2022年福建省南平市普通高校对口单招艺术概论自考模拟考试(含答案)

2022年福建省南平市普通高校对口单招艺

术概论自考模拟考试（含答案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（30题）

1.运用符号学方法研究作品本身的美国美学家是（）

A.苏珊・朗格B・弗洛伊德C.丹纳D.圣•佩韦

2.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片（）。

A.《出水芙蓉》B.《魂断蓝桥》C.《雨中曲》D.《乱世佳人》

3.下列选项中，属于接受美学代表人物的是

A・罗兰・巴尔特B・尧斯C・苏珊・朗格D・海德格尔

4.《荷花水鸟图》是清初著名画家（别号“八大山人”）的代表

之一。（）

A.郑板桥B侏聋C.任伯年D.吴昌硕

5.文学的主要表现手段是___o

A.情节B.故事C.语言D.结构

6.莫奈的作品《日出.印象》、《草垛》属于法国的（）。

A.后印象主义B.新古典主义C.浪漫主义D.印象主义

7.世界文化遗产泰姬陵位于()

A.A.柬埔寨B.缅甸C.越南D.印度

8.《马赛曲》是哪国的国歌()。

A.英国B.意大利C.法国D德国

9.《人间喜剧》的作者是___o

A.巴尔扎克B・托尔斯泰C.狄更斯D.雨果

10.建筑属于O()

A.表现艺术B.实用艺术C.装饰D.造型

11.艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的

()

A.艺术构思B.艺术意蕴C.艺术风格D.艺术体验

12.____在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种

类型。

A.曹B.刘勰C.钟嵯D.司空图

13.《祝福》是我国现代小说家的代表作之一。

A.茅盾B.巴金C.萧红D.鲁迅

14.被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”作品的作者是

()0

A.杜甫B.屈原C.司马迁D.曹雪芹

15.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________o()

A.聂赫留朵夫B.保尔・柯察金C.王进喜D.奥斯特洛夫斯基

16.是美育的核心，也是实施美育的主要途径。

A.A.艺术教育B.艺术家C.艺术接受者D.艺术传播者

17.《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的?()

A.苗族B.傣族C.彝族D.白族

18.艺术传播的必经之路是________o()

A.中介体制B.艺术市场C.艺术展览D.艺术表演

19.雕像《掷铁饼者》的作者是0

A・米隆B・米开朗基罗C.罗丹D・菲迪亚斯

20.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是()的代表作品。

A.欧里庇得斯B・索福克勒斯C・阿里斯托芬D.埃斯库罗斯

21.《向日葵》是后期印象派画家的静物油画。

A.米勒B.莫奈C.梵•高D.高更

22.发源于古巴比伦和波斯的园林是（）

A.阿拉伯园林B.东方同林C.欧洲园林D.宗教园林

23.摄影是现代科技发展的产物，其发明时间及创始人是（）

A.A.1785年德国人鲍姆嘉通

B.1920年英国人乔♦洛蒂

C.1839年法国人达盖尔

D.1945年加拿大人卡希

24.我国先秦时期的美学理论核心是____o

A.模仿说B.表现说C游戏说D.巫术说

25.我国最早的一部诗歌总集是（）。

A.《九歌》B.《离骚》C.《诗经》D.《庄子》

26.中国电影《千里走单骑》的导演是____o（）

A.陈凯歌B.张艺谋C冯小刚D.黄建新

27.电影《刘三姐》属____喜剧片。

A.滑稽B.讽刺C.音乐D.荒诞

28.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是____的作品。

A.籍里柯

B.库尔贝

C.米勒

D.雷诺阿

29.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是的作品。()

A.A.籍里柯B.库尔贝C.米勒D.雷诺阿

30.我国著名的雕塑作品《青铜器物架》产生于时期。

A.A.殷商B.战国C.东汉D.西汉

二、填空题(30题)

31.艺术语言的两个最基本功能是和审美的功

能。

32.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为和___三个方面。

33.鲁迅笔下的“阿Q”的主要性格是________o

34.王献之是我国___时期的大书法家。

35.艺术作品的内容是指经过艺术家和

的人类生活。

36.工艺艺术的基本特征有和___三点。

37.舞蹈是以为主要表现手段，运用节奏和

等要素的艺术样式。

38.艺术传播的四个要素是__________

39.想象分为性想象和性想象，艺术创造主要

依靠性想象。

40.绘画艺术的种类，根据使用材料的不同，可分为

版画、水彩画、水粉画等。

41.艺术传播的方式主要有三种，即方式方式和方式。

42.以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为___艺术、

艺术和_____艺术。

43.是戏剧的表征，是戏剧的基础，是戏剧的核心。

44.文学艺术的基本特征是和

45.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为

__________三个方面O

46.艺术创造的过程为和___三步。

47.我国三大石窟分别为

48.王羲之是我国___时期的大书法家。

49.在世界上，戏剧、剧和被称为

三种最古老的戏剧艺术。

50.形象思维具有和创造性等

特点。

51.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为和o

52.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜

剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家的作品。

53.艺术构思的方式主要包括

________________________和意蕴的凝结等。

54.“风格即人”是法国18世纪评论家提出的。

55.根据审美需要，建筑可以分为等。

56.雕塑分为雕和雕。

57.戏剧文学也称是供用的文本。

58.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学

校O

59.电影的样式可以归纳为五大类，即故事片、科教片、

音乐片等。

60.题材在艺术作品中是________得以表现的基础。

三、简答题（10题）

61.简述艺术批评在形态上的分类。

62.结合具体作品，简述音乐象征的意义。

63.简述艺术鉴赏的主体能动性。

64.何谓艺术创作中的再现与表现?两者间有何关系?

65.简述艺术批评的功能。

66.简要说明艺术作品中内容与形式的关系。

67.简述建筑艺术的定义和分类。

68.简要说明什么是艺术意蕴。

69.简述工艺与设计艺术的概念。

70.简述艺术家应具备的修养和能力。

四、主观题（10题）

71.简述艺术创作中审美理解的内涵。

72.举例说明综合艺术的种类。

73.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。

74.艺术传播有哪些要素?

75.建筑赏析：《帕提农神庙》

76.简述工艺艺术的基本特征。

77.简述抽象思维在艺术创作中的作用。

78.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。

五、论述题（10题）

79.论述艺术作品的内容与形式及其相互关系。

80.论述艺术创作的过程。

81.结合实例论述审美理解的特点。

82.联系实际论述艺术家应具备的基本修养和能力。

83.试论述文学艺术与戏剧艺术二者的联系与区别。

84.举例说明综合艺术的种类。

85.结合具体作品，论述典型和意境。

86.试述为什么舞蹈艺术和音乐艺术要相互结合起来。

87.简述艺术概论的研究方法。

88.结合作品论述艺术作品的感性和理性。

六、(0题)

89.郭沫若的著名作品《凤凰涅盘》的体裁是____o()

A.诗歌B.散文C.小说D.戏剧文学

参考答案

1.A美国当代美学家苏珊.朗格以符号学研究美学，认为艺术是人类情感

的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现性形式。

2.D

3.B

4.B

5.C

6.D

7.D

8.C

《马赛曲》的作者是法国作曲家鲁热・德・利尔。法国大革命期间，有过

许多鼓舞斗志的战斗歌曲，而最受群众喜爱、流行最广的，是自由的

赞歌一一《马赛曲》。

1795年，法兰西第一共和国将这首鼓舞民众反抗压迫、争取自由的

《马赛曲》定为法国国歌。

9.A

10.B

11.C

12.D

13.D

14.C

15.B

16.A

17.C

18.A

19.A

20.B

21.C

22.A以古巴比伦和古波斯园林为渊源，“十”字形庭园为典型布局方式,

封闭建筑与特殊节水灌溉系统相结合，富有精美细密的建筑图案和装饰

色彩的是阿拉伯园林。因为当地干旱缺水，很重视水的利用，园林就形

成‘十”字形道路交叉处的水池为中心的格局。

23.C

24.A

25.C

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为《诗》和《诗三百》，

它收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的三百零五篇诗歌。内

容上分为风、雅、颂三部分。

26.B

27.C

28.A

29.A

30.B

31.塑造艺术形象传达艺术内容

32.文体期待意象期待意蕴期待

33.精神胜利法

34.东晋

35.体验加工创造

36.实用与审美物质与精神技能与创造

37.人体动作表情构图造型

38.艺术信息受传者传播主体传播媒介

39.再造创造创造

40.中国画油画

41.现场演出传播展览性传播大众传播

42.时间空间时空

43.综合与多样演员行动矛盾冲突

44.间接性广阔性情感性

45.文体期待意象期待意蕴期待

46.艺术体验艺术构思艺术传达

47.敦煌云冈龙门

48.东晋

49.古希腊戏剧印度梵剧中国戏曲

50.具象性情感性整体性

51.程式化虚拟性

52.古希腊莫里衰博马舍

53.整合变形移情

54.布封

55.园林建筑纪念性建筑

56.圆浮

57.剧本戏剧演出

58.国立音乐院

59.纪录片美术片

60.作品主题

61.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评

价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同，艺术批评的形态可

以分为：(1)社会批评；(2)传记批评；(3)心理批评；(4)文化批评;

⑸读者批评。

62.音乐的象征是用音乐的声响表现某种具有特点事物的手段，这种手段

在音乐的使用上别有特色。因为有旋律的声音在描述事物和情感时是不

确定的，不那么准确的，但能用象征性的声音组成的旋律来表现。贝多

芬的《命运交响曲》，开头低沉而节奏较慢的旋律发出的声响，说是“命

运在敲门”，这其实是在象征。聂耳的《金蛇狂舞》以欢快的旋律回环往

复似金蛇疯狂地不断舞蹈，《彩云追月》中钱声好像彩云掠过月亮，其实

这些事物本来是没有声音的，而音乐却使人们通过想象“听”到了声音。

音乐乐目之多浩如烟海，然而很少有旋律是相同的，这说明在表现抒发

情感、描写事物中造成多种多样旋律就必须不相同而有特色，这就是用

象征手法的根据。象征的艺术语言是不确定的。但总能听出其象征的事

物和情感。这种表现出来的象征性音响，又会给人以联想。这种象征手

法引起欣赏者联想的手段，是音乐的特征之一°

63.由于每个人的生活经验与性格气质不同审美能力和艺术素养不同形

成了每个欣赏者在审美感受上鲜明的个性差异使艺术欣赏不能不打上

欣赏主体的烙印。艺术鉴赏的主体能动性主要表现在对艺术作品审美娱

乐属性的享用；对艺术作品审美认知属性的认知；对艺术作品文化价值

的阐释；对艺术作品形象或意境的再创造几个方面。总之艺术鉴赏的主

体能动性的实现是鉴赏者与艺术作品的对话是一种审美再创造艺术鉴

赏的成功不是艺术作品或鉴赏者单方面的问题而是取决于鉴赏者和艺

术作品之间达成和解的程度。由于每个人的生活经验与性格气质不同，

审美能力和艺术素养不同，形成了每个欣赏者在审美感受上鲜明的个性

差异，使艺术欣赏不能不打上欣赏主体的烙印。艺术鉴赏的主体能动性

主要表现在对艺术作品审美娱乐属性的享用；对艺术作品审美认知属性

的认知；对艺术作品文化价值的阐释；对艺术作品形象或意境的再创造

几个方面。总之，艺术鉴赏的主体能动性的实现是鉴赏者与艺术作品的

对话，是一种审美再创造，艺术鉴赏的成功不是艺术作品或鉴赏者单方

面的问题，而是取决于鉴赏者和艺术作品之间达成和解的程度。

64.（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

⑵表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界

的思考和评判。（3）再现和表现从来就是密切联系的。侧重再现的艺术

作品不可能没有表现的因素；反之侧重于表现的艺术作品也不可能没有

再现的因素其间只存在着比重的差别。前者以再现为主表现为辅；后者

以表现为主再现为辅彼此相辅相成。（1）再现是指在艺术创作中将客体世

界及人物真实地呈现于作品之中。（2）表现是指在艺术创作中重在表达

主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。（3）再现和表现从来

就是密切联系的。侧重再现的艺术作品不可能没有表现的因素；反之，

侧重于表现的艺术作品也不可能没有再现的因素，其间只存在着比重的

差别。前者以再现为主，表现为辅；后者以表现为主，再现为辅，彼此

相辅相成。

65.在艺术接受环节艺术批评一方面引导艺术鉴赏者的鉴赏活动培养他

们的鉴赏素养提高他们的鉴赏水平；另一方面能形成舆论风气影响艺术

与意识形态其他领域的关系促进社会文化的发展。具体地说艺术批评主

要有以下四大功能。①通过对作品的分析和阐释评判其审美价值。②通

过将批评的信息反馈给艺术家对创作产生影响。③通过批评的开展对艺

术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。④通过艺术批评协调艺术与意识

形态其他领域的关系促进社会文化的发展。在艺术接受环节，艺术批评

一方面引导艺术鉴赏者的鉴赏活动，培养他们的鉴赏素养，提高他们的

鉴赏水平；另一方面，能形成舆论风气，影响艺术与意识形态其他领域

的关系，促进社会文化的发展。具体地说，艺术批评主要有以下四大功

能。①通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值。②通过将批评的信

息反馈给艺术家，对创作产生影响。③通过批评的开展，对艺术接受者

的鉴赏活动予以影响和指导。④通过艺术批评，协调艺术与意识形态其

他领域的关系，促进社会文化的发展。

66.(1)艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活其

中既包含着对客观存在的一定的社会生活的能动反映又凝聚着艺术家

对一定社会生活的感受和评价融入艺术家的知、情、意。(2)艺术作品

的形式是指艺术作品内容的存在方式亦即作品的内部联系和外部表现

形态其内部联系表现为内部形式包括内容诸要素之间的相互联系和组

织方式主要指结构；其外部表现形态呈现为外部形式即表现内容的方式

和手段包括艺术语言艺术手法、类型体裁等。（3）艺术作品的内容和形式

是不可分割的有机体。在艺术创作中内容常常起到主导（D艺术作品的内

容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客

观存在的一定的社会生活的能动反映，又凝聚着艺术家对一定社会生活

的感受和评价，融入艺术家的知、情、意。（2）艺术作品的形式，是指

艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态，其内

部联系表现为内部形式，包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式,

主要指结构，•其外部表现形态呈现为外部形式，即表现内容的方式和手

段，包括艺术语言，艺术手法、类型体裁等。（3）艺术作品的内容和形式

是不可分割的有机体。在艺术创作中，内容常常起到主导

67.（1）建筑艺术是一种实用与审美相结合以形体、线条、色彩、质感、

装饰、空间组合等为语言建构成实体形象的造型与空间艺术。（2）建筑

可分为民用建筑、公共建筑、园林建筑、宗教建筑、纪念性建筑等。（1）

建筑艺术是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、质感、装饰、

空间组合等为语言，建构成实体形象的造型与空间艺术。（2）建筑可分

为民用建筑、公共建筑、园林建筑、宗教建筑、纪念性建筑等。

68.（1）艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。

（2）艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。（1）艺术意蕴是指在艺术作

品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。（2）艺术意蕴具有多义性、不

确定性和深刻性。

69.（1）工艺是一种历史悠久的艺术样式，它既有一定的审美价值，同

时又具备一定的实用价值，与制作或生产密切相关。

（2）设计艺术是工业革命后在国际上兴起的一门交叉性应用学科，是围

绕着某种制作或生产目的进行的富有审美意趣的创作。

70.（1）艺术家的修养：①先进的世界观和审美观；②广博的知识，•③深邃

的思想；④丰富的情感和独立的人格。（2）艺术家的审美创造能力：①

敏锐的感知能力，•②丰富的想象力；③精湛的艺术技巧。（1）艺术家的修

养：①先进的世界观和审美观；②广博的知识；③深邃的思想；④丰富

的情感和独立的人格。（2）艺术家的审美创造能力：①敏锐的感知能力；

②丰富的想象力；③精湛的艺术技巧。

71.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺

术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象

等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现

和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理

解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及

其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因

素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环

节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。

72.（1）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺

术。（2）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现

场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段

以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。

⑶戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的

表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、

虚拟性是戏曲的主要特征。（1）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲

艺术、电影艺术、电视艺术。（2）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,

由演员扮演角色，为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动

作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种

技术手段为重要构成要素。（3）戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏

剧的一般特点，义具有独特的表现手段和审美特征，唱、念、做、打是戏曲

主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。

73.（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之

中。（2）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体

世界的思考和评判。（3）再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的

艺术作品中不可能没有表现的因素，•再现性艺术作品同样需要融入主体

的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体

世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。（1）

再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。（2）

表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的

思考和评判。（3）再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术

作品中，不可能没有表现的因素，•再现性艺术作品同样需要融入主体的

情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体

世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。

74.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、

受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传

送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过

传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用

来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收

到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及

其对受传者产生影响的程度。

75.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之

-o帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜”的神庙是卫城上最美丽的建

筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的

时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面

积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔

檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是

古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故

事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称

整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建

筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧

妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊

的标志。古希腊建筑，高踞于雅典城中央一个不大的山冈上，是雅典卫

城建筑之一。帕提农原意为处女宫，是守护神“雅典娜”的神庙，是卫城

上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年，完成于公元前438年，时

值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱

式的庙宇，神庙总面积约为2100平方米，全部用白色大理石砌成，铜

门镀金，山墙尖上饰有金箔，檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚

鲜明的色彩，这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙

的雕刻十分精美，尤以雅典娜的故事最为精彩生动，技艺超群，是辉煌

的杰作。神庙的列柱雄浑刚健，比例匀称，整个神庙尺度合宜，体现了

以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组

合艺术中的一个极为成功的实例，特别是在巧妙地利用地形方面更为杰

出，帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。

76.(1)工艺是指既具有审美特性，又有较强的物质特性，既表现出审美价

值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。

(2)工艺艺术的基本特征是：

①实用与审美结合；

②既具有物质性，又具有精神性；

③讲究技能与创造。

77.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以

下几方面：(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象

思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类

的各种理性活动中，艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性

质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在

思维活动中相辅相成。在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺

术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来。创作中，理

性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术

性，两方面应取得内在的协调。

78.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个

层次：

(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特

的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术

语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰

富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特

个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形

式和表现手段的创新。

(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美

主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象

是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。

(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意

和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结

果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。

79.艺术作品中内容与形式是统一的关系它们共同构成了一个有机整体。

(1)艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活主要

指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和。其内容包括客体

世界和人的主观世界是主客观的统一。一方面艺术作品的内容包含着对

于客观社会生活的能动反映另一方面它又凝聚着艺术家的审美理想和

审美情感。(2)艺术作品的形式是指艺术作品内容的存在方式亦即作品

的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联

系和组织方式主要指结构，♦其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手

段包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。(3)艺术作品的内容与形式

是统一的有机体是相辅相成不可分割的但两者的关系却有主从之分。

①作品的艺术内容决定它的形式一定的艺术形式是为了表现一定的内

容而产生的。艺术作品的形式之所以不同总是因为其内容不同造成的某

些艺术作品在发展过程中形式大变也是由于内容发生了变化。②尽管

艺术作品的内容是主导的但形式也不是完全消极被动的表现在：首先

恰当完美的艺术形式可以使真、善、美的艺术内容广泛传播深入人心产

生广泛持久的社会作用。其次艺术形式具有相对的独立性表现在某些

艺术形式一旦产生便有相对独立的稳定性；还表现在某些艺术形式的美

有相对独立的审美价值如梅兰芳的喷亮嗓音和流畅优美的唱腔即使不

用词意也悦耳迷人。总之只有当完美的艺术形式和真、善、美的内容有

机统一起来的时候才能产生优秀的艺术作品。离开作品内容的形式不论

它怎样优美也是没有意义的；反之没有优美艺术形式的作品不论它的内

容怎样正确也是没有力量的。艺术作品中，内容与形式是统一的关系,

它们共同构成了一个有机整体。（1）艺术作品的内容，是指经过艺术家

体验、加工和创造的人类生活，主要指题材、主题、人物、环境、情节

等诸多要素的总和。其内容包括客体世界和人的主观世界，是主客观的

统一。一方面，艺术作品的内容包含着对于客观社会生活的能动反映,

另一方面，它又凝聚着艺术家的审美理想和审美情感。（2）艺术作品的

形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现

形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指

结构；其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段，包括艺术语言、

艺术手法、类型体裁等。（3）艺术作品的内容与形式是统一的有机体,

是相辅相成不可分割的，但两者的关系却有主从之分。①作品的艺术

内容决定它的形式，一定的艺术形式是为了表现一定的内容而产生的。

艺术作品的形式之所以不同，总是因为其内容不同造成的，某些艺术作

品在发展过程中形式大变，也是由于内容发生了变化。②尽管艺术作

品的内容是主导的，但形式也不是完全消极被动的，表现在：首先，恰

当完美的艺术形式，可以使真、善、美的艺术内容广泛传播，深入人心，

产生广泛持久的社会作用。其次，艺术形式具有相对的独立性，表现在

某些艺术形式一旦产生，便有相对独立的稳定性；还表现在某些艺术形

式的美，有相对独立的审美价值，如梅兰芳的瞭亮嗓音和流畅优美的唱

腔，即使不用词意，也悦耳迷人。总之，只有当完美的艺术形式和真、

善、美的内容有机统一起来的时候，才能产生优秀的艺术作品。离开作

品内容的形式，不论它怎样优美，也是没有意义的；反之，没有优美艺

术形式的作品，不论它的内容怎样正确，也是没有力量的。

80.艺术创作过程大体上可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶

段，它们相互交织，形成了一个有机的动态过程。

(1)艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基

础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进

行审视、体味和理解的过程。

艺术体验包括了三个方面：

①材料的储备和审美经验的积累。

②审美发现和审美领悟的发生。

③创造欲望的萌动及动机的生成。

(2)艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动

机为引导，通过各种心理活动和特定艺术思维方式，对原始素材进行

加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。

构思的方式及运作手段有：整合、变形、移情、意蕴的凝结。艺术构

思形成了艺术意象，它是艺术创作者在构思的过程中，将主体的审美

情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表

现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情

境。

(3)艺术表现是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己的艺

术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为

具体可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。

艺术家在物化表现过程中应当进一步深化作品的内涵，这包括下列四

个方面：

①主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向。

②主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼。

③艺术意蕴将在物化过程中获得提升。

④艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。

81.审美理解是与感知结合在一起的在直觉过程中对作品的直接领悟。它

的特点表现为：(1)它是一种渗透在审美感知活动中的对作品形象、意

蕴及整体价值的直接把握和领悟。不需借助于任何概念、判断和推理等

理性中介。比如看了《老井》的电影画面接受者就可直接领悟到其中表

现的愚公精神。(2)它是一种情感化的理解。艺术作品本身是人的生命

情感形式接受者只有带着审美情感去与作品的审美形式对话才可能理

解其中所表达的生命情感意味。一个冷漠的人无论如何也不能理解《红

高梁》中所进发出的原始生命力和中华民族决不屈服的生存精神。（3）

它是一种静观。审美主体始终意识到自己是在进行审美观赏意识到其中

发生的一系列动情事件仅仅是为了激起我们的审美心跳为了净化我们

的心灵但绝不要求我们采取行动。假如观众看《白毛女》时冲上戏台去

打黄世仁就证明他没有理解作品的本意更没有理解自己的身份审美理

解是与感知结合在一起的，在直觉过程中对作品的直接领悟。它的特点

表现为：（1）它是一种渗透在审美感知活动中的对作品形象、意蕴及整

体价值的直接把握和领悟。不需借助于任何概念、判断和推理等理性中

介。比如看了《老井》的电影画面，接受者就可直接领悟到其中表现的

愚公精神。（2）它是一种情感化的理解。艺术作品本身是人的生命情感

形式，接受者只有带着审美情感去与作品的审美形式对话，才可能理解

其中所表达的生命情感意味。一个冷漠的人无论如何也不能理解《红高

梁》中所进发出的原始生命力和中华民族决不屈服的生存精神。（3）它

是一种静观。审美主体始终意识到自己是在进行审美观赏，意识到其中

发生的一系列动情事件，仅仅是为了激起我们的审美心跳，为了净化我

们的心灵，但绝不要求我们采取行动。假如观众看《白毛女》时冲上戏

台去打黄世仁，就证明他没有理解作品的本意，更没有理解自己的身份

82.（1）艺术家应具备的修养：进步的世界观和审美倾向；广博的知识；

深邃的思想；丰富的情感和独立的人格。（2）艺术家应具备的审美创造

能力：敏锐的感知能力；丰富的想象能力；精湛的艺术技能。（D艺术

家应具备的修养：进步的世界观和审美倾向广博的知识，・深邃的思想；

丰富的情感和独立的人格。(2)艺术家应具备的审美创造能力：敏锐的

感知能力；丰富的想象能力；精湛的艺术技能。

83.(1)文学和戏剧的密切联系，首先表现在它们都要利用语言这个涵义

丰富的媒介。剧本称为戏剧文学，对戏剧艺术审美品质的高下有“先天

性”的重大影响。为戏剧提供以对话的方式展开的戏剧情节，作为戏剧演

出的蓝本。特别是以再现为主的叙事文学与通过矛盾冲突展开情节和塑

造人物的戏剧更加接近，因而富有情节性的文学作品常常被改编搬上舞

台。

(2)文学形象以问接性为基本特征，只能凭借想象展现，不像以演员动作

为基础的戏剧，可以直接感知于视听，还可以综合音乐、美术和舞蹈等

艺术而再现可感知的生活情景。

⑶文学的表现领域极其广阔，不受时空限制，几乎无所不能，而戏剧则

强调时空的高度集中。以情动人，是文学与戏剧的共同要求。

(4)戏剧冲突表现得更直露、更强烈，抒情性的文学常常因缺少情节性而

难以作为戏剧的文本，而诗意和诗化的语言可以增强戏剧的感染力。

84.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电

视艺术。

(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现方式，由演员扮演角色，为观众现

场展现故事情节的艺术样式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手

段，以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构

成要素。

(3)戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏剧的一般特点，又具有独

特的表现手段和审美特征。唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。

程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。

(4)电影艺术是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术，它以画面为基

本元素，并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介，在银幕上创

造直观感性的艺术形象和意境。画面、声音和蒙太奇是电影的主要艺

术语言和表现方法。

(5)电视艺术属于大众传播媒介，它既有传播新闻信息的功能，同时也

有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术与电影艺术在审美特征上有许

多相似之处，既是综合艺术，又是现代科技的产物，同时又具有独特

的审美特征。电视艺术主要是指运用电视手段创作和传播多种文艺作

品，其中主要包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺

节目等。

85.①典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形

象体系它包括典型人物、典型环境等。②典型是优秀艺术作品的一个

显著特征尤其在叙事性艺术作品中塑造出鲜明的典型人物形象具有十

分重要的意义。创造艺术典型要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍

的共性；对现实关系的真实描写和深刻把握是塑造艺术典型的重要条件；

要真实地再现典型环境中的典型人物，•典型直接或间接地体现着艺术家

的审美理想。③意境是中国传统古典美学的一个重要范畴。意境是艺

术作品中一种情景交融、虚实相生的境界是艺术中主客观因素的有机统

一。意境中既有来自艺术家主观的“情”又有来自客观现实升华的“境”“情”

和“境”是有机地融合在一起的境中有情情中有境。④艺术意境一般包

含以下三个方面的特点：意境是一种若有若无的朦胧美；意境是一种有

限无限的超越美；意境是一种不设不施的自然美。①典型是指艺术作品

中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、

典型环境等。②典型是优秀艺术作品的一个显著特征，尤其在叙事性

艺术作品中，塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。创造艺

术典型，要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性，♦对现实关系

的真实描写和深刻把握是塑造艺术典型的重要条件；要真实地再现典型

环境中的典型人物；典型直接或间接地体现着艺术家的审美理想。③

意境是中国传统古典美学的一个重要范畴。意境是艺术作品中一种情景

交融、虚实相生的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。意境中既有

来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，“情”和“境”是

有机地融合在一起的，境中有情，情中有境。④艺术意境一般包含以下

三个