湖南省岳阳市国营农场职业技术高级中学高三生物模拟试题含解析

湖南省岳阳市国营农场职业技术高级中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.假药亮菌甲素注射液，其溶剂二甘醇进入人体后导致急性肾衰竭，临床上用血液透析治疗。血液透析工作原理如图，所用的透析管膜应具有的特点是（

）A．全透性

B．半透性

C．膜上有载体

D．允许蛋白质通过参考答案：B2.哪二种因素不可能使种子失去活力?

A．酶物质的破坏

B．贮藏物质的消耗

C．种子的含水量维持在10％左右

D．胚细胞的衰退死亡参考答案：C3.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：

根据以上内容，判断下列说法错误的是（

）A.当SO2浓度过高时，可能会抑制光合作用B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C.当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散参考答案：C【分析】本题考查物质进出细胞的方式、光合作用，考查对光合作用过程的理解和物质进出细胞方式的判断。据图可知，SO2会抑制CO2固定相关酶的活性，和ABA一样，会导致气孔的关闭。【详解】据图可知，当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定相关酶的活性，进而抑制光合作用，A项正确；ABA会导致气孔的关闭，不让SO2进入，在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，B项正确；当SO2浓度过高时，CO2固定减少，植物体内C3的含量下降，C项错误；CO2属于小分子，进出保卫细胞的方式为自由扩散，D项正确。4.下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．氢和氧反应生成水B．葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳C．只有第二阶段可以生成ATPD．两个阶段都在细胞溶胶中进行参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）③24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜）2、无氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸

（细胞质基质）【解答】解：A、氢和氧反应生成水发生在有氧呼吸过程中的第三阶段，A错误；B、人体细胞无氧呼吸过程中，葡萄糖只能分解形成乳酸，不能产生酒精和二氧化碳，B错误；C、无氧呼吸过程中由于有机物分解不彻底，只在第一阶段释放少量能量，产生少量ATP，C错误；D、人体厌氧呼吸的两个阶段都在细胞溶胶中进行，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，重点考查无氧呼吸的过程，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5.生长素浓度对植物器官的影响效应相同的一组是A．根的向地生长和茎的背地生长

B．植物的向光生长和顶端优势C．植物的向光性和根的向地生长

D．根的向地生长和顶端优势参考答案：答案：D6.图6的①~⑤表示反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是

A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋

B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导

C.③和⑤往往由一个或多个突触构成

D.切断④不影响对①的刺激形成感觉参考答案：B7.葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题:(1)图中①的名称是

；图中②表示

。(2)含GLUT4的囊泡应该直接来自

。(3)胰岛素和①结合后，一方面通过促进囊泡的使

，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节

的活性，促进葡萄糖的利用。(4)影响胰岛素分泌的主要因素是，胰岛素是由___________细胞分泌的。(5)某人因体内含有①的抗体而表现出高血糖症。给其注射胰岛素，能否有效调节血糖水平？请判断并分析因：。参考答案：⑴(胰岛素)受体、转化为非糖物质（或转化为脂肪和某些氨基酸等）⑵高尔基体⑶膜上GLUT4数量增加酶(4)血糖浓度、胰岛B(5)不能，胰岛素无法(难以)与受体结合8.下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是（

）A．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D．L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线

粒体基质参考答案：C9.下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是A.1代表感受器

B.图中包含三个神经元C.A处存在神经递质

D.直接刺激c处，效应器无反应参考答案：D据图可知，有神经节的B神经为传入神经，与传入神经相连的1是感受器，A正确，据图可知图中包括传入神经元、中间神经元与传出神经元三个神经元，B正确；A出是突触间隙，其内有突触前膜释放的神经递质，C正确；若刺激c处，效应器仍能产生反应，但此反应不是反射，因为反射是通过反射弧实现的，D错误。【点睛】本题考查反射弧各部分组成及功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10.花烛是一种观赏性植物，喜温热多湿而又排水良好的半阴环境。下图表示其在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答下列有关问题。（1）图中b点时叶肉细胞内能够合成ATP的场所有_____________，M点的含义是_____________，此时理论上叶肉细胞内叶绿体产生02的速率___________（填“大于”“等于”或“小于”）线粒体消耗O2的速率。（2）本实验的自变量为_____________，无关变量有_____________（写出两种即可）。（3）由曲线可看出适当遮光能够增加花烛的净光合速率，某同学做出的推测为:适当遮光可能导致叶绿素含量增加，请设计一个实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路即可:_________________。参考答案：

(1).细胞质基质、线粒体和叶绿体

(2).光合作用速率等于呼吸作用速率

(3).大于

(4).花烛的遮光情况、光照强度（或时间）

(5).C02浓度、温度、湿度等

(6).提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的花烛绿色叶片屮的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度是否发生变化及发生何种变化试题分析：本题考查细胞呼吸、光合作用，考查对呼吸作用、光合作用过程、影响因素的理解和识记。解答此题，应结合一天中环境条件的变化理解图中曲线的升降变化。（1）图中b点时叶肉细胞可通过呼吸作用和光合作用合成ATP，场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，M点时净光合速率为0，说明光合作用速率等于呼吸作用速率；对于整个植株而言，叶肉细胞可以进行光合作用，而所有细胞均可以进行呼吸作用，因此此时叶肉细胞内叶绿体产生02的速率大于线粒体消耗O2的速率。（2）一天中光照强度先逐渐增强，后逐渐减弱，本实验的自变量为花烛的遮光情况、光照强度（或时间），无关变量有C02浓度、温度、湿度等。（3）验证适当遮光可能导致叶绿素含量增加，可提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的花烛绿色叶片中的色素，观察并比较适当遮光条件下花烛绿色叶片中叶绿素含量是否增加。【点睛】解答本题的关键是：（1）明确纵坐标为净光合速率，而不是实际光合速率。（2）明确植株的净光合速率是叶肉细胞的实际光合速率与所有细胞呼吸速率的差值。11.胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法。经过下列过程后得到的细胞或胚胎可以直接进行胚胎移植的是（

）A.体外受精

B.体内受精

C.蛙受精卵发育到卵裂球

D.牛早期囊胚经切割针分割参考答案：B12.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲（伴X隐性遗传病）又是Klinefelter综合症（XXY）的孩子。与该孩子染色体异常有关的亲本及其发生异常的时期分别是A．父亲，减数第一次分裂B．母亲，减数第一次分裂C．父亲，减数第二次分裂D．母亲，减数第二次分裂参考答案：D【知识点】减数分裂和受精作用

人类遗传病及优生解析：色盲属于伴X染色体上隐性遗传病，母亲的基因型为XBXb，父亲的基因型为XBY，该色盲男孩的XX染色体上均有致病基因，所以致病基因只能来自其母方，是减数第二次分裂异常所致。13.男性红绿色盲患者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞和女性红绿色盲携带者中一个处于有丝分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．红绿色盲基因数目比值为1：2B．常染色体数目比值为1：2C．核DNA数目比值为2：1D．染色单体数目比值为2：1参考答案：B【考点】8A：伴性遗传；47：细胞有丝分裂不同时期的特点；61：细胞的减数分裂．【分析】男性红绿色盲患者的基因型为XbY，减数第二次分裂后期不含同源染色体，且着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，与体细胞数目相等，所含性染色体为XX或YY；女性红绿色盲基因携带者的基因型为XBXb，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，含有四条性染色体X．【解答】解：A、男性红绿色盲患者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞中有2个红绿色盲基因或没有红绿色盲基因，女性红绿色盲携带者中一个处于有丝分裂后期的细胞中有2个红绿色盲基因，A错误；B、两细胞中常染色体数目比值为1：2，B正确；C、两细胞中核DNA数目比值为1：2，C错误；D、由于减数第二次分裂后期和有丝分裂后期着丝点已分裂，此时已没有染色单体，D错误．故选：B．14.已知血友病（hemoPhilia）是由于性连锁的单基因所决定的，假如某个家庭中父亲和母亲是正常，但是有一个血友病的儿子，那么他们将会有一个血友病女儿的概率是

A.1/4

B.1/2

C.1/8

D.0参考答案：D15.某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是()①根尖分生区细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞A．②④B．①②④

C．②③④

D．①②③④参考答案：D16.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是（

）①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变A．2项

B．3项

C．1项

D．4项参考答案：C17.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．肺炎双球菌无线粒体，只能进行无氧呼吸B．线粒体、叶绿体中含有少量遗传物质C．分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输参考答案：A【知识点】细胞的结构及功能综合肺炎双球菌无线粒体，但含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，A错误；线粒体和叶绿体中都含有少量的遗传物质--DNA，B正确；分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关，C正确；内质网既参与物质的合成（如脂质），也参与物质的运输，D正确．【典型总结】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻。2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。18.将经过扩增的DNA和质粒用相同的限制酶进行如图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接，则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是A.6种

B.3种

C.2种

D.1种参考答案：A若只考虑有两个片段的环状连接形成的环状DNA分子，按一个方向连接，其种类有3种，即B片段自身连接成环状DNA分子、D片段自身连接成环状DNA分子、B片段与D片段连接成环状DNA分子。如果反向连接的话，又有3种，因此一共有6种。故选：A。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的三种工具，掌握限制酶和DNA连接酶的相关内容，明确DNA连接酶能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来；识记基因表达载体的构建过程，能根据题干要求选出正确的答案．19.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与途中曲线走势不相符的是（）

A．抗利尿激素分泌量-——饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度

C．胰高血糖素浓度——血糖浓度

D．皮肤血流量——体温参考答案：D20.关于细菌的叙述，正确的是A．不同种类细菌的生长均需要相同的碳源B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选参考答案：D自养型微生物需要无机碳源，异养型微生物需要的是有机碳源，A错误。菌落只能在固体培养基上形成，B错误。芽孢是帮助细菌度过不良环境的结构，在稳定期形成。21.如图是某单基因遗传病系谱图，下列说法正确的是(

)A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传B.基因型不能确定的有2、7、9、10号C.5号与7号基因型相同的概率为1/3D.6号和7号生一个患病小孩的概率为1/9参考答案：B【分析】五种单基因人类遗传病的判断方法：①“无中生有为隐性，生女患病为常隐”。意思是无病的双亲生出有病的孩子，这种遗传病是隐性遗传病；若生出患病的女儿，则这种遗传病是常染色体隐性遗传病。②“有中生无为显性，生女患病为常显”。意思是有病的双亲生出无病的孩子，这种遗传病是显性遗传病；若生出无病的女儿，则这种遗传病是常染色体显性遗传病。③在伴X隐性遗传中，“母病子必病，女病父必病”。④在伴X显性遗传中，“子病母必病，父病女必病”。⑤在Y染色体遗传病中，是表现为只有男性患病，且是父传子，子传孙。【详解】由图中3号和4号生出8号可知该病为常染色体隐性遗传病，A错误；2、7、9、10号的基因型可能是AA或Aa，无法进一步确定，B正确；5号的基因型一定为Aa，而7号的基因型是：1/3AA，2/3Aa，因此，5号和7号基因型相同的概率是1×2/3=2/3，C错误；6号的基因型一定是Aa，7号的基因型是：1/3AA，2/3Aa，6号和7号生一个患病小孩的概率为1×2/3×1/4=1/6，D错误。【点睛】本题的难点是遗传系谱图的识别。最关键的是识别图中的3号、4号和8号，从而进行遗传病类型的判定和相关计算。22.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）

A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D23.绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是（

）

A．二氧化碳的生成

B．氧气的生成

C．ATP的生成

D．[H]的生成参考答案：B24.图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是…………（

）①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③

B．①④

C．①②③ D．②③④参考答案：D25.下列关于高尔基体功能的叙述不正确的是

A．参与细胞的分泌，将内质网加工后的蛋白质进一步加工并运输B．参与膜的转化，高尔基体通过产生“小泡”使内质网膜与细胞膜进行一定的转化C．参与细胞壁的形成，植物细胞壁中的多糖是在高尔基体中合成的D．参与糖类、脂质的氧化分解参考答案：D26.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是（

）A.①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水参考答案：D据图分析，①→②过程表示光合作用的过程，[H]在类囊体的基粒产生，在叶绿体基质被利用，A正确；过程②→①可以表示有氧呼吸过程，需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内，B正确；光合作用大于呼吸作用，有机物才能积累，植物才能表现出生长现象，C正确；光合作用过程中的还原氢来自于水，有氧呼吸过程中的还原氢来自于葡萄糖、丙酮酸和水，D错误。【考点定位】光合作用和细胞呼吸27.（09苏、锡、常、镇四市联考）研究性学习小组在对某地土壤动物丰富度的研究中，绘制出如右图表，据图表分析正确的是A．该研究小组在每一采样点采取分层定量采集

B．鞘翅目为该地区土壤动物的优势类群C．土壤动物的丰富度与农药的使用有关

D．蔬菜地较适合土壤动物的生活

参考答案：答案：D28.下列有关根尖细胞核的叙述中，正确的是（

）A．染色体是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．核仁是产生核糖体及复制染色体的场所C．核孔对物质的运输不具有选择性D．通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：D29.正常情况下，父亲将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条A．0～22条

B．0～23条

C．23条

D．46条参考答案：A30.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（

）。A．细胞分化的原因是基因选择性表达，导致细胞数量增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡D．细胞癌变导致细胞代谢速率降低，因此细胞易分散转移参考答案：C31.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是

A．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C．血浆的化学成分稳定时，机体达到稳态D．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源参考答案：A32.端粒通常由鸟嘌呤核苷酸的重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合。细胞衰老过程中端粒逐渐变短,端粒酶能结合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列有关说法中错误的是A.从功能上看,端粒酶类似于逆转录酶B.通过诱导癌细胞中端粒酶基因突变可控制癌症C.无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限D.不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组参考答案：D端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA,可推断端粒酶是一种逆转录酶,A项正确;细胞衰老过程中端粒逐渐变短,因此正常细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短,如果诱导癌细胞中端粒酶基因突变,导致端粒酶不能合成,端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限,癌细胞就不能再恶性增殖,从而控制癌症,B、C两项正确;不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组或染色体变异,D项错误。33.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是A.橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色B.碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物参考答案：A34.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水．培养后的结果如图．以下判断错误的是（）A．a处抑菌效果小于b处 B．b处的滤纸片没有沥干C．c处抗生素无效 D．d为对照参考答案：A【考点】培养基对微生物的选择作用．【分析】本实验是利用抗生素抑制细菌的生长来检测细菌对各种抗生素的药敏程度，实验结果可通过抑菌圈的大小来确定杀菌能力，抑菌圈越大表示杀菌能力越强．【解答】解：A、对比a与b可知两处的抑菌圈的大小差不多大，说明两处的抑菌效果相似，A错误；B、b处抑菌圈变成圆形，左侧漫延开来了，说明滤纸片没有沥干，B正确；C、c处于d处结果相似，没有抑均圈，说明c处抗生素无效，C正确；D、d处滤纸片浸的是无菌水，没有使用抗生素，是对照组，D正确．关系：A．35.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（

）A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境的影响C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.细胞不能正常分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症参考答案：C【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变解析：对多细胞生物而言，细胞总体的衰老导致个体衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老，A正确；正常细胞的分裂次数有限制，最多只能分裂40～50次，细胞增殖受环境影响，B正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性与分化有关系，分化程度越高，细胞的全能性越低，C错；细胞不分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症，D正确。36.有关“生命系统”的叙述，错误的是（

）

A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动

B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动

C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统

D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案：C37.下列有关细胞器的描述，正确的是A．抗体的合成在游离的核糖体上

B．可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体C．葡萄糖可直接进入线粒体中被彻底氧化分解

D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：D38.人们发现某种观赏鱼的体色由两对位于常染色体上独立遗传的等位基因D、d和T、t控制。其中D控制红色，d控制黑色；T、t基因不直接控制体色，但影响D、d基因的表达，即当t基因纯合时色素都不能合成，从而使体色透明；当T、t和D、d基因同时存在时，会使鱼呈黑红相间的花斑色。现用两条花斑色的雌雄成年鱼杂交，分析下列问题：（1）花斑色双亲的基因型为________________；它们的杂交后代有_________种表现型，其具体表现型及比例为________________。（2）现有一条黑色雄鱼，欲判断其基因型，可将其与花斑色雌性个体杂交，若后代一旦出现________，则可断定其基因型为________；否则，基因型为________。参考答案：

(1).均为DdTt

(2).4

(3).红∶黑∶透明∶花斑=5∶3∶4∶4（顺序可变）

(4).透明体色

(5).ddTt

(6).ddTT（1）根据题意，结合前面的分析可知，花斑色双亲的基因型均为DdTt，它们的杂交后代有4种表现型，具体表现型及比例为红∶黑∶透明∶花斑=5∶3∶4∶4。（2）为了判断一条黑色雄鱼的基因型（ddT_），将其与花斑色雌性个体（DdTt）杂交。若黑色雄鱼的基因型为ddTt，则杂交后代会出现__ttd的透明体色；否则若没有透明体色出现，则基因型为ddTT。【点睛】本题关键在于结合题意确定鱼的表现型类别和对应的基因型种类，即红色为DDTt和D_TT，共4种基因型、花斑色为DdTt、黑色为ddT_，共2种基因型、透明为__tt，共3种基因型。39.已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对基因位于两对常染色体上。以下是一个狗毛色的杂交实验：

P褐毛狗×白毛狗

↓F1白毛狗↓互交F2白毛狗黑毛狗褐毛狗12∶3∶1

（1）F2中，黑毛狗的基因型是

；如果让F2白毛狗随机交配，理论上其后代中褐色狗的概率是

。如果让F2中褐毛狗与F1交配，理论上其后代的表现型及其数量比应

。（2）B与b基因的本质区别是

。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是

。（3）右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像，该图像来自于雌性亲本，依据是_______

___________________________________________________。（4）细胞③与细胞②、①相比较，除细胞大小外，最明显的区别是__________________参考答案：（1）BBii和Bbii

1/36

白毛狗：黑毛狗：褐毛狗=2∶1∶1

（2）碱基对的排列顺序不同

两对基因决定一种性状（3）图中标号②的细胞的不均等分裂

（4）细胞③不含有同源染色体，且染色体数目减半40.图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验．关于这两个实验的分析正确的是

（）A.甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组B.乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C.用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D.若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中参考答案：A试题分析：A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组，是S型细菌的DNA进入R型细菌，A正确；B．乙图中搅拌的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离，离心的目的是大肠杆菌和噬菌体分层，便于观察放射性物质的分布，B错误；C．由于32P标记的是DNA，而35S标记的是蛋白质，所以用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中，C错误；D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性在子代噬菌体中，主要分布在沉淀物中，D错误。考点：本题考查噬菌体侵染细胞实验的相关知识，意在考查考生读图能力，以及对知识的识记理解和分析能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）图一是某动物体内5个不同时期细胞的示意图；图二为某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；图三为染色体数为2n的生物在细胞分裂不同时期（甲乙丙丁）细胞内染色体、核DNA和染色单体的含量。请据图回答问题：图一图二图三（1）图一中含同源染色体的细胞分裂图像有

（填字母），其中d细胞的名称是

。（2）人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图一中

（填字母）所示的分裂现象，其中核DNA数和染色体数之比为2∶1的是

（填字母）。（3）图二的②过程中染色体数目减半的原因是

。（4）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图三中的

所代表的时期；图三中丙所代表的分裂时期可对应图一中的

细胞，图二中的_______细胞。参考答案：（1）a、b、c、e

次级精母细胞或第一极体

（2）a、c

c（3）同源染色体分离（4）甲

d

B、C

【知识点】减数分裂和受精作用解析：（1）图一中含有同源染色体的图有a、b、c、e；根据d细胞质的均等分裂及细胞中没有同源染色体可判断它的名称为次级精母细胞或第一极体；（2）人的皮肤生发层细胞能发生的是有丝分裂，与图一中的a、c相关；其中核DNA数和染色体数之比为2∶1的是c。（3）减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离；（4）基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂的后期，与图三中的甲相关；图三中丙可表示减数第二次分裂后期与图一中的d对应，与图二中的B、C对应。【思路点拨】根据图示结合有丝分裂减数分裂过程分析42.下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下绿色植物对C02的吸收速率的曲线。请据图回答问题：（1）图甲中，物质A是____________，能发生d过程的内部条件有____________。（2）图乙中，A点对应的甲图中的C02和02的扩散途径，理论上只有____________，A—D间限制叶肉细胞C02吸收速率的主要环境因素是____________。（3）现代科学研究表明，植物生长发育过程在根本上是____________在一定时间和空间上程序性表达的结果。（4）某同学以绿色植物叶片为实验材料，探究环境条件对细胞呼吸速率（以C02的释放量表示）的影响，请帮助他提出一个探究的课题:

___________________。需要特别注意的是，该实验需要在_________条件下进行。参考答案：

(1).丙酮酸

(2).色素、酿

(3).afgh

(4).光照强度

(5).基因组

(6).探究温度（02浓度）对细胞呼吸速率的影响

(7).

黑暗本题考查光合作用和细胞呼吸的过程及影响因素，解题要点是