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文档简介

活动名称：智慧树活动目的：1.培养幼儿的发明力和形象思维能力2.锻炼用曼陀罗卡片培养右脑的想象力3.初步的开发幼儿的右脑能力活动准备：冥想音乐、曼陀罗卡片（教师一份彩图、幼儿每人一张）、手指印幼儿每人一份、水彩笔（红黄蓝绿）、铅笔活动过程：第一步：冥想练习（家长也能够参加）各位家长保持绝对的安静，以确保正常练习。——播放冥想音乐，教师讲故事。——教师提问问题，规定幼儿按照故事的内容回答。第二步：手指操游戏，“抓住机遇，逃避灾难”，幼儿两人一组，游戏约4分钟。第三步：曼陀罗卡片训练：——教师出示一幅曼陀罗卡片，请幼儿观察约10秒钟，闭上眼睛想一想刚刚看到了什么。——再来看5秒钟，认真观察画面，闭眼回想。——把我们手中的卡片按照刚刚看到的卡片颜色涂上一模同样的颜色。——幼儿自己涂色，不要互相影响。教师小结：涂的不好的幼儿，激励其下次继续努力，认真观察，老师相信你是最棒的！第四步：手指印发明画——教师出示多个手指印发明画，引发幼儿爱好。——教师事先印好多个手指印打底，启发幼儿自己发明画面。——幼儿自由创作，教师巡回指导启发每一位幼儿。附：思维傲游：《害人的哑巴果》小花猫和小狗是好朋友，可是不懂得什么时候，他们双方都不说话了。原来，他们俩有一天出去玩，在树林里发现了一棵长满红果子的树，树上的果子又红又大可好看了。小花猫和小狗再也经受不住这种诱惑可。后来他们俩就爬到了树上摘了许多果子，回家后把它们全吃了，他们从此再也没有说话了。小朋友你们懂得这是怎么回事吗？原来那个果子叫哑巴果，吃了后来就说不出话了。问题：1.为什么他们吃了树上的果子就不能说话了？树上的果子叫什么名字？2.你此后会随意乱吃果子吗？冥想练习办法：1.以轻松的姿势坐定，不必太拘泥于形式，将两手放到膝上，左手叠在右手之上。2.腹式呼吸七次。接下来能够任意呼吸。3.吸气之后，闭上眼睛，一面

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