Unit5知识归纳与语法讲解牛津译林版七年级英语上册

7AUnit5词句精讲精练【词汇精讲】celebrate在本单元中是不及物动词,意为“庆祝”。“celebrate”的名词形式是“celebration”，意为“庆祝，庆祝活动”。例如：TodayisChildren’sDay,let’scelebrate!今天是儿童节，让我们庆祝一下吧！Wewillhaveacelebrationforoursuccess.我们要为我们的成功庆祝一下。2.dress1）dress既可以做动词也可以做名词。dress用作名词时，一般为可数名词，主要指连衣裙或者上下连体的女装；也可以指小孩穿的衣服，但不指男装。例如：Shehasabeautifuldress.她有一件漂亮的裙子。2）dress做动词时意为“穿着，穿衣”，后面一般接表示人的名词或代词作宾语，不接表示衣服的名词。例如：Theboycandresshimself.那个男孩儿可以自己穿衣服。“dressup”意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮”。例如：Youdon’tneeddressupfortheparty.你不必为这个聚会精心打扮。“dressupas”意为“装扮成……，打扮成……”。例如：Theboyoftendressesupasamonkey.那个男孩常装扮成一只猴子。【拓展】wear,puton,dress＆inwear表示穿着、戴着的某种状态Shewearsapinkcoat.她穿着一件粉红色大衣。puton表示穿戴的动作Sheputsonherpinkcoat.她穿上一件粉红色的大衣。dress后接人作宾语，表示“给……穿衣”Shedressesherselfeveryday.她每天自己穿衣。in与wear都表示“穿”或者“戴”，wear在句中作谓语，in与其他词一起构成介宾短语，做句子的定语、表语等。Sheisinpink.她穿着粉红色的衣服。3.paintpaint做动词时，意为“给……涂色”。“paint+宾语+表示颜色的词”意为“把……涂成……”。paint做名词时，意为“油漆，颜料，绘画作品”。例如：Pleasepaintthewallgreen.请把墙涂成绿色。Thepaintisverypopular.这颜料很流行。【拓展】paint＆drawpaint指用颜料画画，如水彩画或者水墨画，而draw通常指用铅笔，钢笔或者粉笔画，一般并不涂上颜料。例如：Iampaintingthewall.我在刷墙（给墙涂色）。Ilikedrawing.我喜欢画画。4.knockknock动词，意为“敲，击打”。其后通常跟介词on或at，然后接宾语。Someoneisknockingat/onthedoor.有人敲门。Sheknockedat/onthewindow.她敲了敲窗户。5.trickortreat“trickortreat”意为“不招待,就使坏”。“treat”是名词，意为“招待，款待，请客”。“givesb.atreat”意为“招待某人”；“givesb.sth.asatreat”意为“用某物招待某人”。例如：Ifhees,Iwillgivehimatreat.如果他来，我会招待他。Whatdoyouwanttogivehimasatreat?你想用什么招待他？“trick”做名词意为“把戏，全套”；作动词意为“捉弄”。“playatrickonsb.”意为“和某人开玩笑，捉弄某人”。例如：EverybodylikestoplayatrickonothersonAprilthefirst.每个人都喜欢在四月一号捉弄别人。6.questionquestion作名词，意为“问题”；作动词时，意为“问(某人)问题”。例如：Ihaveaquestion.我有个问题。Thepolicequestionedthewitness.警察询问了证人。【拓展】question与problem的辨析：question和problem都有“问题”的意思，但用法不同。question指须解答的问题，是就疑问而言的；problem指须解决的问题，是就困难而言的。例如：What’syourquestion?Canyouanswerit?你的问题是什么?你能自己回答吗?What’syourproblem?Canyousolveitbyyourself?你的问题(困难)是什么?你能自己解决吗?7.findoutfindout意为“找到，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。通常含有“经过困难、曲折”之后才找出难以找到的东西。例如：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。【拓展】(1)find是动词，意为“找到”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。例如：Hedidn’tfindhisbook.他没有找到他的书。(2)lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调找的动作。例如：Jimislookingforhislittledog.Jim正在找他的狗。8.differentdifferent形容词，意为“不同的”。其名词形式为“difference”。Thetwoanswersaredifferent.这两个答案是不同的。Canyoutellmethedifferencesbetweenthem?你能告诉我他们的不同之处吗？bedifferentfrom意为“与……不同”。例如：Sayingathingisverydifferentfromdoingit.说一件事和做一件事很不相同。9.letoff1）“letoff”意为“使（炸弹等爆炸），燃放”，相当于“setoff”。例如：Theboysliketoletofffireworks.男孩们喜欢放烟花。2）off可做介词也可以做副词，意为“离开，脱离”。与off相关的短语有：takeoff起飞，脱下putoff推迟turnoff关闭getoff下车10.givesb.sth.givesb.sth.=givesth.tosb.意为：“把某物给某人”，如果所给的东西用代词代替，只能用giveit/themtosb.例如：Shegivestheletterstoherdaughter.=Shegivesherdaughtertheletter.她把信给她女儿。Pleasegivetherulertohim.=Pleasegivehimtheruler.请把这个尺子给他。Pleasegiveittohim.请把这个东西给他。11.interesting和interested这两个词都是形容词。interesting表示某物本身有趣，强调主动，在句子中可以作定语、表语，多用来修饰物。interested着重于被动意义，其主语一般是人。常做表语，后接介词in，一起构成beinterestedin…结构，意为“对……感兴趣”。例如：Iamveryinterestedintheinterestingstory.我对这个有趣的故事很感兴趣。12.show1)表演，节目。例如：Themostsuccessfulshowsinthetheatreareoftenmusicals.剧院里最叫座的节目往往是歌舞剧。2)展览。例如：aflowershow花卉展览onshow在展览中【词汇精练】Ⅰ.英汉互译。1.getlotsofnicepresents____________2.新年__________3.节日____________4.装扮，乔装打扮6.onshow_________7.as__________8.不招待便使坏___________9.wearmasks_________10.做南瓜灯_________Ⅱ.根据句意和首字母提示写出句中所缺单词。1.Ilikedressingupa_______MonkeyKing.2.Whydoyoulikeswimming?B_______theyareinteresting.3.Don’ts______athim,hecan’thear.4.HarryPorterisveryi_______,andmanystudentsare_______init.5.Igivehimsomep______onhisbirthdayeveryyear.6.Howaboutgettingt_______thisevening?7.Whataboutsomemorefruit?No,thanks.Iamf_______.8.PeopleinChinal______offfireworkstocelebratetheSpringFestival.9.Therearesomebeautifulpicturesons_______inthemuseum.10.Helikesp______thedoorofhishousered.III.从方框中选出合适的词或短语并用其正确形式填空。dressup,findout,takephotos,letoff,gettogether,knockat,havefun,celebrate,getreadyfor,trickortreat1.Canyou_______someinformationaboutBillGates.2.Mybrotherenjoy_______withhisdigitalcamera.3.Everyyear,familymembers_______andhaveaparty.4.Hewantsto______asaghost.5.Weoften_______fireworksonthatnight.6.Peopleallovertheworld_______theNewYearindifferentways.7.Childrenknockonpeople’sdoorsandshout“________”onHalloween.8.Iwouldliketo_______onholidays.9.Listen!Someoneis_______thedoor.10.Mothers______goodfood______theimportantday.【句式精讲】1.Let’scelebrate!“Let’scelebrate!”意为“让我们庆祝一下吧！”。本句是由let’s开头的祈使句，表示征求意见或者提建议，后接动词原形；意为：“让我们……吧！”；其句式为“Let’ssb.dosth.”例如：Let’splayfootball!让我们踢足球吧！Let’sgotoschool!让我们去上学吧！【拓展】let’s与letus在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“letus”可以缩写成“let’s”；而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“letus”不能缩写成“let’s”。例如：Let’s(=Letus)playsports.咱们做运动吧。Letusknowyourtelephonenumber.请把你的号码告诉我们。（Letus不能缩写成Let’s）2.Whatanicecake!本句子的句意是“多么漂亮的蛋糕啊！”。该句是感叹句的省略句。感叹句可以用“What开头或者How开头，用陈述句语序，结尾用叹号。常见的结构有：What+a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语）！What+（形容词）+不可数名词或者可数名词复数+（主语+谓语）！How+形容词或者副词+（主语+谓语）！例如：Whatanicegirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩儿啊！Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊！Howbeautifulthegardenis!这个花园真漂亮啊！3.Usuallyourparentsget…readyforus.本句的句意是“通常父母为我们准备好……”。“getsth.ready”意为“把某物准备好”。例如：Pleasegetyourschoolthingsready.请把学习用具准备好。Iwillgetthelunchready.我会把午餐准备好。【拓展】有关ready的短语有：1）be/getreadyforsth.为……做好准备例如：Thestudentsaregettingreadyforthetest.学生们在为考试做准备。2）be/getreadytodosth.准备好做某事例如：Areyoureadytogofishing?你准备好去钓鱼了吗？3）bealwaysreadytodo乐于做某事例如：Sheisalwaysreadytohelpothers.她总是乐于助人。4.Youseemveryhappy,Millie.本句的意思是“米莉，你似乎很高兴。”。seem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：Heseemsveryangry.他好像非常生气。【拓展】seem的其它用法(1)seem+名词例如：Heseemsaniceman.他看起来是个好人。(2)Itseemsthat…或Itseemedthat…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高兴。(3)seemtobe+形容词或名词例如：Sheseemstobehappy.她看起来很高兴。5.Allmyfamilygettogetherandhaveabigdinner,eatmooncakes,andthenenjoythefullmoon.本句的句意是“我的家人聚在一起，吃顿大餐，吃月饼，然后享受满月，太好了。”。“gettogether”，意为“聚会,联欢”。例如：Ourclassmateswillgettogetherthisweekend.本周末我们同学要聚会。“enjoysth.”意为“喜欢/享受/欣赏……”；“enjoyoneself”意为“玩的开心”。例如：Iamenjoyingflowers.我在赏花。IenjoyChinesefoodverymuch.我很喜欢中国食物。WeenjoyedourselvesinChina.我们在中国玩的很开心。“fullmoon”意为“满月”；“full”意为“满的，充满的，完全的，饱的”，反义词是“empty/hungry”；常用词组是“befullof”，意为“充满……，满是……”。例如：Theroomisfullofpeople.房间里满是人。6.Peoplemakelanternsoutoforanges.本句的句意是“人们用橘子做灯笼”。“make…outof…”意为“用……制成……”。例如：Hecanmakekitesoutofpaper.他会用纸制作风筝。Theworkerscanmakebottlesoutofglass.工人们会用玻璃制成瓶子。【拓展】bemadeof和bemadefrom两个词组都是“由……制作”的意思；但是“bemadeof”看的出原材料，“bemadefrom”看不出原材料。例如：Thetableismadeofwood.这个桌子是木头做的。（看的出原材料）Thebreadismadefromwheat.面包是由小麦制成的。（看不出原材料）【句式精练】Ⅰ.连词成句。1.movie,about,hero,the,a,is__________________________________________________________________.2.can,save,she,the,tiger?__________________________________________________________________?3.do,like,what,to,you,do?___________________________________________________________________?4.putting,book,Jenny,desk,the,is,on,the,___________________________________________________________________.5.usually,with,English,he,me,helps,my___________________________________________________________________.Ⅱ.句型转换，每空一词。1.Hedoeswellindrawing.(改为同义句)He_______________________drawing.2.Millielikesherbirthdaybecauseshecangetmanypresents.（对划线部分提问）______________Millielikeherbirthday?3.Jimgoesoutwithhisclassmates.(对划线部分提问)__________________Jimgooutwith?4.Weeatsomericedumplingsonthatday.（对划线部分提问）______________youeatonthatday?5.Ichatwithmyfriendonthephone.(对划线部分提问)____________youchatwithyourfriend?Ⅲ.根据汉语提示，完成句子。1.在所有的节日中，我最喜欢中秋节。Ofallthefestivals,I_______MidAutumnfestival_______.2.家人在这个日子团聚。Familymembers_______________onthatday.3.他似乎很高兴。He______very_______.4.人们在一年的这个时候载歌载舞。Peoplesinganddance________the_______ofthe_______.5.好极了，咱们一起去上学吧！Great!__________________school_______.6.你喜欢打扮成什么样子？Whatdoyoulike_______________________?7.我最喜欢万圣节。Ilike_____________?8.你能油漆一下这个窗户吗？_______you______thiswindow?9.你为什么总是捉弄他？Whydoyou____________________________himallthetime?10.你在公园玩的高兴吗？Doyou_______________attheparty?Ⅳ.从方框中选择正确的选项（有的选项是多余的），补全对话。A.No,wetellthestoryofChang’eB.Yes,ofcourse.C.Mooncakesandalotofdeliciousfood.D.Wehaveafamilygettogether.E.Hello,Kate!F.TheMidAutumnfestival.Kate:Hello,Amy!Amy:1Kate:Whichisyourfavoritefestival?Amy:2Kate:Howdoyoucelebrateit?Amy:3Kate：Doyouhaveabigdinner?Amy:4Kate:Whatdoyoueat?Amy:5Kate:Andawonderfulparty?Amy:Yes,ofcourse.Kate:Thatwillbefun.Grammar——一般疑问句和特殊疑问句【概念引入】英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一、陈述句用来说明事实或说话人的看法；分为肯定句和否定句。例如：MynameisLily.我的名字叫莉莉。（肯定句）Sheisn’tateacher.她不是一个老师。（否定句）二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。例如：Openthedoorplease!请打开门。三、感叹句用来表达强烈的感情。例如：Whatabeautifulgirlsheis!她真是个漂亮的女孩儿啊！四、疑问句用来提出问题。例如：Areyoumynewteacher?你是我的新老师吗？本节课，我们将重点讲解疑问句的用法。【用法讲解】疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。本册书中我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。1.一般疑问句。（1）什么是一般疑问句?可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候常可以译为“……吗？”。例如：－Areyouastudent?你是个学生吗？－Yes,Iam.是的，我是。－CanyouspeakEnglish?你会说英语吗？－Yes,Ican.是的，我会。－Doyougotoschooleveryday?你每天都上学吗？－No,Idon’t.不，不是。（2）如何将陈述句变成一般疑问句？①句中有be动词（am，is，are，was，were等）、助动词（do，does，did，have，had等）或情态动词（can，must，will，may等）时，将其提到句首，句末加上问号即可。例如：Sheisaclevergirl.她是个聪明的女孩。→Issheaclevergirl?她是个聪明的女孩吗？Icanswim.我会游泳。→Canyouswim?你会游泳吗？②如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。例如，我们目前学过的一般现在时，当句子的谓语动词是行为动词时，把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does，其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。例如：Helikesreadingbooks.他喜欢读书。→Doeshelikereadingbooks?他喜欢读书吗？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。→Doyoudoyourhomeworkeveryday?你每天都做作业吗？注意：在把陈述句变成一般疑问句时，除了以上的变化外，还要注意一些相应的词的变化，例如人称的变化，或者把some变成any等。例如：Shehassomebreadforbreakfast.她早餐吃了些面包。→Doesshehaveanybreadforbreakfast?她早餐吃了些面包吗？Iamastudent.我是个学生。→Areyouastudent?你是个学生吗？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。→Doyoudoyourhomeworkeveryday?你每天都做作业吗？2.特殊疑问句。（1）什么是特殊疑问句？特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有：what（什么），who（谁），where（哪里），when（何时），why（为什么），how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候，不可以用Yes或者No，必须回答具体的内容。例如：－What’shisname?他叫什么名字？－HisnameisTom.他的名字是汤姆。－Whoisthegirl?那个女孩儿是谁？－She’smysister.她是我的姐姐。－Whywereyoulateforschool?你为什么又迟到了？－BecauseIgotuplate.因为我起晚了。－Whosebookisthis?这是谁的书？－It’smine.这是我的书。－Whichcolordoyoulike?你喜欢哪个颜色？－Ilikered.我喜欢红色。（2）如何将陈述句变为特殊疑问句？当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面，把句号变为问号。①果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序：“特殊疑问词（＋名词）＋谓语动词+...？”。例如：It’sme.（对划线部分提问）→Whoisit?Thisismybike.（对划线部分提问）→Whosebikeisthis?②如果对其他成分提问，其语序是："特殊疑问词＋一般疑问句"。例如：Shelookslikehermother.（对划线部分提问）→Whodoesshelooklike？I’mfromEngland.（对划线部分提问）→Whereareyoufrom？（3）常见的特殊疑问词的用法。①特殊疑问词What的相关用法。What可以用来询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。例如：What’syourname?你叫什么名字？What’syourage?＝Howoldareyou?你多大了？Whatistwoplusfour?二加四是多少？询问几点几分用Whattime（询问什么时候用When）、询问星期几用Whatday，询问日期用What’sthedate？例如：Whatdayisittoday?今天是星期几？Whattimeisitnow?现在是几点了？What’sthedatetoday?今天是几号？Whatabout可以用来征求别人的意见和建议，等于Howabout。例如：Whataboutgoingfishingafterschool?放学后去钓鱼如何？Whatclass/grade可以用来询问在哪一个班或者年级，此时也可以用Whichclass/grade。例如：－Whatclassareyouin?你在哪一个班级？－IaminClassTwo,GradeOne.我在一年级二班。询问是什么颜色用Whatcolor。例如：－Whatcolorisyourbike?你的自行车是什么颜色？－It’sblack.是黑色的。②其他特殊疑问词的用法。询问某人是谁用Who，询问某物是谁的用Whose。例如：－Whoisyourteacher?谁是你的老师？－Themaninblackcoat.穿黑色大衣的那个男人。－Whosebikeisthis?这是谁的自行车？－It’smyfather’s.它是我爸爸的。询问哪一个用Which。例如：Whichcolordoyoulike?你喜欢哪个颜色？询问地点用Where。例如：Whereisyourbook?你的书在哪里？询问原因用Why。例如：Whyareyoulateagain?你为什么又迟到了？询问方式、状况或者程度等可以用How。例如：HowcanIgettothestation?我怎样能到车站？询问某物的价格和价钱用Howmuch。例如：Howmuchisyourbike?你的自行车多少钱？Howmucharetheseapples?这些苹果多少钱？注意：询问某物有多少可以用Howmany和Howmuch。Howmany的后面用可数名词的复数形式，Howmuch的后面用不可数名词。例如：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有多少口人？Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？How的相关词组还有很多，我们在以后的学习中要进一步积累。【巩固练习】Ⅰ.单项选择。1．－_____isyourdictionary?－10Yuan.A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.Whose2．－_______subjectsdoyouhave?－Seven.A.HowlongB.HowmanyC.HowmuchD.Howfar3．－_______doyoulikebest?－Ilikemathbest.A.WhichsubjectB.WhatfoodC.WhatcolorD．Whichsport4.－________doyoulikescience?－________it’sinteresting.A.Why;SoB.What;BecauseC.Why;BecauseD.How;Because5.When_______thegirl________herhomework?A.does;doesB.does;doC.do;doesD.do;do6.—Doeshewanttogotoamovie?—_______.A.Yes,hedoesB.No,hedoesC.Yes,hedoesn’tD.Yes,sheis7.－_______kindofmoviesdoyoulike?－Ilikeediesverymuch.A.What’sB.HowC.WhatD.Why8.－______arethesebananas?－Fivedollars.A.WhatcolorB.HowaboutC.HowmuchD.Howmany9.－Canweplayfootballinthestreet?－No,you_____.It’sdangerous.A.canB.mustn’tC.mayD.maynot10.－_____doesheplayfootball?－Intheafternoon.A.WhenB.WhereC.HowD.What【真题链接】1.—_____isyourfather?Doeshestillworkasanengineer?—Yes,hehasbeenanengineerforthirtyyears.A. WhoB.HowC.WhatD.Which2.—_____doesyourfathergotothefitnesscenter?—Heexercisestheretwiceaweek.A. HowsoonB.HowoftenC.Howlong3.—_________willtheinvitationsbesenttoourguests?—Inthreedays.A. HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar4.—_____isitfromtheNewTowntotheoldcitycentre?—Lessthan30minutesbyunderground.A. HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.HowfarⅡ.按要求完成句子。1.Hisfavoritesubjectisart.（就划线部分提问）______________hisfavoritesubject?2.Theylikebroccoli.(改为一般疑问句)________they________broccoli?3.Ilikethrillersbecauseit’sscary.（就划线部分提问）________________________________thrillers?4.Mybookisonthesofa.(一般疑问句并回答)－________________bookonthesofa?－Yes,______is./No,it_______.5.Hissisterlikestobeamusician.（就划线部分提问）________________tobeamusician?6.Hedoeshishomeworkafterschooleveryday.(改为一般疑问句)_______he_______hishomeworkafterschooleveryday？7.JohnhasP.E.onMonday.（就划线部分提问）________________JohnhaveP.E.?8.Mrs.Yangworksinashop.（就划线部分提问）________doesMrs.Yang_______？9.Theyareunderthebed.(一般疑问句并回答)－______________underthebed?－Yes,______________./No,_______________.10.MyfatherisOK.（就划线部分提问）________________yourfather?11.Doesshelikeicecream?(作否定回答)_________,she_________.12.Mybedisyellow.（就划线部分提问）______________is_______bed?13.That’sabox.(改为一般疑问句，并作肯定回答)－________________abox?－______,________________.14.Thenotebookisinthebag.（就划线部分提问）_________thenotebook?15.Icanspellthat.(改为一般疑问句)________________spellthat?综合能力演练Ⅰ.单项选择。1.Let’s____.A.celebration

B.tocelebrate

C.celebrating

D.celebrate2.I’mdressingup______aghost.

A.as

B.for

C.in

D.at3.Theyhaveaparty____February2nd.A.in

B.at

C.on

D./4.MyfriendsandIalwaysdressup____Halloween.A.in

B.at

C.on

D.to5.At_____,weeatmooncakes.A.Easter

B.Christmas

C.MayDay

D.theMidAutumnFestival6.People_____celebrateHalloween.A.intheEast

B.intheNorth

C.intheWest

D.allovertheworld7.Iwanttobuyapresent_____her.A.to

B.for

C.with

D.onto8.Thankyou______________me.A.forhelpB.forhelpingC.tohelpingD.helping9.Wouldyoulike_______totheseasidewithme?A.goB.togoC.goingDgoes10.－________areyoubuyingsomuchfood?－Becauseyouruncleisingfordinner.A.WhatB.HowC.WhereD.Why11.Thechildrenliketo______fireworksontheSpringFestivalEve(除夕).A.letoffB.getoffC.turnoffD.cutoff12.Thebookisvery______.Welikeitverymuch.A.interestB.interestsC.interestingD.interested13.Thetwinswanttohelpmycousin______herfaceatHalloween.A.paintsB.paintingC.ispaintingD.paint14.Youdon’tlikeyellow._______aboutthewhiteone?A.WhichB.WhatC.WhoD.Where15.Canyoumakelantern_______apumpkin?A.inB.toC.fromD.outof【真题链接】1.—It’scoldtoday.Ican’tstandit.Ihopetomorrowwon’tbeso__________.—Ican’t,either.Buttheradiosaysitwillbeeven___________tomorrow.A.cold,coldB.cold,colderC.colder,colderD.colder,coldest2.—TheradiosaystherewillbeaheavystorminMountEmeitomorrow.—Badluck.I_________togotherewithmyclassmates.A.planB.willplanC.planned3.—I’mhungry.MayIhavesomethingtoeat?—OK.Here’ssome________.A.orangeB.breadC.waterD.milkⅡ.完形填空。TonyisanAmericanboy,andheis14yearsold.HisparentsworkinahospitalinBeijing，1heestoBeijing,too.NowhestudiesatNo.1MiddleSchool.Hemakesalotofnewfriendshere.ZhangHongis2bestfriend.HeisoneyearolderthanTony．TodayisDragonBoatFestival．ZhangHong3Tonytohishome．Inthemorning，TonytakesabustoZhangHong’shome4somechocolates．ZhangHong’sparentsareveryhappytoseeTony．It’shis5timetotasteso6traditional(传统的)Chinesefood．HeevenlearnstomakericedumplingsfromZhangHong’smother．ZhangHong’smotherisagood7inarestaurant．ZhangHong’sfatherworksinaputerpany．Heteachesthetwoboys8somenewputergames．Theyhaveagreattimeinthewholemorning．Afterlunch，thetwoboysgoouttothepark，9therearedragonboatraces(比赛)intheafternoon．Whentheygobackhome，theyaretired(累的)．Buttheyenjoythemselvesverymuch.It’sTony’sfavoritedayinChina.Hewill10forgetit．1．A．butB．soC．andD．or2．A．he’sB．himC．hisD．her3．A．invitesB．tellsC．ordersD．pleases4．A．inB．withoutC．fromD．with5．A．oneB．firstC．lastD．/6．A．manyB．muchC．fewD．little7．A．teacherB．doctorC．singerD．cook8．A．playB．toplayC．playingD．toplaying9．A．becauseB．butC．becauseofD．when10．A．alwaysB．oftenC．never(决不)D．sometimesⅢ.阅读理解。A阅读下面的短文,完成文后问题：ReadthisemailfromWendytoherfriendintheUSA.

HiJo,

Thanksforyouremail.YouwanttoknowmoreaboutChina?TomorrowisgoingtobetheMidAutumnFestival.It’slikeourThanksgiving.Familiesgettogether.ItusuallyesinSeptemberorOctober.Thisyearit’sgoingtobeonSeptember15th.Onthatdayfamilieseatabigdinner,likewedo.Theyalsoeatmooncakes.Thesearesmallroundcakes.Theytastealittlelikeourpies.Manyfamilieseattheirdinneroutsideintheopenair.Themoonlooksbrighterandrounderonthisday.InAmerica,wecallthismoontheHarvestMoon.ChinesepeopleoftentalkaboutfamiliesandtellthestoryofChang’e.I’mgoingtoafriend’shomeforMidAutumnFestival.

Wendy1.WhenisMidAutumnFestival?______________________________2.Whatdothefamiliesdoduringthefestival?___________________________________3.Whydotheyofteneatoutside?___________________________________4.Dotheyeatabigdinnerandmooncakesonthatnight?__________________________________________5.IsWendygoingtoafriend’shouseonthatday?___________________________________________BThanksgivingDayisaholidayintheUSA．ItisonthefourthThursdayofNovember．Onthatday，familiesandfriendsgettogetherforaturkeydinner．PeopleleaveworkearlyonWednesdayafternoonanddrivetheircarstodistantplaces(远方)forafamilyreunion(团聚)．ManypeopletakeFridayoffandmakeitalongweekendbecausemostAmericansdonotworkonSaturdayandSunday.Duringtheholiday,travelbetweenbigcitiescanbeheadache(头痛)．Thetradition(传统)oftheThanksgiving’sholidaybeganin1621whenthefirstEnglishsettlers(移民)arrivedinAmerica．Theydidnothaveenoughfood．TheIndianshelpedthewhiteme