工作室管理制度

“行业专家”工作室管理制度为了保证汽车试验技术“行业专家”工作室正常运行，确保各项工作有效开展，不断为推进教育教学改革，工作室成员须遵守以下规章制度:序号项目内容工作要点1会议制度学期之初召开一次工作室计划会议，研究阶段性目标、课题、主题讲座、参与学院的发展规划。总结与展望每学期召开一次总结会议，分享成功的经验、探讨存在的问题。每学期安排两次以上阶段性工作情况汇报会议，检查各项目标推进情况，解决实施过程中的难点。2学习制度以自学为主，每月定期集中学习一次，学员明确学习内容和目标。丰富与积累3工作制度完成学习、研究任务，输出成果，努力实现培养计划所确定的目标。任务与进展工作室建立“主题”研讨制度，根据研究方向确定主题，定期集体研究。工作室网站、及电子档案袋资料须及时更新，开通评论、留言等服务。4考核制度定期对成员的思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行考核，不合格者调离工作室，同时吸引新成员。客观公正5档案管理制度建立工作室档案制度，指定专人负责。记录与保障工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。6纪律制度提高师德修养，模范履行教师职业道德。敬业爱岗，无私奉献，团结协作，积极进取，不断充实自我，为教育教学改革做出贡献。纪律保障遵守工作纪律，积极参加工作室组织的各种会议、专题报告、教学研讨、课题调研等活动，各项活动要按时签到。对不遵守工作纪律，缺旷较多的成员，无故缺席三次工作室活动的视为自动退出。“行业专家”工作室运行方案一、学习交流1.行业专家工作室成员每年阅读或学习一本汽车专业知识方面书籍，并举办读书交流会。2.工作室成员每年参加不少于6次的技能培训，每次培训后要系统总结，互相交流。二、教育教学与科研1.“行业专家工作室”教师成员定期举行学习研讨活动，内容围绕学校相关精神、学院教育教学改革、课程建设等方面。2.学院内教师利用“技能专家工作室”资源，丰富各自承担主持的项目和课题。3.积极参与学校、学院教育教学活动，完成学院下派的工作任务，并积极推广实践经验，能指导同领域教师，共同进步。4.以“行业专家工作室”为基础，每年写一篇论文，并在期刊上发表，提高理论水平。5.每学年在校内或院内做一次专题讲座。6.鼓励出版著作、论文。工作室将引领团队发展，注重成果提炼，形成高质量的物化成果，鼓励个人或合作出版著作、论文。7.以工作室为基础，每学年至少申请校级或市级课题1项。8.以工作室为基础，每学年派教师参加各类技术技能培训或竞赛。三、服务社会完善建设“行业专家”工作室宣传工作。建设专家讲堂、专家答疑等栏目，并扩大工作室影响，服务社会。“行业专家”工作室运行记录为充分发挥技能专家工作室作用，让我院教师及学生从中收益，“行业专家”工作室在以下五个方面展开工作：（1）讲授本专业各类实验具体操作流程、要领、常见问题。（2）指导本专业教师、学生参加国际、国家级技能竞赛活动。（3）对本专业教师开展传帮带,参与教学改革,提高教学团队的水平。（4）传播先进的产业文明、企业文化和优秀的传统技艺文化,促进文化传承。（5）参与本专业实训室的建设工作。具体运行记录如下：序号时间主题（内容）备注12016年4月转鼓实训室建设论证会议22016年5月测功实训室辅助基础研讨会32016年6月实训基地建设相关问题研讨会42016年7月指导学生汽车试验技术实践52016年9月做汽车试验技术发展报告62016年10月工作室召开2016上半年度工作落实讨论会72016年11月开展微课大赛参赛内容讨论