2019年人教版九年级物理名师导学案：第13章 内能 第1节 分子热运动_第1页
2019年人教版九年级物理名师导学案：第13章 内能 第1节 分子热运动_第2页
2019年人教版九年级物理名师导学案：第13章 内能 第1节 分子热运动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年人教版九年级物理名师导学案：第13章内能第1节分子热运动一、引入问题导入我们在生活中常常能看到物体因受热而发生变化的现象，比如水加热后会变成蒸汽，冰加热后会融化成水等等。这些是否和物体内部的分子热运动有关呢？本节课我们将学习关于分子热运动的知识，一起来探索这个问题。二、学习内容1.分子热运动的特点分子热运动是指物体内部分子的运动状态。热运动的特点有以下几点：分子热运动具有随机性：分子运动的方向是随机的，不受外力的影响。分子热运动具有规律性：分子热运动的速度和能量符合一定的规律。2.热平衡与热达尔定律热平衡是指两个物体或两个物体系统处于相同温度时，它们之间的热传递停止。热平衡的概念是热达尔定律的基础。热达尔定律：热传递的方向是从高温物体或系统向低温物体或系统传递，直到达到热平衡为止。3.内能的定义内能是指物体内部分子的全部能量之和，包括分子的动能和势能。内能的大小和物体的质量、温度有关，和物体的形态无关。三、学习活动活动一：实验探究分子热运动的特点根据上述分子热运动的特点，我们可以做一个简单的实验来观察分子热运动的特点。实验材料：一个容器，盛有热水和颜料。实验步骤：1.将容器中的热水加热至沸腾；2.将少量颜料倒入热水中；3.观察颜料在热水中的运动情况。实验结果：我们可以观察到颜料在热水中的运动是随机的，没有一定规律，这就证实了分子热运动的随机性特点。活动二：实验验证热达尔定律为了验证热达尔定律，我们可以做一个简单的实验。实验材料：两个不同温度的水，一个热水，一个冷水。实验步骤：1.将两杯水放在同一个环境中，分别等待水温稳定；2.将一个温度高的水杯倒入另一个温度低的水杯中；3.观察水温是否会趋向一致。实验结果：我们观察到热水的温度会逐渐降低，冷水的温度会逐渐升高，直到两个温度达到一致，这就符合热达尔定律。活动三：计算物体的内能根据内能的定义，我们可以用公式来计算物体的内能。内能的计算公式：E=mcΔθ其中，E表示内能，m表示物体的质量，c表示物质的比热容，Δθ表示温度变化。让我们通过一个计算例子来理解内能的计算方法。假设有一个质量为1kg的物体，比热容为1000J/kg·℃，温度变化为10℃，求其内能。解答：根据公式，E=mcΔθ，将数据代入计算得：E=1kg×1000J/(kg·℃)×10℃=10000J所以，这个物体的内能为10000J。四、小结本节课我们学习了分子热运动的特点，热平衡与热达尔定律的概念以及内能的定义。通过实验和计算的方式加深了对这些概念的理解。分子热运动是物体受热发生变化的基本原因，热达尔定律则描述了热传递的方向和条件。内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论