大班上学期评语

Word版本，下载可自由编辑大班上学期评语1、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也乐观了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师渴望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的同学，努力吧!

2、很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也乐观多了……，全部这些都能证明一点，只要自己努力了，肯定会有获得的，连续努力吧，信任功夫肯定不负有心人。

3、你是一位综合力量叫强、自尊心极强的同学，不能否认你在各方面都表现精彩，但在团队意识、受挫力量方面你还要多加熬炼。老师渴望你能真正感悟《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班。

4、有时想想你的确有的古灵精怪，虽然个头不大，但想法颇多，有时甚至看法颇大，这说明你很有主见，有共性，对于学习你不是很乐观，作业经常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师信任终有一天你会熟悉到自己的缺点并努力改正的。

5、浩x是一个聪慧活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，渴望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师信任浩维肯定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。

6、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

7、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到开心。每次老师表扬时，总有你的名字。你的好看的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最精彩的!

8、荣x给自己的评价是幽默、乐观、和善，但老师觉得幽默是能把苦痛、压力转化为轻松欢乐的力量，所以荣钜还要多点看书，书能够给人这种力量;老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的批判不怎么在乎，对自己的成果落后不着急;而和善，老师是认同的，渴望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长期欢乐，也能把欢乐带给别人的好孩子。

9、老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，依据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。

10、老师信任你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，渴望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，信任你肯定能成才。

11、昊x对老师诚恳有礼，乐观参与体育活动，喜爱帮忙同学，但上课易开小差，时有欠交作业，在课室常吃零食及乱扔垃圾，总体表现不够严格要求自己，渴望昊勤赶快改正缺点，争取更大的进步。

12、老师觉得你最大的特征就是聪慧、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是淘气这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面缘由造成的，老师觉得你应当多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基础。

13、李x给老师一个最深的印象是单独、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班，未能形成乐观的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个力量!请你乐观地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作试试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。

14、子x喜爱班集体，团结同学，乐观参与体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随便讲话及语言不文明情况，渴望发挥特长，连续为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。

15、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。渴望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

16、泽x是一个喜爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，渴望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

17、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

18、杜xx最大的优点就是对老师的批判能马上改正并态度特别的好，与同学的相处也特别的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，渴望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向顽强英勇地前进，老师期盼看到你的进步!

19、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞扬!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

20、修x是一个优点和缺点都很鲜亮的同学，为人热忱开朗，不拘小节，肯帮忙人，但共性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，课室内常不穿校服及吃零吃，渴望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

21、尚x可爱的时候让老师很想拥抱一下你，可恶的时候让老师很想一口吃掉你，唉，你什么时候才能够正正经经地做人，一丝不苟地做事?当然，你学习较自觉，人也特别聪慧，就是自控力太差，嘴太馋，你不小了，老师渴望你能成熟一点，刻苦学习，长大成为一个高校生，以后做一番事业出来，你行的!

22、一开学冠x给老师最深的印象是一个大方的男孩儿，给同学稍为一说笑，立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善，敬重老师，团结同学，有上进心，但为人不太有主见，喜爱依靠人，其实你是一个了不起的男孩，不断悄悄地努力吧，老师和家长都会看在眼里的，我信任冠只要更自信，肯定能够在上成为一颗耀目的恒星。

23、小昕的学习意识、学习态度和学习习惯都不错，但综合力量仍有很大的进步空间，彧昕要在学校阶段好好补上。老师渴望你在学习上不断开拓的同时，自理、独立和沟通表述的力量也能不断提升，其它，还要强化做事的方案性，这样会使彧昕的个人综合表现更优秀，老师期盼你走向更成熟及更优秀。

24、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生态度仔细，每天坚持最终一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你开心。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

25、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧!

26、你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较乐观，对班中事务也比较关怀，能乐观积极反映一些状况，劳动也够乐观，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!

27、你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有的困难，这不要紧，凡是只求喜报安，信任只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报。

28、这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，简单“野”掉，其它你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用好看的正楷，写一篇内容详细的文章，这是老师最想看到的。

29、你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师渴望你以后大胆些，积极些，你