五大连池市2023年(春秋版)小升初语文期末试卷D卷

1010页五大连池市2020年〔春秋版〕小升初语文期末试卷D卷一、根底练习(共一、根底练习(共691.1.〔1〕给加下划线的字选择正确的读音。xìxìjì〔1〕〔1〕弟弟特别宠爱《顽皮包马小跳》系 列从书。〔2〕〔2〕我帮弟弟系 上了鞋带。2.2.〔1〕在横线上填上恰当的词语。 的音乐会 的山中小曲 的音乐会 的山中小曲 的乐曲 的呢喃细语 的声音 的鸟叫 的大合唱 的虫鸣3.3.〔2〕(2016·深圳模拟)下面四项中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.红军的主力度过了天险大渡河。A.红军的主力度过了天险大渡河。B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。D.晨雾布满，仿拂给大地披上了一层沙。D.晨雾布满，仿拂给大地披上了一层沙。4.4.〔1〕(2017·泰顺期末)我会连yányánhán 翅膀透明的水花chìbǎngchìbǎng 消息美丽的荷叶xiāoxixiāoxi 注意碧绿的棉花zhùzhùyì 严寒雪白的翅膀5.5.〔2〕〔1〕〔1〕绿阴不减来时路〔〕AA.阴暗BB.树荫CC.不露在外面〔2〕〔2〕《惠崇春江晚景》是一首〔。AA.送别诗BB.羁旅诗CC.题画诗〔3〕〔3〕借问酒家何处有？〔〕AA.向别人借东西BB.问借出去的东西C.敬辞,用于向别人打听事情C.敬辞,用于向别人打听事情〔4〕〔4〕〔〕AA.河北的别称BB.姓CC.期望〔5〕〔5〕以下说法不恰当的一项为哪一项〔〕A.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景。A.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景。B.“假设把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是作者自己。B.“假设把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是作者自己。C.“总把桃换旧符”中的“桃符”据说挂在门上可以求福避祸。C.“总把桃换旧符”中的“桃符”据说挂在门上可以求福避祸。6.6.〔2〕下面词语中搭配全对的一组是〔〕AA.改正方法转变态度BB.发扬传统树立抱负CC.严格批判严峻打击DD.增长体质提高质量二、按要求完成句子练习(共二、按要求完成句子练习(共457.7.〔2〕依次填入以下句子横线上的词语，恰当的一项为哪一项〔。①有一个贝売迷，花费了近十年的心血，①有一个贝売迷，花费了近十年的心血， 到几千种远东出产的贝壳。②学术界对这件出土文物所属的年月，始终有②学术界对这件出土文物所属的年月，始终有 。③她就是小说中女主角的③她就是小说中女主角的 。.收集.搜集C.搜集异议争议原型原型D.收集8.〔1〕缩句异议原形①这是我生平见到的最美的景观之一。①这是我生平见到的最美的景观之一。②这是荒凉的澳大利亚最南端。②这是荒凉的澳大利亚最南端。9.9.〔1〕依据课文内容完成填空。〔1〕〔1〕自古以来，有很多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，，或 。”文天祥在《过零丁洋》中写道：“ 。”〔2〕〔2〕“良药苦口利于病， ”，教师的告诫虽然过激了点，但这会让你终身受用啊。〔3〕〔3〕待他学成归来母亲已长眠于地下，“树欲静而 ， 。”这将成为他今生最大的圆满。〔4〕〔4〕《石灰吟》的作者是 代诗人 ，诗中作者以石灰作喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的一句是： 。10.10.〔1〕给下面的句子加上恰当的关联词①① 在不确定中生活的人， 能比较经得起生活的考验。②② 种树人不再来了， 桃花心木也不会枯萎。③③ 每天都来浇水，每天定时浇肯定的量，树苗 会养成依靠的心。④④ 想起顶碗少年那一次的演出，我的心中 会有一阵微微的感动。⑤⑤ 桃花心木适应了环境，学会了深深扎根找水源， 桃花心木不会再枯萎了。三、依据积存填空(共三、依据积存填空(共21011.11.〔7〕请依据语境，将以下句子补充完整。〔1〕【诗词的积存】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“1，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“2〔1〕【诗词的积存】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“1，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“2，3，聒碎乡心梦不成，4”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“5，人在天际鬓已斑。”〔2〕【话语的力气】颜真卿提示我们不要荒废了大好的时间，“1〔2〕【话语的力气】颜真卿提示我们不要荒废了大好的时间，“1，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读2、3、4”；“5，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“6，自满十事九空”提示我们要做一个虚心之人……12.12.〔3〕三个青年人感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来了这么大的好处！〔1〕〔1〕这么小的事指什么？〔2〕这么大的好处指什么？〔2〕这么大的好处指什么？〔3〕〔3〕读后你想到了什么？四、综合性实践(共1313.13.〔3〕课文内容回忆。〔1〕〔1〕炎帝之 ,名曰女娃。女娃游于东海, ,故为精卫,常衔西山之 ,以堙于东海。〔2〕〔2〕盘古开天地的过程是:先用大斧 混沌的宇宙,然后用自己的身体 天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了 。〔3〕依据古诗《嫦娥》的意思,把以下句子重排序。〔3〕依据古诗《嫦娥》的意思,把以下句子重排序。①如今独处碧海青天而夜夜寒心。②云母屏风染上一层浓浓的烛影。①如今独处碧海青天而夜夜寒心。②云母屏风染上一层浓浓的烛影。③银河渐渐斜落,启明星也已下沉。④嫦娥想必懊悔当时偷吃下灵药。③银河渐渐斜落,启明星也已下沉。④嫦娥想必懊悔当时偷吃下灵药。正确挨次:正确挨次: 五、阅读理解(共五、阅读理解(共22114.14.〔11〕课内阅读。我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的消沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，处处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的消沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，处处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶焦急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻快，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样焦急。我一想起来就为蝴蝶焦急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻快，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样焦急。不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，处处是水珠顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶焦急了。〔1〕〔1〕写出反义词。疑心疑心 轻快 柔弱 〔2〕把文中画线的句子换个说法，意思不变。〔2〕把文中画线的句子换个说法，意思不变。〔3〕“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的焦急。”作者想到了什么，竟那样的焦急？〔3〕“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的焦急。”作者想到了什么，竟那样的焦急？〔4〕作者猜测蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。〔4〕作者猜测蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。〔10〕炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。〔1〕结合对古文的理解，把下面句子中画横线的局部换成适宜的字词〔1〕结合对古文的理解，把下面句子中画横线的局部换成适宜的字词〔填序号〕A.溺A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要留意安全，防被水漂浮大事发生。①夏天我们在水边玩，要留意安全，防被水漂浮大事发生。 ②炎帝的小女儿叫女娃。②炎帝的小女儿叫女娃。 ③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。 ④乌鸦叼来很多石块，填塞在瓶子里。④乌鸦叼来很多石块，填塞在瓶子里。 〔2〕〔2〕故事的仆人公是 。精卫填海的缘由是 ，精卫填海的过程是 〔引用原文的话〕〔3〕〔3〕翻译画横线的句子〔4〕下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相像的是〔〔4〕下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相像的是〔〕AA.八仙过海BB.愚公移山CC.嫦娥奔月DD.女娲造人〔5〕读了这篇神话，你想对精卫说些什么？〔5〕读了这篇神话，你想对精卫说些什么？六、习作表达(共六、习作表达(共1516.16.〔5〕本次练习不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以。要求：①题目自拟，内容具体，表达出真情实感。②400要求：①题目自拟，内容具体，表达出真情实感。②400字以上。1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、参考答案1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、一、根底练习(共一、根底练习(共6911-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、按要求完成句子练习(共411-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、按要求完成句子练习(共45三、依据积存填空(共三、依据积存填空(