2023北京大兴区初一(上)期中语文试卷及答案

2023北京大兴初一（上）期中语文2023.111.本试卷共页，共五道大题，21道小题，满分100分。考试时间1502.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号（ID号3.试题答案一律涂或写在答题卡上，在试卷上作答无效。说明4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、基础·运用（共12分）进入初中，学习生活翻开了崭新的一页。你所在的班级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，让我们一起结交新朋友，开启新生活吧！活动筹备1.小新同学担任了活动的主持人，练习串词时对下面这句话的朗读方式把握不准，请你帮助他选择最2分）朋友有细雨般的柔情，陪伴我渐渐成长。朋友有铁一般的臂膀，引领我奋勇向前。A．本句中“朋友”一词作为句子的主语，应用铿锵有力的语调，重读出来。B.本句中“细雨”一词形容温柔的友情，应用轻柔细腻的声音，轻读出来。C．本句中“渐渐”一词形容逐步的成长，应用高亢有力的语调，重读出来。D.寻朋友之义2.2“朋”字最早见于象形文字甲骨文（图1时期，产于南方海洋中的贝壳在中原地区人以为贵。因此，上古人以贝为货币，在《诗经·小雅·菁菁者莪》中有“菁菁者莪，在彼中陵①②。既见君子，锡我百朋”的句子，其中“锡我百朋”中“朋”的意思是__1__。③（图1）“朋”字的甲骨文描绘的就是两串贝相并联的样子，因挂在横木上的两串皆为贝壳，且外观类似，质地相同，所以该字还引申为同类的意思。注：①[菁菁]茂盛状②[中陵]丘陵高坡之地③[锡]“锡”同“赐”给予、赏赐“朋友”这一词语，最初的词义与现在略微有所差别。在《周易·兑》中有：“君子以朋友讲习。”唐代学者孔颖达就此句注释道：“同门④曰朋，同志曰友。”也就是说⑤__2）__。注：④[门]跟师傅有关的⑤[志]志向、志愿到了春秋战国时期《论语》中出现了“与朋友交而不信乎”的句子，说明这“朋”与“友”两个单字已经成为了一个词组，其意义与今天我们所说的朋友，已没有多大差别了。论交友之道3.活动中同学们搜集了有关交友的诗词文章、名人典故等，并就交友之道进行分享。请阅读对话完成（124小新：我分享“管鲍之交”的故事，鲍叔牙很欣赏管仲的才学，也了解管仲的为人。两人一起共事时，鲍叔牙不计较个人得失一直谦让管仲。在管仲落难时，鲍叔牙不惜牺牲自己的前程举荐管仲为相，甘心做管仲的助手，让我认识到与朋友交往要互相欣赏彼此成就。__（1）__。中“与朋友交而不信乎”的名言，我认识到了__（2__。探交友新式4.互联网改变了交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，以下是同学们对交友新方式的探讨，请你阅读文段完成（124小新：我认为网络交友需谨慎。随着网络时代的发展，我们的交友圈在不断地扩大。越来越多的朋友还是虚伪。孔子曰：“有朋自远方来，不亦说乎”，如今网络打破了空间限制，让交友变得很容易，是值得开心的事。尽管如此，互联网交友还是不能和真实的交友混为一谈，我们要学会．辨别那_____（héǎi）面容背后的真情假意。小鹏：网络交友，易遇知音。我热爱动漫，闲暇时最大的爱好就是逛“B域，不同年龄的动漫爱好者。我们因爱好而聚，共同分享自己喜爱的动漫人物，体会人物多彩界，难过时它轻轻地抚慰你的心灵，为你送来宁静与美好。每当我心绪不定时，我都会浏览“青年文摘”公众号。在这里我既能阅读到情感细腻的诗篇，也能感受到粗犷豪放的文风。我．们在这里以文会友，分享阅读感受，探索学习生活的______（ào成了文学的思潮，这里没有纷争，只有纯粹的读者。（1）下列给加点字注音和横线处填入词语，全部正确的一项是（2分）．．．．A.hùnB.hùnC.hǔnD.hǔn和霭和蔼和蔼和蔼kuàngguǎngkuàngguǎng（22分）．．．．A.【甲】B.C.二、古诗文阅读（共20分）（一）诗歌阅读（共10分）5.5分）（1）（2）月落乌啼霜满天，（3），洪波涌起。1分），天下谁人不识君。1分）1（4）马致远的《天净沙·秋思》开头“，”两句有哀景，有乐景，在此处的乐景并非自己的家乡，因此便生发出更重的愁情。6.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》充满了对王昌龄的1）（2）之荒远，道路之艰也有对当时现实的3）37.王湾《次北固山下》抒发了作者的（1）之情。首联对偶句发端，写神驰故里的漂泊羁旅情（2）”的江上行船，情景恢弘阔大；颈联写拂晓行船情景，对仗隐含哲理；2分）（二）阅读下面两篇文言文，完成8～12题。(共10分)”孔子不能决也。两小”82分）（1）谢太傅寒雪日内集（）2）俄而雪骤（）．．．（3）我以日始出时去人近（）（4）孰为汝多知乎（）．．92（1）白雪纷纷何所似？翻译：2）孔子不能决也。10．请用四条“/”给文中画曲线语句标出停顿（2分）此不为远者小而近者大乎11【甲】文营造了怎样的一种家庭氛围？从哪些词语可以看出来？（2分）答：122分）答：三、名著阅读（共8分）班级组织《朝花夕拾》名著探究活动，请你参与并完成13～14小题。13.走进作者：鲁迅原名__（1__，浙江绍兴人，是著名的文学家、__（2）__、革命家。他先后撰写了十篇回忆性散文，并以《__）__》为总题目陆续发表在《莽原》半月刊上。1928年结集版，更名3分）14.5分）．．．．任务1结合名著内容，谈谈对这句话的理解。任务2：寻故人。鲁迅先生在《朝花夕拾》中，有许多“故人”给我们留下了深刻的印象。在这些人物中，哪一个最令你印象深刻并给你带来了启发，分享给同学们吧！答：四、现代文阅读（共20分）（一）阅读老舍《济南的冬天》这篇文章，完成第15～1810分）①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的，像我，冬天要能看得见日光，便是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。15．阅读全文，文章中1162分）答：174分）段序段落内容命名所写景物特点第③段第④段第⑤段第⑥段摇篮山（2）（3）蓝晶水（1）秀气淡雅（4）18．文章结尾“这就是冬天的济南”一句如改成“这就是济南的冬天”好不好？为什么？（3分）答：（二）阅读老舍《济南的秋天》这篇文章，完成第19～2110分）①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是济南。②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同、方向不同、高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖中还有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。④再看水。以量说，以质说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉。有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子显示自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水皮，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们香甜的烦恼，羡慕死诗人呀！⑤在秋天。水和蓝天一样地清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。192分）答：20．在朗读第③段中的画线句时，有同学认为四个“忽然”都应该重读，也有同学不这样认为。根据5忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。答：213那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。两段文字都是写济南的水，从时令上看，第④段写的是（1）的水，材料写的是2）的水。两段文字突出水的共同特点是（3）。五、根据题目，按要求写作（40分）22.记忆是美好的，在我们的记忆中，总有人带你走过山川田野，领略四季的风光；带你冲破困难挫折，树立坚强的意志；带你走出困惑迷茫，坚定前进的方向；带你体会忧乐成长，感受人情的温暖。请你以“带我_____/她人”为题，写一篇文章。（1）请将题目写在答题卡的相应位置。（2）字数500～700（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、基础·运用(共12分)1.B（共2分。选错不得分）2.答案示例：（1）货币（共2分。每空1分）（2）志同道合的人志向相同的人3.答案示例：（1）与朋友交往要学习对方的优点（共4分。每空2分）2）与朋友交往要讲诚信4.1）B（2B（共4分。选错不得分）二、古诗文阅读（共20分）10分）5.）莫愁前路无知己（2）江枫渔火对愁眠（4）枯藤老树昏鸦小桥流水人家（3）秋风萧瑟（共5分。每空1分）6.1）同情（2）迁谪（3）愤慨不平（共3分。每空1分）7.1）答案示例：思乡（共2分。每空1分）10分）2）答案：风正8）聚集2）不久，一会儿（3）离（）谁（共2分。每两个词语1分）9．答案示例：（1）这纷纷扬扬的白雪像什么?（2）孔子不能判断。（共2分。每句1分）10/不为/远者小/而近者大/乎（共2分。每两条斜线1分）11．答案示例：家庭温馨、和乐的气氛（共2分。每问1分）12．答案示例：认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。（2分）三、名著阅读（共8分）13.答案：（）周树人（2）思想家（3）旧事重提（共3分。每空1分）14.答案示例:我选择任务一。在百草园中，小鲁迅好奇的聆听长妈妈讲美女蛇的故事。这个故事是一个充满神秘色彩的传说，甚至可以说是迷信，但小鲁迅却信以为真了，听完故事后他非常紧张，再也不敢去长草里玩耍，甚至感受到做人之险，这些都凝视了小鲁迅率真的天性，以及对新奇事物的喜好与探索。我选择任务二。最令我印象深刻的人物是长妈妈，她是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好，满肚子都是麻烦的礼节，因此我很排斥她。但是当她用心寻购并赠送给鲁迅渴求已久的《山海经》时，我对她不禁心生敬意。她在鲁迅家中，她任劳任怨，细心陪伴着鲁迅的成长，真诚而善良。让我认识到与人相处时不仅要看外表，更要感受内心。（共5分）四、现代文阅读10分）15．答案：温晴（1分）16．答案示例：这段通过与北平、伦敦、热带对比，写济南的冬天既无风声、又无重雾、也无毒日的的喜爱之情。（共21分）171）可爱（温暖/（共4分。每空1分））薄雪山（3）水墨山418对“冬天济南”的总体观感基础上抒发了作者难以抑制的赞美之情，让人回味无穷。（共312分）10分）19.（2分）20.答案示例：我认为前两个“忽然”