2022年度四川省宜宾市初级中学高二语文期末试卷含解析

2022年度四川省宜宾市初级中学高二语文期末试卷含

解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的材料，完成各题。

武侠小说的出路

陈平原

金庸的成功，既是武侠小说的光荣，也给后来者提出巨大的挑战：武侠小说能否再往

前走？文学史家以及金庸本人均承诺，大作家的出现，可以提升一个文学类型的品位。这

自然没错，可还必须添上一句：能否继续发展，取决于文类的潜力及预留空间的大小。

从《三侠五义》到《笑傲江湖》，一百多年间，武侠小说迅速走向成熟。鲁迅的《中

国小说史略》中说：“侠义小说之在清，正接宋人话本正脉，固平民文学之历七百余年而

再兴者也。惟后来仅有拟作及续书，且多溢恶，而此道又衰落。”金庸等人的崛起，又使

得此“宋人话本正脉”再度接续，且大有发展余地。

或许，21世纪武侠小说的出路，取决于新文学家的介入（取其创作态度的认真与标新

立异的主动），以及传统游侠诗文境界的吸取（注重精神与气质，而不只是打斗厮杀）。从

某种意义来说，金庸已经这么做了。但我以为，步子可以迈得更大些。毕竟，对于史家与

文人来说，游侠精神是一个极具挑战性且充满诱惑力的“永恒的话题”。

“一箫一剑平生意”（）龚自珍诗，千古文人之侠客梦，并不完全认同于某一具体的

人物或事件。游侠作为一种民间文化精神，之所以活跃在古往今来无数文人笔下，因其容

易成为驰骋想象、寄托忧愤的对象。

不同时代、不同文体、不同作家，对于游侠精神，会有截然不同的诠释，但这并不妨

碍“游侠”对于中国文人的巨大感召力。只要“江湖”还在，“侠”就会存在，也就还会

有许许多多关于侠的故事，也就还会有讲故事的人。

29.材料引用鲁迅在《中国小说史略》中的表述有什么作用？

30.材料中对金庸武侠有哪些评价？请分条概括。

31.材料认为武侠小说“大有发展余地”，作者做出如此判断的主要依据有哪些？

参考答案：

29.借以说明武侠小说的源流和兴衰:以便作者从文学史的视角观照金庸武侠。

30.创作态度认真并主动创新；吸取传统游侠诗文的境界；接续了“宋人话本正脉”（接

续古代文学传统）；提升了武侠小说的品位。

31.游侠这种中国民间文化精神，对中国文人有巨大感召力；不同时代、不同作家对游侠

会有不同的诠释；金庸的成功对后来的创作者既是挑战，也是榜样和标杆。

[29题详解】

试题分析：此题要求答出“材料引用鲁迅在《中国小说史略》中的表述有什么作用”，考

查分析论点、论据和论证方法的能力。解答时首先要通读全文，找到文中引用《中国小说

史略》的位置，明确引用了什么内容，再结合上下文分析这一引用证明了什么观点。本文

中引用《中国小说史略》的内容是在第二段，引述的内容是对武侠小说“正脉”及“兴”

与“衰落”的阐述。再结合上文“从《三侠五义》到《笑傲江湖》，一百多年间，武侠小

说迅速走向成熟”和下文“金庸等人的崛起，又使得此'宋人话本正脉'再度接续，且大

有发展余地”，可知，作者引用《中国小说史略》中这一段阐述是要从文学史的视角观照

金庸武侠。

[30题详解】

试题分析：此题要求答出“材料对金庸武侠有哪些评价”，考核筛选文中信息归纳内容要

点的能力。这类题目解答时首先要通读原文，筛选出可以体现作者对金庸武侠作品态度的

相关信息，然后再结合上下文来概括。如第一段中作者说“文学史家以及金庸本人均承

诺，大作家的出现，可以提升一个文学类型的品位”，第二段中作者说“金庸等人的崛

起，又使得此'宋人话本正脉'再度接续"，第三段中作者又提到“21世纪武侠小说的出

路，取决于新文学家的介入（取其创作态度的认真与标新立异的主动），以及传统游侠诗文

境界的吸取（注重精神与气质，而不只是打斗厮杀）"，并说“某种意义上，金庸已经这么

做了”。考生将这些信息分点概括，即可得到本题答案。

【31题详解】

试题分析：此题考核筛选信息概括文章要点和分析概括作者在文中的观点态度的能力。这

类题目解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求，然后通读全文，筛选出相关信息进

行概括。本题说“材料认为武侠小说‘大有发展余地’”，要求答出“作者做出如此判断

的主要依据”，从原文来看，第一段中，作者说“金庸的成功，既是武侠小说的光荣，也

给后来者提出巨大的挑战”；第三段中，作者探讨了21世纪武侠小说的出路，并说“金

庸已经这么做了"，表明金庸的成功对后来者来说是榜样和标杆；最后一段中作者说“不

同时代、不同文体、不同作家，对于游侠精神，会有截然不同的诠释，但这并不妨碍'游

侠’对于中国文人的巨大感召力”，这里包括两层意思，一是不同时代、不同作家对游侠

会有不同的诠释，二是游侠这种中国民间文化精神对中国文人有巨大感召力。依据上述这

些分析，考生分点概括，即可得到本题答案。

【点睛】第2题属于筛选并整合文中信息、概括要点类题目，这类题目的解题方法有这样

几点：①根据要求确定提取信息的目标；②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目

标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；③筛选提取，进行整合。筛选和提

取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到信息在原文的位置后要根据要求提取要点

进行整合概括。

2.阅读下面的文章，完成1-4题（23分）

父爱

赵鲁

我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。

成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站

立在冰面上，以一种不变的姿态，孵着托在脚蹊间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅蛋。

整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜，换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子

如命的企鹅爸爸，到最后几乎变成了一块没有知觉的冰坨。

南极，一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘，企鹅一对对钻出

海水，登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的高贵雍容。

圆圆的瞳孔里透出一派天籁的安详。阳光给它们洁白的鳖衣上敷上夺目的金黄，一如

皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许

鲜亮和温和。此时严寒使海洋敛住轰鸣和喧哗，崖上冰山上一道道奇妙无比的冰褶和

瀑纹借了风的力量，塑造出各种姿态凝固了的生命。就在这样的坏境里，母企鹅产下

一年中仅有的一枚珍贵的卵。

为了恢复产后虚弱的身体，也为了给64天后将来到南极的小生命预备下口粮，

她们不得不和丈夫分离，把孵卵的重任交给雄企鹅，依依不舍地踏上遥远的觅食之

路。出发前，夫妻俩搂抱在一起，母企鹅把蛋从肚囊下移到雄企鹅的脚蹊间，整个过

程迅速而准确，要知道那蛋若不小心滚到一边，在南极零下几十度的冰天雪地里，几

秒钟蛋壳就会冻裂，活活断送掉一条小生命。南极的生存规则是严酷的，一如它的气

候和地貌。于是，抱着蛋卵、直立着身躯伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让

人刻骨铭心的一道风景。

它就这样，怀抱着不能碰不能压不能搁下片刻的责任，吃力地安详地等待着，实

现着做父亲的承诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。它

知道此时此刻自己是孵化中的小生命的惟一依靠。企鹅孵化后代的方式异常枯燥艰

辛，在两个月里不能挪动身躯、不能睡觉、不能吃任何东西，天晓得它哪来的这般好

耐性好脾气好体力，浓浓的父爱抑制了它所有的欲念，不吃不喝，身体各个器官几乎

进入了冬眠状态。然而它又不能沉入梦乡，那枚又薄又脆的卵需要百倍清醒的呵护，

它只能依靠消耗自身的脂肪来保持身体的热量，用来维持孵卵所需要的温度。

南极的冰阪辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰，有一种呼啸长空的力度和一种穿

透金属的震撼力。肆无忌惮的朔风包裹着冰屑，挟带者雪末，遇上阻挡，就像荆轲刺

秦王的最后一剑，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为一种深而不

灭的信念而守候着、坚持着。那是一种多么圣洁的爱呵，这种情形让每个心中有爱的

人都会法然。此时的企鹅爸爸是那样的慈爱，柔情不输母性，正如诗中所说的那样，

“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。世间不求回报的爱，都源于每一颗做父亲母

亲的心。这份老牛舔犊的亲情地老天荒永远不变。

当小企鹅从壳中探出湿漉漉的的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼见到

的不是妈妈，而是疲惫之极又欣喜之极的爸爸。此时的企鹅爸爸已是形销骨立，瘦得

不成样子，在稚鸟啄壳的“哗剥”声中，它享受了真正的快乐。快乐是需要付出代价

的，要被爱、更要去爱，要获得、更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎

乎像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着儿女的每一束呼吸。既怕严

寒冻坏了它，又怕贼鸥掠走了它，更怕顽皮的小家伙一旦走失，会被那些因稚子夭折

而痛疯了的老企鹅在争抢之间误伤致死。如果是这样，企鹅爸爸在找到被冻成冰坨的

孩子时，依旧会小心翼翼地把幼子保护起来，那种痴痴的爱没法不让人长叹。

雌企鹅终于成群结队地回来了，它们凭声音和气味找到了分别两个多月的丈夫，

看见了挂念己久却从未谋面的小宝贝，急急地从嗦子里吐出小鱼小虾喂孩子。刚刚团

聚又要分手，雄企鹅不得不告别妻子，因为南极洲的海面马上就要被冰封堵起来，如

果再不去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企鹅，一步一

回头，那是一种多么深情的眷顾和难舍难分的情愫，最后企鹅爸爸们还是跳进了大

海，向大海深处游去。在它们身后，是企鹅妈妈和小企鹅的呢喃声。吮吸着父母的

爱，小东西会很快长大的，长成南极洲新的骄傲，走过冰川，去仰望新的太阳。

（选自《中国作家网》）

1、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）（5分）

A.这篇散文选取新颖的题材表现父爱，表达了作者对为儿女甘愿牺牲自我的企鹅爸爸

的高度赞美。

B.全文以叙述和抒情为主，把企鹅爸爸孵育孩子的经历刻画得淋漓尽致，具有强烈的

震撼力。

C.第四段中“南极的生存……一如它的气候和地貌”，进一步反衬出企鹅爸爸执著奉

献爱的高贵品质。

D.第七段“快乐是需要付出代价的……”是对全文的高度概括，以此来看，父爱有时

比母爱还要深沉、伟大。

E.最后一段“那是一种多么深情的……向大海深处游去”，含蓄地表现出企鹅爸爸为

爱义无反顾的献身精神。

2、作者在第一段中写到“我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而

落泪。”作者为什么要为“那样的场面”而感动？联系全文看，“那份鲜有人知的父

爱”是什么？（6分）

答：__________________________________________________________________________

3、作者在第六段中极力渲染南极气候的严寒，这样写有什么作用？（6分）

答:__________________________________________________________________________

4、成百上千只企鹅爸爸在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中是如何履行自己的责任

的？（6分）

答：____________________________________________________________________

参考答案：

1、AC（B项表现方法应是叙述和描写为主：D项“父爱有时比母爱深

沉、伟大”牵强附会：E.应是直抒胸腔，而不是“含蓄”）

2、⑴因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪64个日夜，勇于献身的执著

精神撼人心魄，所以作者感动。

⑵企鹅爸爸既要担当起孵育孩子的责任，又要把这种责任表现得

淋漓尽致。

3、描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣，反村父爱的坚贞、执著和崇高。

4、站立在冰面上，以一种不变的究态，抱著蛋卵、直立着身躯伫立

在冰面上；用厚实的身躯力还未中世的带手遮挡着南极无边无际

的风雪；不动、不睡、不叱，冰岭石刻段站立在风中。

略

3.阅读下面的文字，完成17—19题。（17分）

恶人

陈永林

二蛋的父亲死了，是肺结核。为治父亲的病，家里欠了一屁股债，自然没

钱供他念书了。二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12岁。

二蛋记得很清楚。那天，睡得正香，母亲喊他起床。睁开眼，他嘟哝道：“娘，

天还没亮。”“早亮了，天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服，牵出两头水牛来到

村后的山上。

下雨了。雨很大，蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上，辣辣地痛。轰隆隆的雷声在

头顶上响个不停。二蛋牵着牛到了一棵古樟树下，二蛋把牛系在裸露在外的树根

上，自己站在树下躲雨。一道极亮的闪电在眼前划过，接着一声巨响，二蛋眼前一

黑，倒在地上。两头水牛“口牟一一，眸一一”地叫起来。

当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。醒来后，

她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀！老天爷，你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样

的苦命人！”

雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。

第二天，二蛋醒过来了，额上留下块一道黑色的疤痕。他在床上躺了两天，

再也躺不下去了。二蛋要放牛。

这天是星期六，二蛋在山上放牛时，眼睛不时地往路口张望。往常星期六，

村里跟二蛋一般大的人再不用上学了，都上山找二蛋玩，二蛋同他们有玩不完的游

戏。可是二蛋盼了一下午，就是没人来找他玩。

傍晚，二蛋牵着牛回家，路上碰见了石头。以往二蛋和石头很玩得来，可这

回石头见到了二蛋竟没命地跑，二蛋喊也喊不住。更奇怪的是许多小孩见到二蛋，

都往家里躲。后来二蛋抓住了黑子问：“你见了我为啥要跑？"黑子的眼里满是惶

恐，黑子说：“我娘让我别同你玩，说你是恶人一一雷公不打好人的一一娘说我同

你玩了，也会遭雷打。”二蛋松开了黑子。

二蛋默默地回了家。

二蛋见了母亲，问：“娘，我是恶人吗？”二蛋的母亲摇摇头：“你不是恶

人。”二蛋又问：“那我怎么会遭雷打呢？”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂

在怀里：“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽

了。

此后，二蛋变得不爱说话，整天阴着脸，目光也呆呆的。村里人说二蛋天生

一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。

有一回，棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头，对着二蛋家骂：“这是哪个遭

雷打的偷了我的鸡?偷我家鸡的人不得好死！”二蛋母亲的眼里满是泪水。

二蛋的眉头紧蹙，眼里喷着怒火。二蛋一字一顿地说：“我终究会杀了

她！”二蛋的母亲听了这话，心一抖，狠狠一巴掌甩在二蛋脸上：“孩子，你千万

别有这种想法。我不希望你被别人说准，你现在是个好人，今后也是个好人。”二

蛋说：“可他们不愿我做好人。”

后来村里丢了什么东西，都怀疑是二蛋偷的，就指桑骂槐地骂二蛋。二蛋都

忍了。

转眼二蛋23岁了，该娶媳妇了。可没人愿为二蛋说媒。后来二蛋的母亲托外

村人做媒，从几十里远的地方给二蛋找了个女人。订亲没几天，姑娘就退亲了，二

蛋问她为啥退亲，人家说：“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。”二蛋查出这

话是棉花说的。

二蛋见母亲坐在床上默默地流泪，心里极为愤怒，他拿了把菜刀闯进棉花的

家，对着棉花乱砍，边砍边吼：“我顺了天意，先砍死你，让天雷再劈一次！”棉

花的男人想夺刀，也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。

二蛋被警察抓走了。村里人又议论开了：“我们以前说得没错，二蛋是个恶

人。”“天雷只会劈恶人，老天有眼！”

17、二蛋被雷击中这一情节并不突兀，在前文有所体现，请以简要的文字概括这

些内容，并分析其对小说情节发展的作用。（4分）

18、小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现?这些表现对二蛋性格变化起了

什么作用？（6分）

19、从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路?小说以“恶人”为题，依据小

说探究，你认为谁是真正的“恶人”？请陈述观点并简要分析。（7分）

参考答案：

17、（1）①天这么暗是要下雨；②轰隆隆的雷声在头顶上响个不停；③二蛋自己

站在树下躲雨（每点1分）（2）为下文做铺垫或埋下伏笔（1分）

18、①从行为（动作）描写和语言描写的角度写了石头、黑子等孩子的表现。（2

分）

②孩子们的言行伤害了二蛋单纯的孩童心灵，是导致他性格变化的重要原因（2

分）；孩子们的言行受成年人落后观念的影响，这是导致二蛋悲剧命运的社会环境

（2分）。

19、（3分）第一问：二蛋走上不归路的原因：①二蛋娘的痛苦与无奈；②周围人

们对二蛋的冷漠和诅咒；③棉花对他的人格污蔑；④婚姻的失败。（共4点，答

出三点得3分，两点得2分，一点得1分）

第二问：封建迷信思想是真正的“恶人”。（2分）（答成棉花或其他村民是“恶

人”的得1分，单独答孩子是“恶人”的不得分）简要分析2分。如表面看来棉花

或其他村民是“恶人”，都对二蛋的悲剧命运有责任，但他们都是封建迷信思想的

受害者一，小说形象地再现了中国农村依然存在着封建观念的畸形的社会现象，也力

图深刻地揭示扭转和改造人们思想意识的艰难。

略

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

4.阅读下面的文言文文字，完成6-9题。

卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹

日："平天下者，必此人也。"太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荧阳而卒。A

祖每涉郡境，辄遣使祠焉。

会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户

曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践昨，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东

大将军曾休表得降贼辞："孙权已在濡须口。"臻日："权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞

耳。"考核降者，果守将诈所作也。

明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮

道。"乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是

时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰："殿舍不

成，吾所留心，卿推之何？“臻上疏日："古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，

所堕者大也。臣每察校事,类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。"

幽州刺史毋丘俭上疏曰："陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可

以此方无用之士克定辽东。"臻日："俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇

乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，

外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。"俭行，军遂不利。

后迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。

（选自《三国志•魏书》，有删改）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.数诣兹议大事诣：拜访

B.及践昨践昨：即位；登基

C.臻数切深数：数落，责备

D.而犹案甲养士案：通"按"，压住

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.卫臻，字公振，陈留襄邑人，因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王

后任命卫臻为散骑常侍；称帝后又封卫臻为安国亭侯。

B.征东大将军曹休给曹丕送来表章，说得到了吴军降将的口供，称孙权已经来到濡须口，卫

臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。

C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝，明帝认为当初卫臻反对建造

宫殿，自己已经收心，卫臻不应再管殿中监这件事。

D.毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东，卫臻认为东吴连年举

兵，进犯边境，应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。

8.文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。（3分）

9.把文中画线的句子以及课文中的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。（3分）

（2）古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。（3分）

（3）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于庭。（3分）

参考答案：

6.（3分）C（数：多次）

7.（3分）D（卫臻没有平定东吴的意思）

8.（3分）①识破吴国降将的谎言；②建议派兵断绝诸葛亮粮道；③反对出兵攻辽。（每

点1分）

9.（1）（3分）太祖（曹操）每次从郡境内经过，必定派遣使者前去祭拜他（卫兹）。

（“涉”“祠”“焉”各1分，“涉”译为“到”“去”亦可）

（2）（3分）古代制定处置越权官员的法规，不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为

收益小而损失大啊。（原句每小句1分）

（3）（3分）东家的狗对着西家叫，客人要越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖宿。（3分。

每句1分）

参考译文：

卫臻，字公振，陈留郡襄邑县人。父亲卫兹，节操高尚，曾拒绝三公的征召。太祖

（曹操）初次到陈留郡，卫兹就说：“平定天下的人，必定是这个人啊。”曹操也觉得卫

兹很奇特，好儿次去他那里商议大事。后来卫兹跟随曹操讨伐董卓，战死在荥阳。太祖

（曹操）每次从郡境内路过，必定派遣使者前去祭拜他（卫兹）。

正值曹操奉诏为献帝到魏地挑选贵人，他借此上表让卫臻留下来担任参丞相军事。为

追念其父卫兹的功勋，又赐封卫臻为关内侯，转任户曹掾。曹丕即魏王王位后，任命卫臻

为散射常侍。等到当了皇帝，曹丕又封卫臻为安国亭侯。曹丕要亲自去广陵，让卫臻做中

领军，陪同前往。征东大将军曹休给曹丕送来表章，说得到了吴军降将的口供，称“孙权

已经来到濡须口”。卫臻说：“孙权虽然有长江作依靠，却也不敢和我军抗衡，这一定是

敌军因害怕而散布的谣言。”待详细审问降将后，才知道果然是吴军守将制造的谣言。

明帝曹睿即位，卫臻被晋封为康乡侯，加封为侍中。诸葛亮进犯天水，卫臻向明帝建

议说：“应该派一支奇兵急赴散关，断绝蜀军粮道。”明帝就任命卫臻为征蜀将军，授予

他符节，让他都督指挥这次军事行动，刚到长安，诸葛亮就退兵了。卫臻回到洛阳后，继

续担任原来的职务，又加封为光禄大夫。当时，明帝正热衷于修建宫殿，卫臻多次恳切地

规劝。等到殿中监擅自拘留了兰台令史，卫臻又把这事报告了明帝。明帝下诏说：“宫殿

盖不成，我己经收心了，你怎么又管起这事来了呢？”卫臻上疏说：“古代制定处置越权官

员的法规，不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为收益小而损失大啊。臣每天观察这

类事情，大多如此。因此，我恐怕将来各职司会逐渐越职，以至犯了大罪。”

幽州刺史毋丘俭上疏明帝说：“陛下即位以来，没有做出得以书写记载的业绩。眼下

吴、蜀倚仗地势险要，也不是短时间就能平定的，不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定

辽东。”卫臻对明帝说：“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋，并非成就王业

者应该做的大事。东吴连年举兵，进犯边境，而我国仍旧按兵不动，休养将士，没有最终

寻找机会讨伐它，实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。况且辽东的头领公孙渊从小生长在

海上，对辽东的统治已经沿续了三代，他们对外安抚少数民族，对内整修武备习练战阵，

而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入，早上到达，晚上就回来，他的想法太狂妄了。”毋

丘俭出兵果然失利。

后来卫臻升任司空，转任司徒。正始年间，卫臻晋爵为长垣侯，食邑一千户，他

的一个儿子被赐封为列侯。

5.阅读下面的文言文，完成4-7题。

董俊，字用章，真定藁城人。少力田，长涉书史，善骑射。金贞祐间，边事方

急，藁城令立的募兵，射中者拔为将。独俊一发破的，遂将所募兵迎敌。

太祖十年，国王木华黎南下，俊迎降。十四年，以劳擢知中山府事，佩金

虎符。金将武仙据真定，诸城皆应仙。俊率众夜入真定，逐仙走之。十五年春，中

山府治中李全叛应仙。俊方屯曲阳，仙来攻，败之黄山下，献捷于木华黎。及仙以

众降，木华黎承制授俊龙虎卫上将军，行元帅府事，屯藁城。俊谒木华黎日：“武

仙奸黠，终不为我用，请备之。”木华黎然其言,以俊为左副元帅，升藁城县为永

安州，号其众为匡国军，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果杀都元帅史天倪,

据真定叛。俊以孤军居反侧间，战士不满千人。仙攻之，不能下，乃纵兵蹂民禾。

俊呼语之曰：“汝欲得民，而夺之食，无道贼不为也！”仙惭而去。久之，俊复夜

入真定，仙败走，乃纳史天倪弟天泽为帅。太宗四年，会诸军围精。明年，金主弃

汴奔归德，追围之。金兵夜出薄诸军于水，俊力战死之。时年四十有八。

俊早丧父，事母以孝闻，待亲故皆有恩意。克汴时，以侍其轴①为贤，延

归教诸子。尝曰：“射，百日事耳。《诗》《书》，非积学不通。”屡诫诸子曰：

“吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿求非

望为吾累也。”临阵，勇气慑众，立矢石间，怡然若无事者，虽中伤亦不为动。每

慕马援为人，日：“马革裹尸，援固可壮。”故战必持矛先士卒。或谏，俊曰：

“我人臣也，敌在前.，不死，乃就安避危乎！”初，太宗即位，朝于行在，诸将献

户口，各增数要利。吏请如众，俊日：“民实少，他日需求无应，必重敛以承命，

是我独利，而民日困也。”藁城有三百余人克期作乱，事觉，戮其渠魁，余并释

之。深、冀二州妖人惑众，图不轨，连逮者数万人，有司议当族。俊力请主者，但

诛首恶。节度使刘成叛降武仙，俊下令日：“叛者成一人，余能去逆，即忠义士，

吾畀其资产，仍奏官之。”众果相率来降。沃州天台寨既降，他将利其子女，欲掠

之。俊日：“城降而俘其家，仁者不为也。”力止之。为政宽明，见人善治田庐，

必曲加褒奖，有惰者，则怒罚之。故所部完实，民惟恐其去也。（节选自

《新元史》）

【注】①其轴：人名。

4.对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是

A.十四年，以劳擢知中山府事擢：提拔。

B.兵、民之事，一委于俊一：全部。

C.以侍其轴为贤，延归教诸子延：招请。

D.余能去逆，即忠义士去：除去。

5.以下各组句子中，分别表现董俊军事才能和政治才能的一组是

A.①国王木华黎南下，俊迎降②见人善治田庐，必曲加褒奖

B.①俊率众夜入真定，逐仙走之②事觉，戮其渠魁，余并释之

C.①俊复夜入真定，仙败走②立矢石问，怡然若无事者

D.①败之黄山下，献捷于木华黎②是我独利，而民日困也

6.下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是

A.金朝贞祐年间，藁城县令比武招兵，董俊因箭术高超而被提拔为将领。元太

祖十年，他迎降国王木华黎。

B.金将武仙被打败后率众投降，但后来又杀害元帅史天倪，凭借真定叛乱，董

俊再次夜袭真定，打跑了他。

C.董俊特别孝顺母亲，对亲戚朋友也都有恩惠，他奖赏善治田庐者，处罚懒惰

者，所以百姓都不愿他离任。

D.董俊在处理藁城人预谋作乱、深冀妖人惑众以及刘成反叛的案件中，都主张

严办首恶，不问胁从。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)俊谒木华黎日：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”(4分)

(2)吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿

求非望为吾累也。

参考答案：

4.D5.B6.C

7.(1)董俊拜见木华黎说：“武仙奸诈狡猾，最终也不会被我们所使用，请防备

他。”

(2)我是一个农夫，恰逢天下多事之秋，仅仅凭借着忠义侍奉他人，只能够立起

门户，深切希望你们努力种田读书，不要追求过分的欲望而成为我的负担。

6.阅读下面的文字，完成下列小题。

王安石逸事

林语堂

王安石是个怪人，思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉，除去语言学极糟糕之外，

还算得上是个好学者，当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是，徒有基督救世之心，而无

圆通机智处人治事之术，除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处。毫无疑问，他又

是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的

人，王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏，须发纷乱、仪表遹遢，人是以此等恶习

为众所周知的。苏洵在《辩奸论》那篇文章里刻画王安石说：“衣臣虏之衣，食犬彘之

食。”又说他“囚首丧面而谈诗书。”王安石是否喜欢以这样特点异乎常人，我们无从知

道，但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上，自然会忽略了他的外表，这话倒不难相

信。有一个故事流传下来，说他从来不换他的长袍。一天，几个朋友同他到一个寺院里的

澡堂会。在他由浴池出来之前，朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍，用以测验他

是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来，把那件新袍子穿上，朋友动了手脚，他完全

不知道。不管怎么样，他总是身上穿了件衣裳就行了。

又有一天，朋友们告诉王安石的胖太太，说她丈夫爱吃鹿肉丝。胖太太大感意外。她

说：“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢？你们怎么会这样

相，也、？*“

大家说：“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜，只把那盘鹿肉丝吃光了，所以我们才知

道。”

太太问：“你们把鹿肉丝摆在了什么地方？”

大家说：“摆在他正前面。”

太太明白了，向众人说：“我告诉你们。明天你们把别的菜摆在他前面，看会怎么

样？

朋友们第二天把菜的位置调换了，把鹿肉丝放得离他最远，大家留意他吃什么。王安

石开始吃靠近他的菜，桌子上照常摆了鹿肉，他竟然完全不知道。

还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时，他彻夜读书。那时的太守是韩琦，他后来

做了宰相。王安石总是苦读通宵，天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时，已然晚了，

来不及洗脸梳头发，便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子，以为他彻夜纵情声

色，就对他劝导几句。

韩琦说：“老弟，我劝你趁着年轻，多用功念点儿书吧。”

王安石立在那儿未做分辩。在去职之时，他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来，王安石

的学者名气日大，韩琦对他的看法也有了改变，也愿把他看做自己的属下，王安石却很恼

怒，事情赶巧是，王安石在京师接受朝廷一项高位那一年，正好韩琦罢相。王安石记日记

甚勤，竟写了七十册，他曾有这样批评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好耳。”

但是王安石这个怪人，除去遨遢的外表之外，尚有不止此者。在他得势之前大约二十

年之中，他之所以使人谈论者，是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系

沽名钓誉之意，因为从他二十一岁考中进士，到他四十六岁得势一一那是他壮年最活跃的

时期，共二十五年一一他一直谢绝任命，宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在位

之时，国家太平，才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意，他的声誉越

高。最后，朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外，他

位居太守，治绩斐然，行政才干之优，堪称能吏。他建堤筑堰，改革学校，创农民货款

法，把他的新社会思想，实施了数项。政绩确实不错，也深得百姓爱戴。他对入朝为官的

引诱一直视若无睹，直到仁宗嘉佑五年（1060）,朝廷任命他为三司度支判官，他才来到

京师。

4.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是

A.所谓“逸事”，多指不见于正式记载的关于某人的事迹。文中“有一个故事流传下

来”、“还有一个故事”等诸如此类的文字，可说是作者的一种笔法，既表明所写有来历

有根据，但又能让读者看出其有别于正式的史书记载。

B.文中特别写到王安石评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好而已”，意欲借此来

表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人。

C.人物传记往往采用叙议结合的写法，本文也体现了这一特点。如开头一段有相当多的

文字就是作者对王安石的议论，围绕这议论，作者择事而写，写出了个以往不为人所熟知

的“怪人”王安石。

D.虽然写的是古人古事，但作者却以现代人的口吻叙述，语言显得活泼易懂，读来有

趣，这应该也是本文的可取之处。

5.作者开篇就说“王安石是个怪人”，从文中的叙写看，王安石的''怪"表现在哪里？

6.对王安石屡次拒绝朝廷提升之举，作者说“这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之

意”。你认为作者是依据什么而得出这个看法的？

参考答案：

4.B5.①不善与人相处；②仪表遹遢，不重衣食；③屡次拒绝朝廷的提

升。

6.①“有基督救世之心，而无圆通机智处人治世之术，除去与他自己本人之外，与天下

人无可以相处”；②敢于说批评上司韩琦的话；③有行政才干，却在偏远之地任职，治绩

斐然

【4题详解】

本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，本题具有一定的综合性，从考查的范围

来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形

象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一

将每个选项回归原文，结合文章主旨做出准确判断。

B项，“意欲借此来表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人”错误，原文写“他曾有这

样批评韩琦的话：'韩琦别无长处，惟面目姣好耳。'”王安石的意思是“韩琦没什么才

能，只空有一副好皮囊而已”，并不是王安石看不起注重外表装扮的人。

故选Bo

【5题详解】

本题考查筛选并整合文中信息的能力，应对此类题目首先要认真审题，明确筛选对象和范

围，之后逐段进行分析筛选，最后进行整合概括。本题要求筛选王安石“怪”的表现，范

围是全文。

依据第一段“除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处”一句，以及后文写王安石与

韩琦相处的相关叙写可看出，王安石是一个不善与人相处的“怪人”。

依据“倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的人，王安石正好就是这等

人”一句，以及后文“洗浴换袍”“吃鹿肉丝”等事例的叙写可以看出，王安石是一个仪

表遒遢，不重衣食的“怪人”。

依据“但是王安石这个怪人，除去递遢的外表之外，尚有不止此者。在他得势之前大约二

十年之中，他之所以使人谈论者，是他屡次谢绝朝廷的提升”可直接得出，王安石是一个

屡次拒绝朝廷的提升的“怪人”。

【6题详解】

本题考查学生理解概括（筛选整合信息）文本信息的能力。解答此类问题，首先要根据题

目要求，明确筛选标准；然后浏览全文，搜索筛选相关信息；之后要对筛选出来的信息进

行比较辨别，要比出有关与无关，较出事实与结论，要辨清主要与次要，通过比较辨进一

步提取出关键信息；最后对提取的关键信息进行调整组合。要依据题干要求，将重要信息

进行分类，调整顺序。要按题目要求，用准确的语言进行加工。

本题中，“这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意”的意思是：作者认为，王安石屡

次谢绝朝廷的提升并不是沽名钓誉，而是性格使然。

依据“有基督救世之心，而无圆通机智处人治世之术，除去与他自己本人之外，与天下人

无可以相处”“他曾有这样批评韩琦的话：'韩琦别无长处，惟面目姣好耳。'”可见，

王安石是一个不善与人相处的人，而偏居一方能躲避当时朝廷名臣重儒之间的竞争，在王

安石看来，这样的日子更顺心惬意。

依据“他位居太守，治绩斐然，行政才干之优，堪称能吏。他建堤筑堰，改革学校，创农

民货款法，把他的新社会思想，实施了数项。政绩确实不错，也深得百姓爱戴”可知，王

安石是个有政治理想、有才干的人，虽然身为偏远地方的小吏，但同样能施展自己的政治

才能，实现自己的政治愿望，造福一方百姓，所以“他对入朝为官的引诱一直视若无

睹”。

【点睛】对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要求的“内

容”“艺术特色”等。其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找对应句，筛选

信息类要注意是否改变了原文判断，评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原

文依据。最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选

项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。

三、语言文字运用（20分，共4题）

7.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（3分）

A.陕西“房姐”龚爱爱是2013年1月份以来最让人叹为观止的人物,警方先后查出其拥

有四个户口，在北京拥有41套近万平方米的房产。

B.专家们普遍认为，不能简单地把住房问题全部推向市场，，对于中低收入群体来说，

保障他们的居住需求，政府有着举足轻重的责任。

C.她说：“他现在变成了体重160多斤的胖子，与当初我见到的那个玉树临风的王老板

相比，简直像是换了一个人，让我不敢相信自己的眼睛。”

D.科学家指出，雾霾天气造成的空气污染对人的危害比噪音污染的危害过犹不及,而汽

车尾气排放，是造成雾霾天气的罪魁祸首。

参考答案：

C

试题分析：玉树临风：出自杜甫《饮中八仙歌》，原本是写男子仪容俊美，形容人像玉树

一样风度潇洒，秀美多姿。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。是褒义词。

举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响

全局。用在作用、地位等方面，不用来形容责任，改为“不可推卸”。过犹不及：过：过

分；犹：像，如同；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

改为“有过之而无不及”。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用Eo

8.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

仔细审视中国古代知识分子的心理状态，便会发现以“苦闷”自甘似乎是他们共同的

特

征。.，

,,，中国古代知识分子对人性美好

的认定，使他们总对自己所设计的前途抱有不灭的希望，并且企望将自己未能实现的