广东省梅州市乐育中学2022-2023学年高三生物测试题含解析

广东省梅州市乐育中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关叙述错误的是A．ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物D．在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加参考答案：B2.生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型是（

）A．自养需氧型

B．异养厌氧型

C．异养需氧型

D．自养厌氧型参考答案：B3.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃参考答案：B4.下列有关反馈调节的叙述中，不正确的是A.食物链中捕食关系的维持需要生物群落内的反馈调节B.当细胞中的ATP供过于求时，ATP会干扰ATP合成酶的作用，这属于负反馈C.甲状腺激素、性激素、胰岛素都可以通过负反馈调节作用于下丘脑，使下丘脑分泌的相关促激素的释放激素减少D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础参考答案：C生物群落内的反馈调节使捕食者和被捕食者的数量保持相对稳定，A项正确；ATP含量过多会干扰ATP合成酶的作用，这属于负反馈，B项正确；胰岛素分泌增加不会直接反馈抑制下丘脑的分泌，C项错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。5.如图a、b、c是家兔某染色体上的三个基因．下列有关叙述正确的是（）A．a基因丢失属于基因突变中的缺失B．b基因和c基因位置发生交换属于易位C．a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同D．一个基因只能控制生物体的一种性状参考答案：C【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．4、在自然界中，不仅存在单基因对性状的控制，而且存在多基因对性状的控制，以及环境对性状的影响等．【解答】解：A、a基因丢失属于染色体变异，A错误；B、b基因和c基因位置发生交换属于倒位，B错误；C、a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同，C正确；D、有些性状是由一个基因控制的，也有些性状是由多个基因同时控制的，D错误．故选：C．

6.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是（

）A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C．F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果D．不能导致小鼠死亡的是A、C、D、E四组参考答案：D7.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A．抗体

B．雄性激素

C．呼吸酶

D．DNA聚合酶参考答案：A8.基因型为AaBb的个体，能产生几种配子？A．数目相等的四种配子

B．数目两两相等的四种配子C．数目相等的两种配子

D．以上三种都有可能参考答案：D9.如图为某一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是(

)A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲参考答案：C10.下列叙述正确的是A.线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体B.细胞分裂间期，染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶C.细菌和青蛙等生物在无丝分裂过程中需进行DNA复制D.核孔保证了控制物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质参考答案：B【分析】1、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。3、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是蛋白质和RNA通过的地方；核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞，代谢越旺盛。【详解】有氧呼吸的过程中，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体中，故线粒体膜上不存在转运葡萄糖的载体蛋白，A错误；细胞分裂间期，染色体由DNA和蛋白质组成，故DNA复制需要DNA聚合酶，蛋白质的合成需要RNA聚合酶，B正确；青蛙的红细胞在无丝分裂过程中需进行DNA复制，细菌分裂是二分裂，C错误；核孔保证了控制物质合成的mRNA能够从细胞核到达细胞质，与核糖体结合，基因不通过核孔到达细胞质，D错误；故选B。11.下列有关DNA和RNA的叙述正确的是（）A．DNA是双链结构，RNA是单链结构B．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNAC．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对D．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上参考答案：D【考点】DNA与RNA的异同；遗传信息的转录和翻译．【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要场所在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．据此答题．【解答】解：A、RNA一般为单链结构，但是有些RNA病毒是双链的RNA，在tRNA上也存在双链部分，A错误；B、细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C、转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的tRNA有碱基对，C错误；D、密码子只能位于mRNA上，不能存在于DNA上．D正确．故选：D．12.下列关于生物学研究方法叙述，正确的是A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型B.用32P标记的磷酸可以验证线粒体内能进行ATP的合成C.预实验能检验实验设计的科学性、可行性和减小实验误差D.探究醇母菌呼吸方式时设置了有氧对照组和无氧的实验组参考答案：B【分析】1.绘制的细胞结构模式图或用物理材料制作而成的细胞模型等属于建构的细胞物理模型，但拍摄的细胞显微照片不属于物理模型。3.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有机物氧化分解后会释放能量，使ADP和磷酸合成ATP。4.探究酵母菌的呼吸方式属于对比实验，两个组进行相互对照，都是实验组。【详解】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片与实际的细胞结构完全吻合，不属于构建的细胞物理模型，A错误；由于ATP的合成是ADP和磷酸在酶的催化下合成，所以用32P标记的磷酸可以验证线粒体内能进行ATP的合成，B正确；预实验可以检验实验设计的科学性、可行性，以避免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，但预实验不能减小实验误差，C错误；探究酵母菌的呼吸方式是否两种呼吸方式都可以发生，需要设置有氧组和无氧组进行对比实验，两个组都是实验组，D错误。【点睛】易错选项AC，一是容易把人工绘制的细胞模式图与拍摄的细胞显微照片混淆而都误认为是构建的细胞物理模型；二是容易误认为预实验的作用能减小实验误差。13.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的

A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4参考答案：B14.科学家设想，如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞，患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶（褐藻细胞壁提取物）保护膜中，制成“胶囊”植入患者体内，患者血糖浓度恢复正常。下列说法错误的是（

）A.直接移植外源细胞会引起免疫排斥 B.包在保护膜中的应为胰岛B(β)细胞C.内环境的营养物质应能透过保护膜 D.该保护膜的结构应为磷脂双分子层参考答案：D【分析】胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。【详解】直接移植外源细胞属于抗原，会引起免疫排斥反应，A正确；

科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶（褐藻细胞壁提取物）保护膜中，制成“胶囊”，则包在保护膜中的应为胰岛B（β）细胞，能分泌胰岛素，B正确；

科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶（褐藻细胞壁提取物）保护膜中，而膜是多孔性的薄膜，则内环境的营养物质应能透过保护膜，C正确；

该保护膜的结构是藻酸盐凝胶，是褐藻细胞壁提取物，而磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，D错误。

故选D。15.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分化导致基因发生了选择性表达B.正常的细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老C.被病原体感染的细胞是通过细胞坏死来清除的D.造血干细胞分化成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性参考答案：B细胞分化的实质是基因的选择性表达，A错误；正常的细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老，B正确；被病原体感染的细胞是通过细胞凋亡来清除的，C错误；造血干细胞分化成红细胞和白细胞，没有产生完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，D错误。16.如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获的兔中，未标记的有60只、标记的有20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(

)A．150只

B．200只

C．300只

D．400只参考答案：D17.己知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC——（40个碱基）——CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质中含有的肽键个数为A．20

B．15

C．16

D．18参考答案：B18.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是

A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B．器官移植的成功率受③影响，为提高器官移植的成功率，应尽量选择与③相似度高的配型

C．a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透性

D．如右图表示的是肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖参考答案：C19.海洋中植物自上而下呈规律性分布的决定因素是A．海水中的溶解氧

B．海水中的光照条件C．海水中的无机盐

D．海水中的温度条件

参考答案：B20.下列生理活动不能在生物膜上进行的是A.水在光下分解

B.兴奋在神经纤维上的传导C.[H]和氧气结合生成水

D.氨基酸脱水缩合参考答案：D略21.下列有关同位素标记法的叙述，不正确的是：A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O2B.用14C标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径C.用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不是遗传物质D.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性参考答案：C22.（03江苏卷）光合作用光反应产生的物质有

A．C6H12O6、NADPH、ATP

B．NADPH、CO2、ATP

C．NADPH、O2、ATP

D．C6H12O6、CO2、H2O参考答案：答案：C23.下列对果蝇某基因的叙述，正确的是A.该基因的两条链均可作为转录的模板知道转录B.—条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基均以氢键连接C.全部碱基中，若C占30%，则A占20%D.该基因中含有64种密码子参考答案：C转录的模板是基因的一条链，A错误；一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，B错误；基因中碱基的配对遵循碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占全部碱基的一半，若C占30%，则A占50%-30%=20%，C正确；密码子在mRNA上，D错误。【点睛】本题的知识点是DNA分子的结构和结构特点，DNA分子转录、翻译过程，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行准确识记和再现的能力。24.下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量的变化，有关分析正确的是()A．a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了受精作用C．JK发生同源染色体联会与分开

D．CD与OP的染色体数相同参考答案：D25.若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变，使其线粒体DNA不再具有自我复制能力，再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养，可观察到的现象是A．因为子代中没有线粒体，所以无菌落形成B．酵母菌仍能进行有机物的氧化分解，所以有小菌落的形成C．因为线粒体DNA对真核细胞不重要，所以有正常大小的菌落形成D．因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可以不依赖线粒体,所以有正常大小的菌落形成参考答案：B26.生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。现以紫茉莉为材料，做如下实验，以下有关问题叙述正确的是紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，花色基因用（B．b）表示。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；②F1枝色表现型比例为1：2：1，③F1自交后，F2花色性状表现型的比例3：1。④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条．高茎白花绿色枝条．矮茎红花绿色枝条．矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1A.①②

B.②③

C.①④

D.③④参考答案：C27.在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1﹕1比例的是（）①纯合子杂交，F1的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型之比

④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④参考答案：A【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、孟德尔一对相对性状杂交实验过程：纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1：均为高茎F2：有高茎，也有矮茎，且高茎：矮茎≈3：1，同时孟德尔还做了反交实验，结果与正交实验的结果相同．2、测交实验过程：F1高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→高茎：矮茎≈1：1．【解答】解：①一对相对性状的杂交实验中，纯合子杂交后代只有一种性状，例如纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1：均为高茎，①错误；②杂种（Dd）能产生两种比例相等的配子，即D：d=1：1，②正确；③杂种测交（Dd×dd→1Dd：1dd）后代的性状分离比为1：1，即显性：隐性=1：1，③正确；④杂种自交后代的基因型比例为Dd1DD：2Dd：1dd，④错误；⑤杂种测交后代的基因型之比为1：1，即Dd×dd→1Dd：1dd，⑤正确．故选：A．

28.下列有关基因的叙述不正确的是（）A．萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B．细胞分裂间期中染色体的复制将导致核基因数目加倍C．细胞中的原癌基因和抑癌基因只有在突变后才能表达D．基因工程中的目的基因和运载体一般来自不同种生物参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞癌变的原因．【分析】萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，之后摩尔根等人采用假说演绎法证明基因在染色体上．细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变．【解答】解：A、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，A正确；B、细胞分裂间期中染色体的复制将导致核基因数目加倍，而染色体数目不变，B正确；C、细胞中的原癌基因和抑癌基因突变后将不能正常表达，C错误；D、基因工程中的目的基因和运载体一般来自不同种生物，D正确．故选：C．29.下列关于发菜和生菜的叙述错误的是（）A．组成发菜和生菜的遗传物质的核苷酸均有4种B．发菜和生菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C．发菜和生菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D．发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】发菜属于原核生物，同时含有DNA和RNA，其中DNA是遗传物质，由四种脱氧核苷酸组成；发菜没有叶绿体，但含有光合色素，也能进行光合作用合成有机物，因此在生态系统中属于生产者；在发菜的细胞质中含有双链环状DNA，即质粒．生菜属于真核生物中的植物．【解答】解：A、组成发菜和生菜的遗传物质都是DNA，均由4种脱氧核苷酸组成，A正确；B、发菜和生菜都含有光合色素，都能进行光合作用合成有机物，因此在生态系统中扮演生产者的角色，B正确；C、发菜和生菜细胞内RNA均是单链，生菜细胞中的DNA均为链状双螺旋结构，而发菜细胞中的DNA均为环状DNA，C错误；D、发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同，都是核糖体，D正确．故选：C．

30.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C31.下列哪项不属于生命系统()A．一只青蛙

B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C一只青蛙属于个体层次；青蛙的表皮细胞属于细胞层次；表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次；池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的层次。32.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）如图所示是”白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是

A．图示“白菜-甘蓝”植株不能结子

B．杂种细胞融合成功的标志是新生细胞壁的出现

C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是人工选择的结果参考答案：答案：B33.下列细胞工程技术未利用细胞膜流动性的是()A.单克隆抗体

B．植物体细胞杂交C．动物细胞培养

D．动物细胞融合参考答案：C可以改变细胞膜的面积，都能体现出细胞膜具有流动性。单克隆抗体、植物体细胞杂交技术都用到了细胞融合技术，故选C。34.据报道称布雷菲德菌素A（BrefeldinA，BFA）能特异性破坏高尔基体，用该物质处理洋葱根尖分生区细胞，可能出现的结果是

A．细胞内染色体不能复制

B．细胞内染色体减半

C．形成多核细胞

D．着丝点不能分裂，细胞内染色体加倍参考答案：C35.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如右图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是（）A.减数分裂产生的子细胞中25％染色体数是正常的B.减数分裂产生的子细胞中50％染色体数是正常的C.有丝分裂产生的子细胞中50％染色体数是正常的D.有丝分裂产生的子细胞中100％染色体数是正常的参考答案：B36.下图为原核细胞内基因控制蛋白质合成的示

意图，据图分析正确的是(

)A．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体B．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式仅有A和U、G和CC．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与D．mRNA合成同时有多个核糖体开始翻译参考答案：D37.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少参考答案：C38.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）A.癌细胞中细胞凋亡相关的信号通路出现障碍B.癌变是细胞异常分化的结果，此分化遗传物质没有发生改变C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D.用凋亡蛋白Q静脉注射患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡参考答案：B【分析】1、癌细胞的特征：①具有无限增殖的能力；②细胞形态结构发生显著变化；③细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易扩散转移；④失去接触抑制。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程；细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、癌细胞可以无限增殖，具有不死性，是因为其关于细胞凋亡的信号通路出现障碍，A正确；B、癌细胞中遗传物质的改变才导致细胞的异常，其遗传物质发生改变，B错误；C、生物实验设计的原则之一是对照原则，所以为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验，进行对照，以便得出结论，C正确；D、通过静脉注射凋亡蛋白Q，确保其可以作用于靶细胞，因此可以确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D正确。故选：B。【点睛】易错点：癌细胞具有不死性，可以无限增值，是细胞的遗传物质的改变造成的，凋亡蛋白Q不可以口服，会被消化系统消化而失去活性，可以用静脉注射的方法。39.下列有关基因表达的叙述，错误的是（）A．遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定B．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上C．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等D．细胞出现生理功能上稳定的差异，其根本原因是基因表达的差异参考答案：B【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因表达的过程是通过转录和翻译过程实现的，转录过程中的酶是RNA聚合酶，RNA聚合酶与DNA上的启动子部位结合，启动翻译过程，通过翻译过程形成mRNA，mRNA上具有决定蛋白质中氨基酸序列的遗传密码，遗传密码具有简并性，因此基因突变后形成的密码子不同，但可能编码的氨基酸相同而维持生物性状的稳定．2、细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达．【解答】解：A、由分析可知，由于遗传密码具有简并性，因此基因突变不一定引起生物性状的改变，依赖于保持生物性状的稳定，A正确；B、转录过程中，RNA聚合酶的结合位点在DNA上，B错误；C、DNA分子两条单链平衡的原因是碱基对长度相等，C正确；D、细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确．故选：B．40.下列哪一项叙述表示动物细胞正在进行有丝分裂

A、核糖体合成活动加强

B、线粒体产生大量的ATP

C、高尔基体数目增多

D、中心体周围发出星射线参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某研究小组用它进行了如下三组实验。图1为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液，吸入10mL空气后加塞密封，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。图2为①号、②号试管均加入3mL蒸馏水和少许0.1％溴香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝色时为止。图3为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释10倍后，用血细胞计数板规格为1mm1mm0.1m)进行计数，观察到的视野。请回答下列问题:（1）图1中，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，但溶液中有气泡产生，该种气体产生的场所是_________。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，此时，酵母菌细胞开始进行_____________呼吸。（2）图2中，①号试管内溶液颜色变化是由蓝色变成________，设置②号试管的作用是作为________________。（3）若要证明图1、图2两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照组同步实验，对照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成_________，其他条件相同。（4）“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，为减小实验误差，取样前需将培养液______:滴加样液之前需在计数室上方____________:计数时，应待酵母菌_________再记数。依据图3结果，估算培养液中酵母菌密度为____________个参考答案：

(1).线粒体（基质）

(2).无氧

(3).黄色

(4).对照

(5).等量（含灭活酵母菌）的培养液

(6).振荡摇匀

(7).加盖玻片

(8).沉降到计数室底部

(9).3.5×109【分析】酵母菌属于兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，也能进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，产生的二氧化碳使溶液呈酸性，能使溴香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。【详解】（1）根据图1分析，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，说明呼吸消耗的氧与产生的二氧化碳一样多，即只进行有氧呼吸，溶液中的气泡是有氧呼吸产生的二氧化碳，产生场所为线粒体基质。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，说明呼吸消耗的氧体积小于产生的二氧化碳体积，即此时酵母菌细胞开始进行无氧呼吸。（2）图2中，酵母菌呼吸产生的二氧化碳进入①号试管，使其内溴香草酚蓝溶液颜色由蓝绿色变成黄色，②号试管没有通入酵母菌产生的气体，其它与①试管相同，故设置②号试管的作用是作为对照。（3）若要证明图1、图2两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照组同步实验，则对照组的设置应为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成等量(含灭活酵母菌)的培养液，其他条件相同。（4）“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管内的培养液振荡摇匀，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，以减小误差；滴加培养液之前需在计数室上方加盖玻片；计数时，应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。依据图3结果可知，原1mL培养液中的酵母菌数=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×10000，则该1ml样品中酵母菌数约=14÷16×（400÷0.1）×103×103=3.5×109个。【点睛】本题考查以酵母菌为材料的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力及识图能力。42.科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图。（1）要想目的基因只在乳腺组织中表达，在构建基因表达载体A时,需要将_________基因和__________等调控组件重组在一起。（2）将A导入绵羊胎儿成纤维细胞中常用的方法是__________。将A导入受精卵能否获得转基因绵羊？______，判断依据是________________.（3）核移植的受体应选用__________期卵母细胞?。（4）移植应选择胚胎发育到________阶段时进行;转基因绵羊的性状基本上与代孕母羊无关的原因是__________.参考答案：（1）.人凝血因子IX（2）.乳腺组织特异性表达的启动子（3）.显微注射法（4）.能（5）.因为受精卵具有发育全能性，将受精卵体外培养成早期胚胎再胚胎移植就可获得转基因绵羊（6）.MⅡ中（7）.桑椹胚或囊胚（8）.胚胎的遗传性状基本不受受体任何影响【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。目的基因分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出