2023年小学生学会感恩演讲稿

2023年小学生学会感恩演讲稿小学生学会感恩演讲稿1

敬重的各位老师：大家好!我是三年级二班的胡博洋。

今日我演讲的题目是《感恩父母》。同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家确定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和华蜜的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照看我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起，照看、孝敬父母的.责任。

刚刚过去的星期天是我十岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷暖，享受生活的欢乐与华蜜，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了欢乐，最为之快乐的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、学问水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们恒久去爱的人。

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的，他们把我们带到这漂亮的世界，已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报，静默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们赐予的一点一滴。

在此，祝福天下全部的父母安康!欢乐!!

小学生学会感恩演讲稿2

敬爱的老师、同学们：

星期一放学以后，我校举办了一次“关爱生命伴你成长感恩我们要行动”有意义活动。对于我来说，这是我人生中最重要的一次活动。我终身都不会遗忘20xx年4月16日。

下午，我们早早地就搬着两个凳子步入操场，这把椅子是留给我们家长坐的，主席台上方挂着一个大批横幅：关爱生命伴你成长感恩我们要行动。刚刚要坐下，操场就争论纷纷，你一言我一语，忽然清寂的操场喧闹起来，杨老师大步流星地走到众人面前，起先讲话：闻名讲师梁中老师上台演讲……梁中老师主要给我们讲一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“请同学们主动拉着母亲的手，看一看原本白皙滑嫩的手变成什么样子了，假如父亲来到现场，看一看原本驼着你奔跑的脊背弯什么样子了，你们的爸爸在别人面前是一个顶天立地的男子汉，可当面对你时，他又表现得那么无助，去看一看吧孩子们。”梁中老师的'声音足以让每一个角落里的人都能听见。当我听到时，我先是抬头一怔，渐渐地伸出手，把妈妈的双手拉过来，捧在手里，这时，我的眼泪不有自主地悄然落下，滴在妈妈那粗糙的手上，妈妈望见我这样，从包里掏出纸巾擦着我那早已被泪水浸湿的眼。“请大家合上眼睛低下头，回想自己诞生的地方，尽快回想这些年来你们和爸爸妈妈的事情，想想爸妈是怎样无微不至地关爱你的，你又是怎样对待父母的。”梁老师的声音再次在台上想起，我照做了，回想着……

我坐在沙发上，拿着饼干，一面兴致勃勃地吃这着，一面看电视，满意极了，“龙龙，快来改错题”，妈妈亲善的声音在房间响起。电视正演精彩时段，我不耐烦的对着妈妈嚷道：“哎呀，等一会儿，我看完这一点！”“快来改错题！”这次妈妈的声音明显有些生气。“不！”我坚决地回答了妈妈，妈妈生气了，走出房门跟我大吵了一架，我的嗓门较大，不一会儿，妈妈就不吭声了，脸上的生气也慢慢地减去了，可我还是不依不饶地对妈妈嚷着，就这样，我嚷嚷了将近有非常钟，妈妈没有跟我争论，只是回到屋里，而我却一脸生气，心中还在怪着妈妈……

我用劲地摆了摆头，可我的眼依旧没有睁开，直到梁老师宣布睁开眼后，我才缓缓地睁开了双眼，不知道刚才合了一会儿眼，还是……泪水多了起来，我拿起手中的纸巾擦拭着眼泪，然后，梁老师呼吁我们一起喊十遍：爸爸妈妈我爱您……我喊的声音最大，但有哪一句比这一句简洁的话更能表达我此时的心情呢！接下来，我们在梁老师的带领下感谢了尊敬的老师，此时，我又是以泪洗面，整个操场更是抽泣声不断。

活动就这样渐渐地接近了尾声，但我还是回想着那些话语，真想抱头大哭。我以前对妈妈的不孝行为保证以后不会再发生，听妈妈的话，用优异的成果回报父母，他们为我付出的实在太多太多。可以说，这次活动让我真正学会了怎样去感恩，怎样去敬重他人。

小学生学会感恩演讲稿3

爸爸妈妈我想对你们说“我爱你”，可是这句话我却又说不出口。感恩是每个儿女所要拥有的这份责任，当爸爸妈妈在努力工作的时候我们要去给他们端一杯水，当爸爸妈妈在一回到家就躺在床上的时候，我们应给去给他们揉揉肩。

在星期二下午，我们学校实行了“李阳疯狂英语”讲座，在这仅仅两节课的时间里，我们就学会了感恩。这位教会我们感恩的老师就叫张鑫，他也是李阳老师的接班人。

老师叫我们了许多英语学问，但最重要的就是最终一点的感恩教化，张鑫老师仅仅用了最终短短的二十几分钟就教会了我们感恩，假如老师不讲，我们或许这一辈子都不懂得感恩。在报纸上，有一篇文章是这样写的：我的妈妈是独眼，我特殊的胆怯 妈妈到学校来接我，因为我胆怯 同学们讪笑我。

这一天下雨了，放学后同学们都一窝蜂的跑出教室，他们的爸爸妈妈都打着伞来接，当我走出校门的时候我突然望见了一个女人一只手打一把伞，另一只手那一把伞，抬起头一看，原来是我的妈妈，同学们也望见了，就在一旁说：“他的`妈妈是个单眼龙。”当时我特别生气，没有理睬妈妈，我就直冲家里跑去，妈妈在后面一个劲的追，我不是的听到妈妈在雨里摔跤，回到家后，我生气的对妈妈说：“我都说了，你不要到学校来接我，你怎么还来呀！”妈妈一句话也没有说，豆大的泪珠从她的眼眶里流了出来。

十几年过去了，有一天，姑姑告知我说你妈妈去世了，于是我抓紧跑回了家，家里成了白色的屋子，我望见了，妈妈临走时写的信，上面写着：孩子，我告知你我为什么只有一只眼睛，因为在你三岁的时候，你和爸爸就出了车祸，当时你的一个眼睛没有了，我就把我的眼睛给了你。现在我才明白，妈妈为什么只有一只眼睛，当时我真是懊悔死了。

老师在讲得过程中，同学们感动的留下了眼泪。

我们要珍惜现在的美妙生活，要孝敬父母，我们也要时时常的帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的事，哪怕就一点点。我们也要学会常常对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈辛苦了，我爱你们！”这才是我们做儿女的应给做到的。

小学生学会感恩演讲稿4

在做的各位同学：

大家好！

在我们的学习中，我们遇到帮助我们的人，他们是我们的老师，课堂上，有老师讲课的身影，课后有老师静默的关注，哪怕是回到家中老师依旧不会遗忘我们。

或许在我们的眼中，老师特别严厉，常常唠叨，叫我们学习这个学习那个，还指责我们教化我们给我们讲道理。犹如唐僧一样，让我们特别苦恼。为什么老师要这么做？对老师又有什么好处呢？当我们埋怨老师严厉的时候。当我们在与老师赌气的时候。我们都应当想到老师对我们的好。

老师做这么多，可以说，老师没有任何好处，在规定的下班时间老师不放心，还要给我们讲课，当我们在家中遇到问题老师哪怕再忙也都会态度温和的给我们解说。有时候老师也会发脾气，老师也会悲观。为什么我们不去考虑其中缘由呢？其实老师做这么多只求一个希望自己的'学生站的更高，有更好的起点，老师把自己的上班时间，甚至是休息时间都用在教育我们学习上面，不为私利，不为其他，只为了我们可以考出好成果。

这是多么负责任的老师，然而许多同学都不明白老师的苦衷，不知道老师为什么要这么做，那只是因为老师放不下我们，放不下他们心中的工作。原本老师可以按时上班按时下班，不须要和我们一样早早的来学校，与我们一起上早自习。更不须要晚上与我们一起上晚自习，因为老师上班时间根本就没有这么支配，但是老师自己却选择牺牲自己的时间来投入到我们的培育中，这是多么可敬可爱的老师。

有这样的老师是我们的福气。因为老师对于责任从不会卸下，而是独自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵开放的更加绚丽。这就是我们的老师，值得我们一生去牢记老师的恩情，去感谢老师的培育。我们每个人都在老师那犹如唐僧的唠叨下飞速成长，成为全校前列的学生。这是老师花费许多汗水的结果。

我呼吁大家，不要给老师添乱，不要做损害老师的事情，在老师劳碌的时候我们应当敬重老师，主动学习，不须要老师督促，削减老师工作的时间，让老师可以有休息的空闲，我们都是能够自己学习的人，不须要什么事情都要老师督促，主动去学习才能够做到真正的学习好，考取好成果，这才是我们的应当做的。希望全部同学不忘努力，敬重老师。

感谢大家！

小学生学会感恩演讲稿5

敬重的老师，同学们：

大家早上好！

我今日演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸我感恩，许多许多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧！

古人说得好：＂滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活看法，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞光明的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们供应了一个美丽的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们供应了畅游学问的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们供应了熬炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！

同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我对自己的行为负责任了吗？莫非就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗？”，在我看来，对学校的感恩就是要爱惜、维护和爱护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光激励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

我们还应当感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的挚友，老师敬重、理解和爱惜我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应当理解和敬重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应当相互激励，相互帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的胜利与欢乐，我们应当感谢每天与我们相伴的同学。

在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的.负担，那就是照看我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起照看、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成果去报答父母。而不是让父母成天为我们操劳。

当然，我们须要感恩的还有许多。就像一首歌颂的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照射着大地。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感谢之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许很多多的人和物！因为常怀感恩之心的人是华蜜的！

我的演讲完毕，感谢大家！

小学生学会感恩演讲稿6

老师们、同学们：

大家好！

还记得以前，读到萧伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们短暂拿着的火炬，我们肯定要把它燃得非常光明绚丽，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参与少先队组织的活动时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明绚丽的火炬正在传递。萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句吩咐，每一声欢乐，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教化，使才智之炬传递。

感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么呢?就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。

感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，遗忘感恩是人的`天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

我的演讲完毕，感谢大家!

小学生学会感恩演讲稿7

敬重的老师，同学们：

大家早上好!

爱与感恩是一组相交线，在不经意间会汇聚而成，而它有一个交点，这个交点是每个人都具有的，但要看你是否能发觉并发扬这种美，这个交点叫做回报。回报父母，孝敬父母，回报老师，感恩老师;回报祖国，报效祖国……这一系列的爱的表现，让我们懂得要培育美妙品质，必需从小做起。要像美籍华人唐仲英先生一样有爱心、有美德，他创办的“唐仲英爱心奖学金”正是用来嘉奖具有美妙品质，具有美妙品德的人，并使之发扬光大。

酷爱祖国，知恩图报，是中华民族的传统美德。

我们宏大的祖国是一个领土宽阔、山河壮美、土地肥沃、物产丰富的国家，我们酷爱祖国母亲，因为她是我们心灵、身体的来源和归宿，她用她那甘甜的乳汁，培育了一代又一代的优秀儿女。这是一个经验了岁月摧残，饱受了艰苦磨难的'民族，她的儿女们用自己的行动回报着她，正因为他们的回报和付出，才有了我们今日的华蜜生活。唐爷爷正是他们当中的一员，他出自这样一种崇高的爱国热忱，用自己的力气为祖国的建设做出了贡献，更把这种爱传递给了我们—祖国的将来;接过爱的旗帜，我们肯定要发挥自己的潜能，强壮成长，成为祖国的栋梁之才，不辜负祖国和唐爷爷的期望。

父母给予我们生命，培育我们成长，辛苦教化使我们长大成人。父母对子女的爱是世界上最无私、最宏大的爱。乌鸦亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之义，更何况是人呢?对于父母，我们要懂得感恩于孝敬，因为我们从他们那里不仅获得了生命，还因为时间的消逝而一每天的苍老，然而在我们心中那份感恩之情有多深厚呢?时间消逝，亲情不会消逝，亲情永存。我们应当这样做：孝顺父母，敬重父母，回报父母。

我们还应当做到敬重师长、关切他人、助人为乐、懂得感恩等，这些是举手之劳、点滴可见的小事就可以做到的，平常的一句话或一个动作，就会使我们欢乐，也是别人欢乐。信任那不经意的一个动作、一种表达，也会使你身边的人渐渐变更，也会使你懂得培育美妙品质和良好的行为习惯的真谛。从自己做起，信任自己，美妙从现在起先!

小学生学会感恩演讲稿8

敬爱的老师、同学们：

母亲节最早出现在古希腊，现代起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。在母亲节既将到来的时刻，我想和大家共享一个主题——学会感恩！

在10天前，我们同学刚听了一场感恩报告，可能对感恩有了自己的感受：

大家都知道：没有人生来就应当为我们付出什么（包括我们父母、长辈、老师、挚友）对我们付出他们的爱，是因为他们有责任感，他们和善，拥有一颗仁爱之心，他们希望这世界因自己变得美妙起来。我们拥有现在的学习和生活环境，是因为有许多人在为我们付出；我们享受生活赐予的甜蜜，是因为有许多人为我们付出辛苦和汗水。所以假如我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。若是我们对此贬低忽视，那恒久也不会懂得"爱心"的`真谛，也不配得到这一切。

感恩是一种生活看法，懂得感恩，才能体会生活中的点滴华蜜。

感恩体现在生活的每一个细微环节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平常的话语和实际行动表达动身自内心的谢意吧。

感谢父母，是他们给了我们生命，让我们感受到了人间的亲情和华蜜；感谢老师，是他的谆谆训诲，让我们尝到了学习学问的欢乐。

感谢同学和挚友，是他们真诚的关怀与帮助，让我们懂得了友情的珍贵；让我们感谢四周的每一个人，用宽容的心对待生活，用欢乐的心变更生活，用感恩的心享受生活！

更希望同学们不仅有一颗感恩的心，更能把感恩化为平常的行动，回报父母（或许他们不是最好的），回报学校及老师（或许在你心中他还有许多不如意），回报社会（或许他以后会给你挫折打击），学会并做到爱与宽容。

小学生学会感恩演讲稿9

敬爱的同学们、老师们：

大家好！

我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我举荐一种想法。感恩的`理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢事实上只达到了20%。好好学习，不辜负老师-父母对我们的期望。美妙的前途，远大的理想。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师-父母确定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。

感谢大家。

小学生学会感恩演讲稿10

今日是“父亲节”，我想，“父亲节”是洋节而“父亲”是无国界、无种族的。世上谁无父亲，谁不是为人之父，如今我们已送走过老父而在心中留存着无限感念，我们也已是为人之父，学着、努力做着一个好父亲。由此，我想为人之父自然须要身俱各种人间、人性美德，其中一要有“担当”，二要有“孝德”，三要有“感恩”也许应是不行少的，老父曾经言行身教于我的也是至少要有此三项才可当称“为人之父”，我也就此续写“父亲”人生。

“父亲”，无论从生理角度还是家庭筯骨，雄性荷尔蒙的阳刚之本都要求“父亲”这个角色要敢于担当，担当的'起家庭之责、社会之责，所谓“顶天立地”。自古就有男子汉人生两大人生起点或说两大基本任务即“成家立业”，一是成家方是为人之父的前提与起先，用一生去充溢、践行、诠释“父亲”这个符号与角色的真正意义;二是立业方是为人之父的基础与条件，用不断的奋斗、争取和创建去铸造和展示作为“父亲”的硬实力、支撑力与维护力。

“父亲”即为人之父就离不开家族世代的传承，自然就离不开传统的“孝德”，所谓“子不孝，父之过”，“百善孝为先”都是世世代代所证明的为父一世不行失孝一时。有孝德，才能代代传衍，家兴族旺，社会和谐。讲孝、敬孝、尽孝、传孝是做“父亲”的本义。

“父亲”一向显示着人间大爱，所谓“父爱如山”，这种爱的呈现与传承就离不开“代出感恩”。每当过“父亲节”，每当感念父爱都离不开“感恩”之情，而为人之父后更是情满人生，终生感悟。有“感恩之心”才能深解为父之道、之本，才能真的方可为父，为好父。

我想，为父之人当是过来之人，传承之人。只有争当好儿子的人才能当个好父亲，只有争当好父亲的人才能更好地当好儿子，也才能成为一个好父亲。为人之父离不开担当，孝德，感恩，由此而世代相传，彰显父亲的宏大，父爱的宏大。

小学生学会感恩演讲稿11

敬重的老师，敬爱的学们：

大家好。

常有人问，感恩是什么?其实感恩，包含着很多含义，很多内涵。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的'心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培育我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己安静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在示意我们自身有所缺陷所以我们必需主动改进;别人对自己好，是生活在告知我们要让更多的人喜爱自己就必需再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

最终，用一个小故事结束结束今日的演讲：有位和尚叫佛印，与挚友结伴出游。在路过海边时与挚友话不投机被挚友甩了一巴掌，佛印生气的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被挚友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。挚友惊奇的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，恒久牢记。

学会感恩的生活，安静而祥和。

小学生学会感恩演讲稿12

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。

感谢学校老师赐予的机会，感谢父母平日的培育，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。

感恩，是一种心态，一种品质。

常怀感恩之心，我们便会更加感谢和惦念那些有恩于我们的人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和欢乐。

常怀感恩之心，便会把对别人的关怀和帮助作为最大的.欢乐，便能对落难的人们伸出救济之手，不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分埋怨，而多一分宽容和观赏。

感恩，是一种行为，它表现在日常的点点滴滴。

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！考试后，你优异的成果，你一点一滴的进步，更是对老师的感恩。

生活中，在休息日里，帮爸妈拖一次地，做一次力所能及的家务，这是感恩。

节日里，在爸妈的床头放一只康乃馨，送上一个亲自做的贺卡，这是对父母的感恩。感谢老师，是你给我翱翔的翅膀，是你给我指明人生的方向，是你给我放眼世界的慧眼

感谢父母，你们赐予我生命，你们让我健康欢乐的成长，你们指引我方向，引领我做人。

感谢挚友，你们让你感到世界的暖和；感谢对手，你们让我不断进取。

学会感恩，学会酷爱生活，我们将会感受到更多欢乐。

我的演讲完毕，感谢大家。

小学生学会感恩演讲稿13

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们暖和。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的感情：犯错误时，教育我们的是老师;遇到困难时，第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的'问候，让我感受到浓浓关爱。

当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。

不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的!我发自内心地感恩您，老师们，感恩您为我们所做的一切!

感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一个标准的队礼，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行!”更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师吧!

感谢大家!

小学生学会感恩演讲稿14

各位老师、同学们:大家好!

我是五年级211班的___，今日我演讲的题目是。

请问同学们，是谁用渊博的学问，把我们带入学问的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由软弱变得坚毅?是老师，是老师!当同学们遇到挫折垂头丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得胜利，老师诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦，并刚好开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充溢力气。即使间或愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么宏大!

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的'感恩，遵守纪律，文明有礼，爱惜环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定