江西省九江市德安第一中学高三生物上学期摸底试题含解析

江西省九江市德安第一中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生物遗传变异与进化的说法正确的是（）A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B．自然选择可以定向改变种群的基因频率C．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化D．突变可以为生物进化提供原材料，也可以决定生物进化的方向参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；92：基因突变的特征；95：染色体结构变异的基本类型．【分析】基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；染色体变异包括染色体结构变异和数目变异．现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．【解答】解：A、染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变，A错误；B、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，B正确；C、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断进化，C错误；D、突变可以为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择决定进化的方向，D错误．2.下列过程中，涉及肽键数量变化的是

A．洋葱根尖细胞染色体的复制

B．用纤维素酶处理植物细胞

C．小肠上皮细胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出参考答案：A3.关于微生物的叙述，不正确的是A．土壤农杆菌的质粒可作为基因工程的载体B．蓝藻具有叶绿体，在生态系统中属于生产者C．酵母菌有氧呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞D．大肠杆菌遗传信息在拟核转录，在核糖体翻译参考答案：B蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者。4.下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．兴奋在神经纤维上的传导参考答案：D5.洋葱根尖的细胞有16条染色体，下列洋葱细胞染色体的数目是否正确？

A．成熟花粉粒中的营养细胞有16条染色体

B．珠被细胞有8条染色体

C．胚乳细胞有8条染色体

D．胚囊母细胞有16条染色体参考答案：D6.对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是①叶绿体

②染色体

③核膜

④核糖体

⑤细胞壁

⑥拟核A.菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④B.①～⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥参考答案：D【分析】叶绿体是光合作用的场所；核糖体是蛋白质合成的场所；真核生物与原核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。【详解】A、菠菜叶肉细胞（植物细胞）和草履虫细胞（动物细胞）内都含有②③④，后者不含有细胞壁和叶绿体，A正确；B、绿藻是真核生物，含有①～⑤结构，B正确；C、颤藻是原核生物，除①②③外其他都在颤藻的体内存在，C正确；D、大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，酵母菌无拟核，D错误。故选D。7.下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有①两个过程都以核酸作为模板

②两个过程的产物都以碳链为骨架③两个过程的完成都需要运载工具

④两个过程的完成都需要碱基互补配对A．一种

B．二种

C．三种

D．四种参考答案：C8.大豆的子叶有深绿、浅绿和黄色三种颜色，由A(a)和B(b)两对等位基因控制，且独立遗传。现将子叶深绿植株（AAbb)与子叶浅绿椬株（aaBB)杂交，F1全为子叶深绿植株，自交后代F2中，子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=12:3:1。（1）该大豆植物子叶颜色性状的遗传遵循_______定律。某因型为AaBb的植株子叶颜色为_______，子叶为黄色植株的基因型为_______（2）若表现型为子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本杂交，子代的表现型及比例为子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=2:1:1,则两亲本的基因型分别为_______。

（3）为鉴定一子叶深绿大豆植株的基因型，将该植株与子叶黄色植株杂交得F1,F1自交得F2。请回答下列问题：①表现为子叶深绿的植株的基因型共有_______种。②根据子一代的表现型及其比例，可确定待测子叶深绿亲本基因型的三种情况为_______。③根据子一代的表现型其比例，尚不能确定待测子叶深绿亲本基因型。若子二代中，子叶深绿：子叶浅绿:子叶黄色的比及例为_______，则待测子叶深绿亲本植株的基因型为AAbb。参考答案：

(1).基因的自由组合及分离定律

(2).子叶深绿

(3).aabb

(4).Aabb和aaBb

(5).6

(6).AaBB、AaBb和Aabb

(7).3∶0∶1【分析】已知子叶深绿植株（AAbb）与子叶浅绿植株（aaBB）杂交，F1全为子叶深绿植株，基因型为AaBb，自交后代F2中，子叶深绿：子叶浅绿：子叶黄色=12：3：1，明显为9:3:3:1的变式，说明深绿色基因型为AB或者Abb，浅绿色基因型为aaB，黄色基因型为aabb；自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合；实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】（1）根据交后代F2中，子叶深绿：子叶浅绿：子叶黄色=12：3：1，说明两对基因遵循基因的自由组合定律；F1全为子叶深绿植株，基因型为AaBb；（2）根据上述分析已知表现型为子叶深绿（AB或者Abb）和子叶浅绿（aaB_）的两个亲本杂交，子代的表现型及比例为子叶深绿：子叶深绿：子叶黄色（aabb）=2：1：1，说明两对基因都是测交，则亲本基因型为Aabb、aaBb；（3）①已知深绿色基因型为AB或者Abb，所以深绿色的基因型有2×2+2×1=6种；分别为AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb。②该深绿色植株与子叶黄色植株杂交得F1，AABB×aabb→AaBb，全为子叶深绿；AABb×aabb→AaB，全为子叶深绿；AAbb×aabb→Aabb，全为子叶深绿；AaBB×aabb→AaBb:aaBb=1:1，子叶深绿：子叶浅绿=1:1；AaBb×aabb→AaBb:Aabb：aaBb：aabb=1:1：1:1，子叶深绿：子叶浅绿：子叶黄色=2:1:1；Aabb×aabb→Aabb:aabb=1:1，子叶深绿：子叶黄色=1:1。综上所述，可知根据子一代的表现型及其比例，可确定待测子叶深绿亲本基因型的三种情况为AaBB、AaBb和Aabb。③若待测子叶深绿亲本植株的基因型为AAbb，则子一代为Aabb，子一代自交得到Abb:aabb=3:1,即子叶深绿：子叶浅绿:子叶黄色的比例为3∶0∶1。【点睛】本题考查自由组合定律的应用（9：3：3：1的变式）。本题关键是能根据题目给出的信息推理出各表现型对应的基因型，合理运用假说演绎法。9.用32P和35S分别标记噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳，然后去侵染含31P与32S的细菌，待细菌解体后，子代噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳可能分别含有（

）A．32P、31P和32S

B．31P和32S

C．32P、31P和35S

D．32P和35S参考答案：A10.某山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上（

）

A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统

B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复

C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产

D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林参考答案：D略11.如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B.植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D.图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少参考答案：A【考点】本题通过图解考查学生对光合作用、呼吸作用、矿质吸收的原理的理解，难度中等。图中①表示细胞渗透作用吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示吸收矿质元素离子，⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，⑥⑦表示无氧呼吸的第二阶段，⑧⑨⑩表示有氧呼吸的第二、第三阶段蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在光合片层上，A错误；、植物细胞④吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与⑤～⑩呼吸作用过程密切相关，与②光反应过程无关，B正确；Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是②光反应过程，C正确；图中②光反应过程O2的释放量小于⑩有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量＜0，该植物体内有机物的量将减少，D正确。12.某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，

如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是

()A.75对碱基

B.78对碱基

C.90对碱基

D.93对碱基参考答案：D13.下列是某哺乳动物细胞分裂的图象，有关分析正确的是（）A.含有2个染色体组的是甲、乙B.对应丁图中CD段的是甲图所在的时期C.一般会发生基因重组的是乙、丙图的所在时期D.该动物体细胞中的性染色体是X、Y参考答案：B试题分析：甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是4、2、1，故A错误；丁图中CD段的是甲图都可以表示着丝点的分裂，姐妹染色单体变成两条染色体，并分别移向细胞的两级，故B正确；基因重组一般发生在精神分裂第一次分裂的后期，如乙细胞，而丙细胞表示的减数第二次分裂，故C错误；哺乳动物的性别决定方式是XY型，有乙图细胞质的不均等分裂可知该生物是雌性的，所以其性染色体是XX，故D错误。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA参考答案：B一种氨基酸对应有一种至多种密码子决定，A错。HIV的遗传物质为单链RNA，可以逆转录生成DNA，B正确。真核生物基因表达的过程包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质，C错。一个基因的两条DNA链可转录出两条互补的RNA，但转录是以基因一条链为模板的，D错。【考点定位】基因表达【名师点睛】明确基因表达包括转录和翻译过程是解题关键15.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（）A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸C．曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D．曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制参考答案：B考点：细胞呼吸的过程和意义．分析：分析题图可知，图甲是细胞呼吸速率随温度变化而变化的曲线，在一定的范围内，随温度升高，细胞呼吸速率增强，B点细胞呼吸速率最大，该点对应的温度为细胞呼吸的最适宜温度，超过最适宜温度后，随随温度升高，细胞呼吸速率降低；图乙是细胞呼吸速率随氧气浓度变化而变化的曲线，曲线Ⅰ随氧气浓度升高呼吸速率逐渐降低，直至为0，因此Ⅰ为无氧呼吸曲线，Ⅱ曲线随氧气浓度升高，呼吸速率升高，当氧气浓度超过一定范围后，细胞呼吸速率趋于平衡，因此Ⅱ为有氧呼吸的曲线．解答：解：A、分析题图甲可知，B点呼吸作用相对速率最高，该点对应的温度是细胞呼吸的最适宜温度，A正确；B、分析题图乙可知，Ⅰ表示无氧呼吸，曲线Ⅱ表示有氧呼吸，B错误；C、不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，利用的有机物主要是葡萄糖，C正确；D、分析题图乙中的Ⅱ曲线可知，当氧气浓度达到一定范围时，随氧气浓度增加，呼吸作用速率不再增强，此时的限制因素可能是温度或呼吸酶数量的限制，D正确．故选：B．点评：对于温度和氧气浓度对于细胞呼吸速率的影响的理解是解题的关键．16.下列关于ATP分子的叙述正确的是()A.A表示的是腺嘌呤B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素C.T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D.1molATP水解，能释放出30.54kJ的能量，这些能量储存在两个高能磷酸键中参考答案：B【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A–P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键，–代表普通化学键。【详解】A表示腺苷，A错误；1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成，含有C、H、O、N、P五种元素，B正确；T表示其数量为三个，ATP比腺嘌呤核糖核苷酸多两个磷酸基团，C错误；ATP水解是远离腺苷的那个高能磷酸键断裂，因此，ATP水解释放的能量储存在远离腺苷的那个高能磷酸键中，D错误。故选B。【点睛】识记ATP的组成元素和结构特点，结合题意进行分析解答即可。17.据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说，爱滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为，由于爱滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到“愚弄”人类的免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御爱滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述错误的是

A．HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降

B．科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体

C．HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一

D．效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞参考答案：答案：B18.下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是（

）

参考答案：C19.据《新华网》：世界卫生组织于2010年８月１０日宣布，甲型H1N1流感大流行已经结束，该流感病毒的传播基本接近尾声。在经过一年零三个多月的全球阻击后，甲型H1N1流感暂时偃旗息鼓。下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是(

)A．病毒侵入机体内经T细胞摄取处理，暴露出病毒所特有的抗原特性B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击病毒C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．人体感染病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才可能彻底消除参考答案：D20.炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们应该饮用A.淡盐水

B.纯净水

C.鲜牛奶

D.蒸馏水参考答案：A【分析】本题考查的是水和无机盐的相关知识。【详解】炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们通过大量出汗维持了体温的恒定，出汗时不仅丢失了大量的水，还丢失了许多无机盐，这时需要补充淡盐水来维持体内水分和无机盐的平衡，A正确。纯净水简称净水或纯水，是纯洁、干净，不含有杂质或细菌的水，是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水，通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成，密封于容器内，且不含任何添加物，无色透明，可直接饮用。市场上出售的太空水，蒸馏水均属纯净水。有时候这个词也和化学实验室中提炼的蒸馏水或雨水通用。所以B、D选项错误。鲜牛奶主要补充人体的蛋白质，D也错误。【点睛】本是通过水和无盐盐相关知识的考查，旨在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。21.植物细胞作为一个基本的生命体系，它的边界是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核膜 D．液泡膜参考答案：B【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．细胞膜将细胞内结构与外界分隔开，起保护作用，保证细胞内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．【解答】解：A、细胞壁由纤维素和果胶组成，对细胞起支持和保护作用，但其没有生命活性，是全透性结构，不能作为细胞的边界，A错误；B、细胞膜将细胞内结构与外界分隔开，起保护作用，保证细胞内环境的相对稳定，是细胞的边界，B正确；C、细胞核是细胞遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞的边界，C错误；D、液泡膜存在于细胞内，不属于细胞的边界，D错误．故选：B．22.下列有关蛋白质和酶的叙述不正确的是

（

）A．将唾液、胃液、胰液和肠液等混合在一起，不能增强对食物的消化作用B．氨基酸缩合反应形成蛋白质的产物H2O中O只来自于羟基C．人体的酶不可能水解人体的酶

D．消化酶在体外也能起催化作用参考答案：C23.现有基因型为AaXBXb、AaXBY的两只果蝇，关于它们减数分裂的叙述（不考虑基因突变和染色体变异），错误的是A.次级精母细胞在分裂后期含有0或2条X染色体B.卵巢中某卵原细胞可产生AXB、aXb、aXb三个极体C.雄果蝇的Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期D.一个精原细胞可产生aXB、AY、aY、AXb四种精子参考答案：D【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、由于X、Y同源染色体在减数第一次分裂的后期分离，故次级精母细胞在分裂后期由于着丝点分裂，可能含有0或2条X染色体，A正确；B、卵巢中某卵原细胞可产生aXB、A、AXbXb三个极体（减数第二次分裂后期，第一极体中X染色体上的姐妹染色单体分开后移向同一极），B正确；C、雄果蝇的XB与XB、Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期，C正确；D、基因型为AaXBY的雄蝇的一个精原细胞在不发生交叉互换的情况下可能产生aXB、AY或AXB、aY两种精子，在发生交叉互换的情况下可能产生aXB、AY、aY、AXB四种精子，D错误。故选D。【点睛】本题考查减数分裂的过程的知识点，要求学生掌握减数分裂过程中各时期的特点，结合染色体与基因的关系分析生殖细胞的类型，理解减数分裂过程中的交叉互换现象以及对减数分裂结果的影响，这是该题考查的重点。24.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性能否产生淀粉酶A：能产生淀粉酶a：不能产生淀粉酶A．3／4为椭圆形红细胞

B．1／4为Rh阴性C．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶

D．3／4能产生淀粉酶参考答案：D25.如图表示一项关于生长素的研究实验，关于实验结果的叙述正确的是

（

）参考答案：A26.下列实验适合采用菠菜叶片作实验材料的是（

）A．检测生物组织中的还原性糖

B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察植物细胞的有丝分裂

D．观察植物细胞的形态参考答案：D略27.5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是A．能在人体血浆中增殖

B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基

D．蛋白质由自身的核糖体合成参考答案：B28.下列关于种群和群落的叙述，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位，也是群落的组成单位B.预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度C.“森林→灌丛→草本→荒漠”也是群落的一种演替类型D.被大火焚烧过的森林在恢复过程中所发生的演替是次生演替参考答案：B【分析】本题考查种群和群落的相关知识，意在考察考生对知识的识记理解能力。【详解】种群是生物进化的基本单位，一定区域内所有的种群形成群落，也是群落的组成单位，A正确；预测种群数量变化趋势的主要依据是种群的年龄组成，B错误；“森林→灌丛→草本→荒漠”也是群落的一种演替类型，是逆行演替，主要是由于气候变迁，人为干扰等因素，导致生物多样性减少，群落结构平衡被打破，趋于不稳定，直至退化为荒漠，C正确；被大火焚烧过的森林，存在土壤条件，在恢复过程中所发生的演替是次生演替，D正确。29.下列有关方向性的描述，合理的是A．植物细胞发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的B．动物细胞合成分泌蛋白时，遗传信息的传递是单向的C．高等动物受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的D．生物进化时，变异和自然选择足定向的参考答案：B30.下列有关生物体内酶和ATP的说法，不正确的是A.细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系B.ATP脱掉两个磷酸基团后，可成为酶的基本组成单位C.酶和ATP只能在细胞内发挥作用D.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程既不需要酶，也不需要ATP参考答案：C31.下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程。下列有关叙述正确的是A.参与①②过程的酶相同B.②③过程中的碱基配对方式相同C.②过程只能以基因的一条链为模板D.图示③生理过程可发生在病毒体内参考答案：C【分析】据图分析，①表示DNA的自我复制，形成两个子代DNA分子；②表示转录，形成单链的RNA；③表示翻译，形成多肽链；甲表示mRNA，是翻译的模板。【详解】根据以上分析已知，图中①②过程分别表示DNA的复制和转录，两个过程需要的酶不同，A错误；②表示转录，③表示翻译，两个过程都遵循碱基互补配对原则，但是碱基配对方式不完全相同，B错误；②表示转录，以基因的一条链为模板，C正确；病毒没有细胞结构，不能独立生存，其体内不能进行③翻译过程，D错误。32.下列关于基因重组的说法不正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合呵导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能

参考答案：答案：B33.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

（

）

A．处于有丝分裂中期

B．正在发生基因自由组合

C．无同源染色体

D．正在发生DNA复制参考答案：C略34.下列五种反应依次属于（

）(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④③

B.④③②②①C.②①④①③

D.④③②①①参考答案：B免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻是防御感染的功能过强形成的④过敏反应；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病是③免疫缺陷导致的，（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解是自身稳定的功能异常属于②自身免疫病；（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻是自身稳定的功能异常属于②自身免疫病；（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素（抗体）与之结合，使它丧失毒性属于①正常免疫。【考点定位】抗体和抗原35.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（

）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同参考答案：C有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别是染色体的行为不同。有丝分裂前期有同源染色体但不联会，中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极，此时染色体数目暂时性加倍，DNA分子数不变，分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。减数第一次分裂前期同源染色体联会，中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布，后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合，分裂的结果是染色体数目和DNA数目均减少一半。由于DNA是在间期复制的，在分裂期总数未增加。有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为，所以A、B、D错。[试题点评]减数分裂是高中生物的重点和难点，有丝分裂和减数分裂共同成为遗传的细胞学基础，对于理解生物的遗传和变异及其规律十分重要,近几年在全国课标卷中考查较少，今年的试卷重新显示了本部分知识的应有地位。本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律的内容，考查两种分裂方式的相同点和不同点，考查学生对两种分裂方式的识记和分析解决问题的能力。此题有一定难度，区分度较好，体现的生物学的核心知识点考查，命题角度常规，不偏不怪，只要对知识掌握较牢，能把握问题的本质，可以顺利作答。36.光合作用过程中，在叶绿体类囊体薄膜产生的物质是

A．C3、C5和葡萄糖

B．C3、C5和ATP

C．ADP、[H]和O2

D．ATP、[H]和O2参考答案：答案：D37.关于蛋白质的叙述，错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分

B.酶在催化反应前后，其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C38.已知猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫的毛色基因位于X染色体上。现让纯合黄色雌猫和纯合黑色雄猫交配，在所产生的子代中，雌猫总表现为黑黄相间的毛色，且黑黄毛色的分布是随机的，没有特别的规律性。据此，你认为下列合理的推测是：A.雌猫的黄毛与黑毛的遗传遵循基因的自由组合定律，其性状的表现是随机结合和表现的B．黑黄相间雌猫所含有的两条X染色体，只有一条的DNA具有表达活性，哪一条有活性是随机的C．黑黄相间雌猫与黑色雄猫交配，繁殖出的雌猫子代都可能出现全黑、全黄以及黑黄相间三种类型D．黑黄相间雌猫无论与什么毛色的雄猫交配，繁殖出的雄猫子代都可能出现全黑、全黄两种类型参考答案：BD39.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述正确的是（）A．②中的染色体行为是生物变异的根本来源B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D．④细胞分裂形成精细胞或第二极体参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：细胞①含有同源染色体，处于有丝分裂后期；细胞②含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该细胞为次级精母细胞；细胞③含有同源染色体，处于有丝分裂中期；细胞④不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；细胞⑤处于分裂间期．【解答】解：A、生物变异的根本来源是基因突变，而细胞②中进行的是同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，属于基因重组，A错误；B、细胞①、③产生的子细胞中均有同源染色体，而细胞②产生的子细胞不含同源染色体，细胞⑤若处于减数第一次分裂间期，则产生的子细胞也不含同源染色体，若处于有丝分裂间期，则产生的子细胞含有同源染色体，B错误；C、由以上分析可知，图中①、③和⑤可表示有丝分裂，其分裂的顺序是⑤→③→①，C正确；D、由细胞②可知该生物是雄性个体，所以④细胞分裂形成的是精细胞，D错误．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．40.下列关于性染色体的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲

D.性染色体只存在于生殖细胞中参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)科学家在研究囊泡准确转运物质的调控机制时，发现细胞内部产生的蛋白质被膜包裹形成囊泡，囊泡分成COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡等类型，可以介导蛋白质类物质在甲与乙之间的运输。请据图回答下列问题：

甲乙

(1)囊泡能特异性地识别目标膜，运输多种水解酶和溶菌酶的囊泡能把“货物”从乙转运到溶酶体，溶酶体与细胞生命历程中的________过程密