“七彩”纸浆画社团汇报材料

七彩阳光、七彩美术——“七彩”纸浆画社团活动书面汇报材料一、社团简介“七彩”纸浆画社团于2014年组建成立，社团以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。凝聚有同一兴趣爱好的学生18名，由教导处直接领导，美术组张晓华老师负责。我社以培养学生的审美素养，发挥学生的特长为宗旨，开发有绘画兴趣学生的潜力，活跃校园艺术创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园艺术氛围。“七彩”纸浆画社团成立以来在全体成员的共同努力下，以其独特的艺术表现形式深受广大师生的喜爱，得到了校领导、各教研组及学校教师、学生的一致好评。社团成员也都形成了特有的艺术风格，定期举行了系列活动，以作品展示、现场绘画展、户外写生等学生喜爱的活动形式。社团在学校已初具影响力，越来越多爱好绘画的学生都盼望着参加进来，社团成员的优秀作品在省、市、区各级绘画比赛中屡获奖励成绩突出，成绩的取得也大大增加了社团的知名度。在今后的社团活中，我们将继续努力，充分挖掘学生在美术方面的天赋，因材施教，使每个同学都能得到全面发展，培养学生的创新思维，挖掘学生的潜能，了解学生的所思所想，让学生轻松愉快的学习美术。二、社团创建宗旨美术教育是美育的重要内容，是素质教育的重要方面。纸浆画社团以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。凝聚有同一兴趣爱好的学生，丰富学生业余生活，同时可以参加各级美术比赛，进行校园文化宣传等。同时让有美术兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高广大美术爱好者的审美能力和艺术素养，丰富校园文化生活，加强美术爱好者的交流，达到以美育德，以美启智，以美健身心的目的，促进学生素质的全面发展。我校于2014年9月成立了纸浆画社团，让学生在学习特有绘画风格的基础上去感受不同的材质美。三、社团机构设置及日常管理机构设置和日常管理非常重要，它是带领整社团向前发展的核心骨干力量。因此，一定要重视社团组织管理机构的建设。我们组建的是纸浆画社团，成员来自不同的班级，要想有一个良性的循环就必须充分发挥学生的主体作用，让学生来担当管理的主角。1、组织架构及各部门职责：社长社长教导处小营小学纸浆画社团教导处小营小学纸浆画社团副社长管理干事宣传委员社长一名：负责社团整体事安排，协助指导教师指导本社团各项活动的进行和开展。副社长一名：负责日常管理、组织社团内部各项工作，协助社长遴选新会员，负责管理社团设施。管理干事四名：认真抓好纸浆画社团每次活动的“考勤登记”记录。督促社员按时完成任务。宣传委员一名:负责社团有关活动的宣传和动员工作；扩大我们社团的影响，及时传播和反馈信息，为社团的横向发展提供方便。增加学校学生对社团工作及社会的认识，为会员创造各种社会实践的机会；2、日常管理办法：1.迟到、早退10分钟以上按旷课半节处理。2.对无故迟到三次，折合为一次旷课。3.一学期内旷课两节者，给予处分，开除社团，接受学校处理。4.一学期内，如极特殊情况，请假不得超过三次，三次以上均按旷课处理。5.如不能准时参加社团的活动，要提前与团长或指导教师申请并说明理由,批准后方可不参加活动,否则以旷课处理。6、爱护美术教室内的设施和用品。四、社团的申请及批复（见附件一、二）附件一：“七彩”纸浆画社团成立申请书尊敬的校领导：你们好！小学美术课程有一个很重要的领域：综合、探索学习领域，其明确要求：将美术学科与其他学科融会贯通，并进行探索性、综合性的美术活动，提高综合解决问题的能力。由此如何能在课堂中进行技能技法的训练基础上，增加活动事物性的锻炼，提高综合探索能力？组建小学生美术社团无疑给了学生更大的空间，提供更多的锻炼机会。社团成立后，我们将通过一系列的活动来增强会员对美术的喜爱，通过学习和交流以及各种信息途径来提高会员们的绘画技术和艺术鉴赏能力。当然，在前进的道路上，由于经验或其他不足等因素，我们可能会面临相当多的困难及挑战，有时候在工作上难免出现不足。在这种情况下，我们会虚心接受学校﹑教育处的批评和指导并及时改正，在工作上，我们会向经验较为丰富的社团虚心求教，学习他们丰富的经验，为我们社团的建设不断注入新活力，我们相信在学校﹑教育处的支持和帮助下，在我们大家的共同努力下，我们一定能将美术社团创办成我校的优秀社团。“七彩”美术社团宗旨是：丰富繁荣校园文化生活，活跃校园气氛；培养美术兴趣；提高同学们的审美能力；陶冶情操，使同学们发现，感受，享受生活美。美术社团将为我校爱好美术的同学提供了一个展现自我，相互交流合作的平台，让同学们在合作中学会绘画技术，掌握技巧，寻求快乐，将会活跃我校校园文化艺术氛围，丰富我校学生的课余生活而不断努力，争取能做到更好，希望系校领导、教导处能够支持并予以批准！张晓华高新区小营小学2014.9附件二：关于“七彩”美术社团的活动批复“七彩”美术社团：由你社团申报的“纸浆画”活动，经研究与审定，同意列入小营小学第一届社团文化艺术节活动项目。希望你根据项目方案，认真开展活动；在活动实施期间须重视收集文字、图片、视频资料，做好阶段性总结，在活动结束时，将活动总结交至校教导处。对你社团活动的具体建议如下：（1）做好培训前期准备工作；（2）注意会场纪律；经评审委员会审核评定，对项目的经费预算核定如下：对于你社团活动中的活动经费每学期共批复100元。参加学校或上级活动，产生的经费另算。备注：1、所批经费花销必须以发票为据。2、学期活动结束后，请带发票到教导处签字报销。高新区小营小学2014年9月五、社团开展活动情况1、定期开展活动.三定：定点、定地、定人。平时以第二课堂为轴心，每周五下午第三节课进行活动。充分利用课余时间，让学生熟悉纸浆画、了解纸浆画，掌握纸浆画的绘画技巧，积极推进纸浆画教学，以纸浆画为载体，力求全面提升学生的美术素养，让我校美术教学上一个新台阶。学生们自创、自画，产生许多优秀的纸浆画作品。1.以纸浆绘画为主学习线描、彩笔、油画棒、综合画等绘画方面的训练，以创作画为主进行教学。2.给学生自己创作作品的时间和空间。3.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。2、特色活动开展.每年，纸浆画社团都会结合重大节日、庆典等开展一系列社团成果和现场展示活动。在学校进行展示的基础上还有很大一部分作品被选送到区市省级参加比赛。在比赛中促使学生更快更好的进行发展。如：结合学校的阳光艺术节活动进行现场作画表演。全体社员在学校的组织下进行现场绘画展示活动，届时全校师生会到现场观赏，他们时而驻足细看，时而啧啧称赞，久久不愿离去。每学期，社团会组织成员进行户外写生，届时孩子们在大自然的怀抱下用手中的画笔尽情抒发自己感受，用手中颜料描绘家乡的美，活动的开展大大提升了学生的创造能力。每月，社团内部都会举行个人作品展，届时指导教师会对优秀作品给予表扬，使社团成员在竞争中快速成长。六、社团开展成果及影响成果：社团成员的优秀作品在省、市、区各级绘画比赛中屡获奖励成绩突出，成绩的取得也大大增加了社团的知名度。在今后的社团活中，我们将继续努力，充分挖掘学生在美术方面的天赋，因材施教，使每个同学都能得到全面发展，培养学生的创新思维，挖掘学生的潜能，了解学生的所思所想，让学生轻松愉快的学习美术。2015年6月在平顶山校园文化艺术节期间，我社吕冰川、吕刘燕等四名同学的绘画作品分别获得一、二、三等奖。同年我社团的四名同学在校园社团成果展中，被评为“社团之星”。2016、2017学年中我社团在我校第二届、第三届校园社团成果展示活动中被评为“优秀社团”。吕思颖等同学也被评为“社团之星”。影响：儿童纸浆画是美术教育领域中又一朵奇葩，成立以来以其独特的艺术表现形式深受广大师生的喜爱。儿童纸浆画表现方法使优秀的传统美术文化通过美术教学，得以传播、弘扬和传承。经过一段时间的感受学习社团成员也渐渐形成了特有的风格，社团在学校极具影响力，越来越多爱好绘画的学生都盼望着参加进来。利用课余时间打造丰富的校纸浆画文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。七、学校、社会的反馈（见附件三）附件三：证明我校“七彩”纸浆画社团自成立以来，大大丰富了学生的学习生活，让学生认识了纸浆艺术特有绘画风格，并感受了纸浆画特殊的材质美。大幅提高了广大美术爱好者的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，加强美术爱好者的交流，达到以美育德，以美启智，以美健身心的目的，促进学生素质的全面发展。同时参加了各级美术比赛，进行校园文化宣传等，让拥有美术兴趣爱好的同学拥有了一个交流和学习的平台。特此证明高新区小营小学2017-10-25附件四：证明我校“七彩”纸浆画社团自成立以来，多次开展与美术相关联的活动，弥补了我们教学中时间仓促、活动较少的不足。通过各种深受学生喜闻乐见的方式，提升了学生的美术素养，进一步加深和扩大所学的美术技能，更大限度地锻炼和培养学生学习和使用各项美术能力。特此证明：小营小学教研组组长八、“七彩”纸浆画社团活动学校考评结果根据《小营小学社团活动考评细则》的有关考评内容，现对“七彩”纸浆画社团三年活动考评如下：得分年份考核项目2014—2015学年2015—2016学年2016—2017学年一、活动的计划（20分）18分19分20分二、活动的进行（50分）45分49分49分三、活动的影响（20分）18分19分20分四、活动的总结（10分）9分9分9分合计90分96分98分评价结果优秀社团优秀社团高新区小营小学2017年10月九、展望未来有努力不一定会有成绩，但一定会有希望和结果。纸浆画社团还有很长的路要走，有很多方面还不够成熟，许多事还做的不过完善。但是社团的所有会员有一股巨大的冲劲——要做就要做最好！社团领导层也将秉承艰苦奋斗的作风站在更长远的高度，审时度势地考虑社团发展，树立社团精品意识，把内部管理和外界交流合作紧密联系起来，让社团茁壮成长，使社团不断前进，不断发展，创造出更多更大的价值！小营小学优秀社团校长推荐信小营小学纸浆画社团自成立以来，以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步成长。凝聚有一大批同一兴趣爱好的学生，大大丰富了学生的在校生活，让学生认识了纸浆艺术特有的绘画风格，并感受了纸浆画的材质美。大幅提高了广大美术爱好者的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，加强美术爱好者的交流，达到以美育德，以美启智，以美健身心的目的，促进学生素质的全面发展。另外，社团日常管理到位，活动丰富多彩，深受学员们的喜爱，在学校已颇具影响力。社团通过资料的积累和整理，积极为本校提供开展社团的有效案例和宝贵经验。我谨以一个校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，郑重推荐我校“七彩”纸浆画社团为“优秀社团”。高新区小营小学（盖章）校长签字：

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日“七彩”纸浆画社团指导教师评价儿童纸浆画是美术教育领域中又一朵奇葩，“七彩”纸浆画社团自成立以来以其独特的艺术表现形式深受广大师生的喜爱。经过一段时间的感受学习社团成员也渐渐形成了特有的风格，社团在学校极具影响力，越来越多爱好绘画的学生都盼望着参加进来。社员们利用课余时间打造丰富的校园纸浆画文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。大大丰富了学生的学习生活，让学生认识了纸浆艺术特有绘画