2022-2023学年山东省济宁市曲阜小雪镇北林中学高三生物模拟试题含解析_第1页
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2022-2023学年山东省济宁市曲阜小雪镇北林中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(01天津卷)科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞结合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是

A.经过免疫的B淋巴细胞

B.不经过免疫的T淋巴细胞

C.经过免疫的T淋巴细胞

D.不经过免疫的B淋巴细胞参考答案:答案:A2.灰身长翅AB//ab果蝇,其100个卵原细胞减数分裂,若有20个卵原细胞出现了交叉互换,则形成AB、Ab、aB、ab配子的数量之比是

A.45:5:5:45

B.45:45:5:5C.40:10:10:40

D.30:30:20:20

参考答案:A3.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ),下列相关叙述正确的是A.β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录B.β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用C.γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的分解D.ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量参考答案:Aβ、γ位磷酸基团脱离后,剩余部分由腺苷和一个磷酸基团组成,是构成RNA的原料之一,因此可用于基因的转录,A正确;β、γ位高能磷酸键形成时所需能量可以来自呼吸作用,也可以来自于光合作用,B错误;叶绿体中水的分解所需要的能量来自于光能,C错误;ATP分子中只含有2个高能磷酸键,D错误。4.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是A.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组B.若用一定浓度的秋水仙素溶液处理A组细胞,可以使B组细胞数增加C.B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D.C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合参考答案:C5.关于细胞全能性的理解不确切的是

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性参考答案:D6.图l是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断这五个精细胞至少来源于几个初级精母细胞

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:A7.下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是()A.植物细胞中的细胞器只有线粒体才能合成多糖类物质B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D.细胞中的DNA都与蛋白质结合,形成染色体参考答案:B8.有关生物进化的描述,正确的是A.原始生命的代谢类型为异养厌氧型,进化过程中最早出现的生态系统的成分是分解者B.种群的基因库随着个体的死亡而逐渐变小,直至消失C.种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代,这对种群基因频率的改变没有影响参考答案:A9.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是()A.B.C.D.参考答案:C【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】AB、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于下一个神经元的突触后膜,突触后膜可以是胞体膜或树突膜,AB正确;C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,不可能由突触后膜释放作用于前膜,,C错误;D、图示是兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致,在神经纤维上兴奋能双向传递,D正确。故选C。【点睛】本题考查兴奋的传导和传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10.下列各项中,不属于温室效应对地球造成的危害的是A.海平面上升

B.形成臭氧层空洞

C.气候变暖

D.改变动、植物分布参考答案:B11.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加参考答案:A12.判断西藏高原的白菜与萝卜比生长在我国其他地区的要大的原因。

A.昼夜温差大

B.阳光辐射强烈

C.白天温度高

D.降水多参考答案:A13.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离参考答案:B14.如下图,图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:图甲

图甲

图乙(1)图甲中可能代表氧气运输过程的是[

]_____________;可能代表动作电位钠离子内流过程的是[

]______________。(2)精子依靠图甲细胞膜上的[

]_____________与同种卵细胞相互识别。(3)图乙细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是_______________。(4)图乙膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以图甲中______________方式(填字母)吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上______________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。(5)提取动物的细胞膜,最好选用____________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________。参考答案:(1)b自由扩散

d协助扩散(2)D糖蛋白ks5u(3)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)(4)线粒体a

载体蛋白(膜蛋白A)

(5)哺乳动物成熟的红细胞

离心

一定的流动性15.右图①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B.从图示可确定该细胞只能是动物细胞C.结构①中含有少量的DNA分子 D.结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用参考答案:C【知识点】细胞的结构及功能综合解析:细胞亚显微结构是通过电子显微镜观察到的,A错;从图示可确定该细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错;结构①为线粒体,其中含有少量的DNA分子,C正确;结构③为高尔基体,具有单层膜,有进一步加工蛋白质的作用,D错。16.如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中不正确的是()A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上B.发生②过程的生物在生态系统中称为生产者C.③过程在动植物细胞中都能发生D.⑥过程可用于⑤过程参考答案:A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析题图可知①是光合作用的光反应阶段,真核细胞发生于叶绿体的类囊体膜上,原核细胞发生在光合片层上,②过程是光合作用的暗反应过程,真核细胞发生在叶绿体基质中,③葡萄糖氧化分解、合成ATP的过程,发生该过程的生理活动是细胞呼吸,④是脂肪转化为葡萄糖的过程,⑤是葡萄糖聚合形成多聚体的过程,⑥是ATP水解过程.【解答】解:A、蓝藻是原核细胞,没有叶绿体,①过程发生在蓝藻的光合片层上,A错误;B、②过程中ATP中的化学能转变成储存在葡萄糖中的稳定的化学能,该过程中无机物合成有机物,在生态系统中属于生产者,B正确;C、③过程是葡萄糖氧化分解,将葡萄糖中稳定的化学能转化成储存在ATP中的活跃的化学能,是细胞呼吸过程,因此动植物细胞中都能发生,C正确;D、葡萄糖合成多糖是耗能过程,需要ATP水解提供能量,D正确.故选:A.【点评】本题是光合作用过程和场所,细胞呼吸的过程和意义,原核细胞与真核细胞的比较,分析题图获取信息是解题的突破口,对于光合作用和呼吸作用过程和意义的理解和应用是解题的关键.17.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较D.用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度参考答案:C试题分析:研究血糖的调节机制,运用了物理模型的方法,即采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制,A项正确;探究酵母菌细胞的呼吸方式,运用了对比实验法,B项正确;在探究酵母菌种群数量变化的实验中,在时间上形成先后对照,不需要设置空白对照,C项错误;用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度,D项正确。18.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞基本共性的描述正确的是

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞均可直接利用的能源物质③细胞代谢一般都是在酶的催化下完成的④在亲、子代细胞之间传递信息的遗传物质是DNA或RNA⑤所有细胞共用一套密码子⑥癌变细胞都是原癌基因和抑癌基因选择性表达产生的结果A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤参考答案:D19.下列关于生物大分子的叙述错误的是A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案:A20.下列技术或方法与原理相符的是(

)A.人参细胞的培养和杂交瘤细胞培养——细胞增殖B.植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性C.早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性D.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组参考答案:A人参细胞培养和动物细胞的培养中细胞要进行有丝分裂,故体现了细胞增殖这一原理,A项正确;植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程,体现细胞的全能性,单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体,其原理属于细胞增殖,B项错误;早期胚胎培养进行的是有丝分裂,体现了细胞的增殖能力,没有体现膜的流动性,人鼠细胞融合体现了细胞膜的流动性,C项错误;转基因抗虫棉的培育是基因工程,原理是基因重组,克隆羊多利的培育是核移植,胚胎移植,无基因重组,D项错误。【点睛】细胞的全能性指高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能;植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程,体现细胞的全能性;单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体,其原理属于细胞增殖;早期胚胎培养进行的是有丝分裂,没有体现细胞膜的流动性;人鼠细胞融合涉及细胞膜的融合过程,故体现细胞膜的流动性这一结构特点;转基因抗虫棉的培育利用的是基因工程技术,其原理是基因重组;克隆羊多利的培育运用的是核移植技术,其原理是动物细胞核的全能性。21.下列物质中含有铁元素的是A.血红蛋自

B.葡萄糖

C.生长激素

D.甲状腺素参考答案:A血红蛋白由C、H、O、N、Fe组成,A正确;葡萄糖的组成元素为C、H、O,B错误;生长激素的组成元素为C、H、O、N,C错误;甲状腺激素的组成元素是C、H、O、N、I,D错误。22.下列有关实验操作的描述,正确的是()A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温参考答案:A【考点】检测蛋白质的实验;探究影响酶活性的因素;观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍实验.【分析】阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液,溶液呈紫色,故A选项正确;B、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗,防止解离过度,再用龙胆紫溶液染色,故B选项错误;C、低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,故C选项错误;D、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合,故D选项错误.故选:A.23.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是

A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案:C24.《物种起源》出版已有159年,但依然深深影响着现代科学研究,以下属于达尔文进化学说的是A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.没有阐明遗传变异的本质,但解释了进化的实质参考答案:A【分析】由题文和选项的描述可知:本题考查学生对达尔文的自然选择学等相关知识的识记和理解能力。【详解】达尔文的自然选择学说提出了适者生存,不适者被淘汰的观点,A正确;用进废退的理论是拉马克的观点,B错误;达尔文认为个体是生物进化的基本单位,现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,C错误;达尔文的自然选择学说论证了生物是不断进化的,对生物进化提出了合理的解释,但没有阐明遗传变异的本质和生物进化的实质,D错误。25.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是A.图乙显示的是由于刺激导致的膜外电位的变化B.钠离子大量内流是发生在b—c段,钾离子大量外流是发生在c—d段C.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度不变D.图乙中的横坐标可以表示时间,加大刺激强度膜电位变化幅度增大参考答案:D26.若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置,则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是

A.顺时针、右边

B.逆时针、右边

C.顺时针、左边

D.逆时针、左边参考答案:D27.有关如图的叙述正确的是() A.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段 B.处于BC段的细胞一定含两个染色体组 C.乙图中有2个四分体D.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物 参考答案:D【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂. 【专题】图形图表题;有丝分裂;减数分裂. 【分析】分析题图:甲细胞不含同源染色体,应该处于减数第二次分裂中期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丙细胞不含同源染色体,应为减数分裂产生的配子;丁曲线中,AB段形成的原因是着丝点分裂;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期. 【解答】解:A、丙图可能是雌配子,处于丁图的DE段,A错误; B、BC段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第二次分裂前期和中期细胞中只有1个染色体组,B错误; C、四分体只存在于减数第一次分裂前期和中期,乙图细胞处于有丝分裂中期,不含四分体,C错误; D、乙图细胞所在生物的体细胞中含有4条染色体,而丙图细胞所在生物的体细胞中含有6条染色体,因此正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物,D正确. 故选:D. 【点评】本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断. 28.如图是一种单体的结构简图,以此为基本单位构成的化合物不存在于(

)A.蓝细菌中B.噬菌体中C.烟草花叶病毒中D.人体肝细胞中参考答案:B据图分析,图示为核苷酸,由于五碳糖是核糖,因此该图表示腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位。蓝细菌中含有DNA和RNA,A正确;噬菌体是病毒,只有DNA一种核酸,B错误;烟草花叶病毒体内只含有RNA一种核酸,C正确;人体肝细胞含有DNA和RNA,D正确。29.癌症是严重威胁人类健康和生命的疾病.下列对癌症的叙述不正确的是()A.癌细胞能够无限增殖,导致细胞恶性增殖B.癌细胞内水分减少,多种酶的活性降低C.细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移D.烟焦油等化学致癌因子,会损伤细胞中的DNA分子参考答案:B【考点】癌细胞的主要特征.【分析】本题主要考查衰老细胞的特征、细胞癌变的特征.1、衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深.线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低.2、癌细胞的特征有:无限增殖,改变形态结构,易分散和转移,常有“多极分裂”现象,对不良的环境一般具有较强的抵抗力等.【解答】解:A、癌细胞的特征之一是在适宜的条件下能无限增殖,导致细胞数量恶性增殖,A正确;B、细胞内水分减少,同时有多种酶的活性降低等特征是细胞衰老的特征,不是癌细胞的特征,B错误;C、细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,容易分散和转移,C正确;D、烟焦油是化学致癌因子,会损伤细胞中DNA分子,导致基因突变,提高细胞癌变的几率,D正确.故选:B.30.已知一批豌豆种子,基因型为AA∶Aa=1∶2,将这批种播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为A.4∶4∶1

B.3∶2∶1

C.3∶5∶1

D.1∶2∶1参考答案:B31.(06全国卷Ⅱ)人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够

A.促进自身免疫反应

B.增强细胞免疫作用

C.使体内产生抗原

D.特异性地中和外毒素参考答案:答案:D解析:本题考查课本主干知识免疫的相关内容。抗毒素属于抗体,能特异性地中和外毒素。32.冬储大白菜帮结冰后,烹饪前最恰当的处理方法是

A.直接炒或煮

B.用热水使冰融化

C.放在暖气旁使冰融化

D.放在冷凉处使冰缓慢融化参考答案:D33.下列关于生长素的叙述,正确的是()A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同参考答案:D用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄的雌蕊柱头,且做套袋处理才能得到无子番茄,A项错误;生长素能进行极性运输,是由遗传物质决定的不受重力影响,在太空中生长素不能进行横向运输,根失去了向地生长的特性,B项错误;植物的向光性是由于单侧光导致背光一侧生长素浓度高,促进作用大于向光一侧,只体现了生长素的促进作用,C项错误;在低于促进根生长的最适浓度范围内,随着生长素浓度升高促进效果增强,当超过最适浓度,随着生长素浓度升高促进效果减弱,故一低于最适浓度与一高于最适浓度的两种不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同,D项正确。【考点定位】植物生长素的发现和作用34.据如图所示的化合物结构简图,请回答问题:(1)图A所示化合物称为_____;该化合物水解时,断裂的化学键是_____;(2)水解后的产物氨基酸的结构特点是_____;某些氨基酸是人体细胞能够合成的,它们被称为_____;(3)图B中1表示,C表示,表示;(4)图B中其结构中_________代表遗传信息,该分子在人体口腔上皮细胞中分布于_____中,可被_____染色剂染成绿色.参考答案:

(1).三肽

(2).肽键

(3).至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

(4).非必需氨基酸

(5).脱氧核糖

(6).胞嘧啶

(7).胸腺嘧啶脱氧核苷酸

(8).脱氧核苷酸的排列顺序(或碱基的排列顺序)

(9).细胞核和线粒体(缺一个不给分)

(10).甲基绿由图可知该题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程和DNA分子结构相关知识,意在考察考生对图形的分析和应用能力。(1)图A中含有2个肽键,所以是3个氨基酸组成的三肽。该化合物水解时断裂的是肽键。(2)水解后产生的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连在同一个碳原子上。根据人体内能否合成氨基酸,可以将氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,对于人体细胞不能合成的氨基酸是非必需氨基酸,人体细胞能合成的氨基酸是必须氨基酸。(3)B中的1是组成DNA的脱氧核糖,因为含有碱基T,所以是DNA,C表示的是胞嘧啶。是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。(4)图B中结构中碱基的排列顺序或脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息,DNA在人体口腔上皮细胞中分布于细胞核和线粒体,可以用甲基绿呈绿色。点睛:对于组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且要连在同一个碳原子上,多于的氨基或羧基存在于R基上。对于DNA分子或RNA分子结构的判断,含有T的一定是DNA结构,含有U的一定是RNA。35.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是A.在开始培养酵母菌之前必须通过显微镜观察后估算10mL培养液中酵母菌的初始数量B.在连续培养的过程中,每天定期采用抽样检测的方法估算培养液中的酵母菌总数C.若用“边长1mm,刻度为25中格×16小格”的血球计数板计数,则计数时只需计数四个角上的四个中格中的酵母菌数量D.若一个小格中酵母菌过多,难以数清,可用自来水进行稀释参考答案:答案:AB36.右图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是(

)A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合ks5uC.图Ⅲ中的a、b、c、d

4个细胞不可能有三个极体D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常参考答案:C解析:图Ⅰ表示雄果蝇的体细胞,细胞中有8条染色体,2个染色体组,A错误;①过程表示减数第一次分裂,可能发生同源染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合,B错误;根据上图中性染色体的组成可以判断该生物为雄性个体,因此产生的细胞不可能有3个极体,C正确;若a细胞内有5条染色体,可能是减数第一次分裂过程有一对同源染色体没有分离,也可能是减数第二次分裂染色体的着丝点没有分裂,D错误。37.下列科学发现中,科学家使用的方法不同于其他的是A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径参考答案:B【名师点睛】放射性同位素标记法的应用:

(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;

(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;

(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;

(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;

(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。38.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括5个步骤:①噬菌体侵染有标记的大肠杆菌②含35S和32P噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌③培养具有标记的大肠杆菌

④离心分离

⑤放射性检测。实验步骤的先后顺序应该是:A.①②③④⑤

B.②①④③⑤

C.③①②④⑤

D.④②①⑤③参考答案:C39.很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物(

)A.乳酸菌

B.酵母菌

C.青霉

D.枯草杆菌参考答案:B做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。40.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是(

)(1)是单倍体

(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子

(4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子

(6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子

(8)是二倍体

A.(4)(5)(7)(8)

B.(1)(4)(5)(6)

C.(1)(2)(3)(6)

D.(1)(4)(5)(7)

参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.分析有关基因工程的资料,回答问题.如图为构建某重组质粒的过程示意图.lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X﹣gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色.图中甲﹣﹣戊DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类,其它碱基的种类未作注明.(1)若酶M特异性识别的DNA碱基序列是,则酶N特异性识别的DNA碱基序列是.(2)过程②是将所有片段混合在一起,用酶拼接可得到不同的重组DNA.(3)如果只考虑2个片段的组合,那么甲、乙、丁三个片段中能够形成环状DNA的片段组合是.(多选)A.甲和乙

B.甲和甲

C.甲和丁

D.乙和乙

E.乙和丁

F.丁和丁(4)为了筛选含重组质粒的受体菌,应在通用培养基中额外加入,培养一段时间,挑选出色的菌落进一步培养.原来质粒中,限制酶M和N的酶切位点应该位于.A.M位于青霉素抗性基因中,N位于lacZ基因中B.N位于青霉素抗性基因中,M位于lacZ基因中C.M和N都位于青霉素抗性基因中D.M和N都位于lacZ基因中(5)上述目的基因能够在受体细菌中表达,其原因是不同生物.A.共用一套DNA

B.共用一套RNA

C.共用一套蛋白质

D.共用一套密码子.参考答案:(1)(2)DNA连接酶(3)ABCDEF(4)青霉素和X﹣gal

D(5)D

【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、切割DNA的工具是限制性核酸内切酶,又称限制酶,限制酶是基因工程必需的工具酶,其特性是一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列.2、质粒经过酶M和酶N的切割形成甲、乙片段,根据甲、乙片段的黏性末端可知,两种限制酶的识别序列分布是、,酶M特异性识别的DNA碱基序列是,则酶N特异性识别的DNA碱基序列是.【解答】解:(1)由以上分析可知,酶N特异性识别的DNA碱基序列是.(2)DNA连接酶可以将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来.(3)甲、乙、丁都有两个黏性末端,且都相同,因此如果只考虑2个片段的组合,那么甲、乙、丁三个片段中任意两个连接都能够连接形成环状DNA.(4)为了筛选含重组质粒的受体菌,应在通用培养基中额外加入青霉素和X﹣gal,培养一段时间,挑选出白色的菌落进一步培养.这表明青霉素抗性基因没有被破坏,lacZ基因已经被破坏,因此在原来质粒中,限制酶M和N的酶切位点都位于lacZ基因中.(5)上述目的基因能够在受体细菌中表达,其原因是不同生物共用一套密码子.故答案为:(1)(2)DNA连接酶(3)ABCDEF(4)青霉素和X﹣gal

D(5)D

42.林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素(如火灾、龙卷风等)导致成熟阶段优势种的死亡,从而在林冠层造成空窗的现象。生态学家对某林窗的生态变化进行了研究,请回答下列问题:(l)判断该林窗内的群落演替为次生演替,依据是_____________随着时间的推移,艾蒿、紫荆的种群密度逐渐下降,原因是____(2)在调查上述物种的种群密度时,为减少误差应注意________。若用标志重捕法调查林窗内林鼠的种群密度,所得数据往往比实际结果偏大,可能的原因有_____(列举两项)。(3)在研究该林窗能量流动过程中,第8年测得植物光合作用制造的有机物中的含碳量为9690kg/(hm2.a),被初级消费者摄入的仅为2070kg/(hm2.a),还有3600kg/(hm2.a)未被利用,则其他部分是指________中的含碳量。参考答案:

(1).在原有土壤条件保留的地方发生的演替

(2).林窗逐渐关闭,导致林下光照强度减弱,艾蒿、紫荆竞争处于劣势

(3).随机取样并取平均值

(4).林鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少、被标记个体迁出调查区域、标志物脱落

(5).植物自身呼吸消耗的有机物及植物的遗体、残枝败叶等【分析】能量流动过程中能量关系:摄入量=同化量+粪便量;同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量;生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量;每个营养级固定的能量有四个去向:流向下一营养级、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流动的特点是逐级递减.能量的传递效率在10%~20%之间。【详解】(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替,属于次生演替,通过表格数据分析,随着时间的推移,艾蒿、紫荆的种群密度逐渐下降,原因是樟树这种乔木数量增加,树长大,林窗逐渐关闭,导致林下光照强度减弱,艾蒿、紫荆竞争处于劣势。(2)调查植物的种群密度,常用样方法,为减少误差应注意随机取样并取平均值。林鼠对捕鼠器有记

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