为提取叶绿素的材料,通常要求选用的菠菜。叶绿素存在于菠菜细胞叶绿体的,分离色素用法。(2)全光照下,菠菜叶片叶绿素含量(填“大于”、“小于”或“等于”)遮光状态下。(3)分析图表可知,在弱光下,菠菜通过来吸收更多的光能,以适应弱光环境。(4)通过分析,强光下,一定时间内单位面积菠菜叶片从环境中吸收CO2的量(填“较多”或“较少”),CO2进入叶绿体后,与结合。参考答案：(1)新鲜、浓绿色(合理即可)类囊体膜上纸层析(2)小于(3)增加叶绿素含量、增大叶面积(4)较多RuBP解析：(1)通常选用新鲜菠菜的浓绿色叶片来提取色素。叶绿素位于叶绿体类囊体膜上,常采用纸层析法分离色素。(2)由图可知,全光照下,菠菜叶片叶绿素的含量要小于遮光状态下。(3)分析图表可知,在弱光下,菠菜可通过增加叶绿素含量、增大叶面积来吸收更多的光能,以适应弱光环境。(4)由表可知,在强光下单位面积菠菜叶片净光合速率较大,故一定时间内单位面积菠菜叶片可以从环境中吸收更多的CO2。CO2进入叶绿体后,与RuBP结合。【备注】本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生的理解能力、数据分析能力和综合运用能力。24.下列对癌细胞的叙述，不正确的是

A.在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖B.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程C.细胞凋亡可导致细胞癌变D.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖参考答案：C25.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（

）A．该种群10月份的出生率可能为零

B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C．该种群的年龄结构随季节更替而变化

D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度参考答案：D26.生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐(

)A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用参考答案：A27.下列与实验相关的叙述不正确的是（）A．培养小鼠胚胎细胞时，原代培养和传代培养均可出现接触抑制B．调查群落中土壤动物类群丰度和种群密度时，宜用标志重捕法C．制备单克隆抗体时，需诱导经免疫的细胞与骨髓癌细胞融合BD．植物组织培养时，在接种前对外植体进行消毒处理可减少污染参考答案：B不能用标志重捕法生物的丰富度，而且土壤小动物一般情况下活动能力弱，也不能采用标志重捕法调查其种群密度。B错误。28.如图表示某高等绿色植物叶肉细胞内的部分生理过程，有关分析正确的是（）A．叶绿体和线粒体在光下和黑暗中都可产生ATPB．有氧呼吸时，碳的转移途径是：C6H12O6→丙酮酸→CO2C．突然降低光照强度，X的含量将降低D．若叶肉细胞内过程②的速率大于过程④和⑤的速率，则该植物的干重必然增加参考答案：B．A、叶绿体只有在光下才能产生ATP，线粒体在光下和黑暗中都可产生ATP，A错误；B、有氧呼吸时，碳的转移途径是：C6H12O6→丙酮酸→CO2，B正确；C、突然降低光照强度，产生的[H]和ATP减少，所以X（C3）的含量将升高，C错误；D、叶肉细胞过程②的速率大于过程④和⑤的速率时，表示光合作用强度大于呼吸作用强度，叶肉细胞合成的有机物积累，但该绿色植物中还有部分细胞（例如根细胞）只能进行呼吸作用消耗有机物，因此该植物的干重不一定会增加，D错误．29.如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是()A.甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用B.乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用C.丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分D.叶绿体中不可能同时存在甲和丙参考答案：D【分析】叶绿素的组成元素是C、H、O、N，Mg；

血红蛋白组成元素是C、H、O、N、Fe；

磷脂的组成元素是C、H、O、N，P。【详解】A、甲含有C、H、O、N，Mg，可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用，A正确；

B、乙组成元素是C、H、O、N，还含有铁离子，可能是血红蛋白，血红蛋白有运输氧气，B正确；

C、丙的组成元素是C、H、O、N，P，可能构成的是磷脂，构成生物膜，C正确；

D、甲可能是叶绿素，叶绿体中含有叶绿素；丙可能是磷脂，组成叶绿体的两层膜，故叶绿体中可能同时存在甲和丙，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查生物大分子的元素组成，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。30.下列符合现代生物进化理论的叙述是：A．物种的形成可以不经过隔离

B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D31.英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是 A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损导致的

B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的参考答案：D32.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测()A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性参考答案：B33.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是……（

）A.诱变育种

B.细胞融合

C.花粉离体培养

D.转基因参考答案：C34.下表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验，环境条件等同且适宜（GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是A．光照能促进种子萌发B．赤霉素能促进种子萌发C．光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件D．光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发参考答案：D略35.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

（

）

A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧

C．利用固定化酶降解水体中有机瞵农药，需提供适宜的营养条件

D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物参考答案：A36.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后，经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列与此有关的叙述不正确的是（）A．32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C．本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用D．本实验说明了DNA在亲子代之间的传递具有连续性参考答案：B被32P标记的噬菌体DNA，正常情况下是要进入细菌体内传到子代噬菌体中的。在培养过程中噬菌体在细菌体内大量繁殖，离心是为了把重的大肠杆菌沉淀，放射性主要在底部大肠杆菌体内的噬菌体中，上层有放射性说明噬菌体未侵入或有部分的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性升高。37.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率：死亡率）．在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）A．从图中可知0～d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降C．该田鼠种群增长为逻辑斯谛增长，C点时种群密度最小D．由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等参考答案：B【考点】种群的特征．【分析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少．【解答】解：A、在0～d范围内，只能体现出一个变化过程，没有呈现出周期性波动，A错误；B、据图可知，田鼠种群数量在a～d之间，由于R大于1，所以种群数量一直增加，在c～d期间时，田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少，B正确；C、在c点和d点时，布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的种群数量一直在减少，所以在d点时，种群密度最小，C错误；D、据图可知，a、b两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等，但田鼠种群的自然增长率=出生率﹣死亡率，由于种群的数量不相同，所以不一定相等，D错误．故选：B．【点评】本题考查种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是能正确分析题图，属于中档题．38.对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低参考答案：C39.以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布，以下对此实验的描述及相关说法正确的是（

）A．该实验的操作步骤为：制片

冲洗

水解

染色

观察B．显微镜下观察绿色出现在细胞核中，说明DNA只分布于细胞核C．该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中遗传物质是RNAD．甲基绿能使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色参考答案：D40.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链上的G占该链碱基总数的比例是A．35%

B．29%

C．28%

D．21%参考答案：答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

（1）图中X代表的化学元素是

，Y代表的主要化学元素是

。（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是

。（3）物质A决定B的合成是通过

和

两个过程来实现。（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相