福建省福州市则徐中学2022-2023学年高三生物联考试题含解析

福建省福州市则徐中学2022-2023学年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下

列有关叙述中，正确的是:

A.如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉

B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中

C．如果该图表示激素调节过程，若a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞

D．如果该图为细胞免疫过程，a为B细胞，b为浆细胞，c为靶细胞参考答案：A2.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理后，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据B．置于高浓度的蔗糖溶液中，可明显观察到细胞发生质壁分离C．经健那绿染色后，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．对光时，应先将显微镜的视野调节为白亮的视野，更易观察清楚参考答案：C3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明A.ATP中远离A的P容易脱离

B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质

D.该过程中ATP既有合成又有分解参考答案：C4.某昆虫常染色体上存在灰身（B）和黑身（b）基因，现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交，产生的F1代雌雄个体相互交配，产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是A.2:1

B.3:1

C.5:1

D.8:1参考答案：A【分析】根据题干信息分析，雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性，即Bb的雌性个体产生的卵细胞的基因型及其比例为B：b=1:2，Bb的雄性个体产生的精细胞的基因型及其比例为B：b=1:1。【详解】根据题意分析，将纯种灰身雄性个体（BB）与黑身雌性个体（bb）杂交，产生的子一代基因型为Bb，根据以上分析已知，其产生的雌雄配子的种类及其比例分别是B：b=1:2、B：b=1:1，因此子一代相互交配，产生的后代中黑身的比例为2/3×1/2=1/3，则后代灰身：黑身=2:1，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质，能够根据题干信息分析杂合子产生的雌雄配子的种类和比例，进而对后代表现型进行预测。+5.关于植物激素作用的叙述，正确的是（

）A.生长素可用于果实催熟

B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用来诱导产生无籽果实参考答案：C6.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零参考答案：BA与a的基因频率的关系可以A＞a，也可以是A＜a，还可能是A=a，因此，在某种条件下两种基因的频率可以相等，A正确；环境的选择和变异都会影响种群基因频率的变化，B错误；环境通过对个体的选择而改变种群的基因频率，具有适应环境性状个体更容易生存并繁殖后代，控制该性状的基因频率会升高，因此一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境，C正确；持续选择的条件下，控制不利于环境生存的性状的基因会持续降低，直至几乎为0，D正确。【考点定位】基因频率的变化【名师点睛】本题是考查引起种群基因频率变化的因素，自然选择对基因频率的影响和生物适应的形成过程的题目，回忆现代生物进化理论的主要内容，分析选项进行解答。7.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是A．提倡慢跑等有氧运动是不致于因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害B．对于植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵C．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒D．包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖参考答案：C8.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础参考答案：B神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋或引起的是使神经元兴奋被抑制，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放出来，A错误；神经递质与突触后膜上的受体结合，可能引起下一神经元的兴奋或抑制，故B正确；兴奋只能从突触前膜到达后膜，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，C项错误；神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，形成静息电位的基础是K+的外流。9.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、l5％，则该细胞器能完成的生理活动是

(

)

^A吸收氧气，进行有氧呼吸

B发出星射线，形成纺锤体

C结合mRNA，合成蛋白质

D吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C10.用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是

A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性

C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32

D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时参考答案：B11.下列与细胞膜有关的叙述，正确的是A.细胞膜的流动性使细胞膜具有识别作用

B.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关

D.用蛋白酶处理细胞膜后，并不改变其通透性参考答案：C12.光合强度是指单位时间、单位叶面积吸收CO2的量(CO2mg／dm2／h)。在自然状态下进行实验测试，当光照强度增加，而光合强度不变时，再分别进行下列实验，其结果不正确的是

A．同一组实验材料，提高实验温度，测得的CO2吸收量肯定增加

B．同一组实验材料，提高CO2浓度，测得的CO2吸收量肯定增加

C．阴生植物组与阳生植物组比较，前者所受光照强度肯定低于后著

D．C4植物组与C3植物组比较，前者所受光照强度肯定大干后者参考答案：答案：A7.如图所示，U形管底部中央放置一半透膜（不允许溶质分子透过）。A液和B液原先体积相同，由于浓度不同，后来产生一个高度差Δh。请问Δh主要取决于（）A．A液和B液的溶质分子大小B．A液和B液所在管的粗细C．A液和B液的溶剂是否相同D．A液和B液的浓度差大小参考答案：D14.下图为限制酶BamHⅠ和BglⅡ的识别序列及切割位点，实验中用BamHⅠ切割DNA获得目的基因，用BglⅡ切割质粒，并将它们拼接得到重组质粒。下列相关叙述正确的是...

A.在酶切过程中，要控制好酶的浓度、温度和反应速率等因素B.经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别C.目的基因经BglⅡ切割后形成的黏性末端是-CTACGD.分别用两种限制酶切割，保证了目的基因定向的插入质粒参考答案：B影响酶促反应的因素有温度、PH、酶浓度、底物浓度等，因此酶切过程中，需控制好酶浓度、温度和反应时间等因素，A正确；目的基因经BamH

I切割后形成的黏性末端是G↓GATC，B错误；分别用两种限制酶切割，由于形成的黏性末端相同，因此并不能保证目的基因定向插入质粒，C错误；经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别，D正确。【点睛】本题关键是能掌握限制酶的作用特点，根据题干信息判断两种酶切割后的黏性末端是否能发生重组以及连接的方式，同时要求考生能够写出切割后形成的黏性末端以及连接后的碱基序列。15.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A.液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色C.植物细胞中的液泡是一种细胞器D.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化参考答案：A【分析】在植物细胞中有大小不同的液泡，成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡，可能占细胞体积的90%，它是由许多小液泡合并成的；不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等；液泡的功能是多方面的，维持细胞的紧张度是它所起的明显作用；其次是贮藏各种物质；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化细胞内破坏的成分；最后，液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用；液泡对细胞的内环境有调节作用，使细胞维持一定的渗透压，保持细胞的形态。【详解】液泡中含有无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等，A错误；花瓣的颜色是液泡中色素种类和含量决定的，B正确；液泡是存在于植物细胞种的一种细胞器，C正确；液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化，吸水变大，失水变小，D正确。【点睛】对各种细胞器功能可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）。

16.花药的离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法培育成单倍体植株。这一成果是利用细胞的：(

)A．应激性

B．全能性

C．变异性

D．适应性参考答案：B17.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：A18.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构参考答案：A19.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是（）A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1B．自交结果中黄色与红色比例为3：1，非甜与甜比例为3：1C．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为9：3：3：1D．测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：1参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】假定黄与红用A、a表示，非甜与甜用B、b表示，则双亲的基因型为AABB和aabb，杂交得到Fl为AaBb．如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律．【解答】解：A、杂交得到Fl为AaBb，如果两对基因位于两对同源染色体上，则其自交后代表现型比例为9：3：3：1，F2中黄色非甜（A_B_）占，红色甜（aabb）占，二者之比是9：l，A正确；B、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此会出现3：l的比例，B正确；C、如果两对基因位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，因此FlAaBb与aabb进行测交，结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1，C错误；D、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此测交结果均为1：1，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，意在考查考生的理解能力和应用遗传定律进行相关计算的能力，属于中等难度题．20.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入

B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充

C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类

D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D21.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是A．植物组织培养过程中，细胞全能性的大小发生了改变B．植物体细胞杂交过程中，不发生染色体数量变化C．植物组织培养的结果都是完整的植株D．植物组织培养基成分有水．无机盐．大分子有机物和相关激素参考答案：A22.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是（

）

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的释放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④参考答案：D略23.已知某一动物种群中有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb：AAbb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（

）

A．l/2

B．l/4

C．5/8

D．3/4参考答案：C24.小明用3010的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了4组实验（其他条件相同且适宜），待反应一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见下表（“+”越多，表示蓝色越深）。根据实验结果，可知

A．蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高

B．唾液淀粉酶活性在40℃比90℃高

C．温度越高，唾液淀耢酶活性越高

D．温度对唾液淀粉酶活性没有影响参考答案：B25.在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为A.酶的催化效率具有专一性

B.酶的种类具有多样性C.酶的催化作用具有高效性

D.酶的空间结构具有稳定性参考答案：A26.右图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是

A．a和c所包含的所有种群构成群落

B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少

C．d不一定是原核生物

D．b的含量增加将减缓温室效应参考答案：C27.右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中参考答案：C28.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（） A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在四边上的菌体 参考答案：C【考点】估算种群密度的方法；人类遗传病的监测和预防；探究培养液中酵母种群数量的动态变化． 【分析】1、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数； 2、调查遗传病的发病率，应在群体中抽样调查； 3、采用样方法调查草地中的蒲公英时，应随机取样； 4、用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，边线上的菌体要计算两条相邻的两边．【解答】解：A、根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数可知，若部分灰喜鹊身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，A错误； B、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大，B错误； C、样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样，在分布较稀疏地区取样会偏小，C正确；D、正常统计时，血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边，所以统计方格内和在四边上的菌体，则实验所得到数值比实际数值偏大，D错误． 故选：C． 【点评】本题综合考查种群密度调查方法、探究培养液中酵母菌种群数量和遗传病发病率的调查，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用． 29.有关遗传学发展史研究的叙述错误的是

A．艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNA

B．萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系

C．摩尔根等运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上

D．克里克等通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构参考答案：答案：A30.与家兔毛型有关的有两对基因（A、a与Bb），其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是

A.F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组

B.若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因一定发生了自由组合

C.若要从F2中筛选出双隐性纯合子的力克斯毛型兔，可采用分别与两个亲本杂交的方法

D.若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2力克斯毛型兔中杂合子占4/7参考答案：B31.下列有关生物技术的叙述正确的是A.在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键B.进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异参考答案：D32.下列关于构成生物体的元素或无机盐的叙述中，正确的是

A．C、H、O、N、P、S是组成生物体的最基本元素

B．生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递

C．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料

D．人血液中钙、磷的含量降低时，会影响骨组织的钙化等生理活动参考答案：D33.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。下列分析错误的是A．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局部麻醉药和γ-氨基丁酸都属于抑制性神经递质，使突触后膜动作电位差增大D．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋参考答案：C解析：本题考查神经兴奋在突触间传递过程的相关知识，意在考查学生获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。神经细胞兴奋时，膜电位由内负外正变为内正外负，即膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，A正确；由图1知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl-通道打开，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确；γ-氨基丁酸是促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，局部麻醉药阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，所以二者作用效果相同，但作用机理不同，C错误；据图2知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na+通道未打开，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，D正确。【举一反三】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。34.从裸岩到森林的演替过程中会发生的是

A．有机物越丰富，土壤的透气性越差

B．地衣使土壤中有机物减少C．灌木容易得到阳光而取代草本植物

D．微生物随有机物增加而减少参考答案：C35.水在生物体及细胞内生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有………………………（

）

①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关

②线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水

④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态A.两项

B.三项

C.四项

D.一项

参考答案：A36.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是 A．氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸，只进行厌氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP参考答案：C37.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

（

）氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D38.人体内的下列物质，哪一种在细胞内外之间的浓度差最大？A．

葡萄糖B．

Na+C．

K+D．

CO2参考答案：C39.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。下列有关叙述正确的是A．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B．如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的S期C．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂D．M期细胞与G1期细胞融合，可能不利于G1期细胞核中的DNA表达参考答案：D40.下列物质合成时，均需要模板的是()A.磷脂和蛋白质

B.甲状腺激素和受体

C.性激素和胰岛素

D.DNA和酶参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲表示酵母菌细胞，乙表示人体内合成、分泌抗体的免疫细胞。请据图回答下列问题：（1）与乙细胞相比，主要的区别是甲细胞具有

（填图甲中的相应序号），而不具有中心体等结构。甲细胞内，能直接分解葡萄糖产生CO2，并释放能量的结构是

（填图甲中的相应序号）。（2）乙细胞中，与合成、分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器是

（填序号）等。（3）某同学为了探究“在体外环境条件中，温度对细胞呼吸酶催化效率的影响”，需要提取、分离并纯化甲细胞内相应的酶。该同学的主要实验思路是：①用酶解法去除甲细胞的细胞壁，获取原生质体；②再将原生质体

，释放出细胞内容物质；③采用差速离心等技术，分离纯化获取相应的呼吸酶参考答案：（1）①⑦

⑧

（2）③⑤⑥（②）（3）置于蒸馏水（或低渗溶液）中，使细胞吸水涨破42.（16分）铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图17所示，请回答下列问题：⑴选用新生营养芽为外植体的原因是

，诱导外植体形成PLBs的过程称

。⑵与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在

，

，

。⑶脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养，推测添