网络安全法制教育主题班会教案及反思

教案系列网络平安法制教育主题班会教案及反思当前，网络平安威逼和风险日益突出，政府、企业、社会组织、宽敞网民等各方应“心往一处想、智往一处谋”，汇聚“洪荒之力”，共筑网络平安防线。以下是我为你供应的关于网络平安法制训练主题班会，欢迎阅读。

网络平安法制训练主题班会一

一、班会主题：

提高网络平安意识合理利用网络资源

二、班会目标：

1、提上升校生三种网络相关的力量：辨别网络平安隐患的力量、准确使用网络资源的力量、合理使用网络的自控力量。

2、树立一种网络观念：网络是高校生的学习资源，而不仅仅是消遣工具。引导高校生将网络成为自己的学习工具，做网络的仆人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

三、班会背景：

新学期伊始，我所带的大一同学已经成为大二同学，他们已经基本适应了高校生活，在专业学习、校内生活、社会实践等方面都进展有序。为了便利自我学习和生活，许多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外消遣活动、高校生校内网沟通、网上购物、网络资源使用等供应了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，许多同学在网络交友、网络购物、网络嬉戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到损害、有的沉迷嬉戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们高校生呈现一幅奇妙画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二同学有的还没有足够的警惕心和较高的辨别力量，很简单在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们辨别网络平安隐患的力量、准确使用网络资源的力量、合理使用网络的自控力量，真正做到网络服务于同学们的成长成才。

四、班会时间：待定

五、班会地点：待定

六、班会对象：全体同学

七、预备工作：

1.对同学们网络使用状况的摸底调查。

2.收集关于网络平安的文字、视频资料文件资料及网络担忧全的案例。

3.请班级同学编排关于于网络平安的小品。

4.对各班委相关工作进行支配。

八、活动流程：

1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。

2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开头。

3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。

4.呈现关于于网络使用平安的图片和视频资料文件资料，请同学们讲讲观后感受。

5.结合案列，具体介绍高校生在网络使用过程中可能遇到的各种平安隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络嬉戏成瘾、网络言语不实等可能致使的一系列后果等，让同学们对网络平安能形成全面清晰深刻的熟悉，提高对网络平安的辨别力量。

6.结合高校生的学习和生活，呈现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、高校生就业资源网站等，形成准确使用网络资源的力量。

7.请相关同学现身说法，介绍网络平安训练阅历，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，未能过度依靠和沉湎于网络中，鼓舞同学们在现实生活中多加熬炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为高校生学习的助推器，生活中的好帮手。

8.辅导员进行总结，请同学们再次熟悉到网络的利与弊，重视网络使用中的平安隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的仆人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

九、班会总结：

1.同学们在使用网络资源的时候，肯定要提高警惕，学会辨别网络各类隐患。

2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的力量更加重要，班级可以设立网络中心小组，关怀同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络平安系数。

3.每一个同学都应当好好把握大二时间，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。

网络平安法制训练主题班会二

一、活动背景：

随着社会的进展，电脑网络越来越普遍。在高校校内里上网已经成为一个高校生日常生活中必要的组建部分，几乎每个人每天都上网。但是，我们的高校生上网都干些什么呢?我们在网络上应当做哪些有意向义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是许多同学应当考虑的问题，由此，班委会准备对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们高校生准确上网已成为当前学校德育训练的重要内容。

二、活动主题：网络平安法制训练

三、活动目的：

1、使同学明白沉溺网络的危害性，让同学通过参加，从思想上彻底熟悉到远离网络嬉戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使同学熟悉到，作为一名合格高校生，处在当今的网络时代，我们应当利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素养。

3、使同学留意到我们应当如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

四、活动形式：主题班会

五、活动地点：XXXX

六、活动时间：XX年X月X号

七、活动过程：

1.由本班同学做的课件PPT呈现

2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言

3.总结活动成果

八、活动内容

在课件呈现中大家总结了我们高校生上网应当干那些事情，比如：

①谈天、消遣，放松自己的心情;

②扫瞄网页，查看新闻信息，了解社会国家动态;

③查询资料文件资料，搜集有助于自己的学习资料文件资料;

④联系方式，便利自己与自己想要联系的人联系等等

也排列了我们高校生上网常常消逝的一些坏习惯，例如：

沉迷于网络嬉戏，铺张金钱和时间;

扫瞄不健康网站和有其他不良信息网站等等。

同时，他们还提到文明上网的特征：

1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。

2、扫瞄的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移留意力，参加一些课外活动，培育一些健康的爱好爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还呈现了文明上网公约：

要擅长网上学习

不扫瞄不良信息

要诚恳友好沟通

不污辱欺诈他人要增加自护意识

不任凭约会网友要维护网络平安

不破坏网络秩序要有益身心健康

不沉溺虚拟时空

班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲竞赛，同学们认清了网络的利与弊，熟悉到高校生要节制上网，有目的、有选择的扫瞄信息，自觉抵制不良信息，汲取学习有益信息，同时要增加网络平安意识和法律意识。最终，同学们表示今后要多加学习科学文化学问，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

就网络对高校生的利弊绽开了争论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速进展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、嬉戏等丰富了人们的生活