校园英语的广播稿

第第页校园英语的广播稿

b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.

(大家好。我是班级班的)

a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！

在今日的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？

b:：当然记得，我们学了．hotdog〔热狗〕hamburger〔汉堡〕chicken〔鸡肉〕

a:：我来考考你。我喜爱汉堡该怎么说？

b:：这太简约了。ilikehamburgers.

a:great！那我喜爱汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今日我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

a:：ok，我喜爱吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？

a:：yes，ilikeit.

a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。

b:：我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？

a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。

b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今日就让我来教你吧。

a:：那太好了，我倾耳细听。

b:英语中的米饭的表述是rice。

a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。

a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。

b:：metoo.

b:：今日我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。

a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜爱吃什么？

b:ne*tiwilltellyouajoke.〔请听一那么英语小笑话〕goahead去吧。

b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明又坐了下来。

a:他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！

听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件简单的事吧，千万不能一个单词一个单词地对比着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

b:下面就请听英语知识园地节目

提起fish，它给人们的.第一印象便是指“鱼”，事实上它的用法并非如此简约。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同〔twofish两条鱼〕，然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes〔twofishes两种鱼〕；共2页，当前第1页12

a:fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”说明〔helpyourselftosomefish．随意吃些鱼。〕；

b:fish用作动词时，它的含义又与“钓〔捕〕鱼”有关〔gofishing去钓鱼〕。

在英语口语里，fish还经常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：apoorfish〔可怜虫〕，abigfish〔大亨〕，acoolfish〔无耻之徒〕，astrangefish〔奇人、怪人〕等。但需要留意的是，fish用来指人时形象虽然鲜亮，但往往含有贬义。

〔放歌曲〕

b：心爱的老师们，同学们：在精美的英语歌曲的旋