文学概论试题及答案及文学概论模拟试卷和答案

文学概论试题及答案一、

概念题（10分，每小题2分）1．文学：2．艺术真实：3．文学性：4．叙述频率：5．文学消费：二、填空题（20分，每小题1分）1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是

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。2艾布拉姆斯的文学四要素包括

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。3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____、_____、____。4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。7．王国维把文学意境分为

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。8．文艺学的三个分支是

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。9．关于文艺起源的主要观点有

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。10．文学批评的多种形态包括

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。11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。16．常见的批评文体包括________、_______、_______、________。17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。19．马克思主义的文艺批评标准是

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。20．文学接受发生的主体因素包括

、

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。三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：①突发性

②直觉性

③迷狂性

④情感性

⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为：①自由诗

②抒情诗

③格律诗

④叙事诗

⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、

简答题（30分，每小题10分）1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。2．简述文学意蕴三个层面（历史、哲学、审美）的具体含义。3．简述文学接受中的共鸣及其原因。五、论述题（20分，要点阐述10分，举例论证10分）通过对具体文学形象的分析，请描述一下文学典型的美学特征，并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义。本科期末考试文学概论(b)答案要点一、概念题1．文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。2．艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。3．文学性是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。4．叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。5．文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。二、填空题1．康德、黑格尔、费尔巴哈2．世界、作家、作品、读者3．已有的事、或有的事、应有的事4．声音、意义、世界、观点、形而上5．口头传播、文字传播、电子传播6．科学主义、人文主义7．有我之境、无我之境8．文学理论、文学批评、文学史9．摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说10．伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评11．首尾接续式、中间包含式、左右并联式12．声音、画面、情感经验13．命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧14．文体期待、形象期待、意蕴期待15．为人民服务、为社会主义服务16．论文、点评、随笔、序跋17．话剧、歌剧、舞剧18．格律诗、自由诗、散文诗19．美学观点、历史观点20．期待视野、接受动机、接受心境三、选择题1．①②③

2．①②③⑤

3．④4．①②③④

5．①②⑤

6．①②③⑤7．②④⑤

8．①②④

9．①②③10．①②③⑤四、简答题1．影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教，它们对文学的影响更为直接，文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的。政治影响：（1）制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；（2）特定的政治思想对文学思想的深刻介入；（3）统治者的个人好恶对于文学的有力影响。道德影响：（1）道德观念是评价文学的基本尺度；（2）道德冲突是文学的魅力之所在；（3）道德评价与历史评价的矛盾。哲学影响：（1）哲学思潮深刻影响文学面貌；（2）哲学精神影响作家对生活的理解；（3）哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。宗教影响：（1）思考彼岸影响文学思维层次；（2）想象方式启迪文学运思境界；（3）思维方式影响文学批评观念。2．文学意蕴层面，是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味，一般又可分出三个层面：（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。五、论述题典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。典型的美学特征首先在于其特征性，即外在形象的极其生动、独特，内在本质的及其丰富、深刻，既有总体性格特征，又有局部细节特征；典型的另一美学特征在于其艺术魅力，外在表现上是其强大的吸引力，内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成。伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造，是既不重复别人也不重复自己的“这一个”。一、

概念题（10分，每小题2分）1．文学文本：2．陌生化：3．期待视野：4．原型：5．人的本质力量对象化：二、

填空题（20分，每小题1分）1．依据冲突性质，戏剧可分为

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。2．依据表现形式，诗歌可分为

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。3．抒情作品的三个结构要素是

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。4．构成文学叙事的三方面涵义是

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。5．英加登的“文本五层面”说是指

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。6．亚里士多德提出的悲剧六因是指

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。7．文学话语活动的五要素包括

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。8．审美意识形态的复杂组合包括

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。9．常见的风格形态分类包括

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。10．马克思主义文学理论的三块基石是

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。11．中国古代文论的心理学观点主要有

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。12．人类文学传播的三个阶段包括

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、

。13．王国维把文学意境分为

、

。14．马克思主义的批评标准是

、

。15．文学接受对象的文化属性包括

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。16．常见的批评文体包括

、

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。17．文学风格形成的客观因素包括

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。18．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。19．三国时期王弼关于本文层次的说法是______、______、______。20．文学创作的一般过程包括_______、_______、_______。三、

选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是：①寓庄于谐②阳春白雪③曲高和寡④下里巴人⑤文以载道2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智4．依据手段和材料,艺术可分为:①

表演艺术②造型艺术③综合艺术④影视艺术⑤语言艺术5．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构6．文学批评的艺术标准包括：①真实程度②文体形式③形象特征④意蕴内涵⑤政治倾向7．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式8．现实主义与浪漫主义的相同点是：①源于生活②细节真实③手法夸张④反映本质⑤表现情感9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：①真实性②科学性③新颖性④诚挚性⑤蕴藉性10．文学批评的正确态度是：①实事求是②客观公正③艺术民主④批评作家⑤炒作作品四、

简答题（30分，每小题10分）1．简述文学概念三种含义的具体内涵。2．简述文学意境的含义及其特征。3．简述文学接受中的共鸣及其原因。五、论述题（20分，要点阐述10分，举例论证10分）以具体作品为例，论述文学风格及其成因，并比较阳刚之美与阴柔之美在题材、意境、语言、美感和形态上的区别。本科期末考试文学概论(a)答案要点一、概念题1．文学文本又称本文，是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身，它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统，也是一个由表及里的多层次审美结构。2．陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调，它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应，使人重新关注周围的世界，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物，它是文学性艺术性的真正源泉。3．期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中，基于个人和社会的复杂原因，在心理上形成的一个既成的心理结构图式。4．原型即原始意象，它是容格对艺术客体的解释，是集体无意识的内容，原型是一切心理反应具有普遍一致性的先验形式，这种形式是人类远古生活的遗迹，是重复了亿万次的那些典型经验的积淀和浓缩。它是悠远的历史起点。5．即通过主体的活动，把自己的本质力量（人的全部特性和能力）体现在客体当中，使客体成为人的本质力量的确证和展示二、填空题1．悲剧、喜剧、正剧2．格律诗、自由诗、散文诗3.声音、画面、情感经验4.叙述内容、叙述话语、叙述动作5.声音、意义、世界、观点、形而上6.形象、性格、情节、言词、歌曲、思想7.说话人、受话人、本文、沟通、语境8.无功利与功利、形象与理性、情感与认识9.简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放10.对象化理论、意识形态论、艺术生产论11.虚静说、神思说、妙悟说、性灵说12.口头传播、文字传播、电子传播13.有我之境、无我之境14．美学观点、历史观点15．认识属性、审美属性、文化价值16．论文、点评、随笔、序跋17．时代精神、民族传统、地域风情18．首尾接续式、中间包含式、左右并联式19．言、象、意20．生活积累、艺术构思、物化传达三、选择题1．②④

2．①②③⑤

3．①②④4．①②③⑤

5．①②③

6．②③④7．④

8．①④⑤

9．①③④⑤10．①②③四、简答题1．文学概念的三种含义：广义文学、狭义文学、折中义文学。广义的文学是作为文化的载体，文学作为文化的基本含义是：1、理解文学首先必须建立一个开阔的文化视野；2、文学发展是人类文化积淀的历史结果；3、文学现象归根到底是某一文化形态的体现。狭义的文学是作为审美的对象；文学作为审美的基本含义是：1、文辞华美，“达意达得好，表情表得妙”；2、对激情的体验和调动；3、文学作为一种诗意的表达。折中义的文学是作为惯例的规范；惯例的三方面要求是：首先，呈现形象的世界；其次，传达完整的意义；再次，蕴含特殊的意味。2．意境是指抒情形作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。特征：情景交融；虚实相生；韵味无穷。意境的产生同庄禅精神的影响以及色空观念的催化有很大关系。3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。五、论述题文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。创作个性是作家个人的独特的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能及气质禀赋等因素综合形成的一种相对稳定的性格特征，它制约着风格的形成；风格是作家创作个性与话语情境结合的产物，只能通过具体的话语情境表现出来；创作个性与话语情境总是产生于一定的时代、民族、地域之中，是特定文化精神的修辞表达。阳刚之美与阴柔之美的区别：在题材上，一为重大事件，一为日常生活；在意境上，一为雄浑壮阔，一为优雅妩媚；在语言上，一为劲健有力，一为婉转曲折；在美感上，一为崇高振奋，一为从容自在；在形态上，一为动态粗犷，一为静态细腻一、概念题（10分，每小题2分）1．文学：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。2．艺术真实：艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。3．文学性：文学性是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。4．叙述频率：叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。5．文学消费：文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。二、填空题（20分，每小题1分）1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是康德、黑格尔、费尔巴哈2.艾布拉姆斯的文学四要素包括作品作家世界读者3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_已有的事、或有的事、应有的事_4．英加登的文本五层面说是指___声音、意义、世界、观点、形而上___。5．人类文学传播的三个阶段是____口头传播、文字传播、电子传播____。6．二十世纪西方文论发展的两条路线是___科学主义、人文主义___。7．王国维把文学意境分为有我之境、无我之境。8．文艺学的三个分支是文学理论、文学批评、文学史。9．关于文艺起源的主要观点有摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说。10．文学批评的多种形态包括伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评11．故事行动序列的典型形式有__首尾接续式、中间包含式、左右并联式____。12．抒情作品的三个结构要素是_声音、画面、情感经验__。13．历史上的主要悲剧类型有__命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧__。14．文学期待视野的三个层次是_文体期待、形象期待、意蕴期待__。15．发展社会主义文学的“二为”方向是__为人民服务、为社会主义服务__。16．常见的批评文体包括___论文、点评、随笔、序跋___。17．依据表演方式，戏剧可分为__话剧、歌剧、舞剧_。18．依据形式划分，诗歌可分为____格律诗、自由诗、散文诗____。19．马克思主义的文艺批评标准是美学观点、历史观点。20．文学接受发生的主体因素包括期待视野、接受动机、接受心境。三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．现实主义的基本特征是：123①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：1235①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：4①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：1234①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：125①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：1235①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为：245①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:124①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：123①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：1235①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、简答题（30分，每小题10分）1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教，它们对文学的影响更为直接，文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的。政治影响：（1）制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；（2）特定的政治思想对文学思想的深刻介入；（3）统治者的个人好恶对于文学的有力影响。道德影响：（1）道德观念是评价文学的基本尺度；（2）道德冲突是文学的魅力之所在；（3）道德评价与历史评价的矛盾。哲学影响：（1）哲学思潮深刻影响文学面貌；（2）哲学精神影响作家对生活的理解；（3）哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。宗教影响：（1）思考彼岸影响文学思维层次；（2）想象方式启迪文学运思境界；（3）思维方式影响文学批评观念。2．简述文学意蕴三个层面（历史、哲学、审美）的具体含义。文学意蕴层面，是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味，一般又可分出三个层面：（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。3．简述文学接受中的共鸣及其原因。共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。五、论述题（20分，要点阐述10分，举例论证10分）通过对具体文学形象的分析，请描述一下文学典型的美学特征，并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义。典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。典型的美学特征首先在于其特征性，即外在形象的极其生动、独特，内在本质的及其丰富、深刻，既有总体性格特征，又有局部细节特征；典型的另一美学特征在于其艺术魅力，外在表现上是其强大的吸引力，内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成。伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造，是既不重复别人也不重复自己的“这一个”。北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、以“生活－作家－作品－读者”系统为对象的批评方法是（）。[A]文学现象批评[B]文学观念批评[C]文学过程批评[D]文学批评形态学2、美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指（）。[A]思想、生活、技巧、知识 [B]情节、结构、人物、事件[C]作品、作家、读者、世界[D]创作、文本、传播、阅读3、表现手法是指文学创作中作家运用语言，塑造艺术形象，传达作家审美体验所采用的各种具体的艺术手段和方法；主要包括（）。[A]白描、叙述、抒情、议论[B]描写、叙述、旁白、议论[C]白描、叙述、旁白、议论[D]描写、叙述、抒情、议论4、文学理论是一门属于社会科学的学科，是一门（）。[A]无意识性的学科[B]意识形态性很强的学科[C]审美意识性的学科[D]非意识形态性的学科5、即使在自然这一审美对象面前，人也是通过（），才使得自然成为具有人的本质力量的对象。[A]自然的人化[B]自然对理念的确证[C]自然规律的自我显现[D]完全顺应自然规律6、主要是在批判地继承（）的基础上，马克思、恩格斯合作创立了马克思主义文学理论。[A]德国古典哲学、文学、文艺学[B]英国空想社会主义的文学思想[C]法国唯物主义的美学和文学思想[D]古希腊的文艺思想7、审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的（）。[A]意志态度[B]主观情感态度[C]客观理智态度[D]既有主观态度，又有客观态度8、提出“文学生产的客体即原始想象”这一学说的是（）。[A]荣格[B]弗洛伊德[C]马斯洛[D]萨特9、（）是驱使作家投入文学生产的一股内在动力。[A]材料储备[B]艺术发现[C]创作动机[D]创作灵感10、（）倾向于“修饰”人物或事件，把与人太切近的事物或现象从身边推开，以造成似曾相识的生疏感。[A]简化[B]陌生化[C]变形[D]突出二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。11、诗歌按其内容性质来分有两类，即（）。[A]叙事诗[B]散文诗[C]戏剧诗[D]抒情诗12、下列关于现实主义创作方法的正确的说明是（）。[A]人类文学最悠久、最重要的创作方法之一[B]主张按照生活的本来面貌，逼真地再现生活，注重细节的真实描写[C]代表作家有巴尔扎克、斯汤达、雨果、托尔斯泰等[D]隐蔽地表现作家的思想感情，通过人物的命运遭遇，揭示生活的某些本质方面13、现实主义的典型化，特别重视（）。[A]现象真实[B]细节真实[C]本质真实[D]情感真实14、精神生产作为“特殊的生产”，它不同于物质生产的特征主要是（）。[A]它是一种符号性的生产[B]它是一种观念性的生产[C]它是一种工具性的生产[D]它是一种富于个性的自由创作活动15、从严格意义上讲，文艺学一般包括三个分支，即（）。[A]文学史[B]文学理论[C]文学批评[D]文学批评史和文学理论史【名词解释】（本大题共5小题，每题5分，共25分）请将答案填写在答题卷相应题号处。16、文学语言17、文学观念18、意境19、陌生化20、即兴四、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）请将答案填写在答题卷相应题号处。21、为什么说“一切景语皆情语”？22、怎样理解文学创作过程中的创作动机萌发阶段？五、论述题（本大题共2小题，每题15分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。23、怎样认识社会主义时期文学活动的雅与俗的问题？24、试论文学批评的作用。《文学概论》模拟试卷一答案一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号12345678910答案CCDBAABACB二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)题号1112131415答案ADABDBDABDABC三、【名词解释】（本大题共5小题，每题5分，共25分）16、标准答案：文学语言是能够唤起形象与情绪记忆并有利于激发表象自觉定向变异从而催生并最终物化文学形象的语言。复习范围或考核目标：（课件第四章）17、标准答案：文学观念是指人们对于文学是什么等文学基本问题的看法，它整体影响着人们的文学活动。 复习范围或考核目标：（课件第一章）18、标准答案：意境指的是抒情性文学作品中情景交融、虚实相生、和谐广阔的艺术空间，是蕴涵着作家丰富情思和深广人生意味而能诱发令人回味无穷的审美体验的艺术境界。它主要具有情景交融、境生象外和韵味无穷三个美学特征。复习范围或考核目标：（课件第九章第三节：意境及其创造）19、标准答案：陌生化倾向于不用习见的“称谓”，而是以作者或人物似乎都未见过此事物，不得不以陌生的眼光如实地描写它，以消解“套板反应”，进而使读者产生某种新奇感的构思方式。陌生化把与人太贴近的事物或现象从身边推开，从而造成似曾相识的陌生感。陌生化复习范围或考核目标：（课件第九章：文学作品中的艺术形象）20、标准答案：即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速地创造出某作品的状况。它的特点是趁热打铁。复习范围或考核目标：（课件第六章）四、【简答题】（本大题共2小题，每题5分，共10分）21、标准答案：（1）作品中的景不是原本的自然之景，而是由抒情话语组织表现出来的，被赋予了情感内涵的画面。（2）作品中的情不是空洞和概念之物，而是由景象征性地表现出来的具体的情感过程。（3）作者写景，意在言情，表达独而微妙的感受。复习范围或考核目标：（课件第九章：文学作品中的艺术形象）22、标准答案：创作动机是指创作主体的审美创作需求处于激活状态，促使他通过创作去吐露、宣泄，成为一种强大的、不可遏制的创作推动力。“如鲠在喉，一吐为快”，是此时的典型心态；只有满足了这种审美创作需求，主体的内心才会从失衡状态趋向恢复平衡。

创作动机的发生依赖主体内心需要与外部刺激触发两方面相互作用。作家内心需要来源于前创作阶段的积累；而外部刺激触发的情况极其复杂，依据触发因素，可以分为情境触发、原型触发、意念触发和形象触发等主要类型。

创作动机的作用：一是引导作用，即明确了文学创作的具体目标，也就是写什么；此后的创作活动全部围绕这个目标进行。二是动力作用，即获得了创作活动的巨大动力；创作是艰苦的，没有强有力的动力支持就很有可能半途而废。复习范围或考核目标：（课件第六章第二节：文学创作过程中的心理机制）五、【论述题】（本大题共2小题，每小题15分，共30分)23、复习范围或考核目标：（课件第七章）24、复习范围或考核目标：（课件第十五章：文学批评）北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷二注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1.理论来源于实践活动；文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指（）。[A]文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究 [B]文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究[C]文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究[D]文学创作、文学欣赏和文学批评2、作家的审美意识主要包括（）。[A]审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力 [B]审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力[C]审美理想、审美情趣、创作精神[D]审美理想、审美情趣、欣赏模式3、下列关于象征主义创作方法的说明，不正确的一项是（）。[A]是中外文学史上一种重要的创作方法[B]多运用理想化的手法，塑造理想化的艺术形象[C]主张象征不仅是一种修辞手法和表现方法，而且是文学的本质，是文学与现实的基本关系[D]具有寓意性、间接暗示性、朦胧多义性和客体意象性4、文学创造是对社会生活的一种（），它作为主观体验是一种心理过程，它内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教、审美诸多社会性的需要和态度，以及因此而形成的对社会生活的评价。[A]形式创造[B]情感把握[C]艺术概括[D]艺术真实5、（）是文学的创作与鉴赏两大活动的联接点。[A]作者[B]读者[C]作品[D]体验和想象6、文学作为反映，是（）。[A]判断与推理的统一[B]个别和一般的统一[C]表现与再现的统一[D]概括与分析的统一7、西方现代主义文学在一定程度上表现了（）。[A]城市小资产阶级的悲观失望情绪[B]中下层资产阶级，特别是知识分子对资本主义社会的失望和不满情绪[C]无产阶级对资本主义社会的反抗情绪[D]大资产阶级的没落情绪8、“意象”作为一个概念最早出现于（）。[A]《周易》[B]《论衡》[C]《文心雕龙》[D]《人间词话》9、原始的文学传播方式主要是（）。[A]口头传播[B]书籍传播[C]视听传播[D]代代相传10、（）指出：“生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产主体。”[A]马克思[B]恩格斯[C]黑格尔[D]列宁二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。11、属于现代主义创作方法的是（）。[A]象征主义[B]田园诗歌[C]古典主义[D]荒诞派戏剧12、我们对待文学遗产的正确态度是（）。[A]有批判有继承[B]采取“拿来主义”的态度[C]全盘吸收[D]取其精华，去其糟粕13、下列对文学理论、文学发展史、文学批评之间关系表述正确的是（）。[A]文学理论比文学发展史和文学批评更具深刻性和普遍性[B]文学理论可以指导文学史研究和文学批评[C]文学理论比文学发展史和文学批评更正确[D]三者之间是相互联系、相互渗透、相互作用的关系14、广义的文学包括（）。[A]今天所说的文学[B]政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态[C]一切文化器物[D]原始的壁画15、按照马克思所说的人脑掌握世界的不同方式，人类的精神活动可分为（）。[A]宗教性或幻想性的精神活动[B]理论性或认识性的精神活动[C]审美性或情感性的精神活动[D]伦理性或意志性的精神活动【名词解释】（本大题共5小题，每题5分，共25分）请将答案填写在答题卷相应题号处。16、现代主义 17、表象自觉定向变异18、创作动机19、文本时间与故事时间20、视角【简答题】（本大题共2小题，每题5分，共10分）请将答案填写在答题卷相应题号处。21、如何正确看待文学的价值功能？22、试举例说明虚实相生、化情为景是意境创造的主要手法与途径。五、【论述题】（本大题共2小题，每题15分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。23、试论文学产生于以劳动为基点的人类生命活动。24、试论文学批评方法的基本特征。《文学概论》模拟试卷二答案一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号12345678910答案ACBBCCBBAA二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)题号1112131415答案ADABDABDABABCD三、【名词解释】（本大题共5小题，每题5分，共25分）16、标准答案：现代主义是19世纪末至20世纪中叶，特别是第一次世界大战以来在西方文学中出现的一种反传统的文学思潮；它包括象征主义、表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、超现实主义、存在主义、黑色幽默等诸多流派。复习范围或考核目标：（课件第七章第四节：文学思潮举要）17、标准答案：表象自觉定向变异是指表象在记忆和重新唤起的过程中，由于主体有意识的诱导和外部必然因素的作用，表象所呈现的事物的形象所发生有规律、倾向性的变化。复习范围或考核目标：（教材第六章）18、标准答案：创作动机是指创作主体的审美创作需求处于激活状态，促使他通过创作去吐露、宣泄，成为一种强大的、不可遏制的创作推动力。复习范围或考核目标：（教材第六章第二节：文学创作过程中的心理机制）19、标准答案：“文本时间”，也称“叙事时间”，是故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态，所谓“故事时间”是指故事发生的自然时间状态。简言之，“讲”故事的过程就是“文本时间”，而“故事”内容发展的过程我们称之为“故事时间”。前者是作者对故事内容进行创作加工后提供给读者的文本秩序，后者是故事内容中虚构的事件之间的前后关系。而文本时间与故事时间在顺序上的相同或不同则构成叙述中的顺叙、倒叙、插叙等叙述方式。复习范围或考核目标：（课件第八章第二章）20、标准答案：视角也称为聚焦，即作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。叙述人称决定了视角的特征。它可以分为第三人称叙述、第一人称叙述和第二人称叙述三种方式。复习范围或考核目标：（课件第八章第二章）四、【简答题】（本大题共2小题，每题5分，共10分）21、标准答案：首先，文学的价值功能是精神的，作为艺术，文学对社会的反作用也只能通过影响人的心灵，进而影响人的行为去实现。.其次，文学的价值功能是整体的，其含义有两层：第一，文学的认识功能、教育功能和愉悦功能是统一于它的审美功能的；第二，文学的社会作用指具体作品在整个人类社会生活中的作用，而不仅仅是作品的某一部分对某些人所产生的作用。.再次，文学的价值功能是社会的，文学的价值功能及其实现既取决于作家创作的作品，又与一定的社会环境有关。例如，社会心理与文化传统制约着读者对作品价值观念的认同；欣赏习惯、趣味与能力制约着读者对作品形式与表达的接受；传播手段影响着文学价值功能的发挥等等。.最后，文学的价值功能是有限的。文学对社会生活的影响不可能超出意识形态的范畴，不可能成为国家和民族兴亡的主要原因，也不是立竿见影的。复习范围或考核目标：（课件第二、三章）22、标准答案：抒情性文学作品创作的核心任务就是意境的创造。刘熙载所谓“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。故诗无气象，则精神亦无所寓矣。”道出了意境创造的真谛：以实写虚，寄情于景。以实写虚，化虚为实，却不可过实，全无兴寄；要给读者预留想象空间。情为虚，景为实；景为实，境为虚。实便于观照，虚有所体味。李白《送孟浩然之广陵》中的后两句和《西厢记》崔莺莺“长亭送别”的起首句都是以实写虚，寄情于景。.说明：学生答题时可另举其他例子，并作简要分析。复习范围或考核目标：（课件第九章第三节：意境及其创造）五、【论述题】（本大题共2小题，每小题15分，共30分)23、复习范围或考核目标：（课件第十七章第一节：文学的起源）24、复习范围或考核目标：（教材第十六章第二节：批评家的文学观念及其批评方法与批评标准）北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷三注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。[A]它们是同一种活动的两种称谓[B]文学批评以文学鉴赏为基础[C]文学批评与文学鉴赏是无关联的[D]文学鉴赏以文学批评为前提2、常用的八体四对分类法是指（）。[A]浓丽与婉约、豪放与平淡、含蓄与直率、简约与繁丰 [B]浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与繁丰、简约与直率[C]浓丽与简约、豪放与婉约、含蓄与直率、平淡与繁丰[D]浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与直率、简约与繁丰3、提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是（）。[A]曹雪芹[B]鲁迅[C]郭沫若[D]茅盾4、（）提出了两个互相区别的重要概念即“语言”和“言语”，对人文科学和社会科学的发展造成了极大的影响。[A]黑格尔[B]索绪尔[C]罗兰·巴特[D]乔姆斯基5、（）是指作家在构思中极大地调动想象力与创造力，以违反常规事理创造意象的方式。[A]简化[B]陌生化[C]变形[D]突出6、（）的基本特征是主题的严肃或崇高，创作上讲求个体性、真实性和独特性，在形态上具有摆脱束缚的潜能、启蒙的潜能和批判的潜能，在意向上没有世俗的目的。[A]高雅文学[B]大众文学[C]民间文学[D]俗文学7、文学审美属性的最根本的来源是（）。[A]文学所塑造的形象[B]文学作品的形式本身[C]文学作品中运用的语言[D]文学作品内容与形式的辩证统一8、人们在忧郁不安、心情烦闷之际，总喜欢阅读优秀文学作品，以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界，使情感得以调节，使心灵得以振奋和净化，使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的（）。[A]求知动机[B]借鉴动机[C]审美动机[D]受教动机9、所谓（），就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除，趋向崇高”的自我教育效果。[A]共鸣[B]领悟[C]净化[D]延留10、文学批评的主要对象是（）。[A]世界[B]思潮与运动[C]流派与风格[D]作品和作家二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。11、下列关于文学形象间接性的正确表述是（）。[A]文学形象不能直接作用于欣赏者的感官，不能由欣赏者的感官直接接受[B]文学形象只有通过批评家的分析才能被深刻理解[C]文学形象由于语言的概括性而造成的形象的多义性和模糊性[D]文学形象必须借助想象才能建立和感知12、文学批评的标准（）。[A]不是永恒不变的[B]是随着主观认识的变化而变化的[C]是随着社会历史的发展变化而变化的[D]是以美学批评标准为核心的13、在下列选项中，对文学思潮做了恰当描述的有（）。[A]文学思潮是从西方文学理论引进的范畴[B]西方文学