2015人教版七年级语文上册第二单元复习导学案

人教版七年级语文上册第二单元复习导学案（第一课时）汉川市华严农场中学周伦懿班级姓名分数复习内容：第二单元字词基础复习复习目标：

知识和能力：1、掌握本单元的文学常识。

2、识记本单元重点字词的字音字形，积累词语。

过程和方法：对本单元课文内容进行当堂检测，加深对词语的掌握。情感态度和价值观：学习本单元人物的崇高精神和品格。

复习重点：1．掌握第二单元课文中的重点词语，积累现代文中的四字词语和成语；识记重要的文学常识。2．综合性学习：漫游语文世界复习难点：重点词语的拼写。复习过程：（一）导入（二）检查课前复习情况（《论语》PK赛）选择《论语》里你最喜欢的内容进行背诵，看谁背的又快又好。（三）合作交流、练习反馈

一、给下列加点的字注音（每个0.5，共20分）磕()时辰()模()模糊糊感慨()嘈杂（）着实()混()为一谈美不胜()收谋()生开拓()洗耳恭（）听绰（）号愠()罔()殆()哄堂大笑()箪()肱()笃()论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不逾矩（）（）好之者（）教鞭()毫无例外()宽宏大量()屏息()绰号()独具慧眼()蛛丝马迹()尴尬()（)停滞不前()滚瓜烂熟()须臾()呆板()洗耳恭听()二、根据拼音写汉字（每个0.5，共21分）wēi()峨tuì()尽fén()烧jiǎohuá()()yuán()助jiū()纷cuōniǎn()()fǔ()弄冷mò()mì()食cánkuì()()疲倦不kān()小心yìyì()()不求shèn()解huǎng()然大悟花团jǐncù()()遗hàn()gāngà()()繁yǎn()停zhì()威shè（）须yú（）预zhào()bǐng（）息yā()雀无声míng()记fén()香kē()头tuì()色cuō()捻迁xǐ()pì()如jié()然pēn()水利zhǎo()筑cháo()三、选择题1、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）（3分）

A、在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。

B、台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”

C、机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。

D、她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。2、下列语句没有语病的一项是（）（3分）

A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

B、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。

C、在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。

D、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。3、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。

D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。四、综合性学习：生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧!1、在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：本窗口先打老师，再打学生。（a）告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么错误？（4分）(b)这条告示应该修改为：（3分）2、某处草坪要立一块告示牌，告诫人们不能踩踏草坪，下列各条你认为最好的一项是()（3分）A、践踏草坪是不文明的行为！B、禁止践踏草坪，违者罚款！C、小草微微笑，走路请绕道。D、小草纤弱的身体怎能经受住你粗暴的践踏？3、赏析下面的广告语。（4分）绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。欣赏：运用了________的修辞方法，形象生动地突出了美宝莲唇膏_______、_____、____的特点，深入了消费者的心里，从而起到了很好的广告宣传效果。4、手机新风景——短信。一声问候、一个愿望、一串祝福，常常出现在我们的手机中，带给我们无尽的温馨和快乐。例如：

①国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉！

②中秋节短信：999个祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋快乐，一切吉祥！

请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。（50字以内）（4分）五、文学常识填空。（22分）(1)《我的老师》的作者是________，是当代作家。新中国成立后，其有著名的代表作散文集《______________》和长篇小说《________》。(2)《再塑生命的人》作者是____________，美国女_____家、_____家。代表作：自传性小说《_________》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》。(3)《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》、、并称“四书”。共二十篇。（4）孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。（四）课堂小结：（五）课后反思：人教版七年级语文上册第二单元复习导学案（第二课时）汉川市华严农场中学周伦懿班级姓名分数复习内容：第二单元字词文言文复习复习目标：

知识和能力：1、掌握本单元的文言文知识。

2、识记本单元重点词语。

过程和方法：对本单元文言文内容进行当堂检测，加深对词语的掌握。情感态度和价值观：学习本单元人物的崇高精神和品格。

复习重点：掌握第二单元文言文中的重点词语复习难点：重点词语的知识归纳。复习过程：（一）导入（二）检查课前复习情况（《论语》PK赛）选择《论语》里你最喜欢的内容进行背诵，看谁背的又快又好。（三）合作交流、练习反馈

一、解释加点词（26个，每个0.5共13分）1.有朋自远方来（）2.人不知而不愠（）()3.吾日三省吾身（）（）4.与朋友交而不信乎（）5.四十不惑（）6.不逾矩（）（）7.学而不思则罔（）8.思而不学则殆（）9.人不堪其忧（）10.知之者不如好之者（）（）11.曲肱而枕之（）12.不义而富且贵（）13.三人行必有我师焉（）14.子在川上曰（）15.逝者如斯夫（）（）16.不舍昼夜（）17.三军可夺帅也（）18.匹夫不可夺志也（）19.博学而笃志（）20.切问而近思（）（）二、古今异义字（4组每组1分共4分）1、君子古义今义2、可以古义今义3、水古义今义4、疏古义今义三、指出通假字并解释（2分）不亦说乎吾十有五而志于学四、一词多义（4分）为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）五、词语活用归类（8个每个0.5共4分）1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐之者（）（）5.饭疏食饮水（）6.温故而知新（）（）六、填空（每空1分共22分）1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》、、并称“四书”。共二十篇。2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。8、写出出自本文的两个成语：、九、用现代汉语翻译下列句子（每句三分共21分）1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2.三人行，必有我师焉。译文：3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：4.不义而富且贵，与我如浮云。译文：5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：