小学二年级作文有趣的动物

第第页小学二年级作文有趣的动物

1.学校二班级作文有趣的动物

前不久，外婆给我买了一只可爱的小仓鼠。这只小仓鼠拥有灰白色的皮毛，摸起来热乎乎的，是“自然”的暖手袋。小仓鼠的两只眼睛如同两颗黑宝石，特别可爱。因此，我给它取名“亮闪闪”。

有了这只小仓鼠，我每天忙得不亦乐乎。“外婆！花生放哪儿啦？”“外婆，食料放哪儿啦？”这天，我在厨房找到了一袋外公下酒时吃的花生，我偷偷拿了三粒去喂亮闪闪。我先拿两粒最小的塞进笼子，亮闪闪赶忙用两只前爪捧着吃起来，不一会儿就吃完了。我又将剩下的一颗放在笼子边上，亮闪闪一口咬下去，咬在铁笼子上。它好像觉得我在有意“刁难”它，任凭我怎么呼喊它，就是不理睬我了。

亮闪闪真是只可爱的小仓鼠啊！

2.学校二班级作文有趣的动物

有一天，爸爸带我去动物园。我看见了熊猫，大象，老虎，猴子和孔雀。

最可爱的是大熊猫，它长着一双黑眼圈。它最喜爱吃竹子，还有春笋，它还喜爱在地上打衮，大熊猫可胖了，胖的它都不想走路，它可怕热了。我特别喜爱它。

可我最喜爱的可是大象懊，大象的耳朵长的像两片大扇子。腿像粗粗的住子，鼻子像水管，它还可以用鼻子吸水帮自己洗澡，多可爱呀，它们走起路来地动山摇。还有大大的身体像一面高高的墙。它的鼻子还可以勾树叶吃，多好的工具。你不喜爱吗？

这一次旅行最快乐，看见许多动物，这是一次有趣的旅行。

3.学校二班级作文有趣的动物

一天，我在树上看见了蜘蛛结网，很新奇，走进认真的观测。“蜘蛛是怎么结网的？”“蜘蛛是怎样捕获昆虫的？”一连串的问题出现在我的脑中。

我跑回家问妈妈，妈妈回答：“不如你自己去认真地观测观测蜘蛛结网的过程，不明白的可以查阅资料，这样能了解得更深。”我想，这不是更好吗？于是我决断亲自弄个明白。

“蜘蛛是怎么结网的呢？”我一边想着这个问题，一边认真观测蜘蛛结网的过程。我惊异地发觉，蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤，先搭框架和脚手架，再牵上等分的辐射丝，然后精确、机敏地从外圈回旋到内圈，圈与圈之间距离相等，仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪慧和超群的技术所折服。

接着我有查找第二个问题的答案，“蜘蛛是怎样捕获昆虫的？”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上，蚂蚱舍命地挣扎，只见蜘蛛从另一端快速爬过来，先将蚂蚱麻醉后再渐渐地把它用丝缠住，蚂蚱慢慢不再挣扎了，蜘蛛便开始美美地享用美食了。

通过这次体验，我的收获真不小！我不但解决了这些我不明白的问题，还发觉只要擅长观测就能增长知识。

4.学校二班级作文有趣的动物

我家是个动物园，有各种有趣的动物，可喧闹了。

我妹妹是一只可爱的“小兔子”她活波又可爱，有时还有一些淘气，比如有时她自己摔倒了，还哭着对妈妈说是我做的。我生气的坐在沙发上，拿出了一个零食刚要吃一口，妹妹又跑过来说：“哥哥别生气了，对不起”我看妹妹跟我说了对不起正想谅解她。可她又对我说：“那可以不能把你的零食分给我一点呢？”原来说这么多，只是想吃我的零食呀。

而我是一只“小猴子”，总会喜爱嘻嘻哈哈的，喜爱东跑西跑，爸爸批判我，可我还在笑。我还喜爱在一些放满东西的仓库爬上爬下，不知疲乏。

我妈妈是只“花母鸡”每天早上我正在做美梦，突然听见有人在叫我起床，不用猜肯定是我妈妈在叫我。

我爸爸是一匹骏马，他长得高高的，也很帅。他可厉害了，假如我的玩具坏了，他总会修好。

这就是我们一家，各式各样的动物，组合成一个美满的动物园。

5.学校二班级作文有趣的动物

我家有一只小狗，它的名字叫小帅，它的眼睛圆滚滚的，像两颗黑宝石，耳朵小小的，有着一身白白的绒毛，短短尾巴，特别的可爱，下面就让我来介绍它吧！

小帅要是玩累了，就躺在毛绒垫子上，身子时而蜷缩在一团，时而侧睡，时而平睡，真像个淘气的小孩。小帅特别喜爱玩，它常常和隔壁邻居家的狗一起跳上跳下，成天咬来咬去，上次差点把别人家的衣服给咬破了呢！别看小帅平常很可爱，但是，它要是生起气来，可是谁都不能碰它的，要是跟它说话，小帅就会把嘴巴一嘟，趴在它的毛绒垫上，这时候，你要是去碰它的话，它保证会紧紧地咬着你的衣服紧紧地追着不放，就算追一个下午，它也不愿罢休。

不过，小帅也有可爱的一面，那就是吃东西的时候。有一次，我正在吃饭，小帅急匆忙地跑过来，吐着舌头似乎在说：“小主人，给我一根骨头。”我甩过去，小帅飞速跑过去，含着骨头悄悄地走开了，真是个小馋鬼，但是，假如要是它不爱吃的食物，它就会把碗叼回来，放在主人前面，把食物给倒掉，哈哈，我这才知道，原来小狗也会挑食。

这就是我家的小狗，你们喜爱吗？

6.学校二班级作文有趣的动物

我最喜爱的动物就是可爱的鹦鹉。它有一双圆圆的眼睛，还有一张尖尖的嘴巴，托着一条长长的尾巴，披着五彩缤纷的衣服，可神气了。

鹦鹉每天都站在树枝上，我对它说：“你在干嘛？”它也学着我，说：“你在干嘛？”说完，我就笑了起来，这只小鹦鹉不知道我为什么笑，也跟着笑了起来，逗得我每天都要对鹦鹉说话。

有一次，我对它说：“你真笨。”鹦鹉也说：“你真笨。”这次我笑得更加厉害了。

我觉得肯定不能损害动物，要爱护