高考英语二轮复习 专题三 完形填空 第二讲 技法篇专题强化训练（含解析）试题

专题三完形填空完形填空——记叙文(一)(建议用时：45分钟)Test1(2019·江西重点中学盟校高三第一次联考)Oneevening,Catherinewasathomeasusual.Asher__1__swungbetweenwhatshewasgoingtodowithherlifeandtheirdinnerplansfortheevening,shewasunexpectedly__2__byanurgentcallfromhersister.“Getoverhere!TurnonNBCandchecktheseguysout.Theyarejustlikeyou...”OneFacebookmessageandaphoneinterviewlater,Catherine__3__herselfonabuswith8strangersinthemiddleoftheswelteringdesertheatofUtah,pickinguptrashand__4__awarenessaboutzero­wasteandclimatechange.Withadeep__5__oftheenvironmentandadesiretomakea__6__，Catherine,Davey,andagroupofself__7__“environmentalpick­upartists”wentonacoasttocoastroadsidetrashpick­up.Astheywalked,sometimesonly__8__0.9milesinanentireday,they__9__andsteadilymadetheirwayacrosstheUnitedStatesforthreeyears,pickingupatotalof201，678poundsoftrash.CatherineandDavey__10__withuswonderfulstoriesofhopeandinspirationthatfueledtheir__11__tocontinuetheirjourney.Afterspendingweekssilently__12__howshewouldhaveenough__13__toflyhomefortheirtwo­weekspringbreak,Catherinefoundablank,unidentifiedenvelope__14__with$850cashinthedesert.Justenoughtogetherhomeandback.Aftertheirbus__15__outsideofDenver,theyunexpectedlygot__16__andarrivedinYosemiteNationalParkthreeweekslater,justintimeforthe“YosemiteFacelift”where__17__fromalloverthestatecametogetherwitha__18__ofcleaninguptrashalloverthepark.Beingattherightplaceattherighttimebecamealmostnormal,andtheyrealizedthatmuchofwhatthey__19__wasmorethanjustacoincidence.Together,theirteamlearnedtosimply__20__themselvestotheirtask,andsurrendertothejourney.【解题导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Catherine和她的团队通过致力于沿海岸边拾荒活动来提高人们对零浪费和气候变化的认识。1．A.hands B．balanceC．thoughts D．positionC解析：根据下文中的“swungbetweenwhatshewasgoingtodowithherlifeandtheirdinnerplansfortheevening”可知，Catherine的思绪在如何处理她的生活和晚餐计划之间摇摆。C项意为“想法”，符合语境。故选C。2．A.blamed B．interruptedC．moved D．frightenedB解析：根据下文中的“byanurgentcallfromhersister”可知，她的思绪被她姐姐的紧急电话打断了。B项意为“打断”，符合语境。故选B。3．A.dropped B．cheeredC．found D．taughtC解析：根据下文中的“herselfonabuswith8strangers”可知，Catherine发现自己和8名陌生人在一辆公共汽车上。C项意为“发现”，符合语境。故选C。4．A.abandoning B．shakingC．raising D．hidingC解析：根据下文语境可知，此处指提高零浪费和气候变化的意识。C项意为“提高”，符合语境。故选C。5．A.pride B．trustC．fear D．loveD解析：根据下文中的“‘environmentalpick­upartists’wentonacoasttocoastroadsidetrashpick­up”可知，她们的举动是因为对环境的热爱。D项意为“爱”，符合语境。故选D。6．A.difference B．promiseC．mistake D．planA解析：根据下文中的“‘environmentalpick­upartists’wentonacoasttocoastroadsidetrashpick­up”可知，带着对环境的热爱和想要有所作为的愿望，Catherine、Davey和一群自称是“环保拾荒艺术家”的人一起参加了一次沿海岸边拾荒的活动。故选A。7．A.corrected B．describedC．repeated D．discoveredB解析：根据下文中的“environmentalpick­upartists”可知，他们自称是“环保拾荒艺术家”。故选B。8．A.driving B．fixingC．riding D．coveringD解析：根据语境可知，当他们步行时，有的一整天只走了0.9英里路，D项意为“走过，覆盖”，符合语境。故选D。9．A.slowly B．secretlyC．helplessly D．frequentlyA解析：根据上文中的“0.9milesinanentireday”可知，当他们步行时，一整天只走了0.9英里路，速度缓慢。A项意为“缓慢地”，符合语境。故选A。10．A.heard B．sharedC．wrote D．readB解析：根据下文中的“wonderfulstoriesofhope”可知，他们跟“我们”分享了关于希望和灵感的精彩故事。B项意为“分享”，符合语境。故选B。11．A.efforts B．costsC．problems D．choicesA解析：根据语境可知，Catherine和Davey跟“我们”分享了关于希望和灵感的精彩故事，它们激励他们努力继续他们的旅程。A项意为“努力”，符合语境。故选A。12．A.worryingabout B．replyingtoC．dependingon D．meetingwithA解析：根据下文语境可知，Catherine担心怎样才能有足够的钱回家。A项意为“担心”，符合语境。故选A。13．A.time B．foodC．money D．roomC解析：根据下文中的“with$850cashinthedesert”可知，此处指如何有足够的钱回家。C项意为“钱”，符合语境。故选C。14．A.equipped B．suppliedC．decorated D．filledD解析：根据语境可知，Catherine在沙漠中发现了一个空白的、未署名的信封，里面装着850美元现金。故选D。15．A.setoff B．brokedownC．headedfor D．heldonB解析：根据下文中的“theyunexpectedlygot______andarrivedinYosemiteNationalParkthreeweekslater”可推知，他们的汽车出了故障。B项意为“出故障”，符合语境。故选B。16．A.rest B．practiceC．understanding D．helpD解析：根据上下文语境可知，汽车出了故障，他们意想不到地得到了帮助，三个星期后到达了Yosemite国家公园。D项意为“帮助”，符合语境。故选D。17．A.members B．volunteersC．tourists D．reportersB解析：根据下文中的“cleaninguptrashalloverthepark”可知，此处指来自全国的志愿者聚集到一起。B项意为“志愿者”，符合语境。故选B。18．A.purpose B．questionC．decision D．lessonA解析：根据语境可知，来自全国的志愿者带着清理垃圾的目的聚集到一起。A项意为“目的”，符合语境。故选A。19．A.introduced B．expectedC．experienced D．examinedC解析：根据语境可知，他们意识到他们所经历的事情都不仅仅是巧合。C项意为“经历”，符合语境。故选C。20．A.turn B．limitC．compare D．devoteD解析：根据语境可知，他们团队学会了致力于他们的任务中。D项意为“致力于”，符合语境。故选D。[长难句分析]CatherineandDaveysharedwithuswonderfulstoriesofhopeandinspirationthatfueledtheireffortstocontinuetheirjourney.(第三段第一句)分析：本句是一个主从复合句。that引导定语从句。译文：Catherine和Davey跟我们分享了关于希望和灵感的精彩故事，它们激励他们努力继续他们的旅程。Test2(2019·安徽六校教育研究会高三第二次联考)Yearsago,wecelebratedouroldestson’sfirstbirthdaybyholdingasuperparty.Ispentmonths__1__，cuttingouthandmadebanners(横幅)andmakingallkindsofdecorations.Ikept__2__myhusband’sworkashebuiltacardboardcitybackground.AndIwouldlose__3__ofmyemotionswhenitdidn’tprogressexactlyasI__4__.Ididn’tknowexactlywhyIstuckto__5__apartylikethat,butIfeltthisunspoken__6__.Itwasafeelingthatmy__7__asamomandmyloveformysonweretiedtohow__8__thispartywas.Actuallymysonwasturningoneyearold,andhehadnoideawhatwasgoingon.__9__，thisclearlymeantnothingtohim.Itriedto__10__otherpeopleandmaybeevenprovesomethingtomyself,onlytofinditmademe__11__.Onhisbirthday,Iputonatonofmakeup(化妆品)to__12__mystressandsmiledtoour__13__eventhoughInearlybrokedown.Itwasthe__14__partybecauseofthememoriesattachedtoit!Iruineda__15__memoryformeasamotheranddecidedtomakea__16__.Lastweekend,wecelebratedmyothersonHudson’ssixthbirthday.HeaskedaNinjagotheme,soaweekbeforetheparty,IsearchedAmazon(ashoppingwebsite)and__17__abannerandsomebasicpartymaterialsashe__18__.Onthatday,weorderedabigmealanduseddisposable(一次性的)platestoavoidhoursofcleaningup.Thepartywas__19__butperfect.AsHudsonwenttobedthatnight,hetoldmeitwashisbestbirthdayever.Parents’__20__forkidsdoesnotlieinthecomplexityofcelebratingkids’birthday.【解题导语】本文是一篇记叙文。作者通过给自己孩子办生日聚会认识到：父母对孩子的爱并不在于庆祝他们的生日的形式是否复杂。1．A.researching B．preparingC．thinking D．studyingB解析：根据下文中的“cuttingouthandmadebanners(横幅)andmakingallkindsofdecorations”可知，作者花了几个月的时间为儿子的第一个生日做准备。B项意为“准备”，符合语境。故选B。2．A.ignoring B．doubtingC．finding D．checkingD解析：根据下文内容可知，作者让丈夫一起为儿子的第一个生日做准备工作，并经常检查丈夫的准备工作是否做得到位。D项意为“检查”，符合语境。故选D。3．A.control B．countC．sight D．trackA解析：根据语境可知，因为作者对儿子的生日聚会很重视，因此，如果准备工作没有按预计的那样进行，作者会控制不住自己的情绪。A项意为“控制”，符合语境。故选A。4．A.learned B．explainedC．expected D．promisedC解析：根据上文中的“Iwouldlose______ofmyemotions”可知，如果准备的进程不是作者所期望的那样，作者会控制不住自己的情绪。C项意为“期望”，符合语境。故选C。5．A.damaging B．arrangingC．attending D．leavingB解析：根据语境可知，作者并不十分清楚为什么要坚持安排那样的一个生日聚会。B项意为“安排”，符合语境。故选B。6．A.fears B．concernC．questions D．pressureD解析：根据上下文语境可知，给儿子举办那个生日聚会给作者带来了说不出来的压力。D项意为“压力”，符合语境。故选D。7．A.dream B．jobC．identity D．postC解析：根据下文中的“asamom”可知，此处表示作者作为一名母亲的这个身份。C项意为“身份”，符合语境。故选C。8．A.personal B．difficultC．familiar D．brilliantD解析：根据语境可知，是否将这个聚会办好关系到作者作为一名母亲的身份以及她对孩子的爱。D项意为“杰出的，很好的”，符合语境。故选D。9．A.However B．ThereforeC．Anyhow D．BesidesB解析：根据语境可知，作者的儿子才将近一岁，他根本不知道作者在干什么，因此，生日聚会对他而言并没有多大意义。故选B。10．A.persuade B．remindC．inspire D．impressD解析：根据下文中的“andmaybeevenprovesomethingtomyself”可知，作者想让这个生日聚会给其他人留下深刻印象，甚至想向自己证明一些东西。D项意为“给……留下印象”，符合语境。故选D。11．A.delighted B．annoyedC．tired D．astonishedC解析：根据上下文语境及下文中的“eventhoughInearlybrokedown”可知，举办这个生日聚会让作者感到很疲惫。C项意为“疲惫的”，符合语境。故选C。12．A.create B．coverC．express D．experienceB解析：根据上文中的“Iputonatonofmakeup(化妆品)”可知，作者用化妆品来遮掩自己的压力。B项意为“遮盖”，符合语境。故选B。13．A.neighbors B．relativesC．colleagues D．guestsD解析：根据语境可知，此处表示作者对来参加聚会的宾客面带笑容。D项意为“宾客”，符合语境。故选D。14．A.worst B．newestC．best D．biggestA解析：根据上文语境及下文中的“Iruineda______memoryformeasamother”可知，作者对这次生日聚会的感觉非常糟糕。A项意为“最糟糕的”，符合语境。故选A。15．A.clear B．bitterC．precious D．accurateC解析：根据语境可知，儿子一岁了，举办生日聚会对母亲来讲本应是一次珍贵的回忆，但是作者却毁掉了它。C项意为“珍贵的”，符合语境。故选C。16．A.mess B．dealC．joke D．changeD解析：根据语境可知，因为作者为一岁儿子举办的生日聚会感觉并不好，所以作者决定做出改变。D项意为“改变”，符合语境。故选D。17．A.designed B．purchasedC．made D．wantedB解析：根据常识可知，此处应是作者在购物网站购买了一个横幅以及几种基本的过生日的物品。B项意为“购买”，符合语境。故选B。18．A.taught B．didC．demanded D．commandedC解析：根据语境可知，此处应是作者应儿子的要求在网站上买了他想要的几种过生日的物品。C项意为“要求”，符合语境。故选C。19．A.splendid B．complicatedC．plain D．boringC解析：根据语境可知，Hudson的六岁生日聚会虽然简单，但是很完美。C项意为“简单的”，符合语境。故选C。20．A.affection B．praiseC．sympathy D．adviceA解析：根据语境可知，父母对孩子的爱并不在于庆祝他们的生日的形式的复杂性。A项意为“爱”，符合语境。故选A。Test3(2019·武汉4月调研)ItwasNewYeartime.Weweretravellinginavan(小型货车)__1__toystothehomeless.Whenwe__2__thespot,somethingcaughtmyeyes.Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.SoonI__3__thatitwasthehomeofapoorfamily.Thereweretwo__4__，bothaboutmyageatthetime,andaladyIsupposedtobetheirmother.Theysatthere__5__．AsalittlegirlmyselfIwas__6__interestedinthelittlegirl.How__7__ourliveswere.Shelivedfortheday,__8__throughtherubbishforsomethingtofillherstomach.Iontheotherhandwaswelllookedafterandneverhadtoworryabout__9__.Ihadagoodeducationandthusa__10__future.Ilookedatthelittlegirl.Theonly__11__shehadwastheworn­outdressthatshewaswearing.SeeingthislittlegirlImadethedecisionto__12__adollthathadbelongedtomeforawhile.Whenthevancametoa__13__，Isteppedout,calledthegirloverand__14__thedollinherhand.Atfirstshelookedatmewith__15__andwasn’tcertainwhattodo,butthenshesmiledandIsaw__16__inhereyes.Iwentbackintothevehicleandwestartedto__17__off,andthat’swhenwerealizedthelittlegirlwasrunning__18__.Westoppedagainandopenedthedoor.Thegirlhad__19__withus.Shelookeddirectlyatmeandsaidtwo__20__words“ThankYou”．【解题导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲了作者一行人在新年期间，开车去为无家可归的人分发玩具；作者远远地发现了一位小女孩，她靠在垃圾中寻找食物为生；于是作者走过去，将自己的玩具娃娃送给了她，然后就离开了；后来作者他们发现那位女孩在追他们，于是停下了车，这时小女孩向作者说了句“谢谢”。1．A.showing B．recommendingC．distributing D．sellingC解析：根据下文“我”送给小女孩玩具娃娃可知，我们在新年期间给无家可归的人分发玩具。故选C。A项意为“展示”；B项意为“推荐”；C项意为“分发”；D项意为“出售”。2．A.left B．changedC．chose D．approachedD解析：根据下文中的“Whenthevancametoa______，Isteppedout”可以推知，当我们接近目的地的时候，有东西引起“我”的注意。故选D。3．A.guaranteed B．realizedC．decided D．acceptedB解析：根据空后的“itwasthehomeofapoorfamily”并结合语境可知，“我”很快意识到那是一户贫困人家的家。故选B。A项意为“保证”；B项意为“意识到”；C项意为“决定”；D项意为“接受”。4．A.boys B．childrenC．drivers D．adultsB解析：根据下文中的“bothaboutmyageatthetime...”可知，当时那里有两个和“我”的年龄差不多的孩子，还有一位女士，可能是他们的母亲。故选B。5．A.happily B．angrilyC．hopefully D．helplesslyD解析：根据下文中的“______throughtherubbishforsomethingtofillherstomach”和“theworn­outdress”可知，他们无助地坐在垃圾旁边。故选D。6．A.still B．lessC．especially D．probablyC解析：根据语境可知，作为一个小女孩，“我”尤其对那个小女孩感兴趣。故选C。7．A.similar B．differentC．difficult D．ordinaryB解析：根据下文中的“Shelivedfortheday...tofillherstomach”和“Iontheotherhandwaswelllookedafter...a______future.”可知，我们的生活差别很大。故选B。8．A.searching B．gettingC．running D．breakingA解析：根据上文中的“Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.”可知，当时那个小女孩在垃圾堆里寻找东西以填饱自己的肚子。故选A。9．A.food B．safetyC．health D．transportA解析：根据上文可知，那个小女孩在垃圾堆里寻找食物，而“我”却得了很好的照顾，从来不用担心食物。故选A。10．A.doubtful B．distantC．promising D．foreseeableC解析：根据该空前的“Ihadagoodeducation”可知，“我”接受了良好的教育，“我”也有一个有前途的未来。故选C。A项意为“可疑的”；B项意为“遥远的”；C项意为“有前途的”；D项意为“可预知的”。11．A.present B．decorationC．requirement D．possessionD解析：根据上文的内容并结合语境可推知，那位小女孩仅有的东西就是她身上穿的那件破旧的裙子。故选D。A项意为“礼物”；B项意为“装饰”；C项意为“要求”；D项意为“财产，所有物”。12．A.giveaway B．givebackC．handout D．handinA解析：根据下文中的“Isteppedout...thedollinherhand.”可知，看到这个小女孩，“我”决定把自己的玩具娃娃送给她。故选A。A项意为“赠送”；B项意为“归还”；C项意为“分发”；D项意为“上交”。13．A.station B．stopC．street D．signalB解析：根据上文可知，“我”决定把自己的玩具娃娃送给那个小女孩，所以当车一停下(stop)来，“我”立刻下车，叫那个小女孩过来，然后将玩具娃娃放(placed)在她的手里。故选B。14．A.tore B．placedC．dropped D．threwB解析：参见上题解析。15．A.anger B．painC．surprise D．disappointmentC解析：根据空后的“andwasn’tcertainwhattodo”和语境可知，那个小女孩刚开始惊讶地看着“我”。故选C。16．A.hope B．lonelinessC．anxiety D．astonishmentA解析：根据上文可知，那个小女孩一家绝望地坐在垃圾旁边，并结合语境可知，“我”将玩具娃娃放在她手里，她对“我”微笑，“我”从小女孩的眼中看到了希望。故选A。A项意为“希望”；B项意为“孤独”；C项意为“焦虑”；D项意为“震惊”。17．A.walk B．getC．lift D．driveD解析：根据下文中的“Westoppedagain”可知，“我”回到车上，我们开车(drive)离开，那时我们才意识到，那位小女孩正在后面(behind)追赶我们。故选D。18．A.behind B．awayC．out D．inA解析：参见上题解析。19．A.gotalong B．comealongC．caughtup D．turnedupC解析：根据上文的“Westoppedagainandopenedthedoor.”可知，小女孩追上了我们。故选C。getalongwith“与……相处”；comealongwith“和……在一起”；catchupwith“追上，赶上”；turnup出现；调高。20．A.final B．newC．key D．simpleD解析：根据语境可知，小女孩直接看着“我”，说了两个简单的词——ThankYou。故选D。完形填空——记叙文(二)(建议用时：45分钟)Test1(2019·南昌二模)Inaclean,clinicalroom,mybestfriendwasdyinginmyarms.Hiseyes,darkbrownandtrusting,wouldsoon__1__forever.Heartbroken,Isaid,“Flash,you__2__somuchhappinesstome.Iwilldosomethinggoodasa__3__．”Flashcameintomy__4__whenIwasnine.Fromthemomentmyparentsbroughtthiscutedoghome,he__5__myfamilywithjoy.Then,__6__happened.MymumwasdiagnosedwithbreastcancerwhenIwas11.Thenmygrandma,whowasmy__7__，passedaway.MysisterdevelopedCrohn’sdiseaseandwhilebeingtested,__8__aheartattack.Iwasbeingbulliedatschoolandstartedto__9__classesandavoidseeingpeople.Flashsoongavemeallthe__10__hecouldoffer.ThereweretimeswhenIfelttherewasno__11__，butapairofbrowneyesandlovingfacewouldsomehoweaseme.Iknewhewas__12____thereforme.Iknewheunderstood.Nowafter15years,Flashwas__13__.Ithoughtdoingcharityworkwasthebestrewardforhim.I__14__inanon­profitorganizationinSouthamptonandcontributedabout3，500hoursto__15__childrenwithspecialneeds,whichcompletelychangedmylife.Ilearnedtolovethe__16__Ihadbeenon,andevenacceptthe__17__bits.IstillmissFlash.Itwashimthathadsomehow__18__metohelpothers.Flash’sdeathwasoneofthe__19__momentsofmylife.Butitwasalsoaninspiringmomentthat__20__whoIwas—inthebestpossibleway—forever.【解题导语】本文是一篇记叙文。本文讲述了我最好的朋友Flash在我九岁时被父母带到家里之后，给家里带来了很多的快乐和安慰。十五年后虽然Flash去世了，但它完全改变了我，让我学会了去帮助别人。1．A.open B．closeC．shine D．fadeB解析：前句提到在一个干净的病房里“我”最好的朋友在“我”怀里就要去世了。所以可知此处意为它黑褐色的易相信人的眼睛很快就要永远“闭上”。A.打开；B.关上，闭上；C.发光，闪烁；D.变淡，变暗。故B项符合语境。2．A.brought B．toldC．saved D．owedA解析：根据语境可知，Flash给“我”带来了很多的快乐。A.带来；B.告诉；C.挽救，节约；D.归功于，欠钱(人情)。故A项符合语境。3．A.relief B．chanceC．bonus D．rewardD解析：文章倒数第二段第二句提到“我”认为做慈善工作是对它最好的回报。可知此处表示作为“回报”“我”会做友善的事。A.放松，缓解；B.机会，可能性；C.奖金，红利；D.回报，报答。故D项符合语境。4．A.mind B．roomC．world D．powerC解析：根据语境可知，“我”九岁的时候Flash来到我的“世界”。A.心思，思想；B.房间；C.世界；D.权力，电力。故C项符合语境。5．A.helped B．filledC．protected D．decoratedB解析：根据语境可知，从父母把这只可爱的小狗带到家里这一刻开始，整个家庭“充满”了快乐。A.帮助；B.使充满；C.保护；D.装饰，装修。故B项符合语境。6．A.disasters B．storiesC．wonders D．mistakesA解析：下文提到妈妈在“我”十一岁时被诊断得了乳腺癌，后来“我”的奶奶去世了……，可知此处意为“灾难”发生了。A.灾难；B.故事；C.奇迹，惊讶；D.错误。故A项符合语境。7．A.burden B．troubleC．strength D．challengeC解析：根据语境可知，后来作为“我”“力量”来源的奶奶去世了。A.负担，负荷；B.麻烦，困难；C.力量，力气；D.挑战。故C项符合语境。8．A.caused B．noticedC．fought D．sufferedD解析：根据语境可知，“我”的姐姐得了克罗恩氏病。在检查的时候，又被诊断“患上”了心脏病。A.导致；B.注意到；C.斗争，战斗；D.患病。故D项符合语境。9．A.skip B．giveC．take D．enjoyA解析：根据语境可知，“我”在学校被欺负，开始“逃课”，而且避免见人。A.不做，不参加(应做的事)；B.给予；C.带走；D.喜欢，享受。故A项符合语境。10．A.comment B．comfortC．expectation D．relaxationB解析：根据语境可知，很快Flash努力给予“我”所有的“安慰”。A.评论；B.舒服，安慰；C.期待，预料；D.放松。故B项符合语境。11．A.hope B．timeC．money D．useA解析：根据语境可知，“我”在感到没有“希望”的时候，它那双褐色的眼睛和充满爱意的脸庞总是以某种方式让我安心。A.希望；B.时间；C.金钱；D.使用，用途。故A项符合语境。12．A.frequently B．sometimesC．hardly D．alwaysD解析：根据语境可知，“我”知道它“一直”在那里等“我”。A.经常地，频繁地；B.有时；C.几乎不；D.总是，一直。故D项符合语境。13．A.aging B．goneC．missing D．desertedB解析：根据常识和第一段首句可知，此处指的是现在十五年过去了，Flash“去世”了。A.变老的，老化的；B.离去的，死去的；C.消失的，不见的；D.被抛弃的，荒凉的。故B项符合语境。14．A.searched B．competedC．volunteered D．performedC解析：根据语境可知，“我”在Southampton的一个非营利组织“做志愿者”。A.寻找；B.比赛，竞争；C.做义工，做志愿者；D.表演，表现。故C项符合语境。15．A.attendingto B．meetingwithC．talkingabout D．bringingupA解析：根据语境可知，“我”拿出大约3500小时来“照顾”有特殊需求的孩子，这完全改变了“我”的生活。A.照顾，处理；B.会晤，遭遇；C.讨论；D.提出；抚养。故A项符合语境。16．A.earth B．journeyC．holiday D．streetB解析：根据语境可知，“我”学会了热爱我所经历的“旅程”。A.地球；B.旅程，旅行；C.假日，假期；D.街道。故B项符合语境。17．A.fantastic B．absurdC．hard D．pleasantC解析：根据语境可知，“我”甚至接受了这其中“艰难的”部分。A.奇异的，极好的；B.滑稽的，可笑的；C.艰难的；D.令人愉快的。故C项符合语境。18．A.led B．forcedC．trained D．persuadedA解析：根据语境可知，是它以某种方式促使“我”去帮助别人。A.导致，促使；B.迫使，强迫；C.训练，培训；D.说服。故A项符合语境。19．A.fullest B．craziestC．tiniest D．saddestD解析：根据语境可知，Flash的去世是“我”生命中“最伤心的”时刻之一。A.最充实的，最充分的；B.最疯狂的；C.最微小的；D.最伤心的。故D项符合语境。20．A.explained B．transformedC．admitted D．describedB解析：根据倒数第二段中的“whichcompletelychangedmylife”可知，做志愿者工作完全改变了“我”的生活。可知此处意为这也是一个可能以最好的方式永远地“改变”当前的“我”的鼓舞人心的时刻。A.解释；B.改变，转变；C.承认；允许进入；D.描写。故B项符合语境。Test2(2019·潍坊统一考试)Sittingatatableinmyschoolcafeteria,Ilookedaround,slowlytakingineverything.Forthefirsttimeinmylife,I__1__thatIhadbeenseeingwithoutreallyseeingforthepasttwoyears.Studentafterstudentpassedmy__2__carryingthatday’slunch,butifyoulookeddeeper,therewasmoreto__3__.Therewasmorethanjusttheuniformtheywerewearing,orthewaytheyhadstyledtheir__4__thatday.Therewasalotmorehiddenunderthe__5__．Catchingtheeyesofagirlinmygradesittingatanearbytable,I__6__politely.Shesmiled__7__andthencontinuedtopickatthespaghettiinfrontofher.IfIhadn’t__8__recentlythathermotherwasdyingofleukemia,Iwouldhavenever__9__anythingwaswrongandImaynothavebeenas__10__andsympathetic,either.Itsuddenly__11__methatwejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestory.Irealizedthateveryonemayhavesomething__12__theyarefacingintheirlives.Ihaveanincurablelungdisease.Nooneatourschoolknows—Idon’tshowanynoticeable__13__exceptforafewcoughshereandthere.Igoaboutmydaylikeanyotherkid,__14__withtherealizationthatIhavea__15__andterrifyingfuture.BeforethatdaywhenIdecidedto__16__theworldwithanewperspective,I__17__myselfalmosteveryday.Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy__18__.ButI’venowrealizedthatIamnottheonlyone__19__：Everyonehastheirownmountaintoface.Nooneis__20__—wejustneedtoacceptthewayweare.【解题导语】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了作者观察生活而进行反思的故事，启迪读者要正确看待生活中的不幸。1．A.promised B．realizedC．pretended D．jokedB解析：根据上文中的“Ilookedaround,slowlytakingineverything”及“Forthefirsttimeinmylife”可知，作者意识到(realized)了些什么，故选B。2．A.order B．roomC．table D．cafeteriaC解析：与上文中的“Sittingatatableinmyschoolcafeteria”呼应，可知此处指的是学生们路过作者所坐的餐桌(table)，故选C。3．A.observe B．imagineC．compare D．exchangeA解析：与上文中的“butifyoulookeddeeper”呼应，可知此处表示作者认为有更多有待观察(observe)的东西。4．A.diet B．clothingC．bicycle D．hairD解析：根据上文中的“theuniformtheywerewearing，orthewaytheyhadstyledtheir”可知，此处表示学生们的发型，故选D。5．A.surface B．uniformC．rules D．circumstancesA解析：根据常识可知，学生的制服和发型都是外在的东西，且空处与下文中的“wejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestroy”呼应，故选A。6．A.said B．movedC．waved D．bowedC解析：根据下文中的“Shesmiled”可知，作者给一个女孩打了招呼，对方以微笑回应。7．A.casually B．weaklyC．happily D．impatientlyB解析：与下文“hermotherwasdyingofleukemia”呼应，可知女孩因为母亲病重而勉强地(weakly)对作者笑了笑。8．A.found B．noticedC．heard D．decidedC解析：根据语境可知，作者听说(heard)了这个女孩家里的不幸。9．A.suspected B．rememberedC．predicted D．regrettedA解析：根据语境可知，作者本不会觉得(suspected)有什么不正常的。10．A.outstanding B．willingC．demanding D．understandingD解析：与下文中的“sympathetic”呼应，可知作者对对方表示谅解(understanding)和同情，故选D。11．A.escaped B．satisfiedC．hit D．attractedC解析：根据语境可知，此处表示作者突然意识到，我们会在不知道整个故事的情况下迅速对其他人作出评价，故选C。hit意为“使突然意识到”。12．A.extra B．valuableC．common D．toughD解析：根据语境可知，在生活中每个人都可能会面临困境。故选D。13．A.symptoms B．diseasesC．complaints D．weaknessesA解析：根据语境及下文中的“exceptforafewcoughs”可知，此处指的是一些不为人注意的症状(symptoms)。14．A.and B．butC．or D．soB解析：根据语境可知，前后两句是逻辑上的转折关系，故选B。15．A.bright B．darkC．real D．seriousB解析：与下文中的“terrifying”呼应，此处表示因为难以治愈的疾病，作者认为自己的前途变得黑暗(dark)，故选B。16．A.change B．createC．view D．tolerateC解析：根据上文中的“lookedaround”和“lookeddeeper”可知，作者一直在观察生活，而在那天之后作者以一种新角度看待(view)世界，故选C。17．A.pitied B．forgaveC．challenged D．encouragedA解析：根据语境及下文中的“Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy______．”可知，作者曾经因为自己的病而怜悯自己，故选A。18．A.debt B．rewardC．burden D．workloadC解析：根据语境及空前的“heavy”可知，不可治愈的病是作者沉重的负担(burden)，故选C。19．A.blessed B．favoredC．laughing D．sufferingD解析：根据下文中的“Everyonehastheirownmountaintoface”可知，人们都有要经历的苦难，故选D。20．A.changeable B．perfectC．unique D．differentB解析：根据语境可知，每个人都不完美，都有自己要应对的困境，我们只是需要接受自己原本的样子，故选B。Test3(2019·河北石家庄二中高三模拟考试)Astrongwindwasblowinghard,thunderwasrumbling,andlightningflashedacrossthedarksky.Rainwas__1__down;itlookedasifheavenhadbeenbrokenopen.Gleamsoflightappearedfromwindowsoffarawayhouses，__2__likejewelsinallthedark.A__3__womandressedinragsandtremblingwithcoldwas__4__onalonelyroad,whilethemercilessrainwas__5__herwithoutpause.Sheknockedatadoor,anda__6__answeredit.Shebeggedhimtoletherstayawhile__7__.Theboythenletherintothesittingroomand__8__hersittingbythefire.Thewoman__9__oldandtiredunderthebrightelectriclight,__10__shewasonlyinherearlythirties.Shesat__11__foramoment,andthenhereyesbegantolookaboutthe__12__.Whenherwanderingeyesrestedonthepictureofayoungman,she__13__up,lookingthunderstruck.Justthen,theboycamewithhis__14__.Themanatoncerecognizedthewomanashis__15__.Theyhad__16__touchwitheachotherduringthewar,andhethoughthehadlostherforever.__17__wordsneededtobespoken.Theyranintoeachother’sarms__18__theboystaredatthem,puzzled.Thestormwasoverandtheskycleared.Feelingvery__19__，thecouplestoodfacetofacewiththeirchildbetweenthem,watchingtherainasitgradually__20__.【解题导语】本文是一篇记叙文。文章主要叙述了一名女子在暴雨中流落街头，因此她求助于一户人家，却意外地与她因战争而失联多年的丈夫重逢，最终全家得以团聚的故事。1．A.pouring B．fallingC．dropping D．floodingA解析：根据下文中的“itlookedasifheavenhadbeenbrokenopen”可知，天空像被打破了一样。由此可知，大雨倾盆而下。A项意为“倾泻”；B项意为“落下”；C项意为“滴落”；D项意为“淹没”。故A项正确。2．A.blowing B．breakingC．shining D．flyingC解析：根据下文中的“likejewels”及语境可知，一道道闪电在黑暗的夜空中如同珠宝一样闪闪发光。A项意为“(风)吹”；B项意为“打破”；C项意为“闪光”；D项意为“飞翔”。故C项正确。3．A.poor B．beautifulC．rich D．uglyA解析：根据下文中的“dressedinrags”可知，这个女士很贫穷。故A项正确。4．A.crying B．wanderingC．struggling D．wonderingC解析：根据上文中的“tremblingwithcold”可知，这个衣衫褴褛的女人在雨中瑟瑟发抖，在寂寥无人的街上挣扎着。struggle意为“挣扎，努力”。故C项正确。5．A.striking B．hittingC．flowing D．beatingD解析：根据上文中的“mercilessrain”可知，无情的雨不停地拍打在她的身上。A项意为“敲打，打击”；B项意为“击中，袭击”；C项意为“流动”；D项意为“拍打(指风吹雨打等)”。故D项正确。6．A.girl B．womanC．man D．boyD解析：根据下文中的“Theboythenletherintothesittingroom”可知，是一个男孩儿给她开了门。故D项正确。7．A.out B．nearC．inside D．outsideC解析：根据语境可知，她乞求男孩让她进去待一会儿。inside意为“在里面”，符合语境。故C项正确。8．A.left B．madeC．asked D．toldA解析：根据语境可知，男孩让她进来后坐在炉火旁。leavesb.doingsth.意为“让某人一直做某事”，其他三个选项后不能接动名词形式。故A项正确。9．A.became B．appearedC．showed D．soundedB解析：根据下文中的“oldandtiredunderthebrightelectriclight”可知，这个女人在明亮的灯光下显得苍老而且疲惫。appear意为“看起来”，符合语境。故B项正确。10．A.so B．thoughC．if D．andB解析：根据语境可知，她看起来很苍老，然而事实上她才三十出头。前后句构成转折关系。故B项正确。11．A.still B．thirstyC．hungry D．straightA解析：根据下文中的“andthenhereyesbegantolookabout”可知，她先是静静地坐了一会儿。A项意为“静止的”；B项意为“渴的”；C项意为“饥饿的”；D项意为“笔直的”。故A项正确。12．A.house B．pictureC．fire D．roomD解析：根据下文中的“Whenherwanderingeyesrestedonthepictureofayoungman”可知，她环顾房间时看到了一个年轻男子的照片。故D项正确。13．A.picked B．cameC．stood D．lookedC解析：根据语境可知，看到照片后，她站了起来，惊愕地看着。故C项正确。14．A.brother B．motherC．friend D．fatherD解析：根据下文中的“thecouplestoodfacetofacewiththeirchild”及语境可知，男孩和他的爸爸进来了。故D项正确。15．A.sister B．wifeC．mother D．girlfriendB解析：根据语境可知，男人一下子就认出了这个女人是他的妻子。故B项正确。16．A.kept B．gotC．made D．lostD解析：根据下文中的“andhethoughthehadlostherforever”可知，夫妻二人在战争中失去了联系。故D项正确。17．A.No B．ManyC．Much D．NotA解析：根据下文中的“Theyranintoeachother’sarms”及语境可知，此时此刻无需多言。故A项正确。18．A.as B．whileC．when D．sinceB解析：根据语境可知，夫妻二人相互拥抱在一起，然而男孩儿盯着他们，一脸迷惑。空格前后构成转折关系。故B项正确。19．A.disappointed B．sorryC．happy D．sadC解析：根据语境可知，一家人重新团聚在一起，这对夫妻肯定感到非常高兴。故C项正确。20．A.began B．stoppedC．ended D．wentB解析：根据上文“Thestormwasoverandtheskycleared.”可知，雨渐渐地停了。stop指“事情终止或停止”；end指“事件的结束”。故B项正确。完形填空——夹叙夹议文(一)(建议用时：45分钟)Test1(2019·湖南师大附中高三模拟)Thesnowwasfallingandtheroadshadbecomedangerous.Theschoolsweredismissedearly,butmuchtomysurprise,my__1__wasn’tcanceled.SoIwent,feelingespeciallyheroic.AsfarasIcouldsee,Iwasriskingmylifetokeepmy__2__.Snowornosnow,Iwouldbeontimeformyscheduleddonationatthelocal__3__center.WhenIgotthere,IdiscoveredIwasn’t__4__.Fourmore“hero­types”werealreadylyingbackindonorchairswithlines__5__totheirveins(静脉),andmachinesquietlypumpingawayto__6__theirlife­savinggifts.Seeingmyfellowdonorshonoringtheirowncommitments,IrealizedwhyIwasthere.Ilaybackinmydonorchair,readytomakea__7__tothelifeofsomeoneIwouldnever__8__.Tobehonest,I’dneverreallythoughtaboutwhyIdonate.Ijustdidit.__9__afewmonthsago,duringoneofmy__10__donationsIlearnedthatmybloodwasspecificallyforacancerpatientandforanewbornbaby—bothpatientsneededwhatIwouldgiveinordertolive.I’veviewedmyvisitstothebloodcenter__11__eversince.MywifeKarenisa__12__，too.Andmoreimportantly,shehasbeenonthebonemarrow(骨髓)listforfifteenyears,eversinceshe__13__toprovidebonemarrowtoakindergartnerwithleukemia(白血病).ThatlittlegirldiedbeforeKaren’sbonemarrowcouldhelpher,butKarenwascalledagainrecently.Hertestresultswerestillonfile,anditturnedoutshewasapotential__14__forsomeoneelse.ThecalleraskedKarenifshewouldstillbewillingtobecomeabonemarrowdonor.“Yes，”shesaidandthenimmediatelybeganansweringquestionsonthepagesofpaperworkforfurthertesting.Itwasto__15__againsttime.IwishIcouldsaythatthisracewas__16__.Unluckily,itwasn’t.ThecallerlaterthankedKarenforherparticipationandaskedafewmorequestions—includingwhetherornotshe’d__17__onthedonorlist.“Ofcourse，”Karenanswered.LastweekKarengavebloodandnextweekI’llmakemyusualdonation.I’llclearanafternoonfrommyscheduleandmakeanappointment.Idon’tknowwhoselifemydonationmay__18__.Mostlikelyitwillbea__19__，butonanydaythepersonneedingbloodcouldbeyouormeormaybealovedone.Itisworthwhileto__20__ourtimetodonate.IreallydofeelproudeverytimeIdonate.AndIlikethefeeling.【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文，主要讲述了作者是一位血液捐献者，无论在什么情况下，作者都会遵守诺言，到当地的血液中心如期献血。他的妻子也是一位骨髓捐献者。捐献让作者都感到很自豪，因为自己的捐献有可能会挽救一个陌生人的生命。1．A.appointment B．classC．training D．flightA解析：根据倒数第二段中的“I’llclearanafternoonfrom