写物的作文(汇编15篇)_第1页
写物的作文(汇编15篇)_第2页
写物的作文(汇编15篇)_第3页
写物的作文(汇编15篇)_第4页
写物的作文(汇编15篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第写物的作文(汇编15篇)

写物的作文1

天长地久的梧桐树每当想起家乡,我就忍不住想起家乡校园里的梧桐树,想起在梧桐树下发生的刻骨铭心的事。有一次,我们学校举行了春季运动会。我参加了乒乓球比赛,但因为一分之差,我错过了冠军的头衔。当时我心如刀割,安静的坐在每天看我练习的梧桐树下。我在心里发誓,再也不打乒乓球了。那天的天气好像是我的心情。

过了一会儿,刮起了一阵大风。站在黑板报的报摊下,我伤心地看着那些在大风中挣扎的小树,对它们的坚韧感到敬佩。我不禁叹了口气:多结实的小树啊!但是心里还是有些担心小树的。小树经得起大风吗?“放心吧!小树不会被这小小的困难打败,小树会在这狂风中扎得更深!”我的球友李春然在我身边轻声说。我没理他,心里想:你从第二名到第三名没什么好高兴的。你没有我弹得好。我想了想,走回家。第二天一到校就赶去了昨天被大风吹弯的小梧桐树。梧桐树不但没有弯下腰,反而比昨天更直了,像一个站岗的小战士,笔直的站在那里守着自己的位置。“王科迪,你来了,我猜你会来看小树的,快看!我们的小梧桐树多牛啊!高尔夫球手李春然开心地说:“这时候我心里一惊,心想,”小梧桐树在大风面前没有低头。难道我比小梧桐树还惨?”“李春然,走,我们去打乒乓球”。

从此在乒乓球面前活跃起来,每天都能遇到顽强的小梧桐树。虽然事情过去了很久,我和李春然都长大了,但是每当遇到困难的时候,我都会想起我心中已经长大的那棵小梧桐树。

写物的作文2

仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

写物的作文3

小时候,我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时,我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后,我就兴奋地不停地东抓抓它,西挠挠它。可是我也就三分钟热度,几天后就看也不看它一眼了,因为它太不讲卫生了。

时间一长,我又不在意它的卫生了,慢慢的居然又喜欢上了它。

有一天,幼儿园老师说,希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来,让大家一起来喂兔子,于是我毫不犹豫地举手了。

第二天,我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子,大家都争先恐后地给兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去时,我并没有给它喂食,而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴,小声地对它说:“我好喜欢你!”

在以后的日子里,只要一有空,我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候,我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。

直到有一天,妈妈无奈地说:“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧,明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了,事不过三,那也只能这样了。”爸爸说。唉,我多么希望还能与你一起,多呆三天也好啊!

第二天,我一大早起来,为它整理行李,准备好食粮。走之前,我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴,对它说:“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧,虽然我们不能在一起了,但我们的心是连在一起的,我会想你的!”

写物的作文4

在我眼中,最美的是菊花!

在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花,我很惊讶!惊讶于这菊花生长在废籍中,惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

回到家中,忽然乌云密布,电闪雷鸣,霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿,雨停后,我急忙跑到楼底下,直奔到那废籍之处,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的菊花,我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天给它除草,浇水,精心的抚育。

就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已经落下了,我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

我苦想着……

终于,我想明白了,在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于无忧无虑的环境,它是要靠自己的拼搏精神,维持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于这种现状的,它要自己拼出来的生活。

我便把它重新栽进了废籍中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!

我们应该学习菊花的那种拼搏精神吧!学习它那坚韧不拔的精神吧!

菊花,我心中最美的菊花!菊花

写物的作文5

公园里养了一棵月季,开满了娇艳欲滴的鲜花,花朵红的似火、粉的像霞、白的像雪……人们都很欣赏她、赞美她。花朵因此而变得越来越骄傲。

有一天,花朵独自欣赏着自己的美,再看看叶子的模样,简直相差万里。于是,花朵骄傲地对叶子说:"你看看你,土里土气的绿色,还是个橄榄球形的,难看死了。你知道吗我是最讨厌橄榄球的,我看你还是赶紧滚蛋吧,以免破坏了我的形象。"叶子闻言不急不躁,看着花朵谦虚地说:"虽然我长的丑,比不上你,但是你长的如此美丽还是靠我们在陽光中吸收营养,再通过茎传送给你的,还有……"花朵气坏了,打断了叶子的话,生气地说:"行了、行了,我天生丽质,什么营养不营养的,没有你们我一样很漂亮,总之你快滚就行了,我不想看到你!"花朵与叶子的这番对话,刚好被坐在旁边赏花的小男孩听到了,叶子正待开口分辨,就被坐在旁边的小男孩摘走了,花朵非常感谢小男孩摘掉了令她讨厌的"大煞风景"的叶子。

骄傲的月季花从此如愿地独立枝头了。过了几天,花朵慢慢地变黄了,最后因营养不良枯萎了,人们再也不喜欢她了。而这棵月季呢又重新长出了新鲜的嫩叶,为月季花朵的绽放默默地奉献着、奉献着……

写物的作文6

今天下午的最后一节课是语文课,李老师没有给我们讲课,而是为我们全体同学开了一次难忘的班会。前几分钟,李老师先讲了一些关于班里的纪律与卫生,然后进入这堂班会课的主题——热爱生命。

李老师由雅安的大地震引出主题,接着又给我们讲了复旦大学研究生黄洋中毒案件,这两件事让我心情沉重,感慨万千。特别是黄洋中毒事件,竟然是发生在复旦大学,真是让人惊讶不已。复旦大学在全国的大学中排名前几,没想到这么好的一所大学里却发生了这样的事件,真是让人匪夷所思。那个犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的学校,却不懂得好好珍惜,反而因为嫉妒别心而伤害了别人,也伤害了自己。两个年轻的生命没有了光彩,真让我替他们感到惋惜。

黄洋中毒案件,我仿佛看到一条鲜活的生命被白白害死的画面,其实话说下来,这起案件就是因为冲动惹得祸,如果没有一时的冲动,林某怎会亲手害死自己的好朋友呢?但从另一个方面去考虑,还说明了一个问题,我认为林某是一个心理不健康的人,因为一点儿小小的嫉妒就伤害自己的朋友。

作为一名小学生,我们每天去学校上学,不仅要学好文化知识,为人处事也是关键。以前我总爱和别人吵架,有时可能就是因为一块五毛钱的糖。不过现在我已经在慢慢改变了,不再为一件小事而生气,不再为别人有一件比我好的东西而嫉妒,不再为别人的不小心而跟对方吵架。因为我知道,人不能没有好朋友,而如果没有一颗宽容大度的心,就不会有真正的朋友。

人的生命只有一次,所以,我们一定要珍惜生命,并用爱心去珍惜身边的每一个人。性格决定命运,拥有一个健康的心理,才能成就一个美好的未来!

写物的作文7

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日,新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。

站在路边,远远望去,一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞,给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台,青蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神,荷花在它们的保护下显得更加的娇美。有的荷花还是花骨朵,总觉得里面包裹着一些奇妙的东西,有的荷花芽苞初放,像个腼腆的小女孩,有的荷花已经完全绽放,娇艳欲滴。那样粉红温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微风中,在盛夏傍晚的下夕阳中,无时无刻都在展现它的美。

当你走进仔细观赏着粉红的荷花,你会发现增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,赤之一分则嫌红,极像一个亭亭玉立的仙子。粉红光滑的花瓣,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一池碧绿的荷叶和粉红的荷花,微风乍起,叶影吹动,成了一幅活画了。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是周敦颐对荷花的赞美。荷花从淤泥中长出来却不受其污染,这清水里洗涤过,但不显得妖媚。难道我们不应该如此吗?

诗《莲花》

朝旭粉莲美似仙,

晚曛碧叶形如盘。

淤泥不染出菡萏,

君子化身乃玉莲。

写物的作文8

父亲开车带我出行,然而目的并非去玩,主要是为了应杂志社的来信而拍照的,尝着可乐,指着高速公路边的风景,很舒服。哦,这就是家乡,昏黄的色彩。我突然喊停,朔风中停下,只是因为一片的老树,他们歪歪扭扭的写下悲怆,这究竟是生命还是荒凉?这里初春不是生命的开始,老树没有叶子,却枝条交错,望着身旁的公路发愣,发呆。因为他们非雅士,不曾习得下棋抚琴、行书作画,只有木然地呆着,弯曲着枝干,谦恭地朝着不陌生的公路和陌生的人。不会有人在这里驻足的,就算来往车辆停下,也不过是整修之类,他们只得将谦恭给了孤寂。树皮裂成一条条缝隙,诠释着寂寞的风,寂寞的黄土,寂寞的飘零的叶,寂寞的呆滞的树。他们会开花吗?有人知道吗?他们果实什么样?这种问题被老树否定了,似乎变得苍白无意义,真不知他们是否会为痛苦的空虚而开花。树质确实也是最差的,松散,并且显得软弱,有一棵正倒在我身边,也许曾经有人要将其利用起来,但是太不合意也就废弃了。

他死了,但没人来建坟。原来这片土地就是坟墓,他们从出生开始,心就死了。这些树不是很高的,矮矮地站在那里,周围有红柳,是老树的血染红的吗?真是一种病态?生在西北,为参天白杨所鄙夷的病态?;踏过干枯的叶,终是要继续行程,告别向我俯首,睁大干瘪瞳孔的寂寞老树,似乎懂得他们的渴求。过些日子,我会再来,坐在黄土上、落叶间,倚着死去老树的树桩,与他们下棋,为他们咏诗。用身体承接滴落的血,用双手抚平干裂的痕。寂寞老树仍然寂寞。

写物的作文9

青山绿水,都是很有神韵很具意喻的东西。绿水由鱼儿来衬托,才显得有神韵,令人向往,而青山要显得生机勃勃,使人心旷神怡,则必要有松的相伴。因为有松,山才有神韵。可以说,没有松,山便没有了太大的意思。常言道:站如松,坐如钟。森林中的松,你从上往下看,它的每一处,都散发着令人震撼的精神。他的上面,是叶。它的叶看似柔软无力,但实则坚韧不拔;叶掩盖的部分是它的枝干,看似纤细,实则刚强有力。

它的叶不会因为狂风暴雨而散落,它的枝干,不会因为闪电雷鸣而折断。只要它还活着,它的腰就永远不会弯下,它有一种宁死不屈的精神。就是因为它的这种精神,使得人们都去赞扬它,歌颂它。它的叶是一根一根的,就像我们的手指一样。在遇到狂风暴雨时,或许一棵松没也太作用。但它们的叶就跟我们的手一样,与其它松紧紧相连。常言道:一把筷子难折断。松在用它的行动完美的展现了我们人应该具有的品质。

所以,我们才认可它,歌颂它。叶和枝干下面,是它的主干,它的主干,是那么的笔直,就如同是用现代工具打造的一样。它的主干,不仅直,而且硬,它的骨子里,就没有屈服的想法。它的外表,是长满了皱纹的皮。看似衰老,实则内部充满了生机。再往下,就是它的根了。

它的根紧紧的抓进深深的土里。为保护土地不流失做出了极大的贡献。这就是松,它坚韧不拔,它沉着有力,它们团结,它们为人类贡献。它的精神是每一个人学习的榜样。

写物的作文10

柿子,是我们北方的一种水果,秋冬季节吃,果浆很好吃,甜甜的,凉凉的。吃一个很爽的,神清气爽,妙不可言。习惯性便秘的人,吃了,有润肠通便之功效。小的时候,只有母亲和我喜食柿子。现在,只有我一个喜欢吃,买回来,我会一次就把四个就给报销了。

其实柿子最喜欢吃的,就是老年人。他们由于喜食甜的软的,加上润肠通便的效果,所以就喜欢了。不过,柿子毕竟太凉了,所以老年人不宜多食。要多食,就要选择一种吃法,那就是吃柿饼,是用不太熟的柿子做的,撒上荞面,制成饼状,很贵的。有一次,我看到用保鲜膜包的,只有四五个,居然要十几块,真是太砝码了!

柿子在我们庆阳市,据我所知,镇原的屯字镇有,正宁有。我们合水有,都是零星栽植,不成规模,最多的是火罐狮子,很小,但很甜,因其小,分量一般,不至于造成负担,老太太很爱吃。

情侣也喜欢吃柿子,记得我们在一个宿舍的时候,两个小青年谈恋爱,男孩子带来的,就是柿子。有一幕记得真,一个体育系的小伙和一个生物系的姑娘就在帘子里吃柿子,结果,很快成。

还有一个胖男孩带来一大疙瘩柿子,在塑料袋里。姑娘睡着,就放在她的头顶。她醒来,粘了一头果浆,黄囊囊的,很让人狼狈。当然也让同伴们开心。

那年秋天,我们到镇原县的屯字镇去实习。到了周末,就到农家去。走着走着就走到了白马池,是我的同学阿瑞遇难的地方。那里的漫山遍野都是柿子树,红彤彤的,煞是可爱!回来的时候,在街上,一块钱可以买一堆呢。

有一年去平凉回来,路过泾川,经过县城,看见人们在叫卖罗汉洞的柿子。有同伴买了好几个袋子。说是留下慢慢吃。泾川罗汉洞的柿子以及高罐罐馍馍是我很早知道的,是母亲告诉我的。

写物的作文11

今天,我来到袁老师作文学校。还没进门,一股清香扑鼻而来。一进教室,便看见老师的讲台上放着一盆生机勃勃的菊花。这盆菊花就像一把打开的雨伞。于是,我怀着好奇的心情开始观察这盆菊花。

菊花的茎特别粗壮,特别多。每条主茎上长着许多次茎,次茎上又长着很多小次茎。菊花的茎分两种颜色,下半部为褐色,上半部为翠绿色。茎上长着许多细小的绒毛就像妈妈手中织毛衣的毛线。

每根次茎上都有一片片小叶。每片叶子的周边呈锯齿状,摸起来参差不齐。叶面的颜色比叶背深,叶面上还有一条条茎脉,好像老爷爷手上那一根根筋脉。菊花的每一片叶子向下凹进去,像妈妈盛汤用的汤勺。

菊花,菊花,当然少不了花。菊花真是多姿多彩,有的含苞欲放,像一位位腼腆的`小姑娘不敢把脸露出来;有的半开着,像一位位小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,开朗地向人们露出美丽的笑脸。真是千姿百态。绽放的菊花是紫色的,犹如夜空中怒放的烟花。一阵风吹来,我突然闻到了一阵清香扑鼻而来,顿时让我心旷神怡。

听老师讲,菊花不仅美丽,作用也不小。菊花是我国传统的常用药材之一,具有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。长期服用还可轻身耐劳延年。

想不到菊花的作用这么大,我爱你,菊花,爱你那美丽的姿态!

写物的作文12

在这个落叶纷纷的季节里,是谁点缀着秋天的美丽?是谁在瑟瑟秋风中尽情开放?就是那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。

菊花尽情的绽放着那五颜六色的笑脸。红色的菊花像一簇簇燃烧的火焰;白色的菊花像一个冰清玉洁的少女;黄色的菊花像抹了一层层闪闪发光的金粉;粉红色的菊花好像是被彩霞染过了;黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……这绚丽多彩的菊花让人眼花缭乱,这是美不胜收。

菊花不仅颜色万紫千红,而且姿态各异。有的还是含苞待放的花骨朵;有的只开放几片花瓣,像一个害羞的小姑娘;还有的花瓣全开了,绽开了它那美丽迷人的笑脸。完全开放的菊花更是千姿百态。有的花瓣一片挨着一片,圆圆的,像一个大绣球一样;有的菊花仰起了他的小脑袋,多像一个小太阳;有的菊花弯弯曲曲的,像一位爱美的姐姐到理发店烫了头发;有的菊花的花瓣很多,从四面八方伸了出来,就像在表演着“千手观音”;有的野菊花就像天空中的小星星点缀在人间……再瞧瞧那朵大绣球,它的叶子是绿色的,茎长得又粗又壮,花瓣一层一层地包在一起,花蕊嫩嫩的、黄黄的,可爱极了!

菊花散发着阵阵清香,让人神清目爽,我深深吸上一口,从鼻子里渗入五脏六腑,让人心旷神怡,陶醉不已,仿佛仙境一般。

啊!菊花,正因为有了你,世界变得更加美丽,生活才变得如此美好。我爱这绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。

写物的作文13

小丑是我家的一只长毛狗,今年一岁了。它的头是白色和棕色的,它长着两只黑宝石般的眼睛,翘着湿润的小鼻子,一张大大的嘴巴中,常常伸出红红的舌头。

一吐一吐的从远处看就像一团火球。它的身子也是棕色和白色,它的四肢很有力,它的腿很短,奔跑时步子又快又小,尾巴一翘一翘的,很有趣,脚上还长有几个灰黑色的小肉垫和许多小抓子。它的尾巴不长不短很好看。

它很乖也很爱玩,比如在它高兴时或在有熟人进门时或我进家时会蹦蹦跳跳摇头摆尾的跑上前来迎接还有……,有时侯它还会跳起来摆手做“恭喜发财”的动作它的尾巴翘的老高。见了熟人就不停的摆动,好像不住的在对你说:你好,你好,你好,不高兴时它的尾巴会向下不动,有时遇见比它“地位高”的狗时就会夹着尾巴拼命似的逃跑,有时被抓到了就会把肚皮给它看表示臣服虽然它在比它“地位高”的狗时很胆小但是在“地位”比它小的狗面前会就会像比它大的狗一样对比它小的狗。它还很爱玩经常跑出去玩。

它有一个绝招—抓老鼠。有一天我放学回家我看见小丑在下水道旁边守着突然有一只老鼠跑了出来又回去了不一会又跑了出来尽管它跑的很快但还是被抓住了,它把老鼠放在地上用它那有力的前腿和嘴玩了老鼠一会,不一会的功夫老鼠就死了。我真喜欢它,它是那么活泼、可爱。

写物的作文14

在我们小学六年,我们都有几个好朋友。在我们和那些朋友之间,有几段印象深刻的新鲜回忆。这些过往的事件,就像我们的宝藏一样,常常被铭记,历历在目。

那天,那天早上,还有那个课间,那本语文书让我刻骨铭心,感动不已。

“丁”下课铃响了,同学们都在课前做准备,我却还在焦急地翻动着书包,太可怕了!我没带语文书!我着急了,马上跑到另一个班去借。找到一个同学,着急地问:“同学!你能借我一本语文书吗?下节课前还给你!”

“不可能。”同学斩钉截铁地脱口而出。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论