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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023年漳浦县中小学教师
招聘考试题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.操行评定以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.学生守则B.校规C.班级秩序D.班级目标【答案】:A2.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A.提出共同目标B.组织和团结集体C.形成正确的集体舆论D.建设学生干部队伍【答案】:B3.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎中C.取法乎下D.无法即法【答案】:A4.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。A.讲授法B.实验法C.谈话法D.讨论法【答案】:A5.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.谈话法B.书面材料分析法C.调查法D.观察法【答案】:D6.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德认识缺乏B.道德行为不良C.道德情感异常D.道德意志薄弱【答案】:D7.以实践作业为主的兴趣小组属于()。A.学科小组B.艺术小组C.技术小组D.体育小组【答案】:C8.根据迁移性质的不同,迁移又可分为()。A.特殊迁移和非特殊迁移B.正迁移和负迁移C.积极迁移和消极迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】:B9.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德认识和道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】:A10.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。A.服众B.场依存性C.屈服D.从众【答案】:D11.以下哪种属于程序性知识()。A.关于袋鼠的定义B.产品的使用说明书C.某明星的个人档案D.名人的自传【答案】:B12.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即经验B.课程即知识C.课程即活动D.课程即复杂会话【答案】:B13.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。A.认知—行为取向理论B.人本主义取向理论C.特质取向理论D.精神分析取向理论【答案】:A14.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动【答案】:C15.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的跨越式发展C.教育的渐进性发展D.教育的外延式发展【答案】:D16.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是()。A.进入形式运算阶段B.获得“客体永久性”概念C.有符号功能思维D.获得“守恒”概念【答案】:A17.认识过程中意义更为重大的飞跃是()。A.从实践到认识的飞跃B.从现象的认识到本质的认识的飞跃C.从理性认识到实践的飞跃D.从感性认识到理性认识的飞跃【答案】:C18.下列属于商品的是:A.已经腐烂霉变的肉松饼B.妈妈为女儿织的毛衣C.三月里的阳光D.奥运会吉祥物【答案】:D19.峻丽,骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字?()A.颜真卿B.吴道子。C.王羲之D.柳公权【答案】:D20.下列依次适合填入文中横线处的词语是()。A.部署—显著—纵深B.布置—巨大—纵深C.部署—巨大—深度D.布置—显著—深度【答案】:A21.唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:()A.公孙大娘的舞蹈B.郑板桥的竹C.吴道子的画D.裴旻的剑舞【答案】:D22.关于标点符号的使用,下列表述正确的是()。A.括号可放在一行的未尾,但不能置于开头B.书名号前半个不能放在一行的末尾,后半个不能置于一行的开头C.破折号可以与逗号同占一格D.省略号占两个字的位置,可以分为两半放在上行的末尾和下行的开头【答案】:B23.“五禽戏”是汉末医学家华佗倡导的一种模仿动物的动作和神态进行健身的方法。下列不属于“五禽”之一的是:A.熊B.虎C.猿D.蛇【答案】:D24.当前寨卡病毒成为了全球卫生领域关注的焦点,以下不能传播寨卡病毒的途径是()A.血液B.性行为C.埃及伊蚊D.空气【答案】:D25.将选项中的词语依次填入下列各句横线内,最恰当的一组是()。①人人都有心中最值得_______和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全校师生都在____他英勇救人的事迹。A.留念B.留念C.留恋D.留恋【答案】:C26.()国家能源局、国家电网公司先后出台了多个支持光伏发电并网的文件,业内()有研究机构认为,目前正()政策阳光的光伏业未来将再陷过剩危机,行业明年形势仍不容太乐观。业内专家表示,未来光伏业整合仍将推进,结构调整的结果是只需五六家龙头制造企业。A.即使、但、沐浴B.虽然、却、沉浸C.由于、因此、沉浸D.尽管、仍、沐浴【答案】:D27.提高教育的质量和水平,主要表现在以下三个方面:一要()。广大教师要立足三尺讲台,做精做细传道授业解惑的本职。二要()。要把激发创造活力、挖掘创新潜能作为推进教育改革和提高教育质量的重要抓手。三要()。政府要均衡配置城乡、区域教育资源,广大教师也要平等施教,为促进社会纵向流动铺就宽广道路,让更多孩子站在同一起跑线上。将以下三句分别填入上文的括号部分,最恰当的顺序是:①播撒创新的火种②促进社会公平③坚守教书育人的神圣职责A.②③①B.①②③C.③①②D.③②①【答案】:C28.定义:①淡漠:指对外界事物和他人漠不关心的态度和精神状况。②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证:(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(3)遥知兄弟登髙处,遍插茱萸少一人。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.0个B.1个C.3个D.2个【答案】:B29.在快速疾走的信息时代,我们不缺速度,但泛着智慧之光的____才具长久魅力。文化不是流行,是____是传承;大师不是过客,是恒星是路灯;名人不是符号,而是一个个鲜活的人。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.卓见___积聚B.远见___沉淀C.洞见___积淀D.髙见___积累【答案】:C30.①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代,统治者帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.②④⑤⑥①③B.②④⑥⑤③①C.④②⑥⑤①③D.④②⑤⑥③①【答案】:C31.人的本性中有着天然暴力因子。莎士比亚的戏剧,自始至终的场景都是暴力,在暴力中显出人性中的爱和懦弱。持枪文化最能体现美国文化特点:创新、冒险、勇敢。但另一方面,却是残忍、血腥。从未经历过此种流变的其他人的确无法理解,无法理解美国人这种血液中的东西,但是却都能体会暴力。每个人一定都经历过暴力因子被激发的情况,是用暴力回敬过去,还是换一种方式解决,即选择热血,还是理智。这段文字意在()。A.揭示人的本性中存在着天然暴力因子B.提醒美国人舍弃枪支才是明智之举C.表明持枪文化是美国人无法舍弃的传统D.剖析持枪文化最能体现美国的文化特点【答案】:B32.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是()A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.有条件自尊者往往过于在意外界的评价C.父母给孩子制定行为标准对其成长不利D.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.专才教育以往多见诸于()。A.美国B.计划经济国家C.发展中国家D.市场经济国家E.前苏联【答案】:BE34.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.荣格的人格发展理论B.佛洛依德的人格发展理论C.艾森克的人格特质理论D.埃里克森的人格发展理论【答案】:ABD35.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.期望值B.情感因素C.目标效价D.认知因素【答案】:AC36.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.合理运用说服方式.B.有效把握说服环节C.自觉遵循说服原则D.深度理解说服信息【答案】:ABCD37.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有较强的专业性B.有规模效益C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】:ABCD38.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度C.爱岗敬业能够反映从业者的品行D.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度【答案】:ABD39.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的维持C.行为的强化D.行为的定向【答案】:ABCD40.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.坚持己见B.标新立异C.随波逐流D.人云亦云【答案】:CD41.团体心理辅导的独特性体现在()A.感染性强、影响广泛B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】:ABCD42.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与人的素质的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】:ABCD43.某机关单位对员工进行职业培训时,也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有()。A.办事公道B.诚实守信C.爱岗敬业D.服务群众,奉献社会【答案】:ABCD44.欧阳修词的风格包括()。A.清空骚雅B.清新疏隽C.深婉含蓄D.典雅精丽【答案】:BC45.下面属于公文必备的基本组成部分有()A.成文日期B.发文种类C.主送机关D.标题【答案】:ABD46.根据《事业单位人事管理条例》的规定,下列关于事业单位工作人员的处分的说法错误的是()。A.工作人员受警告处分期满后,由处分决定单位解除处分并以口头形式通知本人B.事业单位工作人员对涉及本人的处分决定等不服的,可以提起行政诉讼C.负有事业单位处分职责的人员履行职责,如果与本人有利害关系则应当回避D.降低岗位等级的受处分时间是24个月【答案】:AB47.无论是在古代,还是在今天,公文在经国、理政、济世、安民上都有着重要的作用。下列关于公文的作用,说法正确的有()。A.便于部门之间、上下级之间沟通交流B.杜绝官僚作风,提高行政办事效率C.贯彻上级指示、传达工作部署D.统一思想、提高认识、达到更好的宣传效果【答案】:ACD48.有效信息量农村每月最少()条,城市每月最少()条。A.12条B.25条C.20条D.22条【答案】:AD49.社会工作者小余拟针对社区青年失业问题设计服务计划。为了对社区青年失业问题进行全面深入地了解和分析,小余适宜的做法有()。A.运用资源点存法和使用分析法,了解社区可以动用的资源状况B.根据青年失业的关键性影响因素,确立服务目标及其优先次序C.设计评估方法,检验服务活动是否能够有效满足服务对象需求D.通过“问题认识工作表”了解目标对象数量,评估问题严重性【答案】:BC50.专职网格长(员)绩效考核由()三个部分组成。A.基础得分B.减分项目C.月度督导D.加分项目【答案】:ABD51.行政机关对申请人提出的行政许可申请,应当根据下
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