歌唱学校热爱班级的演讲稿(合集)

歌唱学校热爱班级的演讲稿(合集)第一篇：爱班级爱学校的演讲稿

如果说班级是一片土地，那么我们就是土地里的禾苗；如果说班级是宏伟的大厦，那么我们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校，所以，从某种程度上说，爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起，让我们用行动来说话――爱我班级，爱我校园。

爱我学校，爱我班级，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对集体的热爱！爱我班级，爱我校园，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；爱我班级，爱我校园，需要大家团结一致，众志成城：利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗；献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲；积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。

爱我学校，爱我班级，就是我们那双双求知的眼睛；就是你在教室埋头学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。

爱我学校，爱我班级，只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬，这就是破窗效应。我想，这是每个同学都不愿意看到的，我们每个人不但是班集体的受益者，也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃，为班集体的建设发一片光，尽一份力。

如果你是水，那就用知识的浪花为集体点缀；如果你是树，那就用梦想的绿叶为集体附丽；如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲相信在这样一个温暖、友爱的班集体里，大家的心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣，大家能更深刻的体验到世界的真善美，一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势；一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿；一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。

时光匆匆，我在这座学校三年了。在这岁月里，我从一个不懂事事的小女孩变成了一个力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深，更浓了。

班级，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体全面发展，在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的.精神努力吸取知识，让我们成为建设祖国未来的接班人。学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖，集体给了我们勇气和信心，集体给了我们渴望的一切。你们进步，集体以你们为骄傲；集体受奖，我们以集体为自豪。

个人与集体相偎相依，怎能分离？

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在河口一小的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

第二篇：赞美校园班级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

说起四环内最美的校园是哪里，大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久，至今已有64年的历史了，现在这所学校正在追逐美丽的梦，当然在追梦的过程中，少不了改革和创新。

在教学上，新创办了一种小组合作的教学方法：小组合作，通常由4名同学组成，4名同学中分成A、B、C、Ｄ，A帮助B，B帮助和C和D，这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力，还增加了学习的兴趣和效率，就比如说我，在没有融入小组之前，我一直是自由散漫，我行我素，可进入小组之后，我便一改我的性格，我学会了宽容和约束，还更多的接触了一些同学，结识了很多朋友。

教学制度改变了，坏境也改变不少，原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫，现在则在”世纪之林“上欢乐，现在的世纪之林用处可大了，八年级的个性演讲就在这里举行，坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘，每天中午不仅是各年级学生来下棋，就连老师都会来到这里切磋棋艺；第二个地方就是大家熟知的小操场，还记得刚入学时那里什么样子吗？是一片用水泥砌成的水泥板路，中间还有一排白蜡树，使整个场地变得狭小，阻碍了同学们的运动和娱乐，后来经校长的决定将一排白蜡树挪走，这样一来，便最低程度减少了破坏绿化，同时也最大限度的扩大场地，并且最惊喜的是，原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶，这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽，而且同时也帮助同学运动，大家看这是不是就是变化呢？再后来又建起回乐亭和校友广场，这两个建筑不仅完工快，而且包含着育英师生情和育英师生素养，是育英学校近年来所有成功的标志性建筑，这两个代表性建筑完工后，便把红色的土地上种满了青草和树木，伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴着花木，双眼充满大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的坚毅，让我们感受到一种不服输的意志！我们育英不也正是需要这种精神吗？