初中语文石壕吏

石壕吏导入

同学们，我们学过杜甫的很多首诗，初一的时候我们从《望岳》中认识了“会当凌绝顶，一览众山小”胸怀大志的杜甫，上学期我们又从《春望》中认识到了忧国忧民的杜甫，他是唐代最伟大的现实主义诗人，今天我们再来学习一首他的写实诗《石壕吏》。学习目标：1、了解作者及相关文学常识。2、积累文言词语，疏通文意。3、体会作者思想感情。自学指导一1、借助资料了解作者、作品及写作背景。2、独立、大声朗读课文，读准字音，注意朗读节奏。3、借助课下注释及所学知识积累文言词语并疏通文意，写在练习本上。（8分钟）杜甫：唐代诗人。字子美，自称少陵野老，后世称之为杜工部、杜少陵，“诗圣”，杜甫是一位伟大的现实主义诗人，诗篇现存有1400多首。它深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌，内容深刻。显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”代表作：“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》《垂老别》。写作背景

唐肃宗乾元元年（７５８）冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的都是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。石壕吏杜甫暮投/石壕/村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。吏呼/一何/怒，妇啼/一何/苦！听妇/前/致词：三男/邺城/戍。一男/附书/至，二男/新/战死。存者/且/偷生，死者/长/已矣！室中/更/无人，惟有/乳下/孙。有孙/母/未去，出入/无/完裙。老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归，急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。天明/登/前途，独与/老翁/别。读准下面字的音：壕逾邺戍惟妪衰应泣咽（háo）（yú）（yè）（shù）

(wéi)（yù）(shuāi)（yìng）（qì）（yè）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！投：投宿吏：小官，这里指差役逾：越过走：逃跑一何：多么傍晚时分(我)投宿到石壕村，遇到有差役趁着夜色来抓人。老头(听到声音)便越墙逃跑了，老妇走出屋去应门。差役叫得多么凶狠，老妇啼哭得多么痛苦。听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，争应河阳役，犹得备晨炊。前致词：走上前去（对差役）说话。前：上前戍：防守附书至：捎信回来。书：信新：最近偷生：苟且活着已：停止。这里指生命结束。完裙：完整的衣服。裙：这里泛指衣服。老妪：老妇犹得：还能够乳下孙：还在吃奶的孙子。有子母未去：（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去。(我)听到老妇走上前说：我有三个儿子都去戍守邺城了。一个儿子捎信回来，(说)两个儿子最近战死了。活着的不过是苟且活着，死了的就永远完结了!家里再没有别的(男)人了，只有个还在吃奶的孙子。(因为)有孙子在，(所以)他的母亲还没有离去，(可是)出出进进没有一件完整的衣服。我这老太婆虽然已年迈力尽，请让我今晚跟你们一起回营去。赶快到河阳去服役，还能够(赶上)准备(明天)早晨做饭。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。绝：消失，停止幽咽：形容低微、断续的哭声。登：踏上到了深夜，说话的声音没有了，好像听到(有人)低声哭泣。(等到)天亮登程赶路时，只有同那个老头告别了。自学指导二再读课文，思考下列问题，并在练习本上写一写。(5分钟)1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、主要人物、事件分别是什么？2、人物出场时，各自的态度怎样？3、第三段中妇人交代的有几层意思？自请服役时老妇人心里真实想法是什么？4、根据你的理解概括诗人在诗中表达了怎样的思想感情？1、时间：地点：人物：事件：深夜石壕村老妇、老翁、捕吏诗人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事。吏呼一何怒妇啼一何苦

“一何”加重感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势，并为老妇以下的诉说酝酿出了悲痛气氛。对比逼对比这些人物出场时各自的态度怎样？3、三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。

根据你的理解概括诗人在诗中表达了怎样的思想感情？

表现了作者对安史之乱中遭受战争苦难的人民的深切同情，揭露了官吏的凶残，表达了作者忧国忧民的崇高感情。

合作探究

“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，未写泣者是谁，我们能推知是谁吗?

给孩子喂奶的年轻寡妇“夜久”表明老妇一再哭诉，县吏百般威逼的漫长过程。“如闻”一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被捉而泣不成声一方面显示诗人以关切之心倾耳细听，通夜未能入睡。巩固训练：1、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。2、《石壕吏》中“天明登前途，独与老翁别”收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。3、表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。4、老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。5、表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。6、写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。课堂小结

国家不幸诗人幸，赋到沧桑诗更工。从来发动侵