2022年山西省高考生物一模试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（）

A.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动就是构建动态的概念模型

B.提取绿叶中光合色素时未加SiO2,导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化

C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取

D.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物

质

2.下列有关“一定”的说法中，全部正确的一组是

①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质，一定是分泌蛋白

②细胞生物的遗传物质，一定是DNA

③无论是真核细胞还是原核细胞，其“系统边界”一定是细胞膜

④植物细胞内的色素，一定含有C、H、0、N、Mg

⑤组成细胞的各种化学元素，在无机自然界一定能够找到

⑥种群J型增长的数学模型公式（N产N。/）中的之是指增长速率，其数值一定大于1

A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤

3.关于微生物培养的叙述正确的是（）

A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基

B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌，根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌

C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数量

D.用加入酚酰指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌，若培养基变红，则该细菌能够分解尿素

4.下列关于科学实验的叙述，错误的是

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的Ch来自于反应物H2O

B.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNA

C.桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型

D.萨顿和摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上

5.下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（）

A.图中由生产者、II、ni和w构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的

B.生产者为第一营养级，①®⑥⑧之和为生产者固定的总能量

c.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程

D.①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

6.下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GAi、GA8、GA2o,GA29是四种不同的

赤霉素，只有GAi能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析,

下列叙述错误的是（）

前体物质---------*GAR-------军--------.GA1（*）表示锭选

|<+）（-）表示抑制

解2-~O~IAA（.）・葡2

GARGA8

A.酶2基因突变的豌豆，该植株较正常植株高

B.用生长素合成抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮

C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA2。，该植株可恢复正常植株高度

D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GAi的合成可恢复正常

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）类风湿性关节炎（RA）是一种自身免疫病，致残性强。研究表明，该病的病理改变与肿瘤坏死因子-a（TNF-a）

密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNF-a单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。

B淋巴同

细胞［［图—,起克步—,—-

HAT培养克隆化培养大规模培养

骨髓瘤加促融剂基中培养抗体筛选

细胞

（1）图中的抗原A是，常用的促融剂是.细胞融合完成后，融合体系中除含有未融

合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。体系中出现多种类型细胞的

原因是。

（2）HAT培养基的作用是经选择性培养筛选出杂交瘤细胞，之后还需要进行培养和抗体检测，经多次筛

选，就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是

（3）单克隆抗体的特点是o单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和

____________技术。

（4）单克隆抗体主要的用途有：（至少答两点

8.（10分）蛇属于变温动物，仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温。蛇的舌

头上有灵敏度极高的红外线感知细胞，可以感知周同环境温度千分之一度的变化。如图是某毒蛇喷射毒液的一种神经

调节机制。请依据所给信息，回答下列问题：

（1）蛇体内—（填“存在”或“不存在”）自身调节体温的机制。

（2）毒蛇分泌毒液过程中的效应器是o

（3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，出现应激反应，使机体出现上

述变化的调节方式是o

（4）毒蛇的头部被剪下后数分钟内，人体靠近，仍然可以喷射毒液，请尝试作出解释。o

9.（10分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

空而绵羊白面绵羊

去核卵细胞乳般细It!核

I一1细胞I

「电Q冲剌.

I丫百胚胎I

।一母,羊子曾1

，妊娠、出生

|克降羊“多莉b|

图乙

（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是。

（2）图甲中②过程常在_____________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是

⑶单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其»

(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？o原因是

(5)在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细

胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是()

A.卵细胞大，便于操作

B.卵细胞含有的营养物质多

C.卵细胞的细胞质可使体细胞的细胞核全能性得到表达

D.重组细胞才具有全能性

10.(10分)据报道，一产妇因“捂月子”中暑身亡。严重的中暑又称“热射病”，是指高温引起人体体温调节功能失调，

从而引发神经器官受损，死亡率很高。请结合所学内环境稳态调节的相关知识，回答下列体温调节的相关问题。

(O夏季，高温刺激皮肤和黏膜处的,通过神经传输，引起皮肤和汗腺分泌增强，导致

散热加快以维持体温的相对恒定。

(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放,促进,以维持体内的水盐

平衡。

(3)夏季空调房温度过低会使人易患感冒。若人感冒发烧,体温维持在39℃高温,此时机体的产热(填

大于、等于或小于)散热，在感冒发烧的过程中，即使身处温暖环境，仍可能觉得寒冷，这种感觉的产生部位是一o

(4)热射病的病理生理机制十分复杂，涉及多脏器、多系统的相互作用。目前研究较多的机制之一是“直接热损伤”。

发生热射病时，过高的体温可以使细胞中,进而导致细胞代谢的紊乱；高温也会损害细胞膜，使其

通透性(填升高或降低)，最终导致细胞凋亡或坏死。

11.(15分)北京时间2019年9月24日，女排世界杯第八轮角逐展开，中国女排以3：0战胜肯尼亚女排，豪取八连

胜，向祖国70华诞献礼。请回答下列相关问题：

(D裁判哨响后，运动员们很快做出攻防反应，这反映了神经调节具有的特点;该过程中兴奋以

的形式在神经纤维上传导。

(2)伴随着球员大量出汗，细胞外液渗透压__________,释放的抗利尿激素增多，以维持体内水盐平衡。

(3)局间休息时运动员一般要进行能量补给，补给的食品、饮料中含有较多的糖类，原因是

.比赛过程中，血液中胰高血糖素的含量会升高，该激素的生理功能是

(4)剧烈运动后，运动员会感到肌肉酸痛，但其内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，上述现象出现的原因是剧烈运

动时，供氧不足运动员肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，导致肌肉酸痛，但因内环境中存在_______________进行调节,

使pH保持相对稳定。

参考答案（含详细解析）

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、C

【答案解析】

1.获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较

为纯净的细胞膜；红细胞置于蒸储水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞

膜。

2.叶绿体色素的提取和分离实验：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取

色素。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，

扩散速度慢。各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防

止研磨中色素被破坏。结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2

宽），色素带的宽窄与色素含量相关。

3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养T噬菌体侵染未被标记

的细菌一在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA

进入细菌，蛋白质外壳留在外面，进而证明DNA是遗传物质。

4.模型法：人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是

定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。

①物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如：DNA双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型。

②概念模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用

过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。

③数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如：酶活性受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞

周期持续时间等。

【题目详解】

A、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会

构建概念模型，A错误；

B、提取绿叶中光合色素时未加SiO2,研磨不充分，导致滤纸条上叶绿素色带、类胡萝卜素色带都变窄，B错误；

C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；

D、根据以上分析可知该实验采用了放射性同位素追踪法和对比实验法，进而证明DNA是遗传物质，但是没有证明

DNA是主要的遗传物质，D错误。

故选C。

2、D

【答案解析】

①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质，不一定是分泌蛋白，如溶酶体中的酶，①错误；

②细胞生物的遗传物质，一定是DNA,②正确；

③真核细胞和原核细胞的“系统边界”都是细胞膜，③正确；

④植物细胞内的色素不一定含有Mg,只有叶绿素含有Mg,④错误；

⑤组成细胞的各种化学元素，在无机自然界一定能够找到，没有一种元素是生物界所特有的，⑤正确；

⑥种群J型增长的数学模型公式（N产No£）中的九是指增长速率，其数值不一定大于1,⑥错误。

故选D。

3、A

【答案解析】

1、选择培养基是指在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。使

用选择培养基可以富集筛选目的微生物。

2、鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计。

【题目详解】

A、允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基，A正确；

B、筛选分解纤维素的细菌是根据是否产生透明圈，B错误；

C、大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长时菌落呈黑色，C错误；

D、鉴定尿素分解菌的试剂是酚红指示剂，D错误。

故选A.

【答案点睛】

本题考查常见的选择培养基和鉴别培养基，考生根据微生物的生长习性，在熟记教材的基础上识记常见的选择培养基

和鉴别培养基。

4、D

【答案解析】

本题主要考查重要遗传实验的实验方法、人类对遗传物质的探究历程，要求考生了解人类对遗传物质的探究历程，识

记每位科学家采用的方法、实验过程及实验结论，再准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

【题目详解】

鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的02来自于反应物H20,A正确；赫尔希和蔡斯利用同位素标记法

证明噬菌体的遗传物质是DNA,B正确；桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型，C正

确；萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根等人采用假说-演绎法，通过果蝇的杂交实验证明

了基因在染色体上，D错误。故选D。

5、D

【答案解析】

本题以“部分碳循环示意图”为情境，考查学生对生态系统的物质循环及能量流动等相关知识的识记和理解能力，以及

识图分析能力。明辨图示中的数字所蕴含的生物学信息，I〜IV所示生态系统的成分，进而对各选项的问题情境进行

分析判断。

【题目详解】

图中n、ni和w分别表示初级消费者、次级消费者和分解者，由生产者、II和in构成的食物链中，能量流动是单向、

逐级递减的，A错误；流经该生态系统的总能量是生产者通过①过程固定的能量，B错误；根瘤菌与豆科植物互利共

生时，其生命活动所需的有机碳来自①过程，C错误；碳由无机环境进入生物群落的过程①和由生物群落返回无机环

境的过程⑦⑧均以co?的形式进行，碳在生物群落内的流动过程②®④⑤⑥都以有机物的形式进行，D正确。

6、C

【答案解析】

分析题图可知，基因1可以通过控制合成酶1促进GAZOTGAI的过程，基因2可以通过控制合成酶2促进GAITGAS

和GA"＞一GA29的反应过程，而IAA可以抑制GAi—GAs和GA2o^GA29的反应过程。

【题目详解】

A、由题意可知，酶2促进GA】TGA8,酶2基因突变的豌豆，酶2减少或没有，GA1-GA8的过程受阻，豌豆体内

GAi含量升高，植株较正常植株高，A正确；

B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输，豌豆幼苗茎内赤霉素GA2O—GAI的合成过程受阻,

豌豆幼苗茎因缺乏GAi而导致植株较矮，B正确；

C、分析图示可知，GA20不能促进豌豆茎的伸长，对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常植株高

度，C错误；

D、分析题图可知，生长素有促进GA20-GA］的作用，去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GAi的合成可

恢复正常，D正确。

故选C。

二、综合题：本大题共4小题

7、肿瘤坏死因子《(或TNF-a)聚乙二醇(PEG)细胞融合是随机的，且融合率达不到100%克隆化培

养每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体特异性强、灵敏度高、可大量制备动物细胞培养作为诊

断试剂、用于治疗疾病、用于运载药物

【答案解析】

单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备，杂交瘤

抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的效应B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融

合为杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能产生抗体，又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群，可制

备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。

题图分析，单抗制备过程为：将特定的抗原注射小鼠一筛选出产生抗体的B淋巴细胞一诱导细胞融合一用HAT培养

基筛选出杂交瘤细胞一筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞一大规模培养获得单克隆抗体。单克隆抗体典型优点

是特异性强、灵敏度高、可大量制备。

动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，是单克隆抗体技术的基础。单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂，也

可用于治疗疾病、用于运载药物，主要是用于癌症治疗、也有少量是是用于其他治疗的。

【题目详解】

(1)要制备抗TNF-a单克隆抗体需要给小鼠注射肿瘤坏死因子a(TNF-a),即图中的抗原A。常用物理或化学方法促

融，最常用的化学促融剂是聚乙二醇(PEG),细胞融合完成后，由于细胞融合是随机的，且融合率达不到100%,所以

细胞融合完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自

身融合细胞。

(2)HAT培养基的作用是选择性培养筛选出杂交瘤细胞，在抗体检测之前需要进行克隆化培养，以增加杂交瘤细胞

数量。经多次筛选，就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是每一个B淋

巴细胞只分泌一种特异性抗体。

(3)单克隆抗体典型优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，单克隆抗

体技术是动物细胞工程的应用之一。故单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。

(4)单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂，也可用于治疗疾病、用于运载药物，主要是用于癌症治疗、也有少量

是是用于其他治疗的。

【答案点睛】

熟知单克隆抗体制备流程中各阶段的原理和要点是解答本题的关键！熟知单克隆抗体的优点及其应用是解答本题的另

一关键！

8、不存在传出神经末梢及其支配的毒腺囊收缩肌神经一体液调节毒蛇头部被剪下后数分钟内，各部分细

胞仍然存活，分泌毒液的反射弧保持完整。人体靠近毒蛇舌头红外线感知细胞接受温度刺激，产生兴奋，可以完成兴

奋在反射弧的传递和传导，从而喷射毒液

【答案解析】

由图可知，蛇喷射毒液的过程属于神经调节，最终依赖毒腺囊收缩肌的活动将毒液喷射出去。

【题目详解】

(1)蛇属于变温动物，仅能靠自身行为来调节体温或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温，故体内不存在自身调

节体温的机制。

(2)依据效应器的定义，可知该过程的效应器为传出神经末梢及其所支配的毒腺囊收缩肌。

(3)人体恐惧感的产生是在最高级神经中枢“大脑皮层”，该过程存在神经调节。机体甲状腺激素、肾上腺皮质激素的

分泌受到神经系统的分级调节，并且存在反馈调节。肾上腺素的分泌受到神经调节，故机体发生上述变化的调节方式

是神经一体液调节。

(4)毒蛇头部被剪下后数分钟内，各部分细胞仍然存活，分泌毒液的反射弧保持完整。人体靠近，毒蛇舌头红外线感

知细胞接受温度刺激，产生兴奋，可以完成兴奋在反射弧的传导和传递，从而喷射毒液。

【答案点睛】

本题结合模式图，考查体温调节、神经调节和体液调节的相关知识，要求考生掌握体温调节的原理、神经调节和体液

调节的途径，能分析模式图并从中提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查。

9、动物细胞培养聚乙二醇(或灭活的病毒、离心、振动、电激)不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件

特异性不是卵母细胞细胞质中的遗传物质也能控制某些性状C

【答案解析】

据图分析，图甲表示单克隆抗体的制备过程，其中①表示注射抗原获得相应的B淋巴细胞，②表示动物细胞融合，③

表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，④表示杂交瘤细胞的体内培养；图乙表示克隆羊的培育过程，其中a过

程表示核移植，b过程表示胚胎移植。

【题目详解】

(1)图甲表示单克隆抗体制备过程，图乙表示克隆羊培育过程，两个过程都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物

细胞培养。

(2)图甲中②过程表示动物细胞融合，常用的诱导方法有PEG、灭活的病毒等。④表示杂交瘤细胞的体内培养过程,

与体外培养相比，该过程不需要特定的培基，不需严格的外界环境条件。

(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其特异性。

(4)在不考虑环境因素影响的前提条件下，克隆羊的性状并不是全部像白面绵羊的，因为卵细胞细胞质中的线粒体遗

传物质也能控制某些性状。

(5)由于卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达，所以选择去核的卵母细胞作为核移植的受体细胞，故选C。

【答案点睛】

解答本题的关键是掌握单克隆抗体的制备过程和核移植技术的过程，并根据两个过程判断图中各个数字和字母所代表

的过程的名称。

10、温觉感受器毛细血管舒张抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分等于大脑皮层酶的活

性降低或失活升高

【答案解析】

人是恒温动物，恒温动物在低温环境中要减少散热，增加产热，而在高温环境中，要减少产热，增加散热，这样才能

维持体温相对稳定。温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过下丘