四川省眉山市育英实验学校高三生物模拟试题含解析

四川省眉山市育英实验学校高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于群落结构的叙述，错误的是（）A.发育良好的森林群落树冠层影响力最大 B.表水层是浮游生物活动的主要场所C.陆地群落的水平结构基本上是均匀的 D.物候学就是研究生物活动的季节变化参考答案：C【分析】生物群落的结构：1、形成：群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。2、类型：主要包括垂直结构和水平结构。（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。（二）水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。（2）原因：由于在水方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，平同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。[特别提示]在热带高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布，从上到下依次分布的植物是：高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的，所以属于群落的水平结构。3、意义：提高了生物利用环境资源的能力。【详解】A、森林群落的垂直结构中，树冠层位于群落的最上方，对群落的影响最大，A正确；B、表水层阳光丰富，水生植物种类较多，水生动物种类也较多，是浮游生物活动的主要场所，B正确；C、陆地群落的水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，不是均匀分布的，C错误；D、物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。D正确。故选：C。【点睛】本题考查了群落的结构，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。2.下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是（

）

A.在生态系统中，右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分B.右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群C.调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法D.大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落参考答案：B略3.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是()①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②④⑤

D．①④⑥参考答案：C4.下列关于细胞共性的描述正确的是

A、所有细胞内都含有糖原

B、细胞都能进行分裂和分化

C、用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体

D、细胞都具有细胞质和细胞膜参考答案：D5.现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/mlNaOH溶液）、乙液（0.05g/mlCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（

）①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA、只有①

B、①和②

C、①和③

D、②、③和④参考答案：C斐林试剂:甲液（0.1g/mlNaOH溶液）、乙液（0.05g/mlCuSO4溶液)可以用来鉴定还原糖如葡萄糖、麦芽糖、果糖等；双缩脲试剂:A液（0.1g/mlNaOH溶液）、B液（0.01g/mlCuSO4溶液)用来鉴定蛋白质,蛋白质种类多如:肌肉、头发、绝大多数的酶(包括胰蛋白酶)等，只要用蒸馏水将斐林试剂中的乙液（0.05g/mlCuSO4溶液)稀释为（0.01g/mlCuSO4溶液),这样就可以得到双缩脲试剂,就可以鉴定胰蛋白酶。6.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是

A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段

B.水是在细胞质基质中生成的

C.葡萄糖是在细胞质基质中分解成丙酮酸的

D.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖参考答案：B7.下图为几种性染色体异常果蝇的性别、育性等。下列叙述中正确的是(

)

A．白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、XrY、Y数量相等的四种类型的配子B．白眼雌果蝇(XrXrY)与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型是XRXrC．正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2，4个四分体D．用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，得到的F1相互交配，在F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3∶1参考答案：D8.下列有关生物多样性和生态系统调节的叙述中不正确的是A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径B.生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是生物的多样性C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值参考答案：D9.在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异，但不一定遗传给后代A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：C10.下列各项叙述中，与细胞呼吸原理应用无关的是A．农村采用土窖保存水果和蔬菜B．对番茄植株进行摘心以增加产量C．夜晚适当降低温室内的温度以提高农作物产量D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的无机盐参考答案：B11.（05上海卷）氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A、全部为主动运输

B、大部分为扩散作用，少部分为主动运输C、全部为扩散作用

D、少部分为扩散作用，大部分为主动运输参考答案：答案：C12.下列有关说法正确的是（）A.人从25℃到5℃的环境时，机体散热量和皮肤血流量均减少B.人吃的过咸时，垂体分泌的抗利尿激素增加，促进水的重吸收使尿量减少C.环境中的CO2浓度适当增加时，植物光补偿点向左移动而光饱和点向右移动D.光照强度适当增加时，植物光合作用过程中C3的含量增加C5的含量减少参考答案：C【分析】1、体温恒定调节：

2、水盐平衡调节3、光合作用的过程图解：【详解】人属于恒温动物，体温为37oC左右，从25oC到5oC的环境时，由于体内外温差增大，所以机体散热量会增加，A错误；人吃的过咸时，下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加，促进水的重吸收使尿量减少，B错误；环境中的CO2浓度适当增加时，光合速率增大，所以植物光补偿点向左移动而光饱和点向右移动，C正确；光照强度适当增加时，产生的[H]和ATP增多，促进三碳化合物的还原，而C3的合成基本不变，所以C3的含量减少，C5的含量增加，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查体温调节、水平衡调节和光合作用的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。13.下列有关转基因食品级其安全性的叙述正确的是（）A．转基因食品对人体发育和健康产生诸多危害B．食用转基因食品会导致外源基因转入人体细胞C．食用含抗生素抗性基因的转基因食品可显著增强人抵抗病菌的能力D．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性参考答案：D【考点】转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食．【解答】解：A、目前还未发现转基因食品对人体发育和健康造成危害，A错误；B、用转基因食品不会导致外源基因转入人体细胞，B错误；C、食用含抗生素抗性基因的转基因食品不会在人体内表达，故不会增强人抵抗病菌的能力，C错误；D、种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性，D正确．故选：D．【点评】本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，明确面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，再结合所学的知识准确判断各选项．14.从细胞膜上提取某种成分，加入双缩脲试剂出现紫色，加入斐林试剂并加热出现砖红色，该成分是A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白参考答案：C15.将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图。对结果的解释最合理的是A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足参考答案：C试题分析：物质M的浓度增大的时候，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关；该物质运输的方式可能是协助扩散．解：A、自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，A错误；B、主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，则不属于主动运输，B错误；C、物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，说明M载体蛋白的数量是有限的，C正确；D、通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，D错误．故选：C．考点：物质跨膜运输的方式及其异同．16.酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列叙述能用图示解释的是

A.酶具有高效性B.酶发挥作用后被分俪

C.酶可在细胞外发挥作用D.酶结构的改变可影响其活性参考答案：D17.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是（

）A．抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性参考答案：A18.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是（

）A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B．a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接C．a酶与b酶切断的化学键不相同D．用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物参考答案：A19.正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线形状变化最大的是（

）

A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期” D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”参考答案：B20.用某种高等植物的纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为紫花．若F1自交，得到的F2植株中，紫花为301株，白花为20株；若用纯合白花植株的花粉给F1紫花植株授粉，得到的子代植株中，紫花为302株，白花为101株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A．F2中白花植株都是纯合体B．F2中紫花植株的基因型有3种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因类型比紫花植株的多参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：F1自交，得到的F2植株中，紫花为301株，白花为20株，即紫花：白花比例接近15：1；又由于“用纯合白花植株的花粉给F1紫花植株授粉”，该杂交相当于测交，得到的子代植株中，紫花为302株，白花为101株，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制，并且含显性基因的都表现为紫花，双隐性的表现为白花．【解答】解：A、白花植株的基因型为aabb，所以都是纯合体，A正确；B、亲本基因型为AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F2中紫花植株的基因型有8种（除aabb外），B错误；C、由于两对基因遵循基因的自由组合定律，因此两对基因位于两对同源染色体上，C错误；D、F2中白花植株的基因型种类只有1种，而紫花植株的基因型共有8种，D错误．故选：A．21.右图表示人类某遗传病系谱图，母亲是纯合子，该病的致病基因可能是

①Y染色体上的基因②常染色体上的显性基因

③常染色体上的隐性基因③X染色体上的显性基因

⑤X染色体上的隐性基因

A．①②

B．②③

C．③④

D．①⑤参考答案：A22.下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是

A．一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码B．GTA肯定不是遗传密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C23.（02粤豫桂卷）浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了A．群落

B．种群

C．生态系统

D．生态因子参考答案：答案：A24.牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡的啼声。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别会是怎样的（）A.雌：雄＝３:１B.雌：雄＝２:１C.雌：雄＝１:３D.雌：雄＝１:２参考答案：B【知识点】细胞质遗传和伴性遗传解析：鸡的性别决定方式是ZW型，母鸡的性染色体是ZW、公鸡的性染色体是ZZ，母鸡性反转成公鸡后性染色体没有发生改变，性反转公鸡与母鸡杂交为：ZW×ZW，子代雌：雄＝２:１。【思路点拨】注意鸡的性染色体的组成及性反转的含义。25.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者参考答案：B26.哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞，并在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、肌肉、肝脏等。下列有关叙述不正确的是()A．该研究说明干细胞具有发育的全能性B．这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同C．这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途D．这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关参考答案：D略27.绿色植物的叶肉细胞进行的光合作用和呼吸作用所对应的反应式如下。分析反应式1和反应式2，下列相关叙述中正确的是()反应式l:6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2；反应式2:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。A.反应式1和反应式2属于可逆反应B.反应式1不适合于蓝藻，但反应式2适合于蓝藻C.叶肉细胞内葡萄糖中的氧不可能转移到水中D.叶肉细胞内CO2中的氧不可能转移到氧气中参考答案：B【分析】反应式1为光合作用，由于反应场所是叶绿体，所以是指绿色植物的光合作用，原核生物虽然有些也可以进行光合作用，但原核生物没有叶绿体。反应式2为有氧呼吸，真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，原核生物没有线粒体，但存在有氧呼吸酶，也能进行有氧呼吸。【详解】反应式1为光合作用过程，反应式2为有氧呼吸过程，二者所需要的反应条件不同，反应场所也不相同，故不属于可逆反应，A错误；蓝藻无叶绿体和线粒体，但也可以进行光合作用和有氧呼吸，反应式1条件是叶绿体，不适合蓝藻，蓝藻虽无线粒体，但存在有氧呼吸酶，可进行有氧呼吸，故反应2适合蓝藻，B正确；叶肉细胞内葡萄糖中的氧通过呼吸作用转移至CO2中，CO2中的氧通过光合作用转移到葡萄糖和水中，C错误；叶肉细胞内的CO2中的氧通过光合作用转移到葡萄糖和水中，水中的氧通过光合作用呼吸转移到O2中，D错误。故选B。

【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程，这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，光合作用、呼吸作用这部分内容可以从多个角度去掌握，例如方程式、模式图等去理解。28.下列有关酶的叙述，正确的是A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率参考答案：D29.下列有关细胞内糖类和蛋白质的叙述，错误的是A.淀粉和糖元都是细胞内最重要的能源物质B.葡萄糖和果糖都是糖类的结构单元，且都具有还原性C.蛋白质通常不是生物体内的能源物质D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质，不需要水浴加热参考答案：A淀粉和糖元是细胞内的多糖，是动植物细胞中重要的能源物质，A正确；葡萄糖和果糖都是具有还原性的单糖，B正确；蛋白质是生物体内的结构物质，一般不为生物体提供能量，C正确；蛋白质用双缩脲试剂鉴定，不需要加热，D正确。30.下列叙述中正确的是

(

)

A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，基因都分布在染色体上

C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可能含有2个DNA分子参考答案：D略31.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有（

）A.高尔基体，核糖体，中心体

B.核糖体，线粒体，细胞核C.高尔基体，核糖体，细胞核

D.高尔基体，核糖体，线粒体参考答案：D高等植物细胞不含中心体，A项错误；细胞核不属于细胞器，B、C项错误；高等植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，需要核糖体合成蛋白质，需要线粒体提供能量，D项正确。32.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是：A．图乙中的b点对应图甲中的B点B．图甲中的F点对应图乙中的g点C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】B解析：密闭玻璃罩内二氧化碳的浓度主要是光合作用强度和呼吸作用强度共同决定的，因此图甲中C点和F点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等；图乙中dh两点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等；图乙中的b点对应图甲中的B点都表示晚上温度比较低呼吸作用强度降低了，A正确；图甲中的F点对应图乙中的h点，B错误；到达图乙中的d点时对应图甲中的C点，玻璃罩内的CO2浓度最高，C正确；经过这一昼夜之后二氧化碳的浓度比原低了说明有机物比原多了进行积累了，D正确【思路点拨】本题主要考查光合作用与呼吸作用的关系，要求学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【典型总结】解读密闭容器及自然环境中植物光合作用曲线析图：(1)图1中各点含义及形成原因分析：a点：凌晨2时～4时，温度降低，呼吸作用减弱，CO2释放减少。b点：有微弱光照，植物开始进行光合作用。bc段：光合作用小于呼吸作用。c点：上午7时左右，光合作用等于呼吸作用。ce段：光合作用大于呼吸作用。d点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象。e点：下午6时左右，光合作用等于呼吸作用。ef段：光合作用小于呼吸作用。fg段：没有光照，停止光合作用，只进行呼吸作用。(2)图2中各点含义及形成原因分析：AB段：无光照，植物只进行呼吸作用。BC段：温度降低，呼吸作用减弱。CD段：4时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合作用强度<呼吸作用强度。D点：随光照增强，光合作用强度＝呼吸作用强度。DH段：光照继续增强，光合作用强度>呼吸作用强度。其中FG段表示“光合午休”现象。H点：随光照减弱，光合作用强度下降，光合作用强度＝呼吸作用强度。HI段：光照继续减弱，光合作用强度<呼吸作用强度，直至光合作用完全停止。33.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动参考答案：C34.以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析不合理的是A.粗提DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多B.低倍镜下观察到鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表皮细胞被撕破C.观察根尖分生区细胞发现染色体着色深浅不一，可能是解离时间偏长D.用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离参考答案：D【分析】紫色洋葱为高等植物，其表皮可作观察叶绿体、质壁分离及其复原的实验材料，其根尖分生区可作为观察细胞有丝分裂的材料。【详解】DNA在浓度较高的NaCl溶液中的溶解度很高，但粗提DNA时观察到丝状物偏少，则有可能是使用的NaCl溶液浓度低，加入的蒸馏水过多导致，A选项正确；鳞片叶外表皮的颜色通过细胞中的有色体体现，若观察到的表皮细胞呈无色，则可能是表皮细胞被撕破，导致有色体被破坏观察不到颜色，B选项正确；观察根尖分生区细胞发现染色体着生深浅不一，可能是解离时间偏长，导致后续碱性染色剂染色时受到影响导致染色不均，C选项正确；根尖观察不到质壁分离现象是由于根尖细胞分裂旺盛，没有大液泡，因此观察不到质壁分离现象，D选项错误。故错误的选项选择D。35.（12分）下图表示CFTR蛋白质在氯离子跨膜运输过程中的作用：（1）转运蛋白是膜蛋白的一大类，介导生物膜内外的化学物质以及信号交换，转运蛋白可用__________试剂进行检测，其基本单位是__________；某一转运蛋白分子（非环形）共有126个氨基酸，羧基总数17个，其中15个在R基团上，可知形成该蛋白质时共脱去__________个水分子。（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过__________方式转运至细胞外，随着氯离子不断被运至胞外，水分子像膜外扩散的速度也加快，原因__________，最终使覆盖于肺部细胞表面的粘性被稀释。（3）主动运输所需的转运蛋白实际上是一些酶蛋白复合体，与被动运输不同，该类膜蛋白能水解_________。参考答案：（1）双缩脲

氨基酸

124（2）主动运输

膜内外浓度差增大（3）ATP

解析：（1）蛋白质的检测试剂是双缩脲试剂，蛋白质的基本单位是氨基酸；，羧基总数是17个，其中15个在R基团上，说明主链上有2个即2条肽链。（2）需要载体蛋白协助，消耗能量，为主动运输；氯离子不断被运至胞外，膜内外浓度差增大，水分子以自由扩散进出细胞。（3）图示主动运输消耗ATP,故这些酶蛋白复合体具有水解ATP的功能。

36.某种常染色体上的隐性遗传病在人群中的发病率为1/2500。有1对夫妇均正常，其中一方的母亲是该病患者，请问，这对夫妇的子女患该种遗传病的可能性有多大(

)A.1/25

B.1/50

C.1/100

D.1/102

参考答案：D解析:1对夫妇均正常，其中一方的母亲是该病患者,则基因型为Aa，另一方基因型为Aa的概率为(49/50*1/50*2)/(49/50*49/50+49/50*1/50*2)=2/51，因此这对夫妇的子女患这种遗传病的概率为2/52*1/4=1/102.37.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是（

）A.处于图甲状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B.叶绿素含量下降是图乙时期叶片光合速率下降的主要原因之一C.图丙表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来D.图甲乙丙中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现参考答案：D乙烯的功能主要是促进果实成熟，处于图①状态的植物叶片中乙烯含量逐渐增加，该叶片可能出于衰老过程中；光合作用需要叶绿素等色素吸收光能，若叶绿素含量下降（如叶片衰老时），则叶片的光合速率也会下降；图③中，游离糖含量下降时，淀粉含量在增加，说明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来；图①②所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现，而③所示的变化不是植物叶肉细胞衰老的生理表现。故选D38.两对等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合体（AABB）和隐性纯合体（aabb）作为亲本进行杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3．如果让F1自交，则F2出现的表现型比例可能是（）①1：15②3：4：9③9：7④9：6：1．A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②④参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）．【解答】解：根据题意分析：显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，表现型比例为1：3，有三种可能：（AaBb、Aabb、aaBb）：aabb，（AaBb、Aabb、aabb）：aaBb，（AaBb、aaBb、aabb）：Aabb或AaBb：（Aabb、aaBb、aabb）．因此，让F1自交，F2代可能出现的是15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）；13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb共三种情况．故选：C．39.玫瑰精油提取最适方法是：

（

）A．萃取法

B．水蒸气蒸馏法C．水上蒸馏

D．水中蒸馏法参考答案：B解析：玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏。故选B40.某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂间期。这是因为

A．洋葱表皮细胞已商度分化，一般不会分裂

B．发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂

C．洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂

D．洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间很长，一般很难观察到其分裂期参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（11分）红萍是一种绿色植物，可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用．为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力，我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装罝，设立实验组和对照组先后进行多次的地面模拟试验．密闭舱全天保持稳定充是足的光照强度，其它条件适宜．2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔lh测定一次舱内O2、CO2浓度，结果如图所示，请回答：（1）O2进入细胞，与结合，产生水并释放大量能量；CO2进入红萍细胞，在叶绿体中经过CO2的固定和最终形成有机物．（2）实验组密闭舱内生活者2名志愿者、培养18.9m2红萍供O2，则对照组密闭舱内．（3）0?12h，红萍固定CO2的速率（填“大于”或“等于”或“小于”）红萍细胞呼吸产生CO2的速率．（4）根据实验结果判断，密闭舱内18.9m2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗？．依据是．（5）在载人航天应用中，太空舱可看作一个相对独立的密闭生态系统．若要进行长期的载人飞行，从生态系统功能的角度考虑，太空舱应实现循环利用．参考答案：（1）[H]（或“NADH”）

C3的还原（或“三碳化合物的还原”）（2）生活着这2名志愿者、没有培养红萍（3）大于（4）能

密闭舱中O2和CO2浓度保持相对稳定，说明红萍产生的O2量约等于红萍与人呼吸消耗的O2量（5）物质

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物2、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞中基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上，有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多，合成的ATP数量最多．3、光合作用和呼吸作用过程是考查