2023宁波幼儿师范高等专科学校教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.校本培训C.教学观摩D.学术研究【答案】：A2.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯规划B.职业认同C.投身实践D.榜样示范【答案】：A3.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校-学院-系C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.学部-学系-研究所-讲座【答案】：A4.高校最基本的一项职能是（）。A.科研B.知识创新C.教学D.社会服务【答案】：C5.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.重点高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】：A6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.不合理性C.可减低性D.难以消除性【答案】：D8.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.练习法C.讲授法D.讨论法【答案】：A9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】：A11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.警告C.撤销教师资格D.拘役【答案】：D12.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.远大理想C.自主学习能力D.持之以恒的毅力【答案】：C13.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】：B14.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.初中C.高中D.小学【答案】：B15.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是（）A.《大学规程》B.《大学组织法》C.《修正大学令》D.《壬子癸丑学制》【答案】：D16.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是一种思想观念和理论体系C.它是受一定利益关系制约的D.它是一种思想关系【答案】：B17.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.重视男孩，轻视女孩C.尊重幼儿的意见D.对待幼儿一视同仁【答案】：B18.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.迁移C.策略D.技巧【答案】：B19.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.符合规范B.求真务实C.有创新性D.具有可行性【答案】：B20.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于教师潜心学术,为学术而学术B.有利于引领社会反思C.实现高校的价值回归D.有利于经济建设的快速发展【答案】：A21.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.分散学习B.画出系统结构图C.谐音联想法D.多种感官参与【答案】：C22.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.独立性B.社会性C.客观性D.时代性【答案】：D23.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.动作技能B.态度C.言语信息D.智慧技能【答案】：B24.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.教学业绩C.知识学问D.道德行为【答案】：D25.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.原因源B.稳定性C.道德性D.可控性【答案】：D26.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：B27.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.过渡阶段B.初创阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：D28.师德的灵魂是（）。A.加强反思B.提高修养C.关爱学生D.提高业务水平【答案】：C29.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：A30.高校社会服务职能肇始于（）A.德国B.英国C.古希腊D.美国【答案】：D31.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】：B32.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.人格吸引B.相似吸引C.互补吸引D.仪表吸引【答案】：B33.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。C.高等教育为经济发展提供重要的智力资源D.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果【答案】：B34.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.社会环境B.个体实践C.遗传素质D.教育影响【答案】：A35.实践中民办学校通常登记为（）。A.事业单位法人B.企业法人C.民办非企业法人D.民办企业法人【答案】：C二、多选题36.下列属于事业激励法的行为有（）。A.提高教师的薪酬水平B.给年轻教师定目标、压担子C.改善教学和科研条件D.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训E.主动听取教师的意见【答案】：BCD37.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门价值科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门心理科学【答案】：ABC38.高等学校的组织特征是（）。A.学术性B.分散性C.模糊性D.二元性E.复杂性【答案】：ABCDE39.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.立足本职为主，内外兼顾为辅B.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力C.推行服务承诺制，诚信守约D.树立合理谋利精神，理清功利道义关系【答案】：ABCD40.人的心理是（）A.主观映象B.客观现实的反映C.由心脏产生的D.脑的功能【答案】：ABD41.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.将信息进行编码组块B.采用分散记忆法识记较长的材料C.明确识记的目的和任务D.尽量采用意义识记的方法【答案】：ABCD42.个体心理发展的影响因素有（）A.教育B.遗传素质C.社会生活环境D.实践活动【答案】：ABCD43.下列属于体罚学生的情形是（）A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习B.让C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑D.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁【答案】：BCD44.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD45.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.建设现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制【答案】：ABCD46.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.对他人外部特征的观察B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】：ABCD47.学习职业道德有利于（）。A.自身工作B.职业发展C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC48.职业道德乃是从业人员的（）。A.成功之源B.立足职场的唯一要素C.嘴上谈资D.立身之本【答案】：AD49.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德品质【答案】：ABD50.高等学校的组织特征是（）。A.二元性B.分散性C.学术性D.复杂性E.模糊性【答案】：ABCDE51.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.体罚学生，经教育不改的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD52.以下属于资