江西师范大学本科生毕业论文(设计)过程管理手册范本

./JIANGXINORMALUNIVERSITY本科生毕业设计<论文>过程管理手册学号：学生：选题编号：届别：学院：专业：指导教师：指导教师：评阅教师：师大学教务处制说明1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计<论文>工作指导小组<教研室>审核后,发至学生手中；2.学生应认真撰写毕业设计<论文>的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；3.本手册中各部分容应填写完整,签名齐全;4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录<含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段>、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；5.本手册在毕业设计<论文>完成后,与毕业设计<论文>一起交指导教师,作为毕业设计<论文>答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生毕业后四年。师大学本科生毕业设计〔论文任务书学号学生专业研究主要容及基本要求由指导老师填写主要参考资料由指导老师填写进程计划由指导老师填写,建议不少于四个阶段：1、文献检索2009年7月20日——2009年8月31日〔含开题报告2、研究进展I〔或设计制作3、研究进展II〔或实验测试4、撰写论文I〔或撰写研究报告〔每个阶段老师要给出具体的任务或要求,时间可由指导老师确定毕业设计<论文>工作指导小组<或教研室>审核意见毕业设计<论文>工作指导小组组长<或教研室主任>签名：年月日签名学生签名：年月日指导教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文开题报告学号学生学院专业选题编号届别指导教师指导教师中文题目开题报告不少于1000字,含：一文献综述与本研究有关的国外研究工作现状或工作积累二研究容、拟解决的问题〔设计给出技术参数三拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析四研究计划及进展安排学生签名：年月日指导教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文进展情况记录学号学生专业时间自年月日至年月日进展情况记录每个阶段一页〔见老师下达的任务书,不含开题报告,每页不少于300字,要言之有物,强调每个阶段解决的问题。学生签名：年月日指导教师意见指导教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文个人工作总结学号学生专业时间自年月日至年月日工作总结学生签名：年月日指导教师意见指导教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文形式审查表学号学生专业项目是否无封面填写完整正确〔含外文题目文稿为A4打印稿文字编排格式规统一有中文摘要〔含中文关键词中文关键词为3－5个有外文摘要〔含外文关键词有目录〔标题文字、页码与文相符正文有小标题正文标点符号使用正确正文无错别字或病句参考文献有10篇以上参考文献含外文资料参考文献含最新期刊资料参考文献序号在文中有标注参考文献格式规过程进展情况记录含中期自查过程进展情况记录含个人工作总结过程进展情况记录反映了学生的实际工作过程进展情况记录填写完整过程进展情况记录容无逻辑错误图表设计与绘制规附带了光盘等程序载体或电子稿已复制至学院形式审查合格〔不合格〔指导教师签名：年月日形式核查合格〔不合格〔学院毕业设计<论文>领导小组组长签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文指导教师评价表学号学生专业指导教师评语指导教师评分考核项目满分评分选题价值6选题难易度4选题工作量4选题符合教学培养目标6综合运用知识14查阅文献资料及资料应用6研究方案设计8研究方法和手段的运用<或实验操作>10外语应用4计算机应用2创新6容与题目相符5论文<设计说明书>结构8语言<表达准确、简炼,无病句,符合学术规>6文字与标点符号<书写规,标点符号使用正确,参考文献格式符合要求>4篇幅2工作态度与纪律5〔百分制100指导教师意见评分合格,建议提交答辩是<>否<>指导教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文评阅教师评价表评阅教师专业技术职务工作单位学号学生专业评阅教师评语评阅教师评分考核项目满分评分选题价值6选题难易度4选题工作量4选题符合教学计划培养目标6综合运用知识10查阅文献资料及资料应用4研究方案设计6研究方法和手段的运用<或实验操作>10外语应用4计算机应用2创新4容与题目相符4写作水平10规程度3完成情况3成果技术水平<理论分析、计算、实验和实物性能>8设计<论文>的正确性、创造性和实用性等情况10篇幅2〔百分制100评阅教师意见评阅合格,建议提交答辩是<>否<>评阅教师签名：年月日师大学本科生毕业设计〔论文答辩评分及成绩评定表学号学生专业选题编号届别分钟问答时间.分钟答辩记录记录人签名：年月日答辩小组评语答辩小组成员签名：年月日考核项目满分评分写作水平10规程度6完成情况4成果技术水平<理论分析、计算、实验和实物性能>14设计<论文>的正确性、创造性和实用性等情况1