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广东省河源市龙川车田中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.阴雨连绵的天气使得雨水浸泡了白菜菜地,下列生理作用因此不会降低的最可能是A.白菜根部吸收的Ca2+叶中的Ca2+学科网B.白菜土壤中的K+白菜中的K+学科网C.微生物:NH3HNO3

D.微生物:NO3—N2参考答案:D2.元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖B.mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板C.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶D.性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色参考答案:B3.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是:A.

图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.

图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C.

图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D.

图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量参考答案:D4.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是A.叶绿体DNA能够转录

B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体

D.叶绿体功能不受细胞核调控参考答案:D5.关于ATP、ADP的说法中错误的是

A.参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C.洋葱表皮细胞产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体

D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动参考答案:B6.下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表A.不能合成胰岛素的细菌细胞

B.能合成抗体的人类细胞C.能合成人胰岛素原的细菌细胞

D.不能合成抗生素的人类细胞参考答案:C7.孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是A.F1代产生配子时成对的遗传因子分离B.生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在

C.F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1

D.受精时,雌雄配子随机结合参考答案:C8.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。血红蛋白能携带运输氧气。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:A9.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图.下列叙述正确的(

)A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25℃提高到30℃时,a点上移,d点下移D.c点时该植物O2的产生量为V1+V2参考答案:D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析题图可知,该曲线表示25℃条件下,光合作用过程中光照强度对光合速率的影响,a点,光照强度为0时,植物吸收氧气V1表示呼吸速率,随着光照强度增加,氧气的吸收速率下降,该过程中光合作用产生氧气,供细胞呼吸利用,因此细胞吸收的氧气速率下降;b点,细胞既不吸收氧气,也不释放氧气,此时对应的光照强度是光的补偿点,该点时光合作用与呼吸作用相等;b点以后细胞释放氧气,说明光合作用大于呼吸作用,d点氧气是否速率达到最大值V2,V2是25℃时,净光合速率.【解答】解:A、a点只进行呼吸作用,影响呼吸作用的因素包括温度、氧气浓度等,A错误;B、b点时光合作用速率与呼吸作用速率相等,a点之后光合作用已经开始,B错误;C、由题意知,呼吸作用的最适宜温度是30℃,如果温度从25℃提高到30℃时,呼吸作用速率升高,a点上移,光合作用的最适宜温度是25℃,如果温度从25℃提高到30℃,光合作用速率下降,d点上移,C错误;D、c点产生氧气的量是实际光合作用强度,实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度=V1+V2,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是实际光合作用、净光合作用与呼吸作用之间的关系,光照强度、温度对光合作用和呼吸作用的影响,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,分析题图获取信息的能力,并利用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断并获取结论的能力.10.人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病不属于染色体异常遗传病参考答案:A【分析】人的镰刀型贫血症的发病的根本原因是基因突变,由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常,患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡。【详解】镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T-A碱基对被替换成A-T,A-T碱基对和C-G碱基对的数目均不变,故氢键数目不变,A错误;血红蛋白基因中碱基对的替换造成基因结构改变,进而导致血红蛋白结构异常,B正确;患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,C正确;镰刀型贫血症属于单基因遗传病,不属于染色体异常遗传病,D正确。故选A。11.下列对有关实验的描述中,不正确的是

A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色

B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀

C.细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布

D.细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后,可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点参考答案:B12.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是

①目镜10x

②物镜10x

③目镜16x

④物镜40xA.①②

B.①④

C.③④

D.②③参考答案:C13.现有味甘汗多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小子(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大子(E)西瓜品种忆三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图判断下列说法正确的是

)A.试剂①是秋水仙素,其作用是诱导染色体加倍,所结西瓜B为绿皮红瓤小子B.若获得的西瓜A为无子西瓜,试剂②是生长激素,在喷施之前要对品种甲去雄C.通过③④和⑤⑥都可以获得人们想要的优良品种,通过③④的方法可能缩短育种年限D.培育西瓜B的原理是基因重组,所得性状可以遗传参考答案:C14.下列关于遗传规律有关概念的叙述中,正确的是A.相对性状指同一种生物的不同表现类型,如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒B.性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因D.纯合子指基因组成相同的配子结合的合子发育形成的个体参考答案:D【命题立意】黄色和绿色、圆粒和皱粒分别是相对性状,A项错误。性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同表现型个体的现象,B项错误。等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的不同基因,C项错误。15.某雌雄同株植物基因型为DD、dd的植株分别不能产生卵细胞和花粉,基因型为Dd的植株正常。该植物的某种群中,植株的基因型及比例分别为DD:Dd:dd=2:2:l,该种群的植株随机传粉,则子代中正常植株的比例是A.1/4

B.1/2

C.1/12

D.7/12参考答案:D根据题意可知,该种群中能产生雌配子的植株的基因型及比例为2/3Dd、1/3dd;能产生雄配子的植株的基因型及比例为1/2Dd、1/2DD。由此可推知该种群中含D基因的雌配子占2/3×1/2=1/3、含d基因的雌配子占1-1/3=2/3、含d基因的雄配子占1/2×1/2=1/4、含D基因的雄配子占1-1/4=3/4,。该种群的植株随机传粉,则子代中正常植株(Dd)的比例是2/3×1/4+2/3×3/4=7/12,因此,D项正确,A、B、C项错误。16.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是

A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案:C17.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是

A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强

D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位。参考答案:C18.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是(

)待检物质蛋白质脂肪①淀粉试剂双缩脲②斐林试剂④颜色反应③红色砖红色蓝色

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液

B.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜

D.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液参考答案:B19.某生物基因型为AaBb,两对基因独立遗传。当生物进行减数分裂时,形成了Aab的精子,产生此现象最可能的原因是

A.减数分裂第一次分裂间期基因突变的结果

B.减数分裂第一次分裂前期发生交叉互换的结果

C.减数分裂第一次分裂后期同源染色体未分离的结果

D.减数分裂第二次分裂后期着丝点未分裂的结果参考答案:C20.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是

A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代参考答案:D21.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④参考答案:答案:B22.(07宁夏卷)下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是

A.三个物种的食物资源完全相同

B.物种甲与物种乙为竞争关系C.物种丙与物种甲为捕食关系

D.能量流动方向由甲经乙到丙参考答案:答案:B解析:此题考查群落中物种之间的种间关系。从图中可以看出甲、乙、丙取食方式都为吞食,主要取食的食物颗粒大小有区别,三种生物所取食的食物颗粒大小有重叠,可以判断三种生物是竞争关系。23.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是①a过程是细胞有丝分裂,b过程是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同A.②③④

B.①②

C.①④

D.③④参考答案:C试题分析:分析图形可知,a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化,①正确;有丝分裂形成的乙和丙染色体组成相同,②错误;丁与戊是基因选择性表达的结果,其遗传物质组成相同,③错误;甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同,是基因选择性表达的结果,④正确;所以选C。考点:本题考查细胞生命历程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。24.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFII)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。下列说法错误的是:

A.过程①中要用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒

B.在过程②中,用胰蛋白酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞

C.在培养过程中,需将成纤维缅胞置于95%空气和5%CO2的气体环境中

D.在胚胎移植前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎参考答案:A25.对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,不正确的是()A.二者设计思路相同,都是设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地研究它们在遗传中的作用B.二者都运用了对照的原则,后者巧妙地运用了同位素标记法C.二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成D.二者都能证明DNA是遗传物质参考答案:C【分析】肺炎双球菌的转化实验分为活体转化实验和离体转化实验。活体转化实验证明了S型菌中含有转化因子,能够将R型菌转化为S型菌;离体转化实验证明了该转化因子为DNA。噬菌体侵染实验中,利用放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,通过检测放射性的位置,证明噬菌体的遗传物质为DNA。【详解】肺炎双球菌直接分离了S型菌的各个成分,噬菌体转化实验通过放射性同位素标记区分了DNA和蛋白质,A选项正确;二者都设置了对照组进行对照,噬菌体的侵染实验中则是通过同位素标记进行对照,B选项正确;两个实验均证明了DNA是遗传物质,但无法证明DNA指导蛋白质合成,C选项错误,D选项正确。故错误的选项选择C。26.(04上海卷)右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是A.神经膜离子分布内负外正

B.Na+大量进入神经细胞内

C.K+大量进入神经细胞内

D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导参考答案:答案:B27.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模拟生物膜的

)A.选择性功能

B.流动性功能

C.主动运输功能

D.选择透过性功能参考答案:D28.一般来说被子植物双受精时,分别与两个精子结合的雌配子体细胞是

A.卵细胞与助细胞

B.卵细胞与中央细胞

C.助细胞与中央细胞

D.中央细胞与反足细胞参考答案:B29.图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.兴奋从E到F,发生“电信号一化学信号一电信号”的转变D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化参考答案:A解析:突触小泡内的神经递质释放到突触间隙属于胞吐过程,依赖于生物膜的流动性特点,A正确;刺激D点,会产生兴奋,兴奋在神经纤维上的传导过程是耗能过程,因此F内的线粒体活动增强,但是兴奋在神经元间的传导是单向的,不能由D传至C,所以肌肉内的线粒体活动不会增强,B错误;兴奋在神经元之间传递过程中信号变化是电信号→化学信号→电信号,只能由F至E,C错误;刺激C处由C→A是神经纤维上的传导,速度快,C→D,要经过突触结构,存在突触延搁,速度较慢,因此A处较D处先检测到膜电位变化,D错误。【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础【思路点拨】分析题图可知,甲图中兴奋在神经元之间的传递途径是C→D,乙图中①是突触后膜,②是突触间隙,③突触前膜内的突触小泡,F是突触前神经元的轴突,E是突触后神经元。30.下列变异中,不能都在有丝分裂和减数分裂过程中发生的是(

A.DNA复制时发生碱基对增添、缺失和替换,导致基因突变

B.非同源染色体之间交换部分片段,导致染色体结构变异

C.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能均分两极,导致染色体数目变异参考答案:C31.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。图中a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,判断先天愚型、猫叫综合征、无子西瓜依次属于A.c、b、a

B.a、b、c

C.a、d、c

D.c、d、a参考答案:C32.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B33.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案:C34.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布

B.观察口腔上皮中的线粒体C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离参考答案:答案:D35.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复参考答案:B反射的结果基础是反射弧,A正确,图中M为促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,该过程属于体液调节,不涉及神经调节。B错误。皮质醇可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞,C正确。.动物被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,D正确,因此选B。36.某研究小组进行了探究环境因素对某植物光合作用影响的实验,实验结果如图所示。下列分析正确的是A.图中CO2浓度1大于CO2浓度2,若将CO2浓度改为温度,则此关系也成立B.若e点为正常植物的光饱和点,则缺镁植物的e点会右移C.图中c、d两点相比,d点植物叶肉细胞中C5的含量要高一些D.a点植物叶肉细胞中参与C3还原的NADPH和ATP比c点要多参考答案:C【分析】A、b、c三点的CO2浓度相同,限制因素为光照强度。c、d两点的光照强度相同,CO2浓度不相同。【详解】与光合作用相关的酶有最适温度,超过最适温度,酶活性下降,光合速率下降。因此,将CO2浓度改为温度,此关系不一定成立,A错误;植物缺镁时,叶绿素合成受阻,对光能的利用率下降,因此,e点会左移,B错误;c、d两点的光照强度相同,但d点的二氧化碳浓度比c点低,植物叶肉细胞中参与固定二氧化碳的C5降低,因而C5的含量较高,C正确;两点二氧化碳的浓度相同,a点比c点的光照强度降低,光反应产生的NADPH和ATP比c点少,因此参与C3还原的NADPH和ATP比c点少,D错误。故选C。【点睛】理解光补偿点和光饱和点的含义,准确判断曲线中各点表示的含义是准确判断各个选项的关键。37.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于()Aa1A:1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型.A.① B.② C.③ D.①②参考答案:A【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型和表现型种类数及相关比例.【解答】解:基因分离定律的实质是:等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生的减数第一次分裂后期,所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程.故选:A.38.有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是()A.细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.磷脂是生物膜的主要组成成分,由亲水性的头部和疏水性的尾部组成D.麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞参考答案:C【考点】细胞膜的成分;生物膜的功能特性.【分析】1、植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖,植物细胞壁和细菌细胞壁的组成成分不同,除去细胞壁的方法不同.2、细胞膜上载体蛋白运输物质具有特异性,细胞膜是选择通过性膜,与细胞膜上载体蛋白质的种类和数量不同有关,脂溶性物质优先透过细胞膜,因此选择透过性也与磷脂分子有关.3、病毒不具有细胞结构,主要由核酸和蛋白质组成,病毒侵入宿主细胞时,核酸进入宿主细胞,蛋白质外壳留在外膜.【解答】解:A、细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖,不能用纤维素酶和果胶酶分解,A错误;B、蛋白质分子具有特异性,磷脂分子不具有特异性,B错误;C、磷脂是生物膜的主要组成成分之一,磷脂分子具有亲水性的头部和疏水性的尾部组成,C正确;D、麻风杆菌进入宿主细胞是整个细胞,病毒侵入宿主细胞时,只有核酸进入宿主细胞,D错误.故选:C.39.下列条件下,改变哪一项与提高农作物的产量关系不大?()A.增加空气中氧气含量 B.提高温度C.增加空气中CO2的含量 D.增加光照强度参考答案:A【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素.【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素.1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.【解答】解:A、增加空气中氧气含量对提高农作物的产量关系不大,A正确;B、适当提高温度,可增强光合作用酶的活性,有利于提高农作物的产量,B错误;C、适当增加空气中CO2的含量,光合作用强度会随之增强,有利于提高农作物的产量,C错误;D、适当增加光照强度,光合作用强度会随之增强,有利于提高农作物的产量,D错误.故选:A.40.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下(注:丙氨酸密码子GCC):CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子数/细胞)50505050X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度下列分析不合理的是()A.CGG重复次数不影响X基因的转录,但影响蛋白质的合成B.CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合D.遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)[现代生物科技]科学家通过基因工程成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株—抗虫棉,其过程大致如下图所示:(1)进行基因工程操作的工具酶有________________________,将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入棉花细胞内,使棉花植株产生抗虫性状,引起这种新状产生依赖于_______。(2)含有Bt基因的Ti质粒导入棉花细胞是否可以稳定维持和表达其遗传特性,所以必须进行检

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