七年级上册 Unit 5 知识点梳理（学生版）

Unit5知识点梳理精讲精练（学生版）【单元语法+重点单词+词汇梳理+单元作文】单元语法：一般现在时中have的用法实义动词是表示动作或状态的词。实义动词have意为“有”，表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有某物，有时也可用物作主语。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时用has，其他人称用have。肯定句主语+have/has+其他.主语为第三人称单数Ihaveaputer.我有一台电脑。Ginahasacat.吉娜有一只猫。否定句主语+don't/doesn'thave+其他.主语为第三人称单数Wedon’thaveabasketball.我们没有篮球。Shedoesn’thaveafootball.她没有足球。一般疑问句及其回答Do/Does+主语+have+其他？主语为第三人称单数肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don’t/doesn’t.—DotheyhaveanEnglishclasstoday?今天他们有一节英语课吗？—Yes,theydo./No,theydon’t.是的，他们有。/不，他们没有。—Doesshehaveadictionary?她有一本词典吗？—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是的，她有。/不，她没有。*【特别提醒】当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中，要把some变为any。►Ihavesomegoodfriendsatschool.我在学校有一些好朋友。→（否定句）.我在学校没有好朋友。→（一般疑问句）?你在学校有一些好朋友吗？语法练习1.—DoesJack________aTVathome?—Yes,heoften________footballgamesonTV.A.has;watch B.have;watches C.has;watches D.have;watch2.—Dotheyhaveoranges?—Yes,________.A.theyare B.theydo C.theyhave D.theydon’t3.—DoesJack________asetofTV?—Yes.Heoften________sportsonTV.A.has;watches B.have;watches C.have;watch D.has;watch4.Mysister________apingpongbatandI________one,too.A.have;am B.have;have C.has;have D.has;am5.—________yourparentshaveabighouse?—No,they________.A.Does;don’t B.Do;don’t C.Does;do D.Do;do二、用所给词的适当形式填空1.Hedoesn’t_________(have)atennisracket.2._________(Do)Alanhaveaneraser?3.Idon’t_________(have)asoccerball.4.Kate_________(nothave)awatch.5.Myfather_________(notdo)sports.三、按要求改写句子，每空一词1.Ihaveagoodpenfriend.(变为一般疑问句，并作否定回答)________youhaveagoodpenfriend?No,I________.2.Ihaveapencilbox.(变成否定句)I________________apencilbox.重点单词梳理球类名词的用法tennisball指具体的球，有单复数之分Ihavetwotennisballs.我有两个网球。tennis指运动项目名称，即网球运动Doyoulikeplayingtennis?你喜欢打网球吗？*【拓展】表示球类的名词soccer英式足球（强调运动项目）pingpong乒乓球volleyball排球soccerball(s)足球（强调球的数量）pingpongball(s)乒乓球basketball篮球football足球；橄榄球pingpongbat乒乓球拍badminton羽毛球2.do和have的用法（1）do用于构成否定句和疑问句；做；干dodo作助动词无实际意义，主要用于疑问句和否定句作实义动词，意为“做；干”dohomework做作业第三人称单数形式为does.Eg.DoesMaryhaveacamera?玛丽有照相机吗？Idoexercisewithmyfriends.我和朋友们一起锻炼。（）1．Doyouhaveaputer?__________.A.Yes,youdo B.No,youdon't C.Yes,Ido D.No,Ihave（）2.__________yourfriend__________asoccerball?No,hedoesn't.Does;hasB.Does;have C.Do;has D.Do;have（2）have作及物动词，意为“有”，其第三人称单数形式为has。常用“某人+have/has+某物”表示“某人有……”。Eg.Ihaveanewredcar.我有一辆新的红色小汽车。Shehastworulers.她有两把尺子。*have与therebe都有表示“有”的含义，其区别如下：没有therehave（×）的用法!have表示“拥有”，强调所属关系，即某人有某物Ihaveanewbike.我有一辆自行车。thereis/are强调的是空间上的存在关系，即“某地有某物”Thereisadeskintheroom.房间里有一张桌子。*【拓展】have作动词，还可意为“吃；喝”，常与表示三餐、食物或饮料的词连用。’mhavingbreakfastnow.我现在在吃早餐。【即学即用】________abaseballbat,butJimdoesn’t________one

A.has;have B.has;has C.have;has D.have;have2.I________(have)apingpongballandBob________(have)twopingpongbats.3.________you________(have)asoccerball?No,Idon’t.Butmybrother________(have)one3.let的用法重点：let’sdosth让我们做某事，常用于提出建议或者请求对方与自己一起做某事重点：letsbdo/notdosth让我们做/不做某事，*let为使役动词，意为“允许；让”，宾格形式，do要用动词原形。let’s后接动词原形。常见答语有：①OK.好的。/Allright.行。②I’dloveto,but...我愿意，但是……letlet’s=letuslet’slet’s提建议，“让我们一起...”Let’sdoourhomework.咱们做作业吧letus向第三个人请求对方允许自己做某事Please,sir,letusgonow.先生，请允许我们现在走吧Eg.—Let’smakeitsixo’clockthisevening.我们约在今天晚上六点吧。—Allright,seeyoulater.行，晚会见。Letmehelpyou.让我来帮你吧。Lethimnotplayinthestreet.让他不要在街道上玩。【即学即用】1.—Let’s________volleyball.—That________good.

A.play;sounds B.play;sound C.plays;sound D.plays;sounds2.—Let’sgoandhaveicecream.—________.’rewele B.ThanksalotC.Thatsoundsgood 3.Letthem________basketballafterclass. C.toplay 4.late的用法late意为“迟到”➡反义词early“早到的；提前的”。短语belate（forsth.）意为“（做某事）迟到”。Eg.：Wearen’tlateforschool.我们上学没有迟到。Tom,youarelate!汤姆，你迟到了！根据汉语提示完成句子。1.eon,dear.Theteacherisintheclassroom.Weare______tidy 2.Pleasedon’tclass,ortheteacherwillbeunhappy.请上课不要迟到，否则老师会不高兴的。play参加（比赛或运动）玩耍后接表示球类运动的名词时，play参加（比赛或运动）玩耍后接表示球类运动的名词时，play与球类运动名词之间不用冠词常考点playwithsb和某人一起玩playwithsth玩……【用法详解】重点：play的用法Eg.Brucelikesplayingsoccer,sohewantsasoccerball.布鲁斯喜欢踢足球，所以他想要一个足球。Ioftenplaywithmyclassmatesafterclass.下课后我经常和同学们一起玩。【拓展延伸】play作动词时，还可意为“演奏；弹奏”，后接乐器类名词时，乐器类名词前要加定冠词the。Eg.Mikeplaystheguitarsogreat!迈克弹吉他弹得如此好！1.—Shallweplay________basketballthisafternoon?—Goodidea!Doyouhave________basketball?A.the;a B.a;a C./;/ D./;a2.Iplay________basketballafterschool.A./ 6.感官动词sound的用法主语系动词表语Thatsounds主语系动词表语sound在此处作感官类连系动词，后常接形容词作表语。soundlike意为“听起来像”，后常接名词（短语）。Eg.—Jenny,whynotgoforapicnicthisSaturday?珍妮，这个星期六为什么不去野餐呢？—Soundsgreat.听起来不错。/Soundslikeagoodidea!听起来像是个好主意！*【拓展延伸】soundadj.健康的；无损伤的soundadj.健康的；无损伤的astrangesound奇怪的声音safeandsound安然无恙的Thatsoundsgood.Thatsoundsgood.（2）“那听起来不错”，表示赞成对方所提的建议，that指代前面所提的建议，通常可省略。类似的表达有“Thatsoundslikeagoodidea.”或“Soundsgreat/fun/interesting!”等。1.—Let’splaybasketballafterschool.—Thatsounds. B.likegood D.likewell2.—Let’splayputergames.—That__________good. D.listenseresting的用法其发音以元音音素开头，其前的不定冠词应用an。’saninterestingmovie.Iwanttowatchitagain.这是一部非常有趣的电影。我想再看一遍。（作定语）ing结尾的形容词ed结尾的形容词通常用来描述事物本身的特征，（修饰物）interesting（有趣的）boring（没趣的）relaxing（轻松的）exciting（令人兴奋的）通常用来描述人的感受，（修饰人）interested（感兴趣的）bored（厌倦的）relaxed（放松的）excited（兴奋的）1.Thebookis.Ifeel.Iwanttogosomewhererelaxing.ThenIcanbe.这本书很无趣，我感到厌烦。我想去个令人放松的地方，然后我就可以放松一下了。2.Itistomakesnowmeninwinter.8.watch的用法重点：“四个看”（read,look,see与watch）read作为“看”时指“阅读”，常用于看书、看报等look强调“看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意；后接宾语时，要和at连用see强调“看”的结果。表示“看见”watch强调“专注地看”，有观赏的意味，常用于看电视、看球赛、看表演等【语境串记】IlikewatchingTV.Look!CanyouseethegirlonTV?Sheisreadingabook.我喜欢看电视。看！你能看到电视上的那个女孩吗？她正在看书。*【拓展】watch还可作名词，意为“手表”，复数形式为。1.Jackoften_________sportsonTV.A.sees 2.Let’s_________thevolleyballgameonTV．Thatsoundsgood.watch B.towatch D.toplay9.介词with的用法【用法详解】with作介词，意为“和……在一起；带有；使用”，其后可接名词或代词作宾语。Eg.Doyoulivewithyourparents?（和……一起）你和父母住在一起吗？Sheistallwithlongcurlybrownhair.（带有）她很高，留着长长的棕色卷发。Whatwillyoubuywiththemoney?（使用）你会用这笔钱买什么？【易混辨析】with与and：两者都有“和”的意思，其区别如下with介词后跟名词或代词（人称代词应用宾格形式）构成介宾短语，表示伴随状况and连词连接两个并列成分，如并列的名词、代词、动词、形容词等主语是Theteacher（withherstudents表示伴随）►Theteacherwithherstudentsgoes主语是Theteacher（withherstudents表示伴随）主语是Theteacherandherstudents►Theteacherandherstudentsgo主语是Theteacherandherstudents1.Johnoftentakesawalkhisgrandpaafterdinner.2.LiMinggoestoschool________meinthemorning.10.介词on的用法ontheputer在电脑上/通过电脑ontheInternet在互联网上/通过互联网onthephoneontheputer在电脑上/通过电脑ontheInternet在互联网上/通过互联网onthephone在里/通过ontheradio在广播里/通过广播注意这四个短语中间要加theoon+电子产品11.It’sIt’s＋形容词＋forsb.todosth.“对某人来说做某事是······”easy形容词，“容易的；简单的”➡反义词是difficult“困难的”；for介词，意为“对·······来说”，例句：It’seasyformetoplaypingpong.打乒乓球对我来说很容易。1．______isquiteeasyforpeopletofindanyplaceintheworldwiththehelpofonlinemaps．2．It’simportant（重要的）_________ustolearnEnglishwell.词汇梳理词汇变形1.do(v.做；干)—(第三人称单数形式)2.have(v.有)—(第三人称单数形式)3.we(人称代词主格：我们)—(人称代词宾格)—(形容词性物主代词：我们的)—(名词性物主代词：我们的)4.go（v.去；走）—(第三人称单数形式)(人称代词主格：他/她/它们)—(人称代词宾格)—(形容词性物主代词：他/她/它们的)—(名词性物主代词：他/她/它们的)6.interesting（adj.有趣的）—(adj.感兴趣的)7.boring（adj.没趣的）—(adj.无聊的)8.relaxing（adj.轻松的）—(adj.放松的)9.class（n.班级；课）—(复数)短语攻关： （英式）足球 看电视 让我们（一起） 打排球 打篮球 乒乓球拍棒球棒打网球